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Crear actividades diversas sobre un mismo contenido

Organización de grupos o parejas

Plantear diferentes modos de evaluación

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Cuestionario anónimo para alumnos

Portfolio de auto-reflexión

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Crear tres de las zonas de aprendizaje establecidas en el modelo del aula del futuro (Future Classroom Lab):

Zona Interacción

Zona presentación

Zona intercambio

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- Comunicación y diálogo
- Encontrar metas comunes
- Apoyo frente a los alumnos y familias

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Compromisos y deberes en relación con la sociedad.
Compromisos y deberes en relación con la profesión.
Compromisos y deberes en relación con los compañeros.

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- Autoridad positiva
- Respeto
- Confianza

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Herramientas digitales para gestionar la clase

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Herramientas digitales para gestionar la clase

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Aula Virtual  + Raíces

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1. Trabajar en el desarrollo personal y madurativo de los alumnos

2. Ser el punto de enlace entre familias y colegio

3. Ayudar a que todos los alumnos se integren en el grupo de clase

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El tono de voz. Cuando veas que la disrupción empieza en tu clase, no levantes la voz.

Fomentar la reflexión grupal

Refuerzo positivo

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Ley 1/1986, de 10 de abril de la Función Pública de la Comunidad de Madrid (BOCM de 24 de Abril de 1986 )

Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público. Ministerio de Hacienda y Administraciones Públicas (BOE 261 de 31/10/2015).

Real Decreto 83/1996, de 26 de enero, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los Institutos de Educación Secundaria.

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Buen clima de trabajo en el aula y la mejora de la convivencia

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Buen clima de trabajo en el aula y la mejora de la convivencia

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Ponerse de acuerdo sobre reglas de clase al inicio del curso

Reforzar el comportamiento apropiado

Buscar la causa