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L'échec de la monarchie constitutionnelle

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L'échec de la monarchie constitutionnelle

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 Napoléon Bonaparte  décide d'instaurer une monarchie absolue ou l'empereur dirige seul il met  en place un régime politique autoritaire en s'appuyant notamment sur  la police  pour surveiller le peuple,  la presse est  autant surveiller  il y a même une réduction de certains journaux et la censure d'autres,  Napoléon dirige a lui tout seul,  l'assemblé ne compte plus

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 Napoléon Bonaparte  décide d'instaurer une monarchie absolue ou l'empereur dirige seul il met  en place un régime politique autoritaire en s'appuyant notamment sur  la police  pour surveiller le peuple,  la presse est  autant surveiller  il y a même une réduction de certains journaux et la censure d'autres,  Napoléon dirige a lui tout seul,  l'assemblé ne compte plus

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L'année 1789 est une grande année de révolution pour la France. La loi des droits de l'homme et du citoyen est établie le 26 aout. Ce texte de loi remet en cause l'absolutisme et les privilèges. L'assemblée nationale décide d'établir trois décisions:
-Etat civil s'occupe désormais des naissances et des morts
-Loi mise en place autorisant le divorce
-Loi interdisant les associations professionnelles

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L'échec de la monarchie constitutionnelle

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L'échec de la monarchie constitutionnelle

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Le Roi accepte le 9 juillet la constitution et donc la France devient une monarchie constitutionnelle. Ayant peur d'une révolte. Il engage des soldats étrangées car Louis XVI a peur de ses propres soldats. Le peuple commence a avoir peur. C'est le début de la GRANDE PEUR. Ils vont alors chercher des armes au Invalides et attaquent la Bastille pour la poudre, le 14 juillet 1789. Le roi veut s'enfuir, voyant qu'il se fait dominer par son peuple, essaye de s'enfuir mais il est arrêté à Varennes et est obligé de revenir à Paris. Le 10 août le palais des Tuileries est pris d'assaut et le roi est suspendu. Le lendemain, c'est l'abolition de la royauté et la France devient une République.

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les grandes reformes-administration,fiscalité et justice. 

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les grandes reformes-administration,fiscalité et justice. 

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une des grandes réformes de la révolution est la création des départements.Il y en a 83 en France en 1790. La convention permet de descider de quelles villes sont composer les départements. le 4fevrier 1793 la Convention decide que Nice formeras le departement des Alpes maritimes,il en deviendra le chef lieu. Cela cse passe ainsi dans tout les départements de France. Dans chaque départements un prefet est charger de l'administration du departement il sera aider d'un maire et d'un procureur qui sont les autres organes de gestion d'un departement.

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Il y a eu une guerre pour prendre Nice et la Savoie, cette  guerre a commencer le 28 juin 1792 .
Puis après le 29 septembre 1792 les troupes Françaises entre dans Nice et sont évacuées  et le 18 mai 1814.Les Sardes, qui sont surnommés les Barbets, occupes les hautes vallées dans notre département. En octobre 1793 les Français résiste contre l'armée des Piémontais à Gilette. Les conséquence du passage des troupes son les états des fournitures, la misère, le vole. Les conscrits répondent à l'armée, par l'envoi des colonnes mobiles, mais certains ont des défault physique.

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De 1790 à 1802, les Alpes Maritimes ont connu des difficultés économiques. En effet les productions agricoles (vignes, oliviers, céréales) ont diminué ce qui a entrainé de la malnutrition (famine). A la fin de l'Empire les effets des blocus privent la France de ses approvisionnements. Les commerce est restreint. Le développement du commerce est gêne, l'axe de communication (route Nice-Turin) est en mauvaise état. Marie Jacquart et Timothé Giraudo.

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L’évolution des instituts politiques

Trace écrite :

Les principes chers à Montesquieu sont la séparation des pouvoirs. Les citoyens qui votent sont les citoyens de Paris. Le type de suffrage pour élire la convention du 21 septembre 1792 qui décrète l’abolition de la royauté est le suffrage universel.  Le lendemain le roi accepte a contrecœur la constitution.

La république est menacée par  le comité du salut public et le tribunal criminel. Le gouvernement révolutionnaire est circulaire. La constitution de l’an III ignore  la politique extérieure, la nomination des ministres et l’application des lois.  le suffrage est une contribution direct

Les pouvoirs de Bonaparte sont d’être consul à vie et Empereur (1804) et pour finir, d’après le résultat des votes du plébiscite pour l’Empire de Nice sont toutes pour oui donc tout le monde est pour.

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1.	Identifiez précisément les menaces qui pèsent sur la France.Les menaces qui pèsent sur la France sont- C’est les révoltes royalistes en Vendée- Mais aussi les révoltes girondines- Et les villes insurgées contre la Convention2. Par qui et à qui les menaces sont-elles adressées

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1.	Identifiez précisément les menaces qui pèsent sur la France.Les menaces qui pèsent sur la France sont- C’est les révoltes royalistes en Vendée- Mais aussi les révoltes girondines- Et les villes insurgées contre la Convention2. Par qui et à qui les menaces sont-elles adressées

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Clarence Pucciarini / Andréa Procopio
La période de la Révolution et de l’Empire (1789 – 1815) bouleverse les fondements en France.

Au niveau de la société, dès 1789, la Révolution met fin à l’Ancien Régime. Les Français deviennent des citoyens égaux devant la justice et l’impôt. C’est la fin de la société d’ordres et de privilèges. La loi Le Chapellier par exemple (14 Juin 1791) a pour but la promotion de la liberté d'installation et la mobilité. La Déclaration des droits de l’homme et du citoyen proclame les libertés de penser, de s’exprimer et de se réunir. Les inégalités sont créés par le mérite, et non plus décidées à la naissance. Durant l’Empire, Napoléon confirme : les Français sont des citoyens égaux devant la loi grâce au Code civil (1804). Il remet en place des distinctions (Légion d’honneur) pour récompenser le mérite civil.

Les citoyens sont impliqués dans la vie politique. L’économie est transformée, avec des richesses qui profitent à présent à la bourgeoisie et où le libéralisme est mis en place.

Concernant l’éducation, la Révolution tente d'installer un enseignement secondaire laïc avec la création des écoles centrales. En 1802, Napoléon Bonaparte supprime les écoles centrales et les remplace par des lycées de garçons avec la création du Baccalauréat. Son but est de former des cadres compétents et tous dévoués au régime mis en place. Le recrutement des lycéens est toujours fait parmi les enfants de la bourgeoisie et de la petite noblesse.

D’un point de vue religieux, cette période est marquée par la volonté de tolérance, avec une diminution de l’influence de l’Eglise.

La Révolution abolit les ordres religieux, notamment en nationalisant les biens du clergé et en instaurant la déchristianisation.

Dès 1792, l’instauration du Calendrier révolutionnaire en remplacement du calendrier grégorien marque la volonté des révolutionnaires de se détacher de la monarchie et du christianisme.

Le culte de l’être suprême fut également un des éléments de la déchristianisation qui trouvait sa justification dans une certaine recherche de liberté.Les premiers conflits religieux apparaissent avec notamment les Réfractaires, qui refusent de prêter serment à la constitution.

C’est le premier consul Napoléon Bonaparte qui, pour mettre fin aux conflits religieux, signera en 1801 un concordat avec le Pape.

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 Le consulat et l'empire :     Napoléon Bonaparte  décide d'instaurer une nouvelle monarchie où l’empereur dirige seul c’est le consulat ; Napoléon en est le premier consul avant d’être élue empereur  « Napoléon Ier » par les français.Il met  en place un régime politique autoritaire en s'appuyant notamment sur  la police  pour surveiller le peuple,  la presse est  autant surveiller  il y a même une réduction de certains journaux et la censure d'autres,  Napoléon dirige à lui tout seul, l'assemblé ne compte plus pour la gouverne du pays.                                        BLAIREAU Paris, VIAUD-MURAT Emmy, BARJAVEL Marie .  4e1

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 Le consulat et l'empire :     Napoléon Bonaparte  décide d'instaurer une nouvelle monarchie où l’empereur dirige seul c’est le consulat ; Napoléon en est le premier consul avant d’être élue empereur  « Napoléon Ier » par les français.Il met  en place un régime politique autoritaire en s'appuyant notamment sur  la police  pour surveiller le peuple,  la presse est  autant surveiller  il y a même une réduction de certains journaux et la censure d'autres,  Napoléon dirige à lui tout seul, l'assemblé ne compte plus pour la gouverne du pays.                                        BLAIREAU Paris, VIAUD-MURAT Emmy, BARJAVEL Marie .  4e1

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groupe 5 : les grandes réformes - administration, fiscalité et justice2.

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groupe 5 : les grandes réformes - administration, fiscalité et justice2.

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pendant la révolution de l'Empire les départements sont créés. En  1790, il y en a 83 en France. La convention permet de décider quelles villes sont dans chaque département. En 1860, la convention decide que Nice sera le chef lieu du département des Alpes Maritimes.Chaque département aura un chef lieu . Dans chaque departement un prefet est chargé de l'administration et sera aidé avec les conseils généraux par les maires et les procureurs. Une grande réforme fiscale est mise en route qui descide des nouvelles sources de revenu des départements:
_la contribution mobilière
_la contribution foncière
_la patente
la justice est également réorganisée en deux grandes parties :
-la justice civile:
. tribunaux de district
.tribunaux de premieres instances
-la justice pénale:
.tribunaux criminels
.tribunaux corectionnels pour les délits
.tibunaux de simple police pour les contraventions.