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Poseen unas ideas contradictorias: mientras que en unos aspectos están más cerca de los padres modernos, en otros lo están más de los tradicionales, y en otros se sitúan a medio camino entre ambos.

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Se atribuyen una gran capacidad de influir en el desarrollo de sus hijos, manifiestan expectativas evolutivas optimistas e ideas no estereotipadas sexualmente y sus prácticas educativas están basadas en la explicación y en el diálogo

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Perciben con poca influencia en el desarrollo de sus hijos, tienden a manifestar expectativas pesimistas, prefieren la utilización de estrategias educativas coercitivas y sostienen valores estereotipados sexualmente

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la infancia es una etapa que se caracteriza con la dependencia con la familia  

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la infancia es una etapa que se caracteriza con la dependencia con la familia  

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organización de acuerdo a sus pautas y practicas de crianza 

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organización de acuerdo a sus pautas y practicas de crianza 

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La seguridad del niño dependerá del tipo de apego (autoestima)

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La seguridad del niño dependerá del tipo de apego (autoestima)

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propiciar el desarrollo pleno desarrollo de sus capacidades 

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propiciar el desarrollo pleno desarrollo de sus capacidades 

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Brindar los recursos necesarios para el desarrollo personal y social

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- Calidad de vínculo intrafamiliar                     - Estabilidad emocional los padres.

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- Calidad de vínculo intrafamiliar                     - Estabilidad emocional los padres.

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La familia como contexto en el desarrollo infantil

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La familia como contexto en el desarrollo infantil

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favorece el desarrollo físico, emocional e intelectual.

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favorece el desarrollo físico, emocional e intelectual.