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A Educação Ambiental começou a ser pensada quando, em 1962, Rachel Carson, zoóloga norte-americana, publicou o livro The Silent Spring (A primavera silenciosa), que tratava dos problemas do uso e da confiança da humanidade no DDT, um poderoso pesticida usado na agricultura. Além desse, outros eventos também foram de grande importância, como em 1968 que foi fundado o Clube de Roma, que tinha como objetivo a discussão das dificuldades para o desenvolvimento humano.

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Em 1972 o Clube de Roma junto com o Instituto de Tecnologia de Massachussetts (MTI) sediou a Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente Humano, conhecida como Conferência de Estocolmo. Esse foi o primeiro evento que abordou os temas meio ambiente e gerenciamento ambiental. Ainda nesse evento, houve a publicação do relatório Os limites do crescimento.

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No ano de 1988, na Noruega, foi publicado o Relatório da Comissão Brundtland, chamado Nosso futuro comum. De acordo com Porto (2010, p. 10), o relatório “critica o modelo de desenvolvimento adotado pelos países industrializados e reproduzido pelas nações em desenvolvimento e ressalta os riscos do uso excessivo dos recursos naturais sem considerar a capacidade de suporte dos ecossistemas”.

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Em 1991, aconteceram as reuniões preparatórias para a Rio-92. No ano seguinte houve a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento (CNUMAD), conhecida como Rio-92, no Rio de Janeiro. Esse evento produziu a Agenda 21, que aborda proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica.

https://www.senado.gov.br/noticias/Jornal/emdiscussao/rio20/a-rio20/conferencia-rio-92-sobre-o-meio-ambiente-do-planeta-desenvolvimento-sustentavel-dos-paises.aspx

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A inclusão da sustentabilidade na sociedade não é uma tarefa simples, visto que nem todos as pessoas pensam da mesma forma, gerando assim um conflito de ideias, um desafio a ser enfrentado.

A busca incansável pela obtenção de capital faz com que a ação humana seja cada vez mais predatória com a natureza. O conceito de “desenvolvimento sustentável” vem como uma tentativa de equilibrar o crescimento empresarial com a preservação do meio ambiente.

O conhecimento é um fator essencial para a sociedade, mas nem sempre as grandes empresas percebem o quão importante é, visto que o foco dos gestores está na obtenção de lucros, ignorando o fato de que suas ações estão gerando impactos no meio ambiente e se distanciando cada vez mais do desenvolvimento sustentável.

É evidente que a ganância da sociedade está aproximando o planeta de uma fase irreversível, a tentativa do crescimento em paralelo a sustentabilidade, em meio a tantos desafios, se torna cada vez mais complexa, mas de extrema urgência.