# data[].attributes.headline
Outil pour créer des supports en réalité augmenté

# data[].attributes.subject
Outil pour créer des supports en réalité augmenté

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
On June 30, 2021, we deactivated the Expeditions and Tour Creator apps.They'll no longer work on your devices, and tours can't be downloaded again after they're gone. You can find many of the tours from Expeditions at g.co/gacexpeditions.

Find Expeditions tours on Google Arts & Culture

# data[].attributes.attachment_link.title
Expeditions & Tour Creator are no longer available

# data[].attributes.attachment_link.description
On June 30, 2021, we deactivated the Expeditions and Tour Creator apps. They'll no longer work on your devices, and tours can't be downloaded again after they're gone. You can find many of the tours f

# data[].attributes.body
séance transversale pâte à crêpes

# data[].attributes.attachment_link.title
AnswerGarden " Ecrivez 3 à 5 mots pour décrire notre formation

# data[].attributes.attachment_link.description
AnswerGarden is a new minimalistic brainstorm tool for online brainstorming, real time audience participation and classroom feedback.

# data[].attributes.headline
La technique des 6 chapeaux pour sortir des impasses...

# data[].attributes.subject
La technique des 6 chapeaux pour sortir des impasses...

# data[].attributes.body
Quand nos projets n’avancent plus, sortir une idée du chapeau... :)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Les six chapeaux de Bono font partie aujourd'hui des méthodes classiques de résolution de problème, et parfois de créativité. Cette méthode est extraite de l'ouvrage " Six chapeaux pour penser ". C'est une méthode de management personnel ou de groupe, développée par Edward de Bono, permettant de traiter les problèmes dont une des conséquences est d'éviter la censure des idées nouvelles, dérangeantes, inhabituelles. Croyez-le ou non, elle s'inspire de la maïeutique de Socrate. Chaque participant prend un " chapeau " d'une couleur particulière, lui assignant ou lui reconnaissant un rôle. Ce chapeau peut changer durant la réunion. Il peut aussi être identique à celui d'autres participants.

Les six chapeaux : à l'origine de cette méthode, Edward de Bono, un psychologue maltais spécialiste en sciences cognitives . C'est au milieu des années 80 que de Bono a développé " les six chapeaux " suite à constat plutôt simple : nous tentons toujours d'en faire trop à la fois, et lorsque nous réfléchissons, nous avons tendance à laisser venir naturellement nos pensées dans l'ordre où elles nous apparaissent. Notre flux de pensées prend alors le dessus sur notre bon sens et nous mélangeons tout : émotion, information, logique, critique. Résultat : nous sommes dans le flou, et notre pensée n'est ni construite, ni constructive.

Pour Edward de Bono, le secret est de séquencer notre pensée : nous pouvons alors nous concentrer sur une chose à la fois et nous empêchons la censure automatique d'éliminer d'emblée des idées qui nous déconcertent : la " pensée latérale ", ou " lateral thinking " est née . Très vite popularisée grâce à son usage dans les groupes de brainstorming, la méthode peut aussi s'utiliser individuellement.

[leçon] Le brainstorming ou remue-méninges

La créativité implique de briser les conventions afin de regarder les choses sous un jour nouveau (Edward de Bono)De Bono propose de diviser la recherche de solutions en 6 phases bien distinctes, chacune représentée par un chapeau de couleur qui symbolise une façon de penser. Le procédé est très simple : chaque membre du groupe doit mettre un chapeau imaginaire à la fois, et réfléchir à une problématique donnée, en endossant bien évidemment la façon de penser qui correspond au chapeau que l'on porte. Une séquence d'utilisation des chapeaux est déterminée à l'avance selon le problème à traiter (ex : on pense en chapeau blanc d'abord, ensuite en rouge, puis en noir, etc). Cette technique permet de repérer quel est notre chapeau habituel, mais surtout, de réfléchir autrement.

Un chapeau, un rôle, un mode de pensée

Chapeau blanc : le penseur énonce des faits purement et simplement. Il donne au groupe des informations objectives. Il représente la neutralité et répond à la question suivante : quels sont les faits?

Chapeau rouge : le penseur apporte des informations teintées d'émotions, de sentiments, d'intuitions ou de pressentiments. Il n'a pas à se justifier auprès des autres chapeaux. Il représente la passion et répond à la question suivante : que ressentez vous ?

Chapeau noir : le penseur s'indigne auprès des autres chapeaux en insistant sur les dangers et les risques, la prudence. Sa réflexion, toujours logique, aide à repérer les éventuels freins et obstacles. Il est " l'avocat du diable " et répond à la question suivante : pour chacune de ces solutions: quels sont les risques? Les avantages et inconvénients?

Chapeau jaune : le penseur se confie sur ses rêves et ses espoirs. A l'instar du chapeau noir, ses commentaires sont constructifs, positifs et tentent de rendre les idées des autres membres concrètes. Il représente l'optimisme et répond à la question suivante : pour chacune de ces solutions, que mettre en oeuvre?

Chapeau vert : le penseur est à la recherche de solutions créatives, en dehors des sentiers battus, qui peuvent répondre aux critiques du chapeau noir. Il représente la créativité sans limite et la fertilité des idées, et répond à la question suivante : Quelles sont les solutions possibles, y compris les plus farfelues?

Chapeau bleu : le penseur est l'animateur de la réunion, le meneur de jeu. Il représente l'organisation et la canalisation des idées. Il est très important car il maintient la discipline et veille à ce que les participants utilisent bien leurs chapeaux. Il répond aux questions suivantes : Quelle est la solution à retenir? Comment organiser sa mise en oeuvre?

Les six chapeaux, quels bénéfices attendre de la méthode ?

Utiliser la méthode des six chapeaux de Bono lors d'une séance de résolution de problèmes ou de créativité permet de :

Voir la situation sous des angles différents

Admettre la multiplicité des points de vue

S'autoriser à explorer des champs de réflexion inhabituels pour nous

Construire une vision à la fois globale et détaillée de la situation

Surmonter les difficultés liées aux modes de communication, aux rôles relationnels

Prendre des décisions éclairées

Identifier des solutions cohérentes

Gagner du temps et donc de l'argent

Eviter de sombrer dans la spirale des conflits basés sur l'absence d'accord à un instant T

Vidéo : Edward De Bono et le " creative thinking "

Vidéo : c'est quoi les six chapeaux ? (anglais)

La maïeutique selon Socrate (parce que c'est quand même important de revenir aux sources et que c'est dans le Théétète que tout est né ...)

Les principaux ouvrages sur la créativité

Les leçons et les outils pour le management de l'innovation

# data[].attributes.attachment_link.title
Les six chapeaux de Bono [fiche outil] - Les cahiers de l'innovation

# data[].attributes.attachment_link.description
Les six chapeaux de Bono font partie aujourd'hui des méthodes classiques de résolution de problème, et parfois de créativité. Cette méthode est extraite de l'ouvrage " Six chapeaux pour penser ". C'est une méthode de management personnel ou de groupe, développée par Edward de Bono, permettant de traiter les problèmes dont une des conséquences est d'éviter la censure des idées nouvelles, dérangeantes, inhabituelles.

# data[].attributes.body
Êtes-vous digital manager? :)

# data[].attributes.attachment_link.description
Lis attentivement chaque affirmation et coche celles qui te correspondent (le test est anonyme, tu peux rester honnte ;-) )

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Qu'est-ce que c'est ?

Socrative est un outil permettant de faire des quiz interactifs et d'en récupérer les résultats.

Il existe deux applications : le Socrative enseignant (qui permet de créer) et le Socrative élèves qui permet de répondre aux quiz de manière nominative.

C'est un site en ligne mais également une application téléphones et tablettes.

Où la trouver ?

Sites en ligne :

Teacher : https://b.socrative.com/login/teacher/
Student : https://b.socrative.com/login/student/

Applications tablettes :

Sur Ios :

Teacher : https://itunes.apple.com/fr/app/socrative-teacher/id477620120?mt=8

Student : https://itunes.apple.com/fr/app/socrative-student/id477618130?mt=8

Sur Google Play :

Teacher : https://play.google.com/store/apps/details?id=com.socrative.teacher&hl=fr

Student : https://play.google.com/store/apps/details?id=com.socrative.student&hl=fr

Comment faire ?
DU COTE PROFESSEUR (création) :
1- Créer un compte professeur.

2- Dans le profil, choisir la langue d'interface :

3- Créer un quiz : dans l'onglet QUIZ, cliquez sur créer un nouveau.

Doner un titre à votre quiz

choisissez votre type de questions : QCM, vrai/faux ou réponses courtes.

4- Rédigez vos questions :

QCM : rédigez le début de votre question, puis les réponses possibles. Cochez la ou les bonnes réponses. Vous pouvez fournir un commentaire en feedback si vous le souhaitez.

Vrai/faux. Même démarche, rédigez votre affirmation. Sélectionner la bonne réponse. Vous pouvez ajouter un commentaire en feedback si vous le souhaitez.

Réponses courtes. Même démarche, l'élève pourra taper un texte court. Notez la bonne réponse et ajouter un commentaire si vous le souhaitez.

Une fois que vous avez rédigé toutes vos questions, pensez à les enregistrer.

5- Organisez votre questionnaire.

Vous pouvez modifier vos questions avec l'onglet " Edit ", les ordonner, les dupliquer ou les supprimer.

6- Enregistrez le.

DU COTE PROFESSEUR (lancement du quiz) :
1- Aller dans l'onglet "Lancement".

2- Sélectionnez le quiz que vous voulez lancer.

3- Choisissez les paramètres de jeu :

3 possibilités :

la rétroaction instantanée : réponses aux questions dans l'ordre et pas de modification possible. En direct.

ouvrir la navigation : questions dans l'ordre mais modifications possibles.

au rythme de l'enseignant : il garde la main sur les questions et le rythme des questions.

En fonction de votre choix, une sélection d'options se fera automatiquement.

4- Puis cliquer sur Démarrer. Vous aurez accès aux résultats en direct.

5- Lorsque le quiz sera fini en classe, vous pourrez fermer l'accès en cliquant sur "terminer". Cela vous permet aussi de donner un temps précis aux élèves.

DU COTE ELEVES :
1- Les élèves se connectent sur le site version élèves : https://b.socrative.com/login/student/ ou sur l'application Socratique Student sur smartphones ou tablettes.

2- Ils rejoignent la " salle " de jeu en indiquant le code que vous leur donnerez. Il figure sur votre interface professeur.

3- Ils entrent leur nom, prénom, classe en fonction de vos indications.

4- Ils réalisent le quiz dans sa totalité.

En fonction de vos choix, ils auront accès aux bonnes ou mauvaises réponses et aux feedback que vous avez préparé.

5- Ils sont prévenus de la fin de l'activité.

DU COTE PROFESSEURS :
Vous avez accès aux résultats de la classe.

Vous pourrez les récupérer au format pdf ou excel en collectif ou en individuel.

# data[].attributes.attachment_link.description
Socrative est un outil permettant de faire des quiz interactifs et d'en récupérer les résultats. Il existe deux applications : le Socrative enseignant (qui permet de créer) et le Socrative élèves qui permet de répondre aux quiz de manière nominative. C'est un site en ligne mais également une application téléphones et tablettes.

# data[].attributes.attachment_link.title
Cartographies des outils du formateur - Mind Map

# data[].attributes.attachment_link.description
Liste des outils FramaSoft, Mindmaps & Collections, Outils en français, PDF, Outils ciblés, Outils sans inscription, Outils et services 'Dégooglisons I...

# data[].attributes.body
Proposition de scénario de présentiel enrichi

# data[].attributes.attachment_link.title
Scénario détaillé Séquence pédagogique intégrant le numérique

# data[].attributes.attachment_link.title
ALMEA_concevoir des séquences pédago avec du numérique

# data[].attributes.body
Par Philippe MEIRIEU

# data[].attributes.headline
Guide de bonnes pratiques ... numériques

# data[].attributes.subject
Guide de bonnes pratiques ... numériques

# data[].attributes.attachment_link.title
Guide de bonnes pratiques - conception d'une séance de formation intégrant le numérique

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!