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Buenas tardes, mi nombre es Andrea Margarita Díaz, soy profesora en Geografía y actualmente me desempeño como auxiliar graduada en Biogeografía. Tengo el recuerdo de varias clases memorables, pero la que voy a comentar me hizo amar la carrera que había elegido y la profesión que hoy tengo.
1º clase de Geodinámica, el profesor comienza explicándonos el movimiento aparente del Sol y cómo esta estrella influye en el desarrollo de la vida en la Tierra. Luego, hace la siguiente pregunta al grupo "¿El Sol sale por el este?", a lo que todos respondimos afirmativamente. Fue en ese momento, cuando nos dijo que estábamos equivocados, que sentí que estaba en el lugar adecuado. (En realidad el Sol sale 2 veces al año por el este)

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Marcos E. Gerez Albornoz - FACET U.N.T.  Experiencia de enseñanza memorable

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Marcos E. Gerez Albornoz - FACET U.N.T.  Experiencia de enseñanza memorable

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Hola a todos, creo que mi experiencia de docencia más memorable que tengo es de un alumno que estudia en la FACET, en el primer cuatrimestre durante la pandemia, en la cual se dicto sistemas de representación de forma virtual, el mismo tenia que caminar varios kilómetros y llegar hasta la ciudad de Tafí del Valle para poder tener señal y poder usar internet para enviar los trabajos a través del A.V., demostrando el esfuerzo para cumplir con los trabajos prácticos en tiempo y forma...siempre lo recuerdo sobre todo cuando algunos alumnos ponen excusas para no cumplir con los trabajos en tiempo.
Y también me hace reflexionar con una frase que desde chico me decían, la misma agua hirviendo ablanda una papa y endurece un huevo. Se trata de que estás hecho y no de las circunstancias.

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Uboldi María Emilia- FACET- Actividad N°1: Una experiencia memorable.
Hola a todos, fue muy memorable todo lo vivido durante la pandemia COVID y el traspaso a lo virtual quedará en nuestras memorias grabadas a fuego. Pero éste año viví como docente de escuela técnica una experiencia para mi muy conmovedora con un alumno que tiene síndrome de Asperger. Como comentaban algunos colegas soy ingeniero y no tengo las materias pedagógicas, así que recibir a Mateo en el aula fue todo un desafío. En forma resumida, charlando mucho con la pedagoga  y los padres del alumno, pude establecer con él un vínculo de confianza, se convirtió en mi "asistente de laboratorio"  y logró rendir un examen escrito brillante. Los padres comentaban lo contento que salía Mateo de clases. Lamentablemente en las demás materias no pudo rendir ni en forma escrita ni oral. Esto me hace reflexionar en que las personas aprendemos de formas diferentes y falta mucho para que la educación este acorde a ello, sin embargo la educación a distancia bien planteada quizás pueda acercarnos más a la inclusión, modos y ritmos diferentes de aprendizaje.

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Experiencia de enseñanza memorable. Margarita Abraham 

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Experiencia de enseñanza memorable. Margarita Abraham 

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Les envío un video en donde estamos en una escuela rural de lules con estudiantes de veterinaria. No fue una salida de campo convencional. Pues el escenario de práctica era distinto. Aquí promovíamos salud animal a través del cuidado de las mascotas. Fue muy emocionante y divertido para los niños y los futuros médicos veterinarios. Cada año busco ofrecer herramientas metodológicas que les permita al estudiante usarlas una vez profesionales, en un contexto real!!!

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Buenos días compañerxs, ¿cómo están?
Soy Melina, enseño Biología en la Escuela y Liceo Vocacional Sarmiento. Disfruto enseñar, y utilizo todos los recursos que tenga disponibles para ver los temas correspondientes al programa. Esta clase en particular estuvo llena de creatividad por parte de las alumnas, hicieron una puesta en escena dónde cada órganos se presentaba y narraba sus funciones. Las alumnas estuvieron encantadas con la propuesta y aprendieron muchísimo. Yo quedé muy feliz al ver su respuesta y el nivel de compromiso con la tarea.

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María López Aragón. Fac. de Ciencias Naturales e IML

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María López Aragón. Fac. de Ciencias Naturales e IML

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Experiencia Memorable.

Cabe destacar que desde el año 2020 hasta el presente, puedo recordar a las intervenciones virtuales como experiencias nuevas y memorables. Fue un reto cada vez que me enfrentaba a la pantalla para dar una clase. Al principio era atemorizante, ya que, como la mayoría de los docentes universitarios, ejercemos como profesores sin tener la formación pedagógica. Asi recuerdo hechos  que marcarán de ahora en más la educación de las futuras generaciones. Este escenario de la virtualidad necesitó  de compromiso, comunicación y empatía, valores sin los cuales el acto educativo no podría haberse manifestado.

Cuando comenzó la pandemia tuvimos que  dar un paso inmediato a la  virtualidad, que en cierto modo no fue tan difícil ya que la Universidad Nacional de Tucumán, desde años anteriores nos preparaba en las “Aulas virtuales” a pesar de que no poníamos estos conocimientos en la práctica ya que nos resultaba más fácil seguir con la presencialidad.

En el momento que entramos en cuarentena, sin conocer cuando íbamos a regresar, algo que aún nos preguntamos, no hubo otra opción, sí o sí dimos un salto a la virtualidad.

Entonces tuvimos que recompaginar las prácticas, las evaluaciones y el dictado, algo que al principio nos preguntamos si los resultados iban a ser buenos.

Todo esto llevó a dar cada vez un poco más.  Me formé para la investigación, luego fui además docente, pero de manera presencial. Pienso en este corto tiempo que pasó y puedo decir que estoy adaptada a esta nueva modalidad, teniendo en cuenta que siempre nuestros colegas del área de Educación digital estuvieron apoyándonos.

Cada clase virtual, cada evaluación, cada práctica fue y sigue siendo una experiencia que me permite aprender. Por ello es muy importante continuar, por lo que trato, en lo posible, de seguir adquiriendo nuevos conocimientos en esta área.

La experiencia en conjunto de cátedra, nos permitió fortalecernos a fin de enfrentar las dificultades.

“No estamos destinados a salvarnos solos”

Beato Manuel Domingo y Sol

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Actividad semana 1 del módulo 3. Sofía Colombres

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Actividad semana 1 del módulo 3. Sofía Colombres

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María Agustina Salvatierra. Fac. de Psicología. Actividad Semana 1. Módulo 3.

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María Agustina Salvatierra. Fac. de Psicología. Actividad Semana 1. Módulo 3.

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Pido disculpas por la demora en la entrega.

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Relato de una práctica de la enseñanza memorable

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María Constanza Luciardi. Actividad 1 - Módulo 3

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María Constanza Luciardi. Actividad 1 - Módulo 3

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Andrada Marcela- Una experiencia de inclusión

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Andrada Marcela- Una experiencia de inclusión

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Módulo 3 - Prácticas inolvidables

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Mercedes Espeche. Una experiencia memorable

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Mercedes Espeche. Una experiencia memorable

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María Inés Argañaraz-Actividad N°1-Módulo N°3

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María Inés Argañaraz-Actividad N°1-Módulo N°3

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Les cuento dos momentos cortitos pero muy significativos para mi.

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Mariano Alemán. Actividad 1 módulo 3. "Recuerdos" 😁💪🏽😅😄

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Mariano Alemán. Actividad 1 módulo 3. "Recuerdos" 😁💪🏽😅😄

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Mariana Arias- Facultad de Bioquímica, Química y Farmacia

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Mariana Arias- Facultad de Bioquímica, Química y Farmacia

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Momentos que destaco de mi experiencia docente.

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María Elena Puchulu - Fac. de Ciencias Naturales e UNT. Cat. de Pedología

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María Elena Puchulu - Fac. de Ciencias Naturales e UNT. Cat. de Pedología

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Un momento lúdico en el cursado

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Cecilia Majorel- Facultad de Psicología. Recuerdo de una experiencia.

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Cecilia Majorel- Facultad de Psicología. Recuerdo de una experiencia.