# data[].attributes.body
1. Go to your respective Kumpulan K
2. Click on "+"
3. Give your Full name, Matric No., Locality {Kampong, Village / District, State, Country); KUMPULAN eg. K1A
4. Search and locate a video or article or website etc that are closely related to this title "IR4.0 and The Way Forward"
5. Click on the appropriate icons "Link" or "upload" to share. The online video / youtube should be displayed in your post.
6. Briefly state the highlight of your shared video or article
7. INVITE 2 MEMBERS FROM other program TO COMMENT ON YOUR RESPONSE.

# data[].attributes.headline
ALSYRA BALQIS BINTI AUGUSTUS (BA20110501) KG. LOHAN ULU, RANAU, SABAH; K2A

# data[].attributes.subject
ALSYRA BALQIS BINTI AUGUSTUS (BA20110501) KG. LOHAN ULU, RANAU, SABAH; K2A

# data[].attributes.body
Saya dapat simpulkan bahawa keempat-empat aspek kemanusiaan iaitu minda, hati, jiwa dan fizikal sangat penting dalam mengatasi perubahan industri 4.0 kerana perubahan yang berlaku hendaklah diselarikan dengan aspek kemanusiaan dalam diri. Seperti yang kita tahu, perkembangan revolusi industri mempunyai kebaikan dan juga keburukan kepada manusia tetapi ianya bergantung kepada kebijakan mereka dalam menggunakannya. Naib Canselor Universiti Malaysia Sabah (UMS) Prof Datuk Dr Taufiq Yap Yun Hin turut berkata bahawa "Jika kita terlalu menerima sains dan teknologi tanpa mempedulikan etika kemanusiaan, maka saya bimbang IR4.0 hanya akan melahirkan pengamal-pengamal sains dan teknologi yang buta kepada apa yang membuatkan diri kita sebagai seorang manusia". Oleh sebab itu, setiap manusia perlu mengaplikasikan keempat-empat aspek kemanusiaan dalam diri agar terhindar daripada unsur negatif dari pekembangan revolusi industri sekaligus dapat menyesuaikan diri dengan perubahan yang berlaku.

# data[].attributes.attachment_link.title
Nilai kemanusiaan dalam era IR4.0 perlu diperkasa

# data[].attributes.attachment_link.description
KOTA KINABALU: Nilai kemanusiaan dalam era Revolusi Industri 4.0 (IR4.0) perlu diperkasakan khususnya di peringkat universiti melalui pengajaran mata pelajaran falsafah dan etika agar nilai-nilai kemanusiaan tidak hilang dan universiti dapat melahirkan graduan yang tidak lupa kemanusiaannya.

# data[].attributes.headline
NUR AMANINA AMANDA BINTI AHMAD NAZRI (BA20110709) KLANG,SELANGOR. K3B

# data[].attributes.subject
NUR AMANINA AMANDA BINTI AHMAD NAZRI (BA20110709) KLANG,SELANGOR. K3B

# data[].attributes.body
kesimpulan dari jurnal tersebut ialah nilai kemanusiaan amat penting dalam membentuk keperibadian seseorang, lebih-lebih lagi pada zaman yang lebih sukar hari ini dengan adanya teknologi yang sangat keterhadapan. Nilai boleh dicapai dengan pemahaman agama yang menyeluruh, yang mana ia merupakan cabang penting dalam pembinaan nilai kemanusiaan. Semasa Revolusi Perindustrian 4.0, risiko yang berbeza terhadap penghayatan nilai kemanusiaan berlaku di kalangan sesetengah negara apabila mereka mengagungkan sains dan teknologi sehingga mencabar piawaian masyarakat yang harmoni.

# data[].attributes.headline
MOHAMMAD BAIHAQI BIN MOHD KASSIM (BA20160974) KG SEMBULAN BARU, KOTA KINABALU, SABAH; K4B

# data[].attributes.subject
MOHAMMAD BAIHAQI BIN MOHD KASSIM (BA20160974) KG SEMBULAN BARU, KOTA KINABALU, SABAH; K4B

# data[].attributes.body
Berdasarkan artikel tersebut, dapat disimpulkan bahawa nilai kemanusiaan dan kesatuan perlu disemat dalam menghadapi Revolusi Industri 4.0. Perkembangan teknologi secara umumnya memberi banyak manfaat namun pada masa yang sama ianya akan merubah gaya hidup sebuah masyarakat. Menurut Pengerusi Lembaga Pengarah Universiti Sains Islam Malaysia (USIM), Prof. Tan Sri Dzulkifli Abdul Razak, kesempurnaan dalam Revolusi Industri 4.0 hanya akan dicapai sekiranya teknologi yang ada kini diseimbangkan dengan nilai-nilai etika kemanusiaan.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
IR 4.0 Perlu Seiring Pembangunan Nilai Kemanusiaan: Prof. Tan Sri Dzulkifli

JUMAAT, 26 JANUARI - Revolusi Industri (IR) 4.0 bukan hanya untuk diri sendiri dan organisasi tetapi ia perlu menyeluruh termasuk dalam aspek kemanusiaan dan kesatuan ummah.

Pengerusi Lembaga Pengarah Universiti Sains Islam Malaysia (USIM), Prof. Tan Sri Dzulkifli Abdul Razak berkata, perkembangan teknologi perlu seiring dengan perkembangan nilai etika masyarakat sekali gus merapatkan lagi hubungan yang sedia ada di antara satu sama lain.

"Perkembangan teknologi ini mempunyai pelbagai impak positif namun dalam masa yang sama juga terdapat kesan yang boleh memberi impak sampingan kepada kehidupan.

"Sebagai contoh, revolusi industri pasti akan memudahkan banyak urusan harian dari segi masa dan tenaga, namun ketagihan kepada teknologi seperti telefon pintar dan internet akan menyebabkan kita sentiasa hanya berada dalam lingkungan diri sendiri yang akhirnya mengikis nilai-nilai murni dalam hidup bermasyarakat," katanya.

Beliau berkata demikian ketika menyampaikan ceramah pada Program Kepimpinan Bersama Pegawai Pentadbiran Universiti Malaysia Sabah: Tenaga Kerja di Era Revolusi Industri 4.0 di Galeri Majlis UMS, pagi tadi.

Justeru, Prof. Tan Sri Dzulkifli menyatakan bahawa kesempurnaan dalam IR 4.0 hanya boleh dicapai sekiranya teknologi yang ada diseimbangkan dengan nilai-nilai etika kemanusiaan.

"Saya suka mengambil contoh dengan amalan di Britain yang menekankan aspek nilai keselamatan dan nilai etika sebagai dua perkara penting yang perlu sentiasa ada sejajar dalam revolusi teknologi mereka.

"Jika dilihat semasa belum ada teknologi, kita sememangnya agak meriah, tetapi sekarang kita lebih suka berseorangan oleh kerana tidak dapat menguruskan diri terhadap ketagihan teknologi," tambahnya sambil menyifatkan perkara sedemikian yang perlu dibendung dalam IR 4.0.

Terdahulu, Pendaftar UMS, No'man Datuk Haji Ahmad dalam ucapannya berkata, UMS akan sentiasa berusaha untuk sama-sama menyahut saranan kerajaan ke arah menjayakan IR 4.0.

"Justeru, kita harus mengukuhkan jati diri dan mempunyai pemahaman yang jelas ke arah matlamat ini," katanya sambil memuji inisiatif Persatuan Pegawai Pengurusan Profesional Universiti Malaysia Sabah (PPUMS) dan Bahagian Sumber Manusia Jabatan Pendaftar UMS terhadap penganjuran program tersebut .

Program yang dihadiri lebih 150 kakitangan pegawai pentadbiran UMS turut dijayakan bersama dengan Kesatuan Kakitangan Am Universiti Malaysia Sabah (KEKAUMAS).

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Salbinous Saribun (Seksyen Komunikasi Strategik, BPK)

# data[].attributes.attachment_link.title
IR 4.0 Perlu Seiring Pembangunan Nilai Kemanusiaan: Prof. Tan Sri Dzulkifli

# data[].attributes.attachment_link.description
JUMAAT, 26 JANUARI - Revolusi Industri (IR) 4.0 bukan hanya untuk diri sendiri dan organisasi tetapi ia perlu menyeluruh termasuk dalam aspek kemanusiaan dan kesatuan ummah. Pengerusi Lembaga Pengarah Universiti Sains Islam Malaysia (USIM), Prof. Tan Sri Dzulkifli Abdul Razak berkata, perkembangan teknologi perlu seiring dengan perkembangan nilai etika masyarakat sekali gus merapatkan lagi hubungan yang sedia ada di antara satu sama lain.

# data[].attributes.headline
FATIN NUR HANISAH BINTI MOHD WAZIR (BA20110684) PAHANG, DARUL MAKMUR (K2A)

# data[].attributes.subject
FATIN NUR HANISAH BINTI MOHD WAZIR (BA20110684) PAHANG, DARUL MAKMUR (K2A)

# data[].attributes.body
Berdasarkan laman sesawang diatas, perkembangan teknologi RI 4.0 ini telah memberi impak dalam kehidupan manusia selain penggunaan teknologi ini memberi impak yang positif untuk dimanfaatkan dalam penggunaannya. Lembaga Pengarah USIM iaitu Prof Tan Sri Dzulkifli berkata, perkembangan teknologi perlu seiring dengan perkembangan nilai etika masyarakat sekaligus merapatkan lagi hubungan yang sedia ada diantara satu sama lain. Sebagai contoh, daripada RI 4.0 ini akan memudahkan banyak urusan harian manusia dari segi menjimatkan masa dan tenaga. Namun begitu, nilai-nilai murni dalam kehidupan masyarakat akan terhakis apabila manusia mula ketagih terutamanya dalam menggunakan telefon pintar  dan penggunaan internet secara meluas. Justeru, penggunaan RI 4.0 ini akan dapat dicapai apabila nilai-nilai etika kemanusiaan ini diseimbangkan dengan teknologi-teknologi yang sedia ada.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
IR 4.0 Perlu Seiring Pembangunan Nilai Kemanusiaan: Prof. Tan Sri Dzulkifli

JUMAAT, 26 JANUARI - Revolusi Industri (IR) 4.0 bukan hanya untuk diri sendiri dan organisasi tetapi ia perlu menyeluruh termasuk dalam aspek kemanusiaan dan kesatuan ummah.

Pengerusi Lembaga Pengarah Universiti Sains Islam Malaysia (USIM), Prof. Tan Sri Dzulkifli Abdul Razak berkata, perkembangan teknologi perlu seiring dengan perkembangan nilai etika masyarakat sekali gus merapatkan lagi hubungan yang sedia ada di antara satu sama lain.

"Perkembangan teknologi ini mempunyai pelbagai impak positif namun dalam masa yang sama juga terdapat kesan yang boleh memberi impak sampingan kepada kehidupan.

"Sebagai contoh, revolusi industri pasti akan memudahkan banyak urusan harian dari segi masa dan tenaga, namun ketagihan kepada teknologi seperti telefon pintar dan internet akan menyebabkan kita sentiasa hanya berada dalam lingkungan diri sendiri yang akhirnya mengikis nilai-nilai murni dalam hidup bermasyarakat," katanya.

Beliau berkata demikian ketika menyampaikan ceramah pada Program Kepimpinan Bersama Pegawai Pentadbiran Universiti Malaysia Sabah: Tenaga Kerja di Era Revolusi Industri 4.0 di Galeri Majlis UMS, pagi tadi.

Justeru, Prof. Tan Sri Dzulkifli menyatakan bahawa kesempurnaan dalam IR 4.0 hanya boleh dicapai sekiranya teknologi yang ada diseimbangkan dengan nilai-nilai etika kemanusiaan.

"Saya suka mengambil contoh dengan amalan di Britain yang menekankan aspek nilai keselamatan dan nilai etika sebagai dua perkara penting yang perlu sentiasa ada sejajar dalam revolusi teknologi mereka.

"Jika dilihat semasa belum ada teknologi, kita sememangnya agak meriah, tetapi sekarang kita lebih suka berseorangan oleh kerana tidak dapat menguruskan diri terhadap ketagihan teknologi," tambahnya sambil menyifatkan perkara sedemikian yang perlu dibendung dalam IR 4.0.

Terdahulu, Pendaftar UMS, No'man Datuk Haji Ahmad dalam ucapannya berkata, UMS akan sentiasa berusaha untuk sama-sama menyahut saranan kerajaan ke arah menjayakan IR 4.0.

"Justeru, kita harus mengukuhkan jati diri dan mempunyai pemahaman yang jelas ke arah matlamat ini," katanya sambil memuji inisiatif Persatuan Pegawai Pengurusan Profesional Universiti Malaysia Sabah (PPUMS) dan Bahagian Sumber Manusia Jabatan Pendaftar UMS terhadap penganjuran program tersebut .

Program yang dihadiri lebih 150 kakitangan pegawai pentadbiran UMS turut dijayakan bersama dengan Kesatuan Kakitangan Am Universiti Malaysia Sabah (KEKAUMAS).

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Salbinous Saribun (Seksyen Komunikasi Strategik, BPK)

# data[].attributes.attachment_link.title
IR 4.0 Perlu Seiring Pembangunan Nilai Kemanusiaan: Prof. Tan Sri Dzulkifli

# data[].attributes.attachment_link.description
JUMAAT, 26 JANUARI - Revolusi Industri (IR) 4.0 bukan hanya untuk diri sendiri dan organisasi tetapi ia perlu menyeluruh termasuk dalam aspek kemanusiaan dan kesatuan ummah. Pengerusi Lembaga Pengarah Universiti Sains Islam Malaysia (USIM), Prof. Tan Sri Dzulkifli Abdul Razak berkata, perkembangan teknologi perlu seiring dengan perkembangan nilai etika masyarakat sekali gus merapatkan lagi hubungan yang sedia ada di antara satu sama lain.

# data[].attributes.headline
NOR FARHANA BINTI KADIR (BA20110735), KAMPUNG LIBANG LAUT 89650 TAMBUNAN SABAH, KUMPULAN 3B

# data[].attributes.subject
NOR FARHANA BINTI KADIR (BA20110735), KAMPUNG LIBANG LAUT 89650 TAMBUNAN SABAH, KUMPULAN 3B

# data[].attributes.body
Berdasarkan web ini, revolusi industri 4.0 sangatlah penting dalam mencapai kemajuan dan kemakmuran masyarakat. Begitu juga dengan negara di masa hadapan. Perlunya mengadaptasi dan mengaplikasikan segala kemudahan dalam IR4.0 bagi mencapai kemajuan masyarakat. Bahkan, salah satu cara dan agenda IR4.0 dalam memacu kemajuan dan kemakmuran masyarakat adalah menerapkan nilai-nilai murni dalam sesebuah masyarakat seperti bersikap amanah, jujur, berintegriti, saling hormat-menghormati dan sentiasa berfikiran positif. Bergantung hanya kepada IR4.0 ini tidak membawa apa-apa makna jika nilai-nilai ini tidak diterapkan dalam sesebuah masyarakat dan negara. Contohnya, negara Jepun yang mengukuhkan nilai-nilai murni dalam kehidupan mereka walaupun di era teknologi IR4.0. Oleh yang demikian, negara Malaysia perlu mencontohi negara-negara yang bukan hanya bergantung IR4.0 dan perlu membanteras segala aktiviti yang meruntuhkan nilai-nilai murni masyarakat seperti rasuah, salah guna kuasa dan seumpamanya. Tambahan pula, seiring kemajuan IR4.0 ini, perlunya menyeimbangkan dan menitikberatkan nilai-nilai murni.

# data[].attributes.attachment_link.description
Sejak kebelakangan ini, masyarakat sering dihidangkan dengan agenda dan kepentingan Revolusi Industri 4.0 (IR 4.0) untuk mencapai kemajuan dan kemakmuran masyarakat dan negara pada masa hadapan.

# data[].attributes.headline
Nur Nazatul Najwa binti Mohd Khalid (BA20110750). Kg. Kembara Sakti, Lahad Datu, Sabah

# data[].attributes.subject
Nur Nazatul Najwa binti Mohd Khalid (BA20110750). Kg. Kembara Sakti, Lahad Datu, Sabah

# data[].attributes.body
Dapat dilihat bahawa revolusi industry 4.0 telah memberikan kesan kepada golongan pekerja separuh mahir dimana mereka kehilangan pekerjaan kerana kerja-kerja mereka akan dilakukan oleh robot ataupun robot. Perkara ini dapat dilihat di negara-negara maju dimana golongan pekerja yang separuh mahir ini kebanyakkannya akan mengalami stress akibat daripada kehilangan pekerjaan dan bagaimana mereka ingin meneruskan kehidupan di negara maju tersebut jika tidak memperolehi pendapatan bulanan seperti kebiasaannya dan ianya juga menjadi penyumbang utama peningkatan kes bunuh diri akibat tekanan yang melampau. Oleh itu, setiap individu harus menerima kenyataan mengenai sesuatu perkara itu dan mereka perlu berfikir dengan waras untuk mencari jalan bagi mendapatkan sumber pendapatan lain.

Walaubagaimanapun, IR 4.0 ini juga dapat memberikan kesan yang positif terhadap kehidupan manusia. Hal ini dapat dilihat dalam aspek pembelajaran dimana guru-guru dapat mengasah tahap kreativiti mereka menggunakan IT mereka untuk menjadikan proses pengajaran dan pembelajaran lebih seronok dan menarik.

Kesimpulannya, IR 4.0 ini memerlukan penerimaan yang sebaiknya daripada masyarakat khususnya untuk mereka dapat menerima dan menyesuaikan diri dengan sesuatu perubahan keadaan itu. Ianya akan menjadi lebih baik jika masyarakat dapat menerimanya dengan positif tanpa perlu mencemarkan kesihatan minda mereka dengan tekanan yang melampau sehingga boleh mendatangkan kecedaraan fizikal mahupun mental.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
DUNIA berada pada satu titik penting yang bakal melakar sejarah. Revolusi Industri 4.0 dijangka akan membawa perubahan ketara yang akan memberi kesan besar di dalam kehidupan manusia.

Menurut Profesor Klaus Schwab, pengasas dan pengerusi eksekutif World Economic Forum, Revolusi Industri 4.0 menggabungkan dunia biologikal, fizikal dan digital serta menghasilkan pelbagai teknologi baru yang memberikan kesan kepada pelbagai disiplin, ekonomi dan industri.

Dengan berkembangnya teknologi automasi, robotik, pengkomputeran awan, kecerdasan buatan dan Internet untuk segala-galanya (IoT) dan komunikasi, kerja-kerja berbentuk rutin bakal diganti oleh mesin ataupun robot.

Di negara maju, perkembangan teknologi yang pesat dikenal pasti sebagai salah satu daripada punca yang menyebabkan kehilangan pekerjaan bagi golongan pekerja separuh mahir.

Gabungan teknologi automasi dan kecerdasan buatan umpamanya, berkemampuan mengambil alih kerja-kerja rutin yang sebelum ini dilakukan oleh manusia bukan sahaja di sektor perindustrian malahan juga di sektor-sektor ekonomi yang lain.

Kesannya, jurang pendapatan semakin meluas dan tentunya boleh membawa kesan sosial yang buruk terhadap masyarakat.

Munculnya golongan populis yang membawa kepada kemenangan Donald Trump di Amerika Syarikat dan juga Brexit di United Kingdom antara lainnya dikaitkan dengan jurang pendapatan yang besar di negara-negara tersebut.

Ringkasnya, perkembangan Revolusi Industri 4.0 dan kesannya terhadap sosio-ekonomi sesebuah negara tidak boleh dipandang ringan.

Selain dari kesan positif terhadap pertumbuhan ekonomi dan memudahkan kehidupan manusia, revolusi tersebut juga mempunyai sisi negatif yang perlu diberi perhatian serius oleh penggubal polisi.

Walaupun Malaysia belum mencapai status negara maju yang didominasi oleh pengaruh teknologi Revolusi Industri 4.0, namun kesannya sudahpun mula dirasai.

Perkhidmatan e-hailing seperti Grab sebagai contoh telah membuka lembaran baru di dalam sektor pengangkutan dengan menawarkan kos yang kompetitif sekaligus menggugat kedudukan teksi sebagai salah satu mode perkhidmatan di negara ini.

Penggunaan teknologi yang semakin berkembang dengan kos yang kompetitif bakal meningkatkan produktiviti dan seterusnya menggalakkan industri untuk turut serta di dalam gelombang Revolusi Industri 4.0.

Dengan itu, kesan positif Revolusi Industri 4.0 terhadap pertumbuhan ekonomi memang dapat dijangka.

Persoalannya, adakah pemain-pemain industri tempatan bersedia untuk bersama arus Revolusi Industri 4.0, terutama sekali industri kecil dan sederhana dan perusahaan berbentuk mikro?

Persoalan ini mestilah diberi perhatian serius oleh semua pihak, tidak kira sektor awam mahu pun sektor swasta, termasuklah pemegang-pemegang taruh utama seperti Kementerian Perdagangan Antarabangsa dan Industri (MITI) dan SME Corp

Untuk jangka masa panjang, penekanan mestilah diberi kepada sektor pendidikan supaya tenaga kerja yang dihasilkan melalui sistem pendidikan negara dapat memenuhi keperluan pasaran pekerjaan berteraskan Revolusi Industri 4.0.

Ini seterusnya akan membantu mengatasi masalah jurang pendapatan yang besar sebagaimana yang telah berlaku di negara-negara maju.

Walaupun pendidikan itu bersifat jangka panjang, inisiatif mestilah dimulakan dari sekarang kerana pelajar hari inilah yang bakal menjadi tenaga kerja pada masa hadapan.

Bukan sahaja proses pembelajaran perlu menarik dan menyeronokkan, lebih dari itu, ianya mestilah dapat menghasilkan pelajar yang berfikiran kritis, kreatif dan inovatif melalui sistem pendidikan formal, aktiviti ko-kurikulum dan sebagainya.

Ini tentunya satu cabaran besar yang perlu diberi perhatian serius oleh pihak Kementerian Pendidikan dan pemegang-pemegang taruh yang berkenaan.

Di dalam era ketidaktentuan pada hari ini, mahu tidak mahu pihak berwajib mestilah berani mencuba perkara baru. Inovasi di dalam pendidikan yang dilaksanakan di negara-negara lain boleh diambil contoh dan disesuaikan mengikut keperluan tempatan.

Tentunya untuk memperkenalkan perkara baru, perancangan yang lengkap mestilah disediakan mengambil kira semua sumber yang diperlukan.

Program baru yang bersifat eksperimentasi ini bolehlah dilaksanakan dengan skala kecil dahulu supaya keberkesanannya dapat dinilai terlebih dahulu sebelum pelaksanaan secara menyeluruh.

Apa sahaja bentuk kejayaan mahu pun kegagalan dari percubaan ini hendaklah dijadikan pengajaran untuk diambilkira sebelum membuat keputusan untuk melaksanakan pada skala yang lebih besar. Dengan itu juga, risiko dapat dihadkan.

Di dalam fasa pelaksanaan pula, pemantauan rapi hendaklah dilakukan secara berkala untuk menilai keberkesanan sesuatu program yang dilaksanakan.

Kesimpulannya, kemajuan teknologi Revolusi Industri 4.0 tidak akan berhenti dan kesannya di dalam kehidupan manusia tidak dapat dielakkan. Perubahan teknologi yang berlaku dengan pantas ini memerlukan pelan perancangan yang mampan dan menyeluruh oleh penggubal dasar negara supaya perkembangan ekonomi berasaskan Revolusi Industri 4.0 dapat dimanfaatkan sebaiknya.

Kesan positif dan manfaatnya hendaklah bersifat inklusif agar dapat dirasai oleh segenap lapisan masyarakat. Pelaksanaan dan pemantauan polisi mestilah diberikan perhatian serius supaya objektif-objektif yang ditetapkan dapat dicapai.

Jika tidak ditangani dengan baik, Malaysia akan ketinggalan dan perkembangan Revolusi 4.0 boleh memberi kesan buruk kepada negara. - 7 Januari, 2019.
* Mohammad Abdul Hamid adalah penulis ialah seorang jurutera bertauliah, YDP Ikram Bandar Tun Razak dan sedang mengikuti program Sarjana Polisi Awam di Universiti Malaya.* Ini adalah pandangan peribadi penulis dan tidak semestinya mencerminkan pandangan rasmi The Malaysian Insight.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mendepani cabaran Revolusi Industri 4.0 - Adakah kita bersedia? | The Malaysian Insight

# data[].attributes.attachment_link.description
DUNIA berada pada satu titik penting yang bakal melakar sejarah. Revolusi Industri 4.0 dijangka akan membawa perubahan ketara yang akan memberi kesan besar di dalam kehidupan manusia. Menurut Profesor Klaus Schwab, pengasas dan pengerusi eksekutif World Economic Forum, Revolusi Industri 4.0 menggabungkan dunia biologikal, fizikal dan digital serta menghasilkan pelbagai teknologi baru yang memberikan kesan kepada pelbagai disiplin, ekonomi dan industri.

# data[].attributes.headline
NURSYAFINAH BINTI HALIPIN (BA20110194) KG. MENINIPIR, KENINGAU SABAH. K1A.

# data[].attributes.subject
NURSYAFINAH BINTI HALIPIN (BA20110194) KG. MENINIPIR, KENINGAU SABAH. K1A.

# data[].attributes.body
Berdasarkan video di atas yang telah saya lihat bahawa sememangnya perubahan Revolusi 4.0 telah memudahkan tenaga kerja manusia dalam proses pembuatan Nasi Lemak dengan menggunakan dapur pintar. Hal ini kerana sebelum wujudnya ir4.0 Ahmad hanya menggunakan proses tradisional serta tenaga sendiri dan menyebabkan proses pembuatan nasi lemak adalah rumit dan menggunakan masa yang banyak.

Oleh itu, Setelah wujudnya perubahan IR4.0 dalam pembuatan nasi lemak iaitu dengan kewujudan dapur pintar kini proses pembuatan nasi lemak dapat menjimatkan banyak masa dan wang. Penggunaan dapur pintar dalam IR4.0 ini secara semula jadi dimanifestasikan dalam teknologi hari ini. Malah, kes ini juga banyak memberi impak positif kepada masyarakat.

# data[].attributes.headline
SYANINA BINTI JAIYUDIN (BA20110146), KAMPUNG MENAWO ULU, PETI SURAT 204, 89000 KENINGAU, SABAH. (K1B)

# data[].attributes.subject
SYANINA BINTI JAIYUDIN (BA20110146), KAMPUNG MENAWO ULU, PETI SURAT 204, 89000 KENINGAU, SABAH. (K1B)

# data[].attributes.body
IR4.0 telah banyak mengubah cara kehidupan manusia dan cara manusia bekerja sama ada dalam aspek fizikal, digital mahupun biologikal. Kini, Kementerian Pelajaran Malaysia berhasrat untuk melahirkan graduan yang memiliki pelbagai kemahiran untuk memenuhi keperluan di masa hadapan namun aspek nilai kemanusiaan juga penting dan perlu dititik beratkan untuk disesuaikan dengan kepesatan perubahan teknologi.
IR4.0 merupakan sesuatu yang sangat mencabar terutama dalam aspek nilai kemanusiaan yang mana ia bukan sahaja berkaitan dengan kemahiran komputer tetapi juga berkaitan dengan perancangan bakat dan inovasi. Terdapat beberapa kemahiran yang diperlukan dalam diri manusia dalam mendepani cabaran IR4.0 yang mana setiap insan perlulah mempunyai elemen-elemen seperti Critical Thinking, Creative, People Management, Coordinating with each other, Emotional of intelligent, judgement and decission making, service orientation dan negotiation juga cognitive.
Oleh itu, institusi pengajian tinggi perlu memainkan peranan dan tanggungjawab dalam mempersiapkan graduan untuk memasuki alam pekerjaan.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Globalisasi dan Revolusi Industri 4.0 akan mengubah masa depan pekerjaan disebabkan banyak pekerjaan yang sedia ada tidak lagi akan wujud. - Gambar hiasan

Kementerian Pendidikan Malaysia berhasrat untuk melahirkan graduan masa depan yang memiliki kemahiran, kebolehan dan nilai kemanusiaan yang diperlukan untuk menyesuaikan dengan kepesatan perubahan teknologi.

Menterinya, Maszlee Malik berkata ini kerana globalisasi dan Revolusi Industri 4.0 (IR4.0) akan mengubah masa depan pekerjaan disebabkan banyak pekerjaan yang sedia ada tidak lagi akan wujud.

Oleh itu, institusi pengajian tinggi mesti tahu apa yang dicari oleh majikan, dan mempersiapkan pelajar untuk membina kecekapan yang akan membantu mereka untuk berdiri sama tinggi seiring dengan persaingan," katanya.

Maszlee berkata demikian kepada kira-kira 65 pelajar Malaysia dari dan luar Paris pada sesi temu mesra di Rumah Malaysia, kediaman rasmi Duta Besar Malaysia ke Perancis Datuk Azfar Mohammad Mustafa di sini pada Ahad.

Beliau berkata: "IR 4.0 adalah era yang mencabar terutama untuk nilai-nilai kemanusiaan. Ia bukan hanya mengenai pembelajaran komputer dan mesin tetapi lebih daripada itu melibatkan perancangan bakat dan inovasi.

"Kita mesti bersedia untuk menghadapinya. Ketika teknologi semakin maju, kita perlu terus mengekalkan nilai kita dengan menghormati satu sama lain dan melengkapkan dengan kemahiran yang dinilai oleh pekerja masa depan," katanya.

Berkongsi aspirasi kerajaan Malaysia dan Wawasan Kemakmuran Bersama 2030 (SPV2030), Maszlee menegaskan bahawa belia Malaysia mempunyai peranan penting dalam pembangunan negara selaras dengan SPV2030.

Beliau berkata, ini menunjukkan komitmen kerajaan untuk melahirkan lebih banyak pekerja yang mempunyai kemahiran pada masa depan.

Maszlee berkata beliau sering mendengar aduan dari para pengusaha bahawa pelajar yang baru tamat pengajian tidak mempunyai kemahiran dan tidak dapat bertutur dalam bahasa Inggeris dan mendorong kementerian untuk melibatkan pemain industri bagi menilai program dan aktiviti kokurikulum yang ditawarkan di institusi pendidikan tinggi setiap tahun.

"Kami mendapati bahawa institusi berkenaan tidak menawarkan kemahiran sepatutnya yang diperlukan oleh syarikat, menyebabkan kebolehpasaran graduan Malaysia dalam negara dan di global tidak dapat dicapai," katanya.

Kemudian, semasa sesi soal jawab, Maszlee berkata adalah penting untuk memastikan pelajar melengkapkan diri dengan kemahiran canggih yang dinilai oleh majikan di peringkat global.

"Institusi pengajian tinggi juga perlu memainkan peranan dan tanggungjawab mereka untuk mempersiapkan pelajar untuk memasuki alam pekerjaan.

"Ini akan meningkatkan daya saing dan memastikan kesiapsiagaan pelajar dalam industri," kata Maszlee semasa menjawab soalan oleh pelajar kejuruteraan kimia tahun keempat dari ESCM Strasbrough University, B. Arvinderan, 22.

Kepada soalan oleh Muhammad Nasrullah Zulkafli, 25 tahun dari University of Technology Belfort Montebeliard mengenai bagaimana untuk mempromosikan lagi integrasi kaum besar di kalangan pelajar ke arah mengukuhkan perpaduan, Maszlee berkata: "Satu pasukan petugas akan dibentuk untuk mengemukakan kertas cadangan kepada Kabinet dengan melibatkan semua kementerian dan agensi berkaitan untuk memupuk keharmonian kaum, integrasi dan perpaduan antara kaum."

Maszlee kini berada di Paris kerana mewakili Malaysia pada Sidang ke-40 Persidangan Agung Pertubuhan Pertubuhan Pendidikan, Saintifik dan Kebudayaan Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (UNESCO).

-- BERNAMA

# data[].attributes.attachment_link.title
Graduan perlu miliki nilai kemanusiaan, tingkat kebolehpasaran - Maszlee

# data[].attributes.attachment_link.description
Globalisasi dan Revolusi Industri 4.0 akan mengubah masa depan pekerjaan disebabkan banyak pekerjaan yang sedia ada tidak lagi akan wujud. - Gambar hiasan Kementerian Pendidikan Malaysia berhasrat untuk melahirkan graduan masa depan yang memiliki kemahiran, kebolehan dan nilai kemanusiaan yang diperlukan untuk menyesuaikan dengan kepesatan perubahan teknologi.

# data[].attributes.headline
NAJWA NAFISA BINTI BOSIRAN (BA20110524) KG SG TIMUN, LINGGI, NEGERI SEMBILAN

# data[].attributes.subject
NAJWA NAFISA BINTI BOSIRAN (BA20110524) KG SG TIMUN, LINGGI, NEGERI SEMBILAN

# data[].attributes.body
Kesimpulan yang dapat dibuat ialah walaupun dunia semakin maju dengan IR4.O namun, nilai etika haruslah diperkasakan supaya tidak melahirkan generasi yang tidak beretika di masa hadapan. Nilai kemanusiaan haruslah sejajar dengan teknologi sekarang supaya manusia semakin maju yang tidak hanya berteraskan teknologi sahaja. Justeru itu, nilai etika dalam diri seseorang harus diperkukuhkan.

# data[].attributes.attachment_link.title
Nilai kemanusiaan dalam era IR4.0 perlu diperkasa

# data[].attributes.attachment_link.description
KOTA KINABALU: Nilai kemanusiaan dalam era Revolusi Industri 4.0 (IR4.0) perlu diperkasakan khususnya di peringkat universiti melalui pengajaran mata pelajaran falsafah dan etika agar nilai-nilai kemanusiaan tidak hilang dan universiti dapat melahirkan graduan yang tidak lupa kemanusiaannya.

# data[].attributes.headline
NURUL KASYFI BINTI ANUAR (BA20110787) KG.TANGJUNG BATU TENGAH TAWAU,SABAH. K1B

# data[].attributes.subject
NURUL KASYFI BINTI ANUAR (BA20110787) KG.TANGJUNG BATU TENGAH TAWAU,SABAH. K1B

# data[].attributes.body
Artikel ini membahaskan tentang Tingkat ilmu IR 4.0 penuhi keperluan kerjaya masa hadapan. dimana ia sememangnya telah mengubah cara pemikiran, kehidupan dan cara bagaimana manusia bekerja dalam suatu masa tertentu. Seperti pekerja buruh semakin tidak laku, apabila peralatan berasaskan enjin telah dicipta. Seperti yang kita ketahui, kekuatan robot atau mesin jauh mengalahkan tenaga manusia yang terbatas. Ini kebanyakan sektor pada masa kini lebih memilih untuk menggunakan robotik-robotik berbanding tenaga manusia.

Antara yang perlu diberi perhatian, gerakan Islam di era ini perlu lebih banyak menumpukan program yang berunsurkan Intelektualism, atau pembinaan daya fikir.  Bahasa mudahnya, siapa yang cerdik dia akan menang. Siapa yang kuat atau ramai, belum tentu menang. Revolusi Industri 4.0 menjadikan manusia itu bukan sekadar malas berfikir, tapi perubahan gaya fikir.

Menurut mereka , kemajuan IR 4.0 telah membantu masyarakat daalam menjimatkan masa dan tenaga dengan mengunakan setiap kemudahan yang disediakan. Ini terhasil daripada kewujudan revolusi yang semakin pesat pada masa kini.

Secara kesimpulannya, nilai kemanusiaan amat penting dalam membentuk keperibadian seseorang. Hal ini menjadi faktor kepada keperluan membudayakan Intelektualism di kalangan ahli gerakan Islam. Bukan hanya sekadar mendengar dan ikut, tetapi berfikir dan beridea.  Disamping , revolusi industri akan lebih banyak digunakan dalam pelbagai bidang ekonomi pada masa hadapan dimana ianya akan memberikan banyak manfaat kepada negara, masyarakat dan organisasi walaupun revolusi ini turut memberikan impak negatif terhadap kawasan persekitaran kita. Oleh itu , generasi baru seharusnya mempelajari serba sedikit tentang penggunaan komputer kerana remaja lebih mudah untuk mengakses dan lebih pantas untuk menjadi ‘seorang yang tahu’. Iaitu generasi yang berada di dunia teknologi baru.

# data[].attributes.attachment_link.title
Tingkat ilmu IR 4.0 penuhi keperluan kerjaya masa hadapan | Berita Harian

# data[].attributes.attachment_link.description
Zaman berubah selari kehendak peredaran masa dan manusia, terutama era Revolusi Industri 4.0 (IR 4.0). Pelbagai jenis pekerjaan baharu diwujudkan untuk membantu manusia selari perubahan pantas.

# data[].attributes.headline
Muhammad Aiman Bin Razman (BA20110592) Bentong, Pahang. K4B

# data[].attributes.subject
Muhammad Aiman Bin Razman (BA20110592) Bentong, Pahang. K4B

# data[].attributes.body
Since the world faced the covid19 epidemic, the state of the world has worsened from all aspects. Including economic conditions that are also undergoing a very severe phase that requires drastic overhaul to re-establish their respective finances and stability. Therefore, the 4.0 industrial revolution is the best way to restore all the damage brought by this pandemic.
Example is when the industries are moving towards automation, digitization, digitalization, Artifitial intelegence (AI), Augmented Reality (AR) and Internet of things. All of this can improve the industries way better than the other solution.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Electrotherm - Engineering & Technologies

# data[].attributes.attachment_link.title
Industrie 4.0 - The only way forward | Automation | Electrotherm

# data[].attributes.headline
NORAZLIN BINTI ABDUL RAZAK (BA20110415) SEMPORNA, SABAH (K3B)

# data[].attributes.subject
NORAZLIN BINTI ABDUL RAZAK (BA20110415) SEMPORNA, SABAH (K3B)

# data[].attributes.body
Berdasarkan laman sesawang berita di atas, secara umumnya masih ramai masyarakat yang memiliki kefahaman tentang RI 4.0 pada tahap sederhana terutamanya di kalangan pelajar Universiti. Apabila kecanggihan teknologi dan sebagainya akan semakin menguasai, maka dari masa ke semasa masyarakat akan mendapatkan kesedaran bahawa RI 4.0 berperanan penting terhadap hampir ke semua sudut.  Justeru itu, pihak terlibat perlu menggembleng tenaga dalam mencari pelbagai inisiatif sebagai pendedahan tentang kepentingan teknologi. Contohnya, warga pendidik boleh menyediakan pelbagai program dan bengkel bagi masyarakat dapat membudayakan RI 4.0 agar sentiasa bersedia mendepani pelbagai cabaran teknologi pada masa depan.

# data[].attributes.attachment_link.title
Membudaya pemahaman IR 4.0 | Harian Metro

# data[].attributes.attachment_link.description
MASYARAKAT dunia kini mula menyedari bahawa teknologi memainkan peranan yang penting dalam hampir semua aspek kehidupan.

# data[].attributes.headline
RAID RIFDI BIN MAIDUN (BA20110312) BATU 4, KG. MERINTAMAN, SIPITANG, SABAH. K4A

# data[].attributes.subject
RAID RIFDI BIN MAIDUN (BA20110312) BATU 4, KG. MERINTAMAN, SIPITANG, SABAH. K4A

# data[].attributes.body
Berdasarkan artikel tersebut, saya dapat menyimpulkan bahawa kita perlu sama-sama bertindak untuk beradaptasi dengan perubahan yang dibawa oleh Revolusi Industri 4.0. Hal ini termasuklah pihak kerajaan yang berperanan untuk memberi peringatan kepada semua masyarakat mengenai perubahan ini. Tidak dinafikan bahawa perkara ini masih baharu kepada ramai pihak dan sukar diterima oleh beberapa pihak apatah lagi orang-orang lama yang sudah terbiasa dengan gaya hidup tanpa teknologi dan kemudahn seperti hari ini. Namun begitu, sekiranya tiada sebarang tindakan yang dilakukan diri kita dan juga negara kita sendiri yang akan mengalami kerugian pada suatu hari kelak.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Johari berkata, Malaysia tidak boleh lagi berharap kepada industri yang terlalu bergantung kepada tenaga kerja asing. - BERNAMA/Fail

Malaysia harus menerima perubahan yang dibawa Revolusi Industri 4.0 (IR4.0) agar tidak ketinggalan dalam era teknologi kini.

Menteri Kewangan Kedua, Datuk Seri Johari Ghani berkata, kerajaan harus menerima hakikat tersebut dan menyediakan rakyat agar dapat berdepan dengan cabaran ini.

"Kita tidak boleh lagi berharap kepada industri yang terlalu bergantung kepada tenaga kerja asing.

"Ini kerana, sekalipun industri tersebut memerlukan pengeluaran berskala besar, kita kena beralih kepada automasi, Internet of Things, kecerdasan buatan, pengkomputeran awan dan pengesan. Ini adalah teknologi yang penting dalam pembangunan industri terutamanya industri pengeluaran," kata beliau dalam satu temu bual bersama Astro AWANI.

Tambah beliau, jika Malaysia tidak bersedia, akhirnya ia akan merugikan negara di masa hadapan.

"Kita kena bersedia untuk menerima (IR4.0). Jika tidak, lama-kelamaan produk kita akan ketinggalan kerana tidak kompetitif dan bakal membawa masalah kepada ekonomi negara," katanya.

Secara umumnya, ramai yang masih kurang pemahaman tentang IR4.0 ini.

Ini didapati melalui undian yang dibuat di laman Twitter Astro AWANI yang menunjukkan 75 peratus daripada 800 responden tidak mengetahui tentang IR4.0.

Revolusi itu secara umumnya melibatkan Internet of Things (IoT) dalam hampir semua aspek kehidupan seharian dan berbeza daripada revolusi industri pertama yang tertumpu kepada penggunaan mesin berkuasa wap, kedua kepada elektrik, dan ketiga kepada penggunaan teknologi maklumat (IT).

# data[].attributes.attachment_link.title
Terima perubahan Revolusi Industri 4.0 agar terus kompetitif - Johari Ghani

# data[].attributes.attachment_link.description
Johari berkata, Malaysia tidak boleh lagi berharap kepada industri yang terlalu bergantung kepada tenaga kerja asing. - BERNAMA/Fail Malaysia harus menerima perubahan yang dibawa Revolusi Industri 4.0 (IR4.0) agar tidak ketinggalan dalam era teknologi kini. Menteri Kewangan Kedua, Datuk Seri Johari Ghani berkata, kerajaan harus menerima hakikat tersebut dan menyediakan rakyat agar dapat berdepan dengan cabaran ini.

# data[].attributes.headline
NOORSUFIANNA HANIZZA BT TINGGAL (BA20110531) KOTA SAMARAHAN, SARAWAK. K2B

# data[].attributes.subject
NOORSUFIANNA HANIZZA BT TINGGAL (BA20110531) KOTA SAMARAHAN, SARAWAK. K2B

# data[].attributes.body
Berdasarkan artikel diatas ia menjelaskan bahawa  dalam era IR4.0 ini memeberi impak positif dalam masa yang sama memberi impak negatif kepada sifat kemanusiaan dalam diri manusia. IR4.0 ini bukan sahaja menggantikan tenaga kerja manusia kepada mesin malah ia juga menukarkan fikiran manusia kepada mesin.

Oleh itu, terdapat dua cara untuk mengadaptasi dalam perubahan IR4.0 ini iaitu pertama, sediakan dan bangunkan sumber manusia supaya mampu berdaya saing. Kedua, jangkakan kesan negatif, terutamanya dehumanisasi dan cari penyelesaian atau terapi. Dalam hal ini peranan psikologi mesti dikemukakan untuk membangunkan dan memperkayakan kuasa positif manusia. Ini boleh dilakukan melalui pendekatan pembangunan diri iaitu kejayaan, kekuatan, keyakinan, kebaikan, kebahagiaan, kesihatan dan kasih sayang. Kerana secara literal psikologi Islam ialah ilmu psikologi tingkah laku dan dikaitkan dengan pencipta.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Produk-produk teknologi bukan hanya memberi kemudahan dalam proses pembelajaran, namun juga melahirkan masalah baru bagi sisi kemanusiaan. Dalam menghadapi tantangan Revolusi Industri keempat ini pun, manusia dituntut untuk tidak menghilangkan sisi kemanusiaannya. Sebagaimana disampaikan oleh Prof. Dr. Abdul Mujib, M.Ag., M.Si Untuk itu dalam seminar nasional bertajuk "Pendidikan Islam dan Tantangan Industri IV: Perspektif Agama dan Psikologi" pada Jum'at (27/4) di Ruang Sidang Direktur Pascasarjana UMY.

Pof. Dr. Abdul Mujib, selaku narasumber menyampaikan bahwa masuknya revolusi industri generasi keempat menjadi tantangan bagi para akademisi dan perguruan tinggi. "Karakteristik revolusi industri keempat yaitu adanya digital economy, artificial intelligence, big data dan robotic. Revolusi industri bukan saja mengganti energi hidup dengan mesin, tetapi pikiran manusia juga diganti dengan mesin. Maka dari itu untuk menyikapi hal tersebut tergantung diri kita sendiri, apakah menjadikannya sebagai sebuah peluang, ancaman, atau tantangan. Kemudian kita akan menghindar, berkompetisi, akomodasi, kompromi da kolaborasi," papar Abdul yang juga merupakan Guru Besar Fakultas Psikologi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

Abdul menambahkan ada dua cara dalam upaya menyambut revolusi industri keempat. "Pertama, menyiapkan dan mengembangkan SDM agar mampu berdaya saing. Kedua, antisipasi dampak negatif, terutama dehumanisasinya dan mencarikan solusi atau terapinya. Dalam hal ini peranan psikologi harus dihadirkan untuk mengembangkan dan memperkaya kekuatan positif manusia. Hal tersebut bisa melalui pendekatan pengembangan diri yakni kesuksesan, kuat, optimisme, baik, bahagia, sehat dan rasa cinta. Karena secara harfiah ilmu psikologi Islam merupakan ilmu jiwa perilaku dan dikaitkan dengan pencipta-Nya," ujarnya.

Lebih lanjut Abdul menuturkan psikologi Islam secara spesifik mengakui kebenaran yang objektif dan subjektif. "Untuk itu dengan adanya revolusi generasi keempat kita perlu menerima secara menyuluruh dan mampu mempertimbangkan hal-hal yang bertolak belakang dengan nilai-nilai keIslaman. Di samping itu kita juga perlu mengedepankan sisi kemanusiaan dan empati terhadap kondisi sosial yang ada," tandasnya. (sumali)

# data[].attributes.attachment_link.title
Hadapi Revolusi Industri 4.0, Jangan Hilangkan Sifat Kemanusiaan

# data[].attributes.attachment_link.description
Produk-produk teknologi bukan hanya memberi kemudahan dalam proses pembelajaran, namun juga melahirkan masalah baru bagi sisi kemanusiaan. Dalam menghadapi tantangan Revolusi Industri keempat ini pun, manusia dituntut untuk tidak menghilangkan sisi kemanusiaannya. Sebagaimana disampaikan oleh Prof.

# data[].attributes.headline
NURAINNAH BINTI SAIDIL (BA20110686),KG BUKIT KUDA W.P.LABUAN

# data[].attributes.subject
NURAINNAH BINTI SAIDIL (BA20110686),KG BUKIT KUDA W.P.LABUAN

# data[].attributes.body
Berdasarkan laman web di atas,IR 4.0 bukanlah satu teknologi tetapi merupakan satu pendekatan yang menggunakan segala jenis teknologi terutama teknologi digital dalam penyediaan pelantar digital untuk kegunaan orang ramai dalam pelbagai bidang secara automatik, tanpa had masa dan tempat.

Terdapat beberapa cabaran yang perlu di hadapi oleh negara kita iaitu Malaysia dalam melaksanakan IR 4.0 ini.Antaranya adalah melakukan persediaan prasarana digital dan kapasiti internet tersebut perlulah dipertingkatkan kapasitinya agar  penduduk yang tinggal di kawasan terpencil mudah untuk mendapatkan jaringan internet.Terutamanya bagi anak-anak yang melakukan kuliah atau pdpr di rumah sangat memerlukan jaringan internet yang stabil.Seterusnya, keselamatan siber dan kerahsiaan data peribadi juga amatlah penting dalam perlaksanaan IR 4.0 ini.Hal ini sedikit sebanyak dapat mengelakkan berlakunya penipuan.Misalnya,scammer.

Jelaslah di sini, Revolusi Industri 4.0 ini banyak memberikan cabaran,kesan positif dan negetif terhadap manusia.Justeru itu,kita perlulah pintar dalam menggunakan teknologi pada masa kini dalam kehidupan seharian.

# data[].attributes.attachment_link.title
Revolusi Perindustrian Keempat mendepani cabaran era pandemik

# data[].attributes.attachment_link.description
Pendekatan Revolusi Perindustrian Keempat atau IR 4.0 yang baharu perlu diguna pakai dalam menangani dan mendepani era cabaran pandemik ini yang tidak diketahui di mana penghujungnya.
IR 4.0 bukanlah...

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
Revolusi Perindustrian Keempat mendepani cabaran era pandemik

# data[].attributes.body
Mohamad Hafiz Bin Mohamad Rashid
BA20110692
Jengka,Pahang
K5A

Berdasarkan artikel di atas, dapat dijelaskan bahawa walaupun  kemajuan dalam bidang IR4.0 dapat mendatangkan kesan yang baik dan berguna kepada seluruh masyarakat, akan tetapi terdapat sedikit perbezaan terhadap kesan kemajuan IR 4.0 ini kepada lepasan pelajar yang berkelulusan universiti mahupun persijilan kemahiran.

Hal ini kerana, peluang pekerjaan kepada golongan pelajar ini akan berkurangan lebih kurang satu perlima daripada seluruh pekerjaan.

Walau bagaimanapun, terdapat beberapa kelebihan kepada para pelajar ini yang menjadi kunci untuk mereka mengatasi segala kemajuan dalam IR 4.0 ini dalam bidang pekerjaan menurut Graham Brown-Martin iaitu, kreativiti, interaksi dalam sosial dan ketangkasan fizikal.

# data[].attributes.attachment_link.title
The Fourth Industrial Revolution (IR 4.0) and what it means for students like you - StudyMalaysia.com

# data[].attributes.attachment_link.description
From self-driving cars to drone-delivered online shopping, the Fourth Industrial Revolution is changing how we live, work, and communicate. But with more and more jobs being taken over by artificial intelligence, what do students today need to do to ...

# data[].attributes.headline
KHATIZAH BINTI NUHI (BA20110594) KG. AIR, LAHAD DATU, SABAH: K6B

# data[].attributes.subject
KHATIZAH BINTI NUHI (BA20110594) KG. AIR, LAHAD DATU, SABAH: K6B

# data[].attributes.body
Artikel di atas menyatakan bahawa walaupun Malaysia belum mencapai status negara maju yang didominasi oleh pengaruh teknologi revolusi industi 4.0, namun kesannya sudahpun mula dirasai. Seperti dengan munculnya pelbagai perkhidmatan dan banyak lagi perkembangan lain yang terkenal pada masa kini antaranya adalah Grab, e-hailing, Shopee, Lazada, dan seumpamanya. Sebagai masyarakat Malaysia, mampukah kita menghadapi cabaran yang mendatang daripada IR4.0 ini. Kemunculan revolusi industri ke-4 ini akan memberikan pelbagai cabaran lagi kepada negara kita pada tahun-tahun kehadapan.

Oleh sebab itu, agar kita tidak ketinggalan dengan kemajuan tersebut kita perlu mempersiapkan diri dengan sebaiknya dan juga mampu jalan seiring dengan kemajuan daripada IR4.0 tersebut. Jika tidak, kita tidak akan dapat menyahut cabaran tersebut. Tamsilnya, kita tidak dapat mencari pekerjaan dengan mudah kerana telah diambil alih oleh robot-robot yang dicipta. Sebagai tambahan, dari aspek pendidikan. Pelajar perlu dipersiapkan dengan sebaiknya, kerana mereka adalah pelapis negara, dan juga pencabar dalam menghadapi IR4.0 ini. Ringkasnya, IR4.0 memberi impak positif dan juga negatif yang mampu mendorong pelbagai cabaran kepada negara kita kelak.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
DUNIA berada pada satu titik penting yang bakal melakar sejarah. Revolusi Industri 4.0 dijangka akan membawa perubahan ketara yang akan memberi kesan besar di dalam kehidupan manusia.

Menurut Profesor Klaus Schwab, pengasas dan pengerusi eksekutif World Economic Forum, Revolusi Industri 4.0 menggabungkan dunia biologikal, fizikal dan digital serta menghasilkan pelbagai teknologi baru yang memberikan kesan kepada pelbagai disiplin, ekonomi dan industri.

Dengan berkembangnya teknologi automasi, robotik, pengkomputeran awan, kecerdasan buatan dan Internet untuk segala-galanya (IoT) dan komunikasi, kerja-kerja berbentuk rutin bakal diganti oleh mesin ataupun robot.

Di negara maju, perkembangan teknologi yang pesat dikenal pasti sebagai salah satu daripada punca yang menyebabkan kehilangan pekerjaan bagi golongan pekerja separuh mahir.

Gabungan teknologi automasi dan kecerdasan buatan umpamanya, berkemampuan mengambil alih kerja-kerja rutin yang sebelum ini dilakukan oleh manusia bukan sahaja di sektor perindustrian malahan juga di sektor-sektor ekonomi yang lain.

Kesannya, jurang pendapatan semakin meluas dan tentunya boleh membawa kesan sosial yang buruk terhadap masyarakat.

Munculnya golongan populis yang membawa kepada kemenangan Donald Trump di Amerika Syarikat dan juga Brexit di United Kingdom antara lainnya dikaitkan dengan jurang pendapatan yang besar di negara-negara tersebut.

Ringkasnya, perkembangan Revolusi Industri 4.0 dan kesannya terhadap sosio-ekonomi sesebuah negara tidak boleh dipandang ringan.

Selain dari kesan positif terhadap pertumbuhan ekonomi dan memudahkan kehidupan manusia, revolusi tersebut juga mempunyai sisi negatif yang perlu diberi perhatian serius oleh penggubal polisi.

Walaupun Malaysia belum mencapai status negara maju yang didominasi oleh pengaruh teknologi Revolusi Industri 4.0, namun kesannya sudahpun mula dirasai.

Perkhidmatan e-hailing seperti Grab sebagai contoh telah membuka lembaran baru di dalam sektor pengangkutan dengan menawarkan kos yang kompetitif sekaligus menggugat kedudukan teksi sebagai salah satu mode perkhidmatan di negara ini.

Penggunaan teknologi yang semakin berkembang dengan kos yang kompetitif bakal meningkatkan produktiviti dan seterusnya menggalakkan industri untuk turut serta di dalam gelombang Revolusi Industri 4.0.

Dengan itu, kesan positif Revolusi Industri 4.0 terhadap pertumbuhan ekonomi memang dapat dijangka.

Persoalannya, adakah pemain-pemain industri tempatan bersedia untuk bersama arus Revolusi Industri 4.0, terutama sekali industri kecil dan sederhana dan perusahaan berbentuk mikro?

Persoalan ini mestilah diberi perhatian serius oleh semua pihak, tidak kira sektor awam mahu pun sektor swasta, termasuklah pemegang-pemegang taruh utama seperti Kementerian Perdagangan Antarabangsa dan Industri (MITI) dan SME Corp

Untuk jangka masa panjang, penekanan mestilah diberi kepada sektor pendidikan supaya tenaga kerja yang dihasilkan melalui sistem pendidikan negara dapat memenuhi keperluan pasaran pekerjaan berteraskan Revolusi Industri 4.0.

Ini seterusnya akan membantu mengatasi masalah jurang pendapatan yang besar sebagaimana yang telah berlaku di negara-negara maju.

Walaupun pendidikan itu bersifat jangka panjang, inisiatif mestilah dimulakan dari sekarang kerana pelajar hari inilah yang bakal menjadi tenaga kerja pada masa hadapan.

Bukan sahaja proses pembelajaran perlu menarik dan menyeronokkan, lebih dari itu, ianya mestilah dapat menghasilkan pelajar yang berfikiran kritis, kreatif dan inovatif melalui sistem pendidikan formal, aktiviti ko-kurikulum dan sebagainya.

Ini tentunya satu cabaran besar yang perlu diberi perhatian serius oleh pihak Kementerian Pendidikan dan pemegang-pemegang taruh yang berkenaan.

Di dalam era ketidaktentuan pada hari ini, mahu tidak mahu pihak berwajib mestilah berani mencuba perkara baru. Inovasi di dalam pendidikan yang dilaksanakan di negara-negara lain boleh diambil contoh dan disesuaikan mengikut keperluan tempatan.

Tentunya untuk memperkenalkan perkara baru, perancangan yang lengkap mestilah disediakan mengambil kira semua sumber yang diperlukan.

Program baru yang bersifat eksperimentasi ini bolehlah dilaksanakan dengan skala kecil dahulu supaya keberkesanannya dapat dinilai terlebih dahulu sebelum pelaksanaan secara menyeluruh.

Apa sahaja bentuk kejayaan mahu pun kegagalan dari percubaan ini hendaklah dijadikan pengajaran untuk diambilkira sebelum membuat keputusan untuk melaksanakan pada skala yang lebih besar. Dengan itu juga, risiko dapat dihadkan.

Di dalam fasa pelaksanaan pula, pemantauan rapi hendaklah dilakukan secara berkala untuk menilai keberkesanan sesuatu program yang dilaksanakan.

Kesimpulannya, kemajuan teknologi Revolusi Industri 4.0 tidak akan berhenti dan kesannya di dalam kehidupan manusia tidak dapat dielakkan. Perubahan teknologi yang berlaku dengan pantas ini memerlukan pelan perancangan yang mampan dan menyeluruh oleh penggubal dasar negara supaya perkembangan ekonomi berasaskan Revolusi Industri 4.0 dapat dimanfaatkan sebaiknya.

Kesan positif dan manfaatnya hendaklah bersifat inklusif agar dapat dirasai oleh segenap lapisan masyarakat. Pelaksanaan dan pemantauan polisi mestilah diberikan perhatian serius supaya objektif-objektif yang ditetapkan dapat dicapai.

Jika tidak ditangani dengan baik, Malaysia akan ketinggalan dan perkembangan Revolusi 4.0 boleh memberi kesan buruk kepada negara. - 7 Januari, 2019.
* Mohammad Abdul Hamid adalah penulis ialah seorang jurutera bertauliah, YDP Ikram Bandar Tun Razak dan sedang mengikuti program Sarjana Polisi Awam di Universiti Malaya.* Ini adalah pandangan peribadi penulis dan tidak semestinya mencerminkan pandangan rasmi The Malaysian Insight.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mendepani cabaran Revolusi Industri 4.0 - Adakah kita bersedia? | The Malaysian Insight

# data[].attributes.attachment_link.description
DUNIA berada pada satu titik penting yang bakal melakar sejarah. Revolusi Industri 4.0 dijangka akan membawa perubahan ketara yang akan memberi kesan besar di dalam kehidupan manusia. Menurut Profesor Klaus Schwab, pengasas dan pengerusi eksekutif World Economic Forum, Revolusi Industri 4.0 menggabungkan dunia biologikal, fizikal dan digital serta menghasilkan pelbagai teknologi baru yang memberikan kesan kepada pelbagai disiplin, ekonomi dan industri.

# data[].attributes.headline
NURUL ADLINA BINTI ABDULLAH BA20110108 LIMBANG, SARAWAK K2B

# data[].attributes.subject
NURUL ADLINA BINTI ABDULLAH BA20110108 LIMBANG, SARAWAK K2B

# data[].attributes.body
Revolusi Industri 4.0 dan aspek kemanusiaan.

Menurut Naib Canselor UMS, Prof Datuk Dr Taufiq Yap Yun Hin di dalam akhbar yang bertajuk Nilai Kemanusiaan dalam era Revolusi Industri 4.0 perlu diperkasa dari Utusan Borneo Online, beliau berkata dalam membentuk pendidikan negara agar selaras dengan Revolusi Industri 4.0, penerimaan sains dan teknologi perlu difikirkan secara berhati-hati agar isu-isu yang melibatkan kemanusiaan tidak terlepas pandang. Perkara penting adalah bagaimana manusia masa kini boleh menangani isu-isu etika akibat kesan Revolusi Industri 4.0 terhadap aspek kemanusiaan. Pengamal-pengamal sains dan teknologi perlu membuka minda dalam menerima Revolusi Industri 4.0 tanpa mengabaikan aspek dan etika kemanusiaan agar dapat menjadi manusia yang berguna. Justeru, nilai kemanusiaan dalam era Revolusi Industri 4.0 perlu diperkasa khususnya di peringkat universiti melalui pembelajaran mata pelajaran falsafah dan etika agar nilai kemanusiaan tidak hilang dan universiti dapat melahirkan graduan yang tidak lupa akan aspek kemanusiaan.

# data[].attributes.attachment_link.title
Nilai kemanusiaan dalam era IR4.0 perlu diperkasa

# data[].attributes.attachment_link.description
KOTA KINABALU: Nilai kemanusiaan dalam era Revolusi Industri 4.0 (IR4.0) perlu diperkasakan khususnya di peringkat universiti melalui pengajaran mata pelajaran falsafah dan etika agar nilai-nilai kemanusiaan tidak hilang dan universiti dapat melahirkan graduan yang tidak lupa kemanusiaannya.

# data[].attributes.headline
MOHD NUR HAKIM BIN TALAWI, BA20110491, KG GENTISAN, SEPANGGAR, SABAH, K4A

# data[].attributes.subject
MOHD NUR HAKIM BIN TALAWI, BA20110491, KG GENTISAN, SEPANGGAR, SABAH, K4A

# data[].attributes.body
Berdasarkan artikel tersebut, dapat disimpulkan bahawa peralihan Revolusi Industri 4.0 ini dapat memudahkan lagi kehidupan masyarakat apabila kita dikejutkan dengan kewujudan Pademik Covid-19 ini. Walaupun dahulunya kerajaan telah gagal mewujudkan persekitaran IR4.0  sebagai contoh kerajaan telah bermula dengan pemberian netbook 1Malaysia pada tahun 2010 hingga 2014 bagi memulakan pelajaran dalam bentuk digital. Bukan itu sahaja melalui program 1BestariNet, sebanyak 8886 sekolah telah disediakan perkhidmatan wifi secara percuma oleh pihak kerajaan. Kampung Tanpa Wayar juga telah diperkenal bagi membolehkan penduduk di luar bandar melayari internet dengan mudah. Namun pada waktu itu usaha kerajaan dianggap gagal kerana tidak mendapat sambutan dari masyarakat. Semua orang lebih suka melakukan sesuatu itu secara bersemuka dan tidak mementingkan lagi kemajuan teknologi.

Apabila negara digemparkan dengan adanya Pandemik Covid-19, pelajar khususnya terpaksa menjalankan pelajaran dan pembelajaran atas talian.  Pekerja pula terpaksa melakukan segala pekerjaan juga dari rumah. Paling menyedihkan lagi apabila banyak peniaga terpaksa gulung tikar akibat Pendemik Covid-19 ini. Setelah itu, barulah masyarakat sedar bahawa pentingnya teknologi-teknologi yang dahulu disediakan oleh kerajaan. Mereka yang dahulunya mengsia-siakan usaha kerajaan barulah sedar bahawa usaha itulah yang mereka perlukan pada masa pendemik Covid-19 ini. Masyarakat terpaksa untuk mengadaptasikan teknologi dalam kehidupan seharian mereka.

Di sini barulah kita dapat lihat bahawa peralihan Revolusi Industri 4.0 ini banyak membantu masyarakat untuk terus hidup dikala pendemik yang semakin ganas. Pelajar boleh terus menjalankan pembelajaran walaupun tidak bersemuka dengan adanya aplikasi-aplikasi seperti google-meet, webex dan sebagainya. Begitu juga pekerja yang terpaksa melakukan pekerjaan di rumah, mereka boleh meneruskan perbincangan dari rumah. Para peniaga juga boleh mula menggunakan e-dagang seperti shopee dan lazada sebagai medium untuk meneruskan perniagaan mereka.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Secara umumnya revolusi industri 4.0 melibatkan penggunaan Internet of Things (IOT) dalam hampir semua aspek kehiudpan seharian. Ianya juga berbeza daripada revolusi industri yang lain seperti penggunaan mesin berkuasa wap, elektrik dan teknologi maklumat.

Justeru itu, semua pihak perlu gerak seiringan pantas dengan pembangunan pesat dalam produk berteknologi dan sistem automasi pintar. Telefon pintar adalah produk paling berjaya dibangunkan oleh revolusi perindustrian 4.0 sehingga ianya bertranformasi menjadi keperluan.

Frasa revolusi industri 4.0 telah disebut-sebut seawal tahun 2011 di Jerman. Walau bagaimanapun, ianya mendapat perhatian ketika Forum Ekonomi Dunia pada 2016 yang mmengisytiharkan dunia sedang berada di gapura revoluis industry 4.0.

Salah satu teras utama dalam revolusi industri 4.0 adalah kecerdasan buatan (artificial intelligence) atau AI. AI merupakan sebuah sistem yang dihasilkan untuk mempelajari persekitaran dan menjadi pemacu kepada hubungan di antara manusia, peralatan fizikal dan dunia digital.

Malaysia juga tidak ketinggalan dalam mengejar revolusi industri 4.0 bagi memastikan negara terus berdaya saing dan kekal relevan. Malaysia bermula dengan pemberian netbook 1Malaysia pada tahun 2010 hingga 2014 bagi memulakan pelajaran dalam bentuk digital.

Bukan itu sahaja melalui program 1BestariNet, sebanyak 8886 sekolah telah disediakan perkhidmatan wifi secara percuma oleh pihak kerajaan.

Kampung Tanpa Wayar juga telah diperkenal bagi membolehkan penduduk di luar bandar melayari internet dengan mudah. Walau bagaimanapun pada tahun 2017, perkhidmatan ini telah ditamatkan oleh syarikat pengendali iaitu Webe Digital Sdn Bhd.

Tiga perkara adalah serba sedikit tentang usaha kerajaan dalam memastikan internet boleh dicapai dan digital diguna pakai untuk melangkah ke revolusi industri 4.0.

Namun, usaha itu tampak seakan-akan gagal sehinggalah menjelang 2020 yang dikatakan sebagai tahun "kereta terbang".

Kehadiran covid-19 yang melanggar dunia dengan ganas telah menyebabkan banyak negara mula laksanakan perintah berkurung. Hal ini telah memberi kesan kepada ekonomi apabila entiti-entiti perniagaan tidak dapat beroperasi secara fizikal.

Lantas ianya memaksa entiti perniagaan kecil dan besar mereformasi ke digital bagi memastikan mereka tidak gulung tikar. Syarikat yang sebelum ini tidak mahu berubah pada akhirnya terpaksa berubah dengan memperkenalkan portal e-dagang agar pelanggan mudah membeli produk mereka.

Portal e-dagang seperti Shopee dan Lazada menunjukkan peningkatan ketara dalam pembelanjaan dikala musim perintah berkurung. Hal ini telah menyebabkan syarikat kurier seperti Poslaju, J&T, Ninja Van dan bermacam lagi menerima parcel berkali ganda daripada hari biasa.

Bukan itu sahaja, netbook 1malaysia yang dicanang-canang sebagai pembelajaran dalam bentuk digital pada akhirnya menjadi kenyataan ketika ini.

Pelaksanaan perintah berkurung menyebabkan sekolah dan institusi pengajian tinggi ditutup. Hal ini memaksa pengajian secara atas talian dilaksanakan melalui beberapa aplikasi seperti Zoom dan Google Meet.

Kampung Tanpa Wayar yang dikatakan mahu memudahkan penduduk luar bandar melayari internet juga direalisasikan hari ini. Pelajar-pelajar yang tinggal dikawasan kurang liputan jalur lebar begitu sukar melaksanakan pengajian dalam bentuk digital.

Dengan itu, kerajaan harus memikirkan langkah proaktif untuk memastikan masalah-masalah tersebut berkurangan. Kerajaan mungkin boleh memberikan dana kepada perusahaan kecil dan sederhana (PKS) untuk mereka beralih arah ke digital seperti mana yang dilaksanakan oleh Singapura.

Bagi menyelesaikan masalah pelajar, berkemungkinan kerajaan boleh memperkenal kembali Kampung Tanpa Wayar dengan kelajuan internet bersesuaian dan capaian meluas.

Walau bagaimanapun, ianya telah dimulakan melalui Johor Free Wifi dan Wifi Smart Selangor. Bukan itu sahaja, ada juga pelajar yang miliki kesukaran lantaran kekurangan telefon pintar.

Sebagai contoh, seorang pelajar IPTA terpaksa berkongsi sebuah telefon pintar dengan 3 orang adiknya bagi laksanakan pengajian dalam bentuk digital. Pemberian semula netbook 1Malaysia adalah sangat relevan bagi mengurangkan beban pelajar.

Natijahnya, Covid-19 secara langsung menegur kita yang begitu gemar berbicara bahawa negara ini sedang menuju revolusi industri 4.0.

Hakikatnya tidak kerana masih banyak lagi syarikat yang kurang menerokai platform digital dan pelaksanaan pembelajaran dalam bentuk digital kalau ada pun bukan dalam erti kata sebenar. Covid-19 telah membuatkan dunia lebih laju menuju revolusi industri 4.0 dengan adanya resam baru dan mungkin inilah jawapan yang sebenar.

# data[].attributes.attachment_link.title
Covid-19 Jawapan Kepada Peralihan IR 4.0 | The Outlook

# data[].attributes.attachment_link.description
Secara umumnya revolusi industri 4.0 melibatkan penggunaan Internet of Things (IOT) dalam hampir semua aspek kehiudpan seharian. Ianya juga berbeza daripada revolusi industri yang lain seperti penggunaan mesin berkuasa wap, elektrik dan teknologi maklumat. Justeru itu, semua pihak perlu gerak seiringan pantas dengan pembangunan pesat dalam produk berteknologi dan sistem automasi pintar.

# data[].attributes.headline
NURUL NAJWA NAJIHAH BINTI JAMLEH (BA20110736) KG. SERUSOP TUARAN (K3A)

# data[].attributes.subject
NURUL NAJWA NAJIHAH BINTI JAMLEH (BA20110736) KG. SERUSOP TUARAN (K3A)

# data[].attributes.body
Berdasarkan video tersebut, IR4.0 telah memberi banyak kesan kepada industri pembuatan dan perniagaan, masyarakat dan pendidikan. Kesan dari segi industri pembuatan dan perniagaan ialah kecerdasan buatan dan robotik. Manakala impak IR4.0 kepada masyarakat ialah teknologi boleh membuatkan manusia berhubung antara satu sama lain tidak kira di mana mereka berada dan pada bila-bila masa. Tambahan pula, kesan IR4.0 dari segi pendidikan ialah sistem fizikal siber, penggunaan internet, dan pengkomputeran.

Seperti yang kita lihat, terdapat banyak kesan IR4.0 terhadap manusia yang kita tidak dapat nafikan bahawa pada masa hadapan, dunia akan dipenuhi dengan pelbagai jenis kecanggihan teknologi baharu seperti kecerdasan buatan, robotik dan kereta autonomi.

Secara kesimpulannya, IR4.0 sememangnya memberikan banyak kesan kepada industri pembuatan dan perniagaan, masyarakat dan pendidikan. IR4.0 juga memberikan kemajuan yang boleh membantu orang ramai menjalani kehidupan mereka dengan lebih mudah. Oleh itu, orang pada masa kini setiap individu hendaklah perlu banyak belajar dan mengetahui lebih banyak lagi berkaitan IR4.0 agar tidak ketinggalan.

# data[].attributes.attachment_link.title
Impact of IR4.0 & Way Forward and Future Landscape

# data[].attributes.headline
NOR IZZATI ANISA BINTI SATTERI (BA20110499) YAN, KEDAH

# data[].attributes.subject
NOR IZZATI ANISA BINTI SATTERI (BA20110499) YAN, KEDAH

# data[].attributes.body
Kewujudan revolusi dalam industri di negara sememangnya mendatangkan pelbagai kesan yang positif sama ada dari segi pendidikan, persekitaran dan pekerjaan. Walaupun begitu, IR4.0 tidak dinafikan turut mendatangkan kesab yang buruk kepada tiga sisi tersebut.

Sebagai contoh, dalam sistem pendidikan kini pelajar dapat memilih sendiri bidang pengajian yang mereka inginkan kerana terdapat banyak pilihan yang ditawarkan berbanding sebelum ini. Namun, untuk memastikan kelansungan pendidikan pelajar terjamin, pihak Universiti perlu menyediakan pelbagai kemudahan yang berteknologi tinggi yang secara tidak lansung memerlukan pengeluaran wang yang banyak untuk menghasilkannya.

Selain dari sudut pendidikan, IR4.0 turut merubah kehidupan dari sudut pekerjaan. Hal ini dimana, tenaga kerja manusia akan digantikan kepada tenaga kerja mesin. Tenaga kerja mesin ini pula akan dikawal oleh tenaga kerja manusia yang secara tidak lansung akan mengurangkan tenaga kerja manusia yang banyak. Walaupun begitu, negara kita kurang tenaga kerja yang mahir dalam mengendalikan teknologi mesin yang tinggi. Justeru, para pekerja pada zaman sekarang, perlu meningkatkan taraf pendidikan diri sendiri dalam mengendalikan mesin berteknologi tinggi atau memfokuskan diri dalam kegiatan yang melibat kekreativiti, kolaborasi dan segala pekerjaan yang tidak boleh dilakukan oleh mesin.

Secara kesimpulannya, perubahan dalam industri sedikit sebanyak memberi kesan dalam kehidupan manusia sejagat. Persoalannya kini, dengan perubahan pada masa kini yang sudahpun mencabar kehidupan manusia, adakah kita akan lebih bersedia atau mampu untuk berdepan dengan revolusi industri pada masa akan datang?

# data[].attributes.headline
NOOR ANIZA BINTI JAMAL (BA20110607) LAHAD DATU, SABAH. K6B

# data[].attributes.subject
NOOR ANIZA BINTI JAMAL (BA20110607) LAHAD DATU, SABAH. K6B

# data[].attributes.body
Berdasarkan artikel tersebut, jelaslah bahawa Revolusi Industri (IR 4.0) membawa kepada perubahan drastik manusia dalam semua bidang. Kesukaran dalam mencari pekerjaan pada masa ini merupakan cabaran terbesar manusia lebih-lebih lagi pada masa hadapan. Industri 4.0 dikatakan adalah lebih daripada sekadar mesin kosong tetapi ia juga memahami operasi kerja yang lebih terperinci. Contohnya, mengikut arus perkembangan IR 4.0, penggunaan teknologi digunakan sepenuhnya dalam industri pertanian. Pengesan untuk menentukan cuaca, penghasilan nutrisi dan penganggar jumlah hasil tuaian tanaman adalah menggunakan kecanggihan teknologi pada masa ini. Tambahan pula, industri secara tradisional dikatakan tidak lagi begitu berupaya membantu dalam meningkatkan peluang menjana pendapatan lebih tinggi serta menjamin keselesaan dalam perniagaan memandangkan majoriti urusan telah beralih secara atas talian.  Kesimpulannya, arus kemodenan dan kecanggihan teknologi ini semakin berkembang hari demi hari dan tiada siapa yang mampu menghentikannya. Maka, masyarakat perlu bersiap sedia dalam mendepani perubahan IR 4.0. dan mengasah soft skill masing-masing agar terus berpotensi dalam pasaran pekerjaan.

# data[].attributes.attachment_link.description
Kecanggihan mesin yang menjurus kepada penggunaannya kian pesat membangun dalam era revolusi industri dan teknologi menjadikan pasaran tenaga guna kerja semakin berdaya saing.

# data[].attributes.headline
ELLYDA JUSNI @ CHARLES (BA20110728) SEPANGGAR, SABAH; K7A

# data[].attributes.subject
ELLYDA JUSNI @ CHARLES (BA20110728) SEPANGGAR, SABAH; K7A

# data[].attributes.body
Berdasarkan kepada artikel di atas yang bertajuk “Tingkat ilmu IR4.0 penuhi keperluan kerjaya masa hadapan”, terdapat pelbagai jenis pekerjaan baharu yang bakal diwujudkan selaras dengan IR4.0 ini. Namun begitu, berkemungkinan pekerja global akan kehilangan pekerjaan. Hal ini dikatakan demikian kerana tenaga kerja manusia digantikan dengan robotik. Akan tetapi, manusia boleh mengalahkan robotik kerana manusia boleh memahami, menganalisis dan menghasilkan suatu produk berbanding dengan robotik. Oleh itu, para pelajar dan generasi muda haruslah belajar untuk menyelesaikan sesuatu masalah dengan cara meningkatkan kemahiran hidup untuk berdaya saing.

Selain itu, menjelang tahun 2025, antara ciri-ciri pekerja yang dilihat oleh majikan ialah mempunyai pemikiran dan analisis kritikal, penyelesaian masalah kompleks dan banyak lagi. Oleh itu, para generasi muda haruslah menguasai semua kemahiran tersebut agar mudah mendapat pekerjaan pada masa hadapan. Hal ini dikatakan demikian kerana ada sesetengah pekerjaan tidak mampu dilakukan oleh robot. Kesimpulannya, semua generasi muda haruslah mengasah bakat mereka dalam pelbagai bidang kerana pelbagai peluang pekerjaan terbuka kepada masyarakat.

# data[].attributes.attachment_link.title
Tingkat ilmu IR 4.0 penuhi keperluan kerjaya masa hadapan | Berita Harian

# data[].attributes.attachment_link.description
Zaman berubah selari kehendak peredaran masa dan manusia, terutama era Revolusi Industri 4.0 (IR 4.0). Pelbagai jenis pekerjaan baharu diwujudkan untuk membantu manusia selari perubahan pantas.

# data[].attributes.headline
MUHAMMAD ZAHRUL NIZAM BIN MUSTAPHA (BA20110482) K4A, SERI WARISAN APARTMENT BI-01-13, KOTA KINABALU, SABAH.

# data[].attributes.subject
MUHAMMAD ZAHRUL NIZAM BIN MUSTAPHA (BA20110482) K4A, SERI WARISAN APARTMENT BI-01-13, KOTA KINABALU, SABAH.

# data[].attributes.body
Rumusannya, IR 4.0 merupakan salah satu inisiatif untuk memulihkan negara dari pelbagai aspek ekoran pandemik yang memberi impak yang besar kepada negara kita. Walaupun industri revolusi telah wujud pada masa yang lama, pekembangannya ke 4.0 dapat dilihat secara jelas dan sangat membantu tidak kira negara, masyarakat dan diri sendiri. Pelbagai kebaikan berbanding keburukan yang dapat kita perolehi pada zaman IR 4.0. Akan tetapi, hidup di zaman IR 4.0 mendatangkan pelbagai cabaran yang perlu dihadapi. Oleh itu, pengguna hendaklah bijak dan menyesuaikan diri seiring perkembangan IR 4.0 agar negara Malaysia terus maju dan mampu berdaya saing dengan negara-negara lain.

# data[].attributes.attachment_link.title
Industri 4.0 ubah cara kerja, hidup | Berita Harian

# data[].attributes.attachment_link.description
PADA 2020 dengan anggaran penduduk dunia mencecah 7.6 bilion, perkembangan semasa teknologi meramalkan 50 bilion peranti elektronik akan saling berinteraksi antara satu sama lain.

# data[].attributes.headline
SITTI ROSMINAH BINTI IDRIS (BA20110732) KG GUM-GUM BT 16 SANDAKAN SABAH

# data[].attributes.subject
SITTI ROSMINAH BINTI IDRIS (BA20110732) KG GUM-GUM BT 16 SANDAKAN SABAH

# data[].attributes.body
Artikel tersebut membincangkan tentang perkembangan teknologi revolusi industri 4.0 telah mengubah landskap manusia dan tamadunnya. perkembangan teknologi ini perlu seiring dengan etika dan nilai kemanusiaan. Artikel tersebut mengatakan tentang pengurusan sumber manusia hijau yang memberi penekanan terhadap dan fokus utama kelestarian persekitaran daya saing organisasi.
Antara strategi untuk mendepani cabaran revolusi industri 4.0 iaitu mewujudkan keseimbangan kehidupan dan kerjaya. individu yang dapat mengawal keseimbangan kerjaya mampu menguruskan masa dan mengawal stress. oleh yang demikian, ir 4.0 memberikan impak yang positif namun nilai etika kemanusiaan perlu dititikberarkan.

# data[].attributes.attachment_link.title
PENGURUSAN SUMBER MANUSIA HIJAU MENDEPANI INDUSTRI 4.0

# data[].attributes.headline
NUR AZIZAH BINTI HASAN BA20110596 KG MEROTAI BESAR TAWAU, SABAH

# data[].attributes.subject
NUR AZIZAH BINTI HASAN BA20110596 KG MEROTAI BESAR TAWAU, SABAH

# data[].attributes.body
Industri 4.0 mengubah cara kita bekerja dan hidup. Perubahan ini dipacu tiga domain teknologi utama iaitu fizikal, digital dan biologikal. Mendepani cabaran industri revolusi 4.0, pelajar di universiti mesti keluar daripada kebiasaan. Forum Ekonomi Dunia (WEF) menggariskan pentingnya penguasaan elemen 4C iaitu Critical Thinking & Problem Solving, Communication, Collaboration dan Creativity pada semua peringkat pengajian, termasuk di menara gading. Antara persiapan menghadapi cabaran Industri revolusi 4.0, pelajar di universiti perlu meningkatkan kemahiran penyelesaian masalah kompleks, kemahiran komunikasi lisan dan bertulis, dan manfaatkan semua peluang serta kreatif

# data[].attributes.attachment_link.title
Industri 4.0 ubah cara kerja, hidup | Berita Harian

# data[].attributes.attachment_link.description
PADA 2020 dengan anggaran penduduk dunia mencecah 7.6 bilion, perkembangan semasa teknologi meramalkan 50 bilion peranti elektronik akan saling berinteraksi antara satu sama lain.

# data[].attributes.headline
MUHD RAFEEQQ JUZAILEEHAQQ JR BIN JUINI (BA20110578), KAMPUNG KELANAHAN, PAPAR, SABAH. K4B

# data[].attributes.subject
MUHD RAFEEQQ JUZAILEEHAQQ JR BIN JUINI (BA20110578), KAMPUNG KELANAHAN, PAPAR, SABAH. K4B

# data[].attributes.body
Like the revolutions that preceded it, the Fourth Industrial Revolution has the potential to raise global income levels and improve the quality of life for populations around the world. To date, those who have gained the most from it have been consumers able to afford and access the digital world; technology has made possible new products and services that increase the efficiency and pleasure of our personal lives. Ordering a cab, booking a flight, buying a product, making a payment, listening to music, watching a film, or playing a game—any of these can now be done remotely.

In the future, technological innovation will also lead to a supply-side miracle, with long-term gains in efficiency and productivity. Transportation and communication costs will drop, logistics and global supply chains will become more effective, and the cost of trade will diminish, all of which will open new markets and drive economic growth.

In addition to being a key economic concern, inequality represents the greatest societal concern associated with the Fourth Industrial Revolution. The largest beneficiaries of innovation tend to be the providers of intellectual and physical capital—the innovators, shareholders, and investors—which explains the rising gap in wealth between those dependent on capital versus labor. Technology is therefore one of the main reasons why incomes have stagnated, or even decreased, for a majority of the population in high-income countries: the demand for highly skilled workers has increased while the demand for workers with less education and lower skills has decreased. The result is a job market with a strong demand at the high and low ends, but a hollowing out of the middle.

# data[].attributes.headline
NURUL FATIN ATIQAH BINTI MAHARODIN ( BA20110017 ), KG PASIR PUTIH TAWAU SABAH. K3A.

# data[].attributes.subject
NURUL FATIN ATIQAH BINTI MAHARODIN ( BA20110017 ), KG PASIR PUTIH TAWAU SABAH. K3A.

# data[].attributes.body
Pada masa kini, negara masih memerlukan tenaga kerja ataupun pelajar yang belajar dalam bidang industri. Apabila dilihat secara teliti, perubahan yang paling penting dan ketara adalah digital. Seperti yang kita ketahui, dunia dahulu dan pada masa kini mempunyai perbezaan yang begitu jauh dan semakin maju dengan adanya IR 4.0 ini. Digital banyak merubah produk-produk yang dahulu sehingga dapat menghasilkan produk yang lebih canggih pada era masa kini. Pada zaman sekarang, Internet amat berperanan dalam kehidupan seharian yang mana kita boleh mengakses nya pada bila-bila masa tanpa perlu bergerak kemana-mana.

Internet of Things (IoT) ini bukan sahaja dapat disambung ke telefon malah ia dapat mengalir kemana-mana sahaja sama ada elektrik, rumah dan banyak lagi. IR 4.0 mengalami perubahan yang mendadak dan bukan berlaku perubahan yang sedikit. Dengan kewujudan robot pula, ianya sudah mampu menggantikan tempat kita dalam melakukan pelbagai kerja yang mana ianya boleh memudahkan pekerjaan manusia. Namun, terdapat beberapa cabaran yang dihadapi oleh IR 4.0 ini.

# data[].attributes.attachment_link.title
Melangkah Ke Depan Dengan Revolusi Industri 4.0 (IR 4.0)

# data[].attributes.headline
NOOR ASYIKIN BINTI ZAINUDIN (BA20110772) KOTA BHARU, KELANTAN. K2B

# data[].attributes.subject
NOOR ASYIKIN BINTI ZAINUDIN (BA20110772) KOTA BHARU, KELANTAN. K2B

# data[].attributes.body
Akibat kebangkitan konsep transhumanisme, manusia dan kemanusiaan mulai terganggu dan tergugat. Nilai-nilai kemanusiaan seperti keprihatinan, keadilan, kesejagatan, kemesraan dan kesejahteraan ditolak ke tepi kerana ianya tidak wujud dalam sebuah dunia mesin atau dunia tanpa roh.

Kemajuan teknologi telah menyebabkan sektor pekerjaan mengalami perubahan mendadak yang mana salah satunya adalah menggantikan tugasan tenaga kerja. Dan mengakibatkan penglibatan manusia semakin mengecil. Bukan sahaja mengganggu peluang pekerjaan, malah turut memakan kos perlaksanaan yang tinggi.

Felo Pusat Pengajian Islam Oxford, United Kingdom, Dato’ Dr Afifi Al-Akiti berkata, sekiranya masyarakat terus terkongkong dalam persekitaran yang sama, ia akan menjadikan rakyat ketinggalan dalam semua bidang. Beliau berkata, masyarakat perlu melakukan perubahan seiring dengan transformasi digital untuk kekal berdaya saing. Mahasiswa kini berdepan dengan cabaran yang sangat tinggi dalam mengekalkan keperibadian muslim yang sejati mengikut landasan syariat yang sebenar. Antaranya ialah keteguhan iman, adab dan etika, serta pegangan akidah.

Selain itu, sumber manusia pada era ir4.0 berdepan dengan masalah teknostres yang merujuk kepada keadaan tertekan. Ledakan kemajuan teknologi perkomputeran mengakibatkan gejala kegelisahan, kelesuan dan tekanan perasaan berlaku terhadap generasi “Baby boomers” yang merupakan ketua keluarga pada masa kini. Seterusnya, lonjakan kemajuan ini juga mengakibatkan ketakstabilan rumah tangga, pengabaian kebajikan anak-anak dan memberi impak terhadap ekonomi isi rumah.

Akhirnya, teknologi kini boleh menyebabkan masyarakat lemah dan lalai. Contonya, generasi muda zaman sekarang lebih cenderung kepada permainan atas talian dan didikan awal terabai. Kesihatan diri seperti makan tepat waktu, tidur tak mencukupi dan lain-lain juga turut terabai akibat leka dengan permainan tersebut.

Kesimpulannya, teknologi membawa kebaikan namun manusia perlu bergerak seiring dengan dunia digital dan jangan mudah terleka, mengambil mudah dan merasa terlalu senang dengan kemudahan yang dikecapi sekarang. Pihak-pihak yang terlibat seperti ibu bapa, masyarakat dan kerajaan perlu mengambil tindakan atau cara pendekatan yang terbaik untuk menyekat unsur-unsur yang tidak baik demi melahirkan generasi yang intelektual serta berdaya saing.

# data[].attributes.headline
NORAZREJAH BINTI MOHD HUSIN (BA20160971), TAMAN SEMPORNA CENTRE, SEMPORNA, SABAH. 3A

# data[].attributes.subject
NORAZREJAH BINTI MOHD HUSIN (BA20160971), TAMAN SEMPORNA CENTRE, SEMPORNA, SABAH. 3A

# data[].attributes.body
Umumnya, kita mengetahui bahawa kehidupan di masa kini semakin maju kehadapan sejajar dengan perkembangan IR4.0 sama ada dari segi ekonomi, pendidikan, sosial dan banyak lagi. Namun, nilai-nilai kemanusiaan yang sudah dididik dari kecil tidak semestinya diabaikan demi mencapai kemajuan malah ia patut diperkasakan lagi agar generasi akan datang tidak mengabaikan nilai-nilai kemanusiaan dalam kehidupan masing-masing. Jika kita lihat isu yang kini sedang hangat diperkatakan adalah isu buli yang sedang berleluasa dalam kalangan pelajar universiti sehingga mengakibatkan pembunuhan. Hal ini membuktikan bahawa nilai kemanusiaan dalam diri sesetengah pelajar semakin pudar dek akibat cara sosial yang salah. Oleh yang demikian, salah satu cara yang kita boleh lihat secara nyata dalam menghadapi masalah ini ialah KPM mewujudkan kursus-kursus yang memberi penekanan mengenai etika dan peradaban agar pelajar kini dapat menerapkan nilai-nilai kemanusiaan dalam diri mereka. Kursus ini merupakan kursus yang wajib diambil ketika berada dalam pengajian tinggi. Walaupun pelajar-pelajar berjaya mencapai kejayaan masing-masing dalam bidang yang mereka minati sama ada sains mahupun teknologi, namun mereka tetap mengamalkan nilai-nilai tersebut. " Antara perkara penting yang boleh difikirkan di sini ialah bagaimana kita boleh menangani isu-isu etika akibat kesan revolusi industri 4.0 terhadap kemanusiaan kita. Jika kita terlalu menerima sains dan teknologi tanpa mempedulikan etika kemanusiaan, maka saya bimbang IR4.0 hanya akan melahirkan pengamal-pengamal sains dan teknologi yang buta kepada apa yang membuatkan diri kita sebagai seorang manusia " ( Prof Datuk Dr Taufiq Yap Yun Hin, 2019 )

# data[].attributes.attachment_link.title
Nilai kemanusiaan dalam era IR4.0 perlu diperkasa

# data[].attributes.attachment_link.description
KOTA KINABALU: Nilai kemanusiaan dalam era Revolusi Industri 4.0 (IR4.0) perlu diperkasakan khususnya di peringkat universiti melalui pengajaran mata pelajaran falsafah dan etika agar nilai-nilai kemanusiaan tidak hilang dan universiti dapat melahirkan graduan yang tidak lupa kemanusiaannya.

# data[].attributes.headline
AIMUNI SYASYA BT AZMAN (BA20110528) GEMAS, NEGERI SEMBILAN, K5A

# data[].attributes.subject
AIMUNI SYASYA BT AZMAN (BA20110528) GEMAS, NEGERI SEMBILAN, K5A

# data[].attributes.body
Berdasarkan video ini, cara pemikiran atau set minda perlu diubah bagi mengembangkan Perusahaan Kecil dan Sederhana (PKS) dalam mengoptimumkan penggunaan teknologi. Dengan cara ini, akan lebih banyak tenaga pekerja tempatan yang mahir menggunakan teknologi supaya tidak bergantung kepada tenaga pekerja asing. Kerajaan Malaysia perlu memperkenal dasar buruh agar dapat memberi peluang kepada pekerja tempatan mendapat pendedahan awal dalam sektor PKS seperti melakukan latihan dan kemahiran yang diperlukan dalam PKS. Kesimpulannya, perubahan set minda merupakan asas yang diperlukan bagi mencapai objektif Industri Revolusi 4.0 .

# data[].attributes.attachment_link.title
Set minda adalah asas dalam pencapaian IR 4.0 - MTDC

# data[].attributes.headline
MOHD HIJAZ KASTURI BIN SAMSON BA20110513 KG MINIHAS LOHAN RANAU K4A

# data[].attributes.subject
MOHD HIJAZ KASTURI BIN SAMSON BA20110513 KG MINIHAS LOHAN RANAU K4A

# data[].attributes.body
Kehadiran Industri 4.0 pasti berlaku dan kesannya pasti akan dirasai oleh seluruh dunia termasuklah Malaysia.  Penghijrahan ke teknologi perdagangan alam maya atau e-commerce bakal membuka lebih banyak peluang ekonomi untuk rakyat Malaysia. Kumpulan menengah rendah ini lebih
mudah diganti dengan robot dan sistem kerana mereka tidak mempunyai ‘tacit knowledge’ yang boleh ditawarkan kepada majikan dan ekonomi secara keseluruhannya. Akibat diganti dengan peralatan komputer dan komunikasi digital lainnya, kumpulan ini akhirnya akan terpinggir dalam sistem ekonomi baru ini

# data[].attributes.attachment_link.title
Revolusi Industri 4.0 beri pelbagai kesan pada kehidupan | UTM NewsHub

# data[].attributes.attachment_link.description
KEHADIRAN Revolusi Industri 4.0 (Industri 4.0) yang menekankan pembinaan teknologi realiti maya tanpa banyak menggunakan tenaga manusia pasti member…

# data[].attributes.headline
AINA MARDHIAH BINTI WASILI (BA20110173) KG KIONSOM BARU, TAMPARULI, SABAH, K1B

# data[].attributes.subject
AINA MARDHIAH BINTI WASILI (BA20110173) KG KIONSOM BARU, TAMPARULI, SABAH, K1B

# data[].attributes.body
Berdasarkan video diatas, kita dapat lihat apakah kesan yang akan kita peroleh daripada Revolusi Industri 4.0.

Antara kesan langkah kehadapan IR4.0 yang saya peroleh ialah meningkatkan keupayaan dalam mengakses data, memudahkan dalam pekerjaan dan meningkatkan kualiti dan produktiviti pekerjaan.

Kesimpulannya, perubahan dalam industri revolusi ini telah banyak memberi kesan dalam masyarakat kita. Oleh itu, masyarakat kita haruslah berani untuk mendalami teknologi-teknologi yang baharu yang ada pada masa kini.

# data[].attributes.attachment_link.title
Impact of IR4.0 & The Way Forward And Future Lands

# data[].attributes.headline
MUHAMMAD AFIQ BIN KHAIRULAZMI (BA20110172) PASIR GUDANG, JOHOR. KUMPULAN 5A

# data[].attributes.subject
MUHAMMAD AFIQ BIN KHAIRULAZMI (BA20110172) PASIR GUDANG, JOHOR. KUMPULAN 5A

# data[].attributes.body
Melalui artikel di atas yang bertajuk "REVOLUSI INDUSTRI 4.0: SATU CABARAN INOVASI & HARAPAN RAKYAT PEKERJA", akan terwujud teknologi robotik secara besar-besaran pada masa akan datang. Hal ini terjadi kerana untuk meningkatkan prestasi dalam pentadbiran dan perkerjaan awam. Buat masa kini kerajaan telah praktikan pengunaan AI komputer untuk melaksanakan tugasan. Namun pada masa akan datang, kebanyakan tugasan dan kerja manusia sesuai untuk aplikasi robotik. Kebanyakkan tugas dapat dihasilkan dengan adanya mesin. Dalam kebanyakkan keadaan, pentadbiran robotik akan dapat menjalankan tugas dan kerja dengan lebih cepat. Robotik yang digunakan dalam perkhidmatan awam akan memudahkan tugas seharian manusia.
Namun begitu, kewujudan teknologi robotik akan menyebabkan permintaan dan peluang pekerjaan kepada manusia akan berkurangan. Hal ini akan menyebabkan kebanyakkan manusia akan kehilangan kerja untuk menyara kehidupan seharian. Selain itu, kadar pengganguran negara akan meningkat. Hal ini terjadi kerana pihak majikan akan lebih mengahrapkan teknologi robotik kerana setiap tugasan dan kerja dapat dihasilkan selama 24 jam tanpa henti serta dapat dihasilkan dengan lebih cepat.
Kesimpulannya, impak Revolusi Industri 4.0 pada masa akan datang akan adanya kebaikan dan keburukan. Dengan itu, pihak kerajaan perlulah merancang dengan teliti mengenai Revolusi Industri 4.0 supaya dapat memajukan rakyat dan negara.

# data[].attributes.headline
Siti Noor Amyriana Binti Heden (BA20110209), Taman Kuala Menggatal, Kota Kinabalu, Sabah, K1A.

# data[].attributes.subject
Siti Noor Amyriana Binti Heden (BA20110209), Taman Kuala Menggatal, Kota Kinabalu, Sabah, K1A.

# data[].attributes.body
Revolusi Perindustrian 4.0 (IR4.0) adalah adalah salah satu perubahan besar diwujudkan dengan tujuan dapat membantu dan memberikan kemudahan yang terbaik kepada manusia sejagat. Namun dalam sesuatu perubahan itu sememangnya tidak akan lari daripada kecatatannya yang tersendiri. Begitulah juga apa yang terjadi dalam era teknologi kini.

Berdasarkan apa yang dapat diperhatikan ketika ini hampir segalanya yang melibatkan aktiviti kehidupan manusia bergantung kepada sumber teknologi sebagai contoh yang paling ketara adalah kebergantungan terhadap Internet of Things (IoT) atau lebih dikenali sebagai jaringan internet. Melalui jaringan internet ini telah menyediakan pelbagai perkhidmatan yang boleh membantu manusia dalam menjimatkan tenaga, kos dan banyak lagi bagi menyelesaikan segala permasalahan yang mereka hadapi. Anatara salah satunya adalah pembelian atas talian contohnya seperti Grab, Shopee, Lazada, Foodpanda dan banyak lagi. Dalam masa yang sama banyak industri-industri kini lebih menggunakan teknologi-teknologi baru bagi mengembangkan lagi pemasaran mereka. Maka dengan ini wujudlah kesan daripada aktiviti ini iaitu berkemungkinan pada masa akan datang kadar golongan yang tidak memiliki pekerjaan akan bertambah malah kemahiran mereka juga akan bertambah berkurangan kerana tiadanya aspek yang membolehkan mereka mengasah kemahiran lagi.

Kesimpulannya, revolusi industri 4.0 ini secara jelasnya telah banyak membantu aktiviti seharian bagi setiap individu dengan lebih mudah dan cepat. Disamping itu juga, melalui aktiviti ini juga boleh mengundang kesan yang besar bagi setiap individu, masyarakat dan juga negara. Maka, seharusnya kita menggunakan kemudahan ini secara seimbang agar tidak memberikan impak yang negatif di masa akan datang.

# data[].attributes.attachment_link.title
Industry 4.0 Internet of Things, Technology Evolution & Big Data. How Technology Changes Our Lives

# data[].attributes.headline
FAIZ WAFIUDDIN BIN ASAHARI (BA20110529) KG RAGANAN JALAN MENGKABONG TUARAN SABAH

# data[].attributes.subject
FAIZ WAFIUDDIN BIN ASAHARI (BA20110529) KG RAGANAN JALAN MENGKABONG TUARAN SABAH

# data[].attributes.body
Berdasarkan dari artikel ini jelas bahawa pengaruh revolusi industri memberikan kesan yang mendalam kepada kehidupan manusia. Sekiranya dilihat Kesan kemunculan Revolusi Industri ini menyaksikan kebangkitan golongan buruh yang hilang pekerjaan akibat penggunaan mesin-mesin. Kekayaan hasil tanah banyak diperolehi dan dibolot oleh orang-orang kaya yang mengusahakannya dengan menggunakan mesin yang bernadikan enjin stim. Secara tidak langsung ia menyumbang kepada Ekonomi Kapitalis. Oleh itu, kita haruslah berhati-hati dalam era kemajuan teknologi sains dan industri ini agar tidak menyalahgunakan kuasa terutamanya dalam mengaut hasil keuntungan

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
REVOLUSI Ilmiah dan permulaan revolusi industri

Era 18-an merupakan zaman perkembangan ilmu dan teknologi dengan pesat. Kebanyakan teknologi telah dicetuskan di zaman Khilafah al Abbasiah [1], disambung oleh Barat di penghujung Pemerintahan Bergereja yang dikenali sebagai Revolusi Ilmiah, sekitar era 15-17an. Antara tokoh-tokoh tersebut seperti Francis Beacon (1561-1626) dari Inggeris, Decartes (1596-1650) dari Perancis, Galilio Galilei (1564-1642) dari Itali dan ramai lagi.

Kajian-kajian mereka berterusan sehinggalah era Revolusi Industri (1750-1850) selaras dengan Revolusi Ilmiah di Eropah. Revolusi Industri terjadi dengan perubahan besar-besaran di bidang pertanian, 'manufacture', pengangkutan dan teknologi serta memberi kesan yang mendalam terhadap sosial, ekonomi, dan budaya di seluruh dunia. Asalnya menggunakan tenaga kerja manusia dan binatang, tetapi berubah kepada penggunaan mesin.

Pembinaan mesin-mesin untuk 'buat kerja' menghasilkan produk, pertanian dan sebagainya sedikit sebanyak 'menyumbang' kepada kemunculan 'Ekonomi Kapitalis'. Revolusi Industri bermula di Britain selaku kuasa besar dan 'jaguh' dalam banyak siri peperangan dan kemudian tersebar ke seluruh dunia. Istilah 'Revolusi Industri' pula antaranya diperkenalkan oleh Friedrich Engels (1820-1895) dari Jerman yang merupakan kawan rapat Karl Marx (1818-1883).

Sepertimana Karl Marx, zaman muda Engles melihat kemiskinan dan pengkelasan kerja yang dahsyat khususnya di Inggeris sehingga memaksa beliau menulis 'Condition of the Working Classes in England' pada 1844. Seterusnya mula 'kamcing' dengan Karl Marx sehingga bersama sama menerbitkan 'The Holy Family'. Bahkan beliau juga menyambung penulisan Das Capital Karl Marx setelah kematiannya.

Mencari jalan penyelesaian dalam kemelut penindasan

Kesan kemunculan Revolusi Industri ini menyaksikan kebangkitan golongan buruh yang hilang pekerjaan akibat penggunaan mesin-mesin. Kekayaan hasil tanah banyak diperolehi dan dibolot oleh orang-orang kaya yang mengusahakannya dengan menggunakan mesin yang bernadikan enjin stim. Secara tidak langsung ia menyumbang kepada Ekonomi Kapitalis.

Golongan miskin akan terus miskin manakala orang kaya semakin kaya dengan kecanggihan yang digunakan. Faktor ini mendorong geng-geng Buruh untuk bangkit bersama idea Karl Marx dan Engles menentang Kapitalism. Dari sini berkembangnya pemikiran Sosialism dan Komunisme yang cuba mencari jalan penyelesaian terhadap dunia penindasan. Penulisan-penulisan mereka tertumpu sistem dan jalan penyelesaian.

Selain daripada bentuk penindasan yang menyelubungi, berlaku pertentangan dengan agama Kristian dan sejak sekian lama. Mereka turut berhadapan dengan keghairahan para pemerintah untuk meluaskan empayar. Suasana kacau bilau ini merugikan rakyat, antaranya Perang Krimea (1853-1856), Perancis Austria (1859) Perancis-Jerman (1870/71), Perang Anglo-Cina (1839 - 1842 dan 1856 - 1860) dan banyak lagi.

Selain itu Sistem Perbudakan (pemerdagangan orang) diamalkan secara meluas era 15, 16 dan 17 oleh Britain sendiri. Kemudian Amerika era 18 dan 19. Era ini juga dikenali sebagai kolonialisasi yang merebak ke serata dunia termasuk alam Melayu yang berhadapan dengan penjajahan British, Portugis dan Belanda. Dalam masa yang sama, pertentangan antara Kristian dan Falsafah juga berterusan sekalipun Eropah telah menjatuhkan Sistem Gereja dengan kemunculan istilah 'Sekular'.

Kemunculan istilah Sekularism selepas Positivisme

Sekular merupakan istilah yang tidaklah terlalu kuno dalam dunia falsafah mahupun ketamadunan. Benih-benih Sekularism sudah wujud sejak zaman Falsafah Yunani lagi antaranya Epicurus (341-270 SM) dan Marcus Aurelius (121-180). Epicurus ada membincangkan tentang 'consequentialism' yang ada unsur-unsur Sekularism. Manakala istilah Sekularism diperkenalkan oleh George Jacob Holyoake (1817-1906) dari England.

Sekularism adalah adalah konsep 'kerajaan harus wujud secara terasing daripada agama dan kepercayaannya'. Antara yang sezaman dengan Holyoake ialah Karl Marx dari Jerman, John Stuart Mill (1806-1873) dari Britain dan Charles Darwin (1809-1882) dari England. Masing-masing menggagaskan pemikiran masing-masing yang mencetuskan kontroversi, Marxisme dan Darwinism.

Tokoh-tokoh Barat ini hidup di era pasca Reinassance yang meruntuhkan kuasa gereja, yang telah memerintah sejak sekian lama. Hidup Holyoake banyak terkesan dengan tokoh-tokoh Falsafah Barat seperti Auguste Comte (1798-1857) dari Perancis yang terkenal dengan pemikiran Postivitisme. Latar belakang hidup Comte yang rencam, sedikit sebanyak mendorong beliau untuk menggagaskan pemikirannya, dan diterjemahkan di dalam tulisannya 'Système de politique positive'.

Selain itu beliau juga mengaku sebagai Nabi dan mengasaskan agama yang baru untuk manusia. Selain positivisme, beliau juga menyusun sosilogi atau lebih dikenali sosial sejagat yang dilihat penyelesaian kepada segala kemelut. Pertembungan antara agama dan falsafah masih belum berkesudahan walaupun Reinassance sudah 300 tahun tercetus. Kronologi yang berpanjangan akhirnya menyaksikan kemunculan ahli ahli falsafah Pasca Reinnasance yang lebih cenderung ke arah 'mencari erti hidup dan kebebasan'.

Kehidupan yang rencam mempengaruhi pemikiran

Walaupun mereka baru sahaja 'menikmati' kebebasan daripada kongkongan sistem pembodohan gereja, namun ia tidak menjanjikan kesenangan hidup. Karl Marx, Holyoake, Stuart Mill dan ramai lagi tokoh pemikir ini rata-rata berhadapan dengan kerencaman hidup, penindasan, tekanan dan sebagainya. Suasana ini membentuk cara pemikiran mereka yang diselubungi kegelapan.

Seolah-olah pemikiran-pemikiran itu digagaskan untuk melepaskan diri daripada kerencaman hidup. Perlu diingat bahawa Pasca Reinassance merupakan kebangkitan ke arah Pax Britannica yang dikatakan bermula selepas Perang Napoleon pada 1815. Era ini merupakan era pergolakan yang berterusan selama 100 tahun sehingga Perang Dunia Pertama. Tidak pelik jika ahli-ahli falsafah ini menggagaskan pemikiran yang pelik-pelik.

Contoh kemelut hidup, Karl Marx berhadapan dengan pemulauan keluarganya yang menukar agama, bebanan hutang yang banyak, penindasan golongan marhaen dan hidup di era pergolakan. Justeru beliau antara pelopor pemikiran Sosialis yang menentang sistem kapitalis yang menindas golongan bawahan, yang diasaskan oleh Adam Smith. Pemikiran Comte yang diceritakan tadi, sedikit sebanyak mempengaruhi Holyoake.

Kehidupan Holyoake yang juga penuh dengan kerencaman antaranya penjara, kemiskinan dan berkrisis. Walaupun sistem pemerintahan bergereja sudah runtuh, namun elemen ke'Kristian'an masih lagi wujud. Hal ini mewujudkan lagi pertembungan khususnya disuarakan oleh Holyoake. Beliau bertegas dengan kepercayaan tiada tuhan, iaitu ateisme sehinggalah istilah ini dipandang negatif.

Ateisme dan protes terhadap kecanduan Kristian

Ahli-ahli Falsafah Barat Pasca Reinassance ramai yang berfahaman Ateisme, iaitu menolak kewujudan tuhan. Secara umumnya pegangan mereka ini dipengaruhi oleh suasana Barat yang penuh penindasan ketika itu. Penindasan demi penindasan yang berterusan menyebabkan mereka seolah-olah hilang rasa bertuhan. Apatah lagi fobia mereka di era kekejaman pemerintahan bergereja yang menjauhkan masyarakat daripada rasa bertuhan.

Zaman pemerintahan bergereja, mereka menanamkan fahaman bahawa paderi-paderi itu adalah wakil tuhan. Sebarang masalah, perlu merujuk kepada mereka, termasuk pengampunan dosa. Latar belakang kerencaman seperti ini mendorong mereka bangkit mencetuskan Reinassance, dan berterusan hingga ke 18-an. Karl Marx contohnya apabila melihat kongkongan Yahudi dalam kehidupan ayahnya sehingga membuatkan ayahnya menukar agama Kristian.

Di dalam tulisannya, Karl Marx berpendirian bahawa agama itu sepatutnya adalah satu protes melawan penderitaan. Tetapi sayangnya agama hanya sebagai candu untuk mengubati kepedihan kaum yang tertindas dengan dijanjikan fantasi syurgawi. Lantas menyebabkan penganut penganut agama ini (merujuk kepada Kristian) tidak bangun menentang kezaliman, sebaliknya sabar dan pasrah sahaja terhadap apa jua bentuk penindasan terhadap mereka.

Sama juga seperti Comte, yang diceritakan tadi. Beliau melalui sejarah hidup pertentangan dengan Kristian Katholik. Apabila berlaku situasi agama tersebut, beliau seolah-olah melihat ia perlu diperbaiki, lantas beliau menggagaskan agama barunya sendiri demi mencari kebahagian hidup. Begitu jugalah Holyoake yang terkesan dengan ateism atas faktor-faktor ketebalan pengaruh gaya hidup tidak bertuhan yang diceritakan tadi.

Kebangkitan Barat memberi kesan terhadap dunia Islam

Apabila meneliti sejarah mereka, kita akan dapati bahawa Falsafah Pasca Reinassance berbeza dengan Falsafah Yunan yang lebih memaksimumkan penggunaan akal tanpa di'kacau' sangat dengan suasana kerencaman hidup. Apatah lagi mereka baru sahaja melepasi zaman kegelapan Eropah. Pax Britannica dilihat paling berjaya sekalipun di sudut suasana rakyat marhaen ketika itu sangat rencam.

Istilah Sekular yang diperkenalkan oleh Holyoake tadi mula 'dikomersialkan' sehingga memberi kesan terhadap Kerajaan Islam Khilafah Uthmaniah di era 18-an (Kurun ke 19). Khilafah Uthmaniah mengalami era kemerosotan [2] bermula sekitar 1828 hinggalah kejatuhannya pada 1918-1924. Kebangkitan di Barat seolah-olah 'memaksa Uthmaniah untuk 'meng copy-paste' kemodenan Barat, antaranya sistem perbankan, kehakiman, pendidikan dan sebagainya.

Idea pembaratan yang dilihat satu kemodenan, diimport masuk di era Sultan Abdul Majid (1823-1861) sehingga mempengaruhi anak-anak muda Turki yang melanjutkan pelajaran ke Barat. Di sana ada yang terpengaruh dengan Young Italy yang digagaskan oleh Giuseppe Mazzini pada 1931. Kepulangan anak-anak muda Turki membawa idea Barat di dalam Khilafah Uthmaniah sehingga mewujudkan Perlembagaan Baru Turki 1876 dan Geng Ittihad wat Taraqqi pada 1889 seterusnya Kebangkitan Young Turks pada 1908.

Kita boleh lihat bagaimana punca berlakunya resapan ideologi Barat di dalam pemerintahan Islam. Ya, tidak dinafikan Revolusi Industri sedikit sebanyak membentuk dunia kemodenan ketika itu. Hal ini mendorong Khalifah untuk menggesa Umat Islam supaya melibatkan diri dalam persaingan itu, tanpa menyedari rancangan musuh dalam mengatur ke arah meruntuhkan pemerintahan Islam yang dilihat 'mengacau' agenda mereka.

Perang Dunia, Perang Dingin dan kemunculan Muslim Sekular

Kejatuhan Khilafah Uthmaniah pada 1918-1924, seiringan dengan kemunduran Britain yang pernah mendominasi dunia sejak Perang Napoleon 1815. Persaingan sesama Barat juga akhirnya mencetuskan Perang Dunia Pertama dan manusia sekali lagi menjadi korban kepada keghairahan pemerintah merebut kuasa. Revolusi Industri tidak terhenti bersama Pax Britannica, sebaliknya diteruskan sehinggalah mesin-mesin dijadikan alat untuk perang.

Saintis-saintis Barat diberikan tempat sebagai satu profession, dan dilembagakan. Antaranya Albert Einstrein (1879-1955), Julius Robert Oppenheimer (1904-1967) dan ramai lagi. Disebabkan mereka hidup di ambang Perang Dunia 1 dan 2, mereka lebih cenderung kepada kajian kimia untuk menghasilkan bom. Apatah lagi dunia dalam persaingan teknologi [3] persenjataan di Era Perang Dunia Pertama hingga Perang Dunia Kedua, menyaksikan penindasan yang lebih dahsyat apabila nuklear mula diuji dan dibangunkan.

Perang Dunia II disambung dengan Perang Dingin [4], dan seterusnya kelahiran golongan Orientalis Baru (Neo Orientalism). Kemunculan kelompok ini lebih kepada mengkaji untuk bersedia dengan kebangkitan Islam. Mengikut mereka potensi yang ada pada Islam perlu dibendung dengan Sekular, yang mana istilahnya diperkenalkan oleh Holyoake yang diceritakan di awal tadi. Amerika merancang untuk melahirkan Muslim Sekular.

Cheryl Bernand pernah mengarang buku bertajuk 'Civil Democtaric Islam' menceritakan tentang orang Islam yang berfahaman Sekular ialah mereka yang menganggap bahawa agama adalah urusan peribadi dan tidak boleh dijadikan sebagai sistem yang universal. Ia juga tidak boleh menjadi asas atau sandaran untuk menggazetkan undang-undang dan peraturan kerana ia bercanggah dengan hak individu. Sebab itulah tidak pelik kalau agamawan hari ini ada timbulkan isu 'dosa peribadi'.

Selain itu, muslim yang Sekular menurut pendefinisian Cheryl ialah mereka yang memisahkan agama dari menjadi asas kepada sesebuah negara dan juga mengambil agama dalam perkara yang terpilih sahaja. Ada juga di kalangan mereka yang terlalu ekstrim sekularnya, yang menolak terus agama dan ada yang masih menerima agama, tapi hanya dalam bab kerohanian dan sekadar peribadi.

[1] https://www.facebook.com/251201991739948/posts/1192454360948035/

[2] https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1182996178560520&id=251201991739948
[3] https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1191125067747631&id=251201991739948
[4] https://www.facebook.com/251201991739948/posts/1206540146206123/ - HARAKAHDAILY 16/10/2019

PENAFIAN:
HarakahDaily tidak bertanggungjawab terhadap pandangan yang dikemukakan daripada artikel ini. Ia pandangan peribadi penulis dan tidak semestinya menggambarkan pendirian HarakahDaily mahupun pendirian rasmi PAS. Segala risiko akibat penyiaran ini menjadi tanggungjawab penulis sendiri.

# data[].attributes.attachment_link.title
Revolusi Industri dan pengaruh terhadap Barat

# data[].attributes.attachment_link.description
REVOLUSI Ilmiah dan permulaan revolusi industri Era 18-an merupakan zaman perkembangan ilmu dan teknologi dengan pesat. Kebanyakan teknologi telah dicetuskan di zaman Khilafah al Abbasiah [1], disambung oleh Barat di penghujung Pemerintahan Bergereja yang dikenali sebagai Revolusi Ilmiah, sekitar era 15-17an. Antara tokoh-tokoh tersebut seperti Francis Beacon (1561-1626) dari Inggeris, Decartes (1596-1650) dari Perancis, Galilio [...]

# data[].attributes.headline
NOR' AFIQAH BINTI BOLKINI (BA20110319) KAMPUNG PANCHOR, DARO, 96200, SARAWAK

# data[].attributes.subject
NOR' AFIQAH BINTI BOLKINI (BA20110319) KAMPUNG PANCHOR, DARO, 96200, SARAWAK

# data[].attributes.body
Dalam menghadapi  era revolusi teknologi  ini yang paling mengusarkan ialah nilai kemanusiaan semakin merosot. Dalam penulisan artikel Solidaritas ia menjelaskan bahawa dalam anjakan Revolusi Industri 4.0, amat penting untuk menekankan tentang kepentingan untuk mempelajari ilmu kemanusiaan walaupun kepada bakal jurutera kerana, pelajar perlu faham tentang kepentingan moral dan etika terutamanya apabila dihimpit oleh ledakan revolusi industri.
Antara salah satu langkah yang dicadangakan oleh penulis bagi melahirkan pelajar yang tinggi nilai moral kemanusiaannya ialah dengan  merobohkan sempadan yang selama ini memisahkan dunia sains dan kesusasteraan iaitu dengan menggabungkan fakulti kemanusiaan dan falkulti kejuruteraan dengan satu program yang terdiri daripada aspek keseniaan dan kejuruteraan bagi memastikan bakal graduan tidak mengenepikan nilai kemanusiaan dalam ketaksuban mengejar pemodenan dan pembangunan.  Idea ini sangat menarik bukan sahaja meningkatkan nilai kemanusiaan malahan juga dapat menghasilkan satu idea pembeljaran baru yang saling melengkapi.
Kesimpulannnya, walaupun masa kini berada dalam gelombang permodenan, ia tidak bermakna kita harus mengetepikan nilai kemanusiaan kerana kemajuan dan ketatasusilaan seharuslah  bergerak selari. Bukannya semakin maju sesebuah negeri, semakin tinggi sifat pentingkan diri.

# data[].attributes.attachment_link.description
Pada tahun 2030, lebih kurang 10 tahun akan datang, pekerjaan yang ditawarkan belum dapat untuk kita bayangkan pada hari ini seperti mana yang dilaporkan oleh Dell Technologies and Institute for the Future. Malah, McKinsey menjangkakan 800 juta pekerjaan yang dilakukan oleh manusia akan diambil alih…

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
Revolusi Industri 4.0 Dalam Pendidikan

# data[].attributes.headline
AWANGKU ZAIRI BIN AWANG ZAINAL (BA20110601) BATU 7, SANDAKAN, SABAH KUMPULAN 4B

# data[].attributes.subject
AWANGKU ZAIRI BIN AWANG ZAINAL (BA20110601) BATU 7, SANDAKAN, SABAH KUMPULAN 4B

# data[].attributes.body
Berdasarkan artikel tersebut, dapat disimpulkan bahawa Revolusi Industri memberi impak yang sangat besar kepada beberapa aspek termasuklah aspek kemanusiaan. Dapat dipastikan bahawa kemunculan Revolusi Industri ini telah mengakibatkan tahap peluang pekerjaan semakin berkurang kerana pekerjaan-pekerjaan yang kompleks telah digantikan dengan mesin yang canggih sekaligus meningkatkan tahap pengeluaran sesebuah produk. Akan tetapi, kesan negatifnya adalah ramai yang telah kehilangan peluang pekerjaan dan menjadi pengangguran. Oleh hal yang demikian, kerajaan haruslah berusaha keras memikirkan cara untuk mengurangkan risiko ini daripada terus berlanjutan. Bukan itu sahaja, mereka yang mempunyai kuasa juga haruslah bijak mengawal kekuasaan mereka supaya tidak mengambil keuntungan sendirian dan menindas mereka yang berada dibawah kekuasaannya.

# data[].attributes.attachment_link.title
Industri 4.0 ubah cara kerja, hidup | Berita Harian

# data[].attributes.attachment_link.description
PADA 2020 dengan anggaran penduduk dunia mencecah 7.6 bilion, perkembangan semasa teknologi meramalkan 50 bilion peranti elektronik akan saling berinteraksi antara satu sama lain.

# data[].attributes.headline
SITI AISHAH BINTI SHATU (BA20110021) KAMPUNG TAMBUN, KOTA MARUDU. KIB

# data[].attributes.subject
SITI AISHAH BINTI SHATU (BA20110021) KAMPUNG TAMBUN, KOTA MARUDU. KIB

# data[].attributes.body
Artikel ini membahaskan tentang nilai kemanusiaan dalam era IR4.0 perlu diperkasa, terutama di peringkat universiti. Penerimaan kepada IR4.0 terhadap pendidikan perlu difikir secara berberhati-hati agar isu-isu yang melibatkan kemanusiaan tidak terlepas pandang ujar Naib Canselor Universiti Malaysia Sabah (UMS) iaitu Prof Datuk Dr. Taufiq Yap Yun Hin. Di sini dapat dilihat bahawa pentingnya pelajaran berkaitan falsafah dan etika agar dapat melahirkan mahasiswa yang berfikiran secara kritis di samping menghayati etika dalam isu-isu kemanusiaan yang dihadapi pada masa kini.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ALBUM KENANGAN: Rasid merakamkan gambar bersama para peserta persidangan.

KOTA KINABALU: Nilai kemanusiaan dalam era Revolusi Industri 4.0 (IR4.0) perlu diperkasakan khususnya di peringkat universiti melalui pengajaran mata pelajaran falsafah dan etika agar nilai-nilai kemanusiaan tidak hilang dan universiti dapat melahirkan graduan yang tidak lupa kemanusiaannya.

Naib Canselor Universiti Malaysia Sabah (UMS) Prof Datuk Dr Taufiq Yap Yun Hin berkata, dalam membentuk pendidikan negara agar selari dengan IR4.0, penerimaan sains dan teknologi perlu difikirkan secara berhati-hati agar isu-isu yang melibatkan kemanusiaan tidak terlepas pandang.

"Antara perkara penting yang boleh difikirkan di sini ialah bagaimana kita boleh menangani isu-isu etika akibat kesan revolusi industri 4.0 terhadap kemanusiaan kita.

"Jika kita terlalu menerima sains dan teknologi tanpa mempedulikan etika kemanusiaan, maka saya bimbang IR4.0 hanya akan melahirkan pengamal-pengamal sains dan teknologi yang buta kepada apa yang membuatkan diri kita sebagai seorang manusia," katanya.

Beliau berkata demikian dalam Majlis Perasmian Persidangan Antarabangsa Pengajian Kemanusiaan Kali Ke-2 (PAPK2) di sini, semalam.

Teks ucapan beliau disampaikan oleh Timbalan Naib Canselor (Akademik dan Antarabangsa) UMS Prof Dr Rasid Mail.

Taufiq berkata, dalam konteks pendidikan universiti, Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) dalam Malaysia baharu sedar akan kepentingan mata pelajaran falsafah dan etika.

"Maka, baru-baru ini KPM telah memutuskan untuk merombak kursus-kursus wajib universiti agar penekanan terhadap falsafah dan etika dapat dizahirkan.

"Diharap dengan perubahan kursus wajib universiti, pelajar dapat berfikir secara kritis di samping menghayati etika dalam isu-isu kemanusiaan yang dihadapi oleh umat manusia," ujar beliau.

Bertemakan 'Memfalsafahkan Ilmu Kemanusiaan, Memanusiakan Falsafah', persidangan anjuran Pusat Penataran Ilmu dan Bahasa itu melibatkan pembentangan lebih 70 kertas kerja berkaitan bidang kemanusiaan.

Turut hadir pada majlis itu, Pensyarah Universiti Islam Antarabangsa Malaysia Prof Dato Ahmad Murad Merican selaku pengucap tama persidangan, Timbalan Dekan (Penyelidikan dan Inovasi) PPIB Dr Romzi Ationg, Presiden Persatuan Pendidikan Falsafah dan Pemikiran Malaysia Dr Mohammad Alinor Abdul Kadir dan Pengerusi PAPK2 Dr Shaffarullah Abdul Rahman.

# data[].attributes.attachment_link.title
Nilai kemanusiaan dalam era IR4.0 perlu diperkasa

# data[].attributes.attachment_link.description
KOTA KINABALU: Nilai kemanusiaan dalam era Revolusi Industri 4.0 (IR4.0) perlu diperkasakan khususnya di peringkat universiti melalui pengajaran mata pelajaran falsafah dan etika agar nilai-nilai kemanusiaan tidak hilang dan universiti dapat melahirkan graduan yang tidak lupa kemanusiaannya.

# data[].attributes.headline
AZIELLAH BINTI ABDULLAH (BA20110227) Kampung Tambalugu Tuaran, Sabah. K5B

# data[].attributes.subject
AZIELLAH BINTI ABDULLAH (BA20110227) Kampung Tambalugu Tuaran, Sabah. K5B

# data[].attributes.body
Berdasarkan artikel di atas menerangkan secara am industri 4.0 yang merupakan trend yang semakin meningkat ke arah automasi dan pertukaran data dalam teknologi dan proses dalam industri pembuatan termasuk juga seperti Internet of things (IoT), sistem siber-fizikal (CPS), pembuatan pintar, pengkomputeran awam, kecerdasan buatan dan banyak lagi. IR 4.0 ini juga berkaitan dengan ternologi berkembar digital. Teknologi digital ini dapat mencipta versi maya pemasangan, proses dan aplikasi dunia sebenar. Salinan maya ini boleh dibuat di dunia nyata dan dihubungkan melalui internet of things yang membolehkan sistem siber-fizikal berkomunikasi dan bekerjasama antara satu sama lain.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
What is Industry 4.0?

Industry 4.0 refers to the fourth industrial revolution, although it is concerned with areas that are not usually classified as industry applications in their own right, such as smart cities.

What is the Fourth Industrial Revolution?

The first industrial revolution came with the advent of mechanisation, steam power and water power.

This was followed by the second industrial revolution, which revolved around mass production and assembly lines using electricity.

The third industrial revolution came with electronics, I.T. systems and automation, which led to the fourth industrial revolution that is associated with cyber physical systems.

Industry 4.0 Technologies

Generally-speaking, Industry 4.0 describes the growing trend towards automation and data exchange in technology and processes within the manufacturing industry, including:

This automation creates a manufacturing system whereby machines in factories are augmented with wireless connectivity and sensors to monitor and visualise an entire production process and make autonomous decisions.

Wireless connectivity and the augmentation of machines will be greatly advanced with the full roll out of 5G. This will provide faster response times, allowing for near real time communication between systems.

The fourth industrial revolution also relates to digital twin technologies. These digital technologies can create virtual versions of real-world installations, processes and applications. These can then be robustly tested to make cost-effective decentralised decisions.

These virtual copies can then be created in the real world and linked, via the internet of things, allowing for cyber-physical systems to communicate and cooperate with each other and human staff to create a joined up real time data exchange and automation process for Industry 4.0 manufacturing.

This automation includes interconnectivity between processes, information transparency and technical assistance for decentralised decisions.

In short, this should allow for digital transformation. This will allow for automated and autonomous manufacturing with joined-up systems that can cooperate with each other.

The technology will help solve problems and track processes, while also increasing productivity.

What is an Example of the Industry 4.0 Revolution?

Industry 4.0 has already been demonstrated through business models such as offline programming and adaptive control for arc welding, taking the process from product design through simulation and onto the shop floor for production.

There are also examples of businesses implementing Industry 4.0 in automotive manufacture and a variety of smart factories across the world.

Industry 4.0 at TWI

TWI has been exploring Industry 4.0, with a particular focus on its application to joining and associated technologies. Digital manufacturing is a key area for development through TWI projects and industrial case studies.

These projects include those related to areas such as rapid prototyping, electronics and sensors, and also digital twin for inspection purposes.

TWI's expertise means that we remain at the forefront of this emerging array of processes, technologies and applications across a variety of industry sectors.

What are the Details of Industry 5.0?

Industry 5.0 is already being spoken about and involves robots and smart machines allowing humans to work better and smarter.

Esben Østergaard, Universal Robots chief technology officer and co-founder, explained, "Industry 5.0 will make the factory a place where creative people can come and work, to create a more personalised and human experience for workers and their customers."

By connecting the way in which man and machine work together, estimates say that Industry 5.0 will mean that over 60% of manufacturing, logistics and supply chains, agri-farming, and the mining and oil and gas sectors will employ chief robotics officers by 2025.

The European Economic Social Committee asserts that, "The proliferation of robotic automation is inevitable."

Further Information

# data[].attributes.attachment_link.title
What is Industry 4.0? How Does it Work? (A Beginners Guide)

# data[].attributes.attachment_link.description
Industry 4.0 refers to the fourth industrial revolution related to industry. Although it is concerned with areas that are not usually classified as industry applications in their own right, such as smart cities.

# data[].attributes.headline
Mohd Badiuzzaman Junaidi (BA20110082) Taman Rimba, Sandakan

# data[].attributes.subject
Mohd Badiuzzaman Junaidi (BA20110082) Taman Rimba, Sandakan

# data[].attributes.body
Berdasarkan video yang dikongsikan di atas yang berkaitan tentang IR 4.0 pada masa kini. Apa yang dapat disimpulkan daripada video di atas adalah berkaitan dengan revolusi atau kemajuan terhadap industri yang kemudiannya telah ditukarkan kepada automasi. Automasi adalah berkaitan dengan sesuatu kerja yang dilakukan ataupun yang telah dijana secara automatik. Jika dilihat dan diteliti tentang perkara ini, ia memberi maksud bahawa automasi tidak lagi memerlukan tenaga daripada manusia dalam industri serta menggantikan tenaga kerja manusia dengan alat teknologi elektronik dan juga komunikasi. Oleh hal yang demikian, perkembangan yang dilihat semakin pesat terhadap IR 4.0 ini telah memberi kesan khususya kepada manusia terutamanya kepada pekerja kelas pertengahan yang akan hilang pekerjaan serta mata pencarian. Hal ini kerana, kebanyakkan tugas-tugas mereka telahpun digantikan oleh alat-alat elektronik yang begitu canggih sehingga boleh menggantikan tenaga kerja daripada manusia. Namun begitu, kepentingan IR 4.0 telah banyak memberi memudahkan kepada manusia itu sendiri tetapi,perkara ini sedikit sebanyak sudah pasti memberi kesan yang kurang baik kepada pekerjaan manusia dan juga kepada mereka yang kurang pengetahuan tentang kemajuan teknologi yang ada pada masa kini.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Electrotherm - Engineering & Technologies

# data[].attributes.attachment_link.title
Industrie 4.0 - The only way forward | Automation | Electrotherm

# data[].attributes.headline
WAN MAISARAH BINTI WAN ZAIDI (BA20110183) KEMAMAN, TERENGGANU. K2A

# data[].attributes.subject
WAN MAISARAH BINTI WAN ZAIDI (BA20110183) KEMAMAN, TERENGGANU. K2A

# data[].attributes.body
Berdasarkan artikel diatas kita mengetahui bahawa semakin meningkatnya perkembangan teknologi maka perkembangan nilai etika masyarakat juga hendaklah seiring dengan era global pada zaman tersebut. Prof. Tan Sri Dzulkifli Abdul Razak mengakatakan bahawa revolusi industri pasti akan memudahkan banyak urusan harian dari segi masa dan tenaga, namun ketagihan kepada teknologi seperti telefon pintar dan internet akan menyebabkan kita sentiasa hanya berada dalam lingkungan diri sendiri yang akhirnya mengikis nilai-nilai murni dalam hidup bermasyarakat. selain itu, kita hendaklah mengukuhkan jati diri dan mempunyai pemahaman yang jelas ke arah matlamat pembangunan nilai kemanusiaan. Hal ini kerana, revolusi industry 4.0 bukan hanya untuk diri sendiri dan organisasi tetapi ia perlu menyeluruh termasuk aspek kemanusiaan dan kesatuan ummah.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
IR 4.0 Perlu Seiring Pembangunan Nilai Kemanusiaan: Prof. Tan Sri Dzulkifli

JUMAAT, 26 JANUARI - Revolusi Industri (IR) 4.0 bukan hanya untuk diri sendiri dan organisasi tetapi ia perlu menyeluruh termasuk dalam aspek kemanusiaan dan kesatuan ummah.

Pengerusi Lembaga Pengarah Universiti Sains Islam Malaysia (USIM), Prof. Tan Sri Dzulkifli Abdul Razak berkata, perkembangan teknologi perlu seiring dengan perkembangan nilai etika masyarakat sekali gus merapatkan lagi hubungan yang sedia ada di antara satu sama lain.

"Perkembangan teknologi ini mempunyai pelbagai impak positif namun dalam masa yang sama juga terdapat kesan yang boleh memberi impak sampingan kepada kehidupan.

"Sebagai contoh, revolusi industri pasti akan memudahkan banyak urusan harian dari segi masa dan tenaga, namun ketagihan kepada teknologi seperti telefon pintar dan internet akan menyebabkan kita sentiasa hanya berada dalam lingkungan diri sendiri yang akhirnya mengikis nilai-nilai murni dalam hidup bermasyarakat," katanya.

Beliau berkata demikian ketika menyampaikan ceramah pada Program Kepimpinan Bersama Pegawai Pentadbiran Universiti Malaysia Sabah: Tenaga Kerja di Era Revolusi Industri 4.0 di Galeri Majlis UMS, pagi tadi.

Justeru, Prof. Tan Sri Dzulkifli menyatakan bahawa kesempurnaan dalam IR 4.0 hanya boleh dicapai sekiranya teknologi yang ada diseimbangkan dengan nilai-nilai etika kemanusiaan.

"Saya suka mengambil contoh dengan amalan di Britain yang menekankan aspek nilai keselamatan dan nilai etika sebagai dua perkara penting yang perlu sentiasa ada sejajar dalam revolusi teknologi mereka.

"Jika dilihat semasa belum ada teknologi, kita sememangnya agak meriah, tetapi sekarang kita lebih suka berseorangan oleh kerana tidak dapat menguruskan diri terhadap ketagihan teknologi," tambahnya sambil menyifatkan perkara sedemikian yang perlu dibendung dalam IR 4.0.

Terdahulu, Pendaftar UMS, No'man Datuk Haji Ahmad dalam ucapannya berkata, UMS akan sentiasa berusaha untuk sama-sama menyahut saranan kerajaan ke arah menjayakan IR 4.0.

"Justeru, kita harus mengukuhkan jati diri dan mempunyai pemahaman yang jelas ke arah matlamat ini," katanya sambil memuji inisiatif Persatuan Pegawai Pengurusan Profesional Universiti Malaysia Sabah (PPUMS) dan Bahagian Sumber Manusia Jabatan Pendaftar UMS terhadap penganjuran program tersebut .

Program yang dihadiri lebih 150 kakitangan pegawai pentadbiran UMS turut dijayakan bersama dengan Kesatuan Kakitangan Am Universiti Malaysia Sabah (KEKAUMAS).

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Salbinous Saribun (Seksyen Komunikasi Strategik, BPK)

# data[].attributes.attachment_link.title
IR 4.0 Perlu Seiring Pembangunan Nilai Kemanusiaan: Prof. Tan Sri Dzulkifli

# data[].attributes.attachment_link.description
JUMAAT, 26 JANUARI - Revolusi Industri (IR) 4.0 bukan hanya untuk diri sendiri dan organisasi tetapi ia perlu menyeluruh termasuk dalam aspek kemanusiaan dan kesatuan ummah. Pengerusi Lembaga Pengarah Universiti Sains Islam Malaysia (USIM), Prof. Tan Sri Dzulkifli Abdul Razak berkata, perkembangan teknologi perlu seiring dengan perkembangan nilai etika masyarakat sekali gus merapatkan lagi hubungan yang sedia ada di antara satu sama lain.

# data[].attributes.headline
ASRIYANIH BINTI WAHIDDIN (BA20160979) TUARAN, SABAH K5B

# data[].attributes.subject
ASRIYANIH BINTI WAHIDDIN (BA20160979) TUARAN, SABAH K5B

# data[].attributes.body
Video di atas menjelaskan tentang effect dari IR 4.0 dan bagaimana keadaan dan lanskap dimasa depan. Ianya memberi effect kepada ekonomi, masyarakat dan pendidikan. Dalam video juga menunjukkan contoh dari impak IR 4.0. Video ini sangat menarik untuk nonton kerana menggunakan bahasa yang muda untuk di fahami dan snagat kreatif dalam menghasilkannya

# data[].attributes.attachment_link.title
Impact of IR4.0 & Way Forward and Future Landscape

# data[].attributes.headline
NOOR SAKINAH BINTI ABDULLAH (BA20110434), LAWAS, SARAWAK

# data[].attributes.subject
NOOR SAKINAH BINTI ABDULLAH (BA20110434), LAWAS, SARAWAK

# data[].attributes.body
artikel di atas menyatakan tentang perubahan yang kini berlaku dari segi pendidikan . daripada pendidikan konvensional hinggalah menjadi sistem pembelajaran yang pintar iaitu secara online dan segala kerja yang di lakukan secara atas  talian sahaja melalui beberapa platform yang telah direka cipta. seiring dengan perubahan revolusi industri 4.0 ini masyarakat hendaklah turut berubah mengikut arus pemodenan dunia.

di samping pandemik kini, sistem pembelajaran online sangat berguna pakai ini kerana bagi mengurangkan risiko penularan covid-19 dan ianya berhasil. namun demikian, disebabkan ketidak biasaan pelajar dengan sistem pembelajaran online yang memerlukan data internet yang stabil dan mempunyai gadget untuk belajar telah membuatkan pelajar mengalami stress, putus asa atau boleh dikatakan  sebagai "mental illness" . pelajar tidak dapat mengaturkan masa mereka dengan sebaik mungkin disebabkan perkara tersebut pelajar menjadi tertekan. sepatutnya pelajar hendaklah menjadi lebih bijak untuk menggunakan teknologi yang ada kini agar menjadi bijak "IT" dan bijak dalam pembelajaran yang lain. sebenarnya terdapat banyak lagi kelebihan yang ada dengan wujudnya IR4.0 ini.

kesimpulannya di sini, ir4.0 telah berjaya memodenkan pembelajaran kini namun terdapat kesan sampingan kepada penggunanya. terutamanya kepada pelajar hingga boleh menyebabkan 'mental illness'. oleh itu pelajar hendaklah mencari tips yang berguna bagi mengatasi 'mental illness' tersebut. di dalam media sosial ataupun web terdapat banyak tips yang mengajarkan agar pelajar tidak tertekan dengan adanya kelas online ini.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
TVET: JPK | SKM | VTO | PPT | NOSS | Induksi | URise

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pembelajaran online mula digunakan seiring dengan perkembangan internet. Istilah pembelajaran online sering dikaitkan dengan istilah-istilah seperti e-pembelajaran ( e-learning), pembelajaran jarak jauh (PJJ) dan sebagainya. Pembelajaran online adalah sama seperti pembelajaran biasa yang melibatkan komunikasi antara tenaga pengajar dengan pelajar tetapi yang membezakannya ialah mereka tidak bertemu secara bersemuka malah bertemu melalui ruang maya. Selain itu, penilaian dan pemantauan oleh tenaga pengajar juga dilakukan seperti pembelajaran biasa.

Susulan dari penularan wabak Covid-19 pada masa kini, pembelajaran online kini diperluaskan dan kebanyakkannya (dari Institut Pengajian Tinggi ke Institut Latihan Kemahiran) sehingga penghujung tahun 2020 ini. Namun begitu, terdapat beberapa cabaran dalam mengaplikasikan pembelajaran online ini.
1. Capaian kepada kemudahan internet
Program perisian dan sambungan ke internet adalah aspek yang paling penting dalam kelas dalam talian ini. Pelajar perlu membeli perisian terkini untuk mengakses program dalam talian mereka, atau membayar tambahan untuk menaik taraf ke internet berkelajuan tinggi. Ini mungkin menyukarkan pelajar yang kurang berkemampuan untuk belajar secara berkesan kerana kekurangan kemudahan akses internet berbanding dengan mereka yang mampu membeli segala perisian serta internet berkelajuan tinggi.
2. Tiada kemudahan komputer/telefon bimbit
Bagi pelajar yang kurang berkemampuan, yang tiada kemudahan gajet ini pasti menyukarkan mereka untuk mengikuti segala pembelajaran dalam talian yang diusahakan oleh para pengajar dan seterusnya akan menyebabkannya ketinggalan berbanding rakan-rakan yang lain.
3. Suasana pembelajaran yang tidak kondusif untuk belajar.
Bagi pelajar yang kurang berkemampuan pasti menghadapi masalah ini apabila melaksanakan tugasan dari rumah. Masalah ini meliputi suasana persekitaran yang bising, tempat yang sempit serta tiada meja dan kerusi yang sesuai.

Cadangan untuk 1-3: Semua pelajar patut diberi pilihan untuk pulang ke kampus dan bukannya cuma 5 kategori pelajar yang dibenarkan (termasuk pelajar tahun akhir atau pelajar penyelidikan).
Ataupun Kementerian Pendidikan dan Kementerian Sumber Manusia bantu dari segi pemberian/subsidi komputer/gajet yang diperlukan untuk pembelajaran efektif (cara ini tak begitu praktikal kerana ia makan belanja kerajaan yang banyak) 4. Keberkesanan pembelajaran
i) Pembelajaran online juga tidak mendisiplin pelajar dan bersikap sambil lewa kerana pembelajaran adalah mengikut kesesuaian masa mereka.
ii) Ada sesetengah pembelajaran melalui online adalah sehala, tanpa penceramah tetapi melalui LMS seperti Open Learning.
Ini menyebabkan calon tidak dapat tanya soalan sekiranya tidak faham. Juga, ada juga calon yang gagal penilaian kerana tidak menghantar soalan penilaian, walaupun calon ingat dah hantar (tak dapat sahkan kerana tiada sesiapa yg boleh hubungi semasa penilaian)
iii) Komunikasi juga tidak berkesan semasa pembentangan online kerana mungkin kelajuan internet tidak begitu memuaskan.
Cadangan:
i) Pengajar perlu tegas dalam menetapkan masa pembelajaran online.
Contohnya kursus induksi melalui penganjur berdaftar adalah lebih berkesan berbanding Open Learning kerana tarikh & masa telah ditetapkan (2 hari, 8.30-5.30pm), berbanding dengan Open Learning yang memberi masa 4 hari, tak kira masa. Maka ada calon yang mungkin terlupa atau tidak fokus/tiada disiplin kerana cuma belajar sendiri.

ii) Calon patut pilih kursus yang dilaksanakan secara 'bersemuka online'@ada penceramah atau hybrid, BUKANNYA cuma melalui LMS di mana pembelajaran adalah sehala. Calon bukan sahaja lebih faham topik yang diajar kerana dapat bertanya sekiranya tidak faham sangat tetapi tidaklah perlu ulangi kursus & penilaian sekali akibat gagal penilaian kursus.
Contoh yang sangat baik adalah pembelajaran kursus induksi PP-PPD-PPB dengan CIAST melalui platform Open Learning menghadapi % kegagalan yang agak tinggi, >50% setiap kali. Ini jauh berbeza dengan rekod pencapaian calon yang berkursus dengan penganjuran yang bersemuka secara online dengan penceramah, dimana % kelulusan setinggi 100%* pada kebanyakkan masanya.
* Anjuran ISE Education, penganjur paling lama & konsisten. iii) Pembentangan juga boleh dirakam melalui video terdahulu dan dihantar kepada pengajar kerana ia lebih berkesan. 5. Penyalahgunaan Internet
Oleh kerana pembelajaran maya adalah berasaskan penggunaan internet, maka para pelajar akan terdedah dengan berbagai-bagai maklumat yang benar dan tidak benar, yang baik dan tidak baik yang disampaikan melalui internet. Tidak dinafikan terdapat begitu banyak maklumat yang baik dan positif yang boleh dimanfaatkan oleh pelajar dalam meningkatkan ilmu dan pengetahuan mereka. Namun demikian terdapat banyak perkara yang boleh melalaikan dan menyeronokkan terutamanya kepada golongan muda. Diantaranya ialah permain games yang berbagai bentuk dan boleh dimuat turun secara percuma, juga online chatting yang membincangkan perkara-perkara yang tidak berfaedah seperti gossip, hiburan dan sebagainya. Sekiranya para pelajar terlalu asyik dengan internet atau ketagihan internet, ia akan memberi kesan yang tidak baik terhadap hubungan sosial di dalam masyarakat.

Cadangan: 1. Senaraikan perkara yang anda suka buat tetapi tidak dapat buat kerana masa tidak cukup kerana ketagihan internet.
2. Sediakan jadual pembelajaran serta masa berhibur (tak kira media sosial ataupun games) dan disiplinkan diri untuk mengikutinya.
3. Guna external stopper seperti jam loceng atau aplikasi@app tertentu yang akan menutup akses internet anda pada masa yang telah ditentukan.
4. Jauhi dari sebarang laman web, media sosial, aplikasi@app ataupun games tertentu yang anda tahu sudah menjadi tabiat anda.
5. Guna kad peringatan atau sticky note dan letak di tempat berdekatan/depan komputer/talian bimbit anda.
Mesej seperti: Saya tidak dapat main bola (sukan yang anda suka) sekiranya saya main PUBG online game melebihi xx jam.
6. Bersenam dapat menjadikan anda sihat, menaikkan mood anda, meningkatkan keyakinan diri, tidur lebih baik dsbgnya. Dengan banyak kelebihan ini, pasti anda tidak ingin terlepas dari bersenam kan? Ia dapat mengurangkan ketagihan internet anda.

# data[].attributes.attachment_link.title
Pembelajaran Online - Cabaran dan Cadangan Mengatasinya - URise

# data[].attributes.attachment_link.description
Pembelajaran online mula digunakan seiring dengan perkembangan internet. Istilah pembelajaran online sering dikaitkan dengan istilah-istilah seperti e-pembelajaran ( e-learning), pembelajaran jarak jauh (PJJ) dan sebagainya. Pembelajaran online adalah sama seperti pembelajaran biasa yang melibatkan komunikasi antara tenaga pengajar dengan pelajar tetapi yang membezakannya ialah mereka tidak bertemu secara bersemuka malah bertemu melalui ruang maya.

# data[].attributes.headline
NURAZIHAH BT ABDI RAHMAN (BA 20110682) TUARAN, SABAH.

# data[].attributes.subject
NURAZIHAH BT ABDI RAHMAN (BA 20110682) TUARAN, SABAH.

# data[].attributes.body
Berdasarkan artikel tersebut, dalam mendepani cabaran Revolusi Industri 4.0 yang semakin hebat nilai kemanusiaan seharusnya tidak diketepikan.  Jelas Prof Datuk Dr Taufiq Yap Yun Hin, kesan revolusi industri ini jelas memberi kesan terhadap etika kemanusiaan hari ini, oleh itu sebagai masyarakat yang hidup dengan kemajuan revolusi industri 4.0 isu-isu kemanusiaan juga bergerak seiring dengan kemajuan revolusi industri 4.0. Jelas beliau juga jika masyarakat lebih mementingkan sains dan teknologi maka hanya akan melahirkan pengamal-pengamal sains dan teknologi yang buta akan isu kemanusiaan

# data[].attributes.attachment_link.title
Nilai kemanusiaan dalam era IR4.0 perlu diperkasa

# data[].attributes.attachment_link.description
KOTA KINABALU: Nilai kemanusiaan dalam era Revolusi Industri 4.0 (IR4.0) perlu diperkasakan khususnya di peringkat universiti melalui pengajaran mata pelajaran falsafah dan etika agar nilai-nilai kemanusiaan tidak hilang dan universiti dapat melahirkan graduan yang tidak lupa kemanusiaannya.

# data[].attributes.body
Penularan COVID-19 telah menyaksikan peralihan penggunaan teknologi yang mendadak dalam operasi dan rantaian bekalan global syarikat tempatan, sekali gus menyaksikan komuniti perniagaan lebih sedar serta bersedia beralih kepada penggunaan teknologi IR 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.title
Malaysia terajui adaptasi IR 4.0 di ASEAN | Berita Harian

# data[].attributes.attachment_link.description
KUALA LUMPUR: Malaysia adalah peneraju pengadaptasian Revolusi Industri 4.0 (IR 4.0) dalam kalangan perniagaan termasuk perusahaan kecil dan sederhana (PKS) di ASEAN, selepas Singapura.

# data[].attributes.headline
NUR ATIQAH BT ABD HALIM (BA20160902) KAMPUNG WAKUBA TAWAU SABAH, K7A

# data[].attributes.subject
NUR ATIQAH BT ABD HALIM (BA20160902) KAMPUNG WAKUBA TAWAU SABAH, K7A

# data[].attributes.body
Artikel di atas menyatakan penggunaan IR4.0 telah membawa perubahan terutama dalam sektor pendidikan. Revolusi industri pertama sehingga 4.0 ini menunjukkan bidang pendidikan telah mengaplikasikan penggunaan teknologi dan diperkenalkan kepada semua lapisan pelajar sebagai keadaan yang baru untuk mereka menuntut ilmu dengan pelbagai kemahiran yang akan diterapkan serta tujuan kemahiran itu dalam pendidikan. IR4.0 juga telah membawa pendidikan yang lebih moden melalui sistem perkomputeran dan Internet yang menjadi sebuah kuasa untuk sektor pendidikan mengenali pembelajaran secara atas talian dan memudahkan semua untuk mengakses pelbagai rujukan ilmiah untuk penambaikan dalam pembelajaran serta menambah kemahiran mereka dalam mengaplikasikan Internet untuk mengetahui benda baharu yang akan memudahkan proses belajar mereka dengan cepat dan pantas.

# data[].attributes.attachment_link.description
Academia.edu is a platform for academics to share research papers.

# data[].attributes.body
Melalui video tersebut, kita diperkenalkan mengenai IR 4.0 yang begitu memberi perubahan dalam kehidupan manusia . Pelbagai kemudahan yang telah ditambah baik atau teknologi baharu yang diperkenalkan kepada manusia dengan menjadikan aktiviti manusia dikawal oleh kecanggihan teknologi tersebut. Pada masa yang sama, di kehidupan sekeliling kita, pada masa sekarang dapat dilihat kemudahan seperti grabfood, foodpanda atau alat komunikasi yang lain semuanya dapat dipesan secara atas talian. Hal ini menunjukkan bahawa, peningkatan Ir 4.0 begitu memberi kesan dalam dunia teknologi manusia.

# data[].attributes.attachment_link.title
KESAN REVOLUSI 4.0 TERHADAP KEHIDUPAN MANUSIA

# data[].attributes.headline
NUR SHAFIQAH BINTI SHAHDAN (BA20110778) TAWAU SABAH.

# data[].attributes.subject
NUR SHAFIQAH BINTI SHAHDAN (BA20110778) TAWAU SABAH.

# data[].attributes.body
Daripada artikel di atas, menjelaskan bahawa IR4 memberikan impak yang positif dalam kehidupan manusia,, akan tetapi ia nya juga memberikan kesan yang negatif.  IR4 adalah era yang mencabar terutama untuk nilai-nilai manusia terutama para pelajar IPT.  IR4 perlu diselarikan lebih awal dalam proses pembelajaran mereka untuk mendidik mereka mengenai pembelajaran yang menggunakan teknologi yang semakin maju. Hal ini untuk mereka lebih membina kemahiran dan bakat mereka dengan perubahan era yang semakin canggih dengan teknologi-teknologi yang semakin meluas serta diselarikan lebih awal dengan nilai-nilai kemanusian dalam pembelajaran mereka.
Oleh yang demikian, dapat dimanfaatkan kemudahan IR4 dalam kehidupan manusia yang kini semakin meluas serta melahirkan graduan IPT yang cemerlang dalam akademik dan kemahiran.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Globalisasi dan Revolusi Industri 4.0 akan mengubah masa depan pekerjaan disebabkan banyak pekerjaan yang sedia ada tidak lagi akan wujud. - Gambar hiasan

Kementerian Pendidikan Malaysia berhasrat untuk melahirkan graduan masa depan yang memiliki kemahiran, kebolehan dan nilai kemanusiaan yang diperlukan untuk menyesuaikan dengan kepesatan perubahan teknologi.

Menterinya, Maszlee Malik berkata ini kerana globalisasi dan Revolusi Industri 4.0 (IR4.0) akan mengubah masa depan pekerjaan disebabkan banyak pekerjaan yang sedia ada tidak lagi akan wujud.

Oleh itu, institusi pengajian tinggi mesti tahu apa yang dicari oleh majikan, dan mempersiapkan pelajar untuk membina kecekapan yang akan membantu mereka untuk berdiri sama tinggi seiring dengan persaingan," katanya.

Maszlee berkata demikian kepada kira-kira 65 pelajar Malaysia dari dan luar Paris pada sesi temu mesra di Rumah Malaysia, kediaman rasmi Duta Besar Malaysia ke Perancis Datuk Azfar Mohammad Mustafa di sini pada Ahad.

Beliau berkata: "IR 4.0 adalah era yang mencabar terutama untuk nilai-nilai kemanusiaan. Ia bukan hanya mengenai pembelajaran komputer dan mesin tetapi lebih daripada itu melibatkan perancangan bakat dan inovasi.

"Kita mesti bersedia untuk menghadapinya. Ketika teknologi semakin maju, kita perlu terus mengekalkan nilai kita dengan menghormati satu sama lain dan melengkapkan dengan kemahiran yang dinilai oleh pekerja masa depan," katanya.

Berkongsi aspirasi kerajaan Malaysia dan Wawasan Kemakmuran Bersama 2030 (SPV2030), Maszlee menegaskan bahawa belia Malaysia mempunyai peranan penting dalam pembangunan negara selaras dengan SPV2030.

Beliau berkata, ini menunjukkan komitmen kerajaan untuk melahirkan lebih banyak pekerja yang mempunyai kemahiran pada masa depan.

Maszlee berkata beliau sering mendengar aduan dari para pengusaha bahawa pelajar yang baru tamat pengajian tidak mempunyai kemahiran dan tidak dapat bertutur dalam bahasa Inggeris dan mendorong kementerian untuk melibatkan pemain industri bagi menilai program dan aktiviti kokurikulum yang ditawarkan di institusi pendidikan tinggi setiap tahun.

"Kami mendapati bahawa institusi berkenaan tidak menawarkan kemahiran sepatutnya yang diperlukan oleh syarikat, menyebabkan kebolehpasaran graduan Malaysia dalam negara dan di global tidak dapat dicapai," katanya.

Kemudian, semasa sesi soal jawab, Maszlee berkata adalah penting untuk memastikan pelajar melengkapkan diri dengan kemahiran canggih yang dinilai oleh majikan di peringkat global.

"Institusi pengajian tinggi juga perlu memainkan peranan dan tanggungjawab mereka untuk mempersiapkan pelajar untuk memasuki alam pekerjaan.

"Ini akan meningkatkan daya saing dan memastikan kesiapsiagaan pelajar dalam industri," kata Maszlee semasa menjawab soalan oleh pelajar kejuruteraan kimia tahun keempat dari ESCM Strasbrough University, B. Arvinderan, 22.

Kepada soalan oleh Muhammad Nasrullah Zulkafli, 25 tahun dari University of Technology Belfort Montebeliard mengenai bagaimana untuk mempromosikan lagi integrasi kaum besar di kalangan pelajar ke arah mengukuhkan perpaduan, Maszlee berkata: "Satu pasukan petugas akan dibentuk untuk mengemukakan kertas cadangan kepada Kabinet dengan melibatkan semua kementerian dan agensi berkaitan untuk memupuk keharmonian kaum, integrasi dan perpaduan antara kaum."

Maszlee kini berada di Paris kerana mewakili Malaysia pada Sidang ke-40 Persidangan Agung Pertubuhan Pertubuhan Pendidikan, Saintifik dan Kebudayaan Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (UNESCO).

-- BERNAMA

# data[].attributes.attachment_link.title
Graduan perlu miliki nilai kemanusiaan, tingkat kebolehpasaran - Maszlee

# data[].attributes.attachment_link.description
Globalisasi dan Revolusi Industri 4.0 akan mengubah masa depan pekerjaan disebabkan banyak pekerjaan yang sedia ada tidak lagi akan wujud. - Gambar hiasan Kementerian Pendidikan Malaysia berhasrat untuk melahirkan graduan masa depan yang memiliki kemahiran, kebolehan dan nilai kemanusiaan yang diperlukan untuk menyesuaikan dengan kepesatan perubahan teknologi.

# data[].attributes.headline
NUR FARHANA BINTI MISBAHUDDIN (BA20110013) KOTA KINABALU, SABAH

# data[].attributes.subject
NUR FARHANA BINTI MISBAHUDDIN (BA20110013) KOTA KINABALU, SABAH

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, nilai kemanusiaan amat penting terutama sekali di dalam era Revolusi Industri 4.0 agar nilai kemanusiaan itu sendiri tidak pupus di telan teknologi yang semakin membangun. Hal ini dapat dilihat kerana pada era Revolusi ini manusia tidak hanya mengagungkan teknologi dan sains tetapi masih lagi menerapkan nilai-nilai kemanusia di dalam diri. Oleh hal yang demikian, sebagai seorang pelajar kita haruslah menerima sains dan teknologi untuk kemajuan di samping mempunyai nilai kemanusiaan yang tinggi agar dapat melahirkan pelajar yang berwawasan, berfikiran kreatif dan kritis.

# data[].attributes.attachment_link.title
Nilai kemanusiaan dalam era IR4.0 perlu diperkasa

# data[].attributes.attachment_link.description
KOTA KINABALU: Nilai kemanusiaan dalam era Revolusi Industri 4.0 (IR4.0) perlu diperkasakan khususnya di peringkat universiti melalui pengajaran mata pelajaran falsafah dan etika agar nilai-nilai kemanusiaan tidak hilang dan universiti dapat melahirkan graduan yang tidak lupa kemanusiaannya.

# data[].attributes.headline
Nurhafizah Amanina Binti Rapezun (BA20110508) KG Sungai Bedaun, Wilayah Persekutuan Labuan, Sir Danial K8A.

# data[].attributes.subject
Nurhafizah Amanina Binti Rapezun (BA20110508) KG Sungai Bedaun, Wilayah Persekutuan Labuan, Sir Danial K8A.

# data[].attributes.body
Demi mencapai kemajuan Revolusi Industri 4.0, kita perlu bersiap sedia untuk menerapkan nilai-nilai kemanusiaan dan mengekalkannya walaupun teknologi semakin canggih. Hal ini dikatakan demikian kerana dengan kewujudan teknologi yang lebih canggih tidak semestinya akan membawa kebahagiaan kepada masyarakat. Nilai-nilai murni juga perlu ada dalam diri setiap masyarakat agar negara kita mampu melahirkan masyarakat yang berkepimpinan, jujur, berintegriti, amanah, sentiasa berfikiran positif dan saling menghormati antara satu sama lain. Kita ingin memastikan negara ini maju dengan teknologi yang semakin membangun seiring dengan masyarakatnya yang bertamadun dan beretika seperti negara Jepun. Masyarakat Jepun sangat memiliki kesopanan yang tinggi seiring dengan kehebatan teknologi negara mereka yang luar biasa berbanding negara lain. Sekiranya masyarakat di Malaysia memiliki keperibadian seperti itu, sudah pasti kita dapat mengecapi kemajuan dan kemakmuran secara menyeluruh dalam setiap aspek.

# data[].attributes.attachment_link.description
Sejak kebelakangan ini, masyarakat sering dihidangkan dengan agenda dan kepentingan Revolusi Industri 4.0 (IR 4.0) untuk mencapai kemajuan dan kemakmuran masyarakat dan negara pada masa hadapan.

# data[].attributes.headline
NORSAUZANA SHYIKIN BINTI NORDIN (BA19161097) NO 30, FASA 3, TAMAN SEMPOL 91308 SEMPORNA, SABAH : K7B

# data[].attributes.subject
NORSAUZANA SHYIKIN BINTI NORDIN (BA19161097) NO 30, FASA 3, TAMAN SEMPOL 91308 SEMPORNA, SABAH : K7B

# data[].attributes.body
Berdasarkan artikel di atas ia menyatakan bahawa Revolusi Industri (IR) 4.0 bukan hanya untuk diri sendiri dan organisasi tetapi ia perlu menyeluruh termasuk dalam aspek kemanusiaan dan kesatuan ummah.

Perkembangan teknologi mempunyai pelbagai impak positif namun dalam masa yang sama ia mempunyai impak sampingan terhadap kehidupan kita. Menurut Prof. Tan Sri Dzulkifli Abdul Razak ia perlu seiring dengan perkembangan nilai etika masyarakat sekaligus merapatkan lagi hubungan satu sama lain.

Kebaikan revolusi industri adalah dapat memudahkan kerja dan urusan kita dari segi masa dan tenaga namun impaknya dapat dilihat sebagaimana terdapat generasi yang ketagihan dalam menggunakan telefon pintar dan internet yang menyebabkan kita terhalang dari  menerapkan nilai-nilai hidup bermasyarakat. Sebagai contoh, kita tidak bergaul dan kurang interaksi sesama masyarakat akibat kelalaian dan ketagihan bermain telefon pintar dan internet.

Jelaslah bahawa kesempurnaan dalam IR 4.0 hanya boleh dicapai sekiranya teknologi yang ada diseimbangkan dengan nilai-nilai etika kemanusiaan.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
IR 4.0 Perlu Seiring Pembangunan Nilai Kemanusiaan: Prof. Tan Sri Dzulkifli

JUMAAT, 26 JANUARI - Revolusi Industri (IR) 4.0 bukan hanya untuk diri sendiri dan organisasi tetapi ia perlu menyeluruh termasuk dalam aspek kemanusiaan dan kesatuan ummah.

Pengerusi Lembaga Pengarah Universiti Sains Islam Malaysia (USIM), Prof. Tan Sri Dzulkifli Abdul Razak berkata, perkembangan teknologi perlu seiring dengan perkembangan nilai etika masyarakat sekali gus merapatkan lagi hubungan yang sedia ada di antara satu sama lain.

"Perkembangan teknologi ini mempunyai pelbagai impak positif namun dalam masa yang sama juga terdapat kesan yang boleh memberi impak sampingan kepada kehidupan.

"Sebagai contoh, revolusi industri pasti akan memudahkan banyak urusan harian dari segi masa dan tenaga, namun ketagihan kepada teknologi seperti telefon pintar dan internet akan menyebabkan kita sentiasa hanya berada dalam lingkungan diri sendiri yang akhirnya mengikis nilai-nilai murni dalam hidup bermasyarakat," katanya.

Beliau berkata demikian ketika menyampaikan ceramah pada Program Kepimpinan Bersama Pegawai Pentadbiran Universiti Malaysia Sabah: Tenaga Kerja di Era Revolusi Industri 4.0 di Galeri Majlis UMS, pagi tadi.

Justeru, Prof. Tan Sri Dzulkifli menyatakan bahawa kesempurnaan dalam IR 4.0 hanya boleh dicapai sekiranya teknologi yang ada diseimbangkan dengan nilai-nilai etika kemanusiaan.

"Saya suka mengambil contoh dengan amalan di Britain yang menekankan aspek nilai keselamatan dan nilai etika sebagai dua perkara penting yang perlu sentiasa ada sejajar dalam revolusi teknologi mereka.

"Jika dilihat semasa belum ada teknologi, kita sememangnya agak meriah, tetapi sekarang kita lebih suka berseorangan oleh kerana tidak dapat menguruskan diri terhadap ketagihan teknologi," tambahnya sambil menyifatkan perkara sedemikian yang perlu dibendung dalam IR 4.0.

Terdahulu, Pendaftar UMS, No'man Datuk Haji Ahmad dalam ucapannya berkata, UMS akan sentiasa berusaha untuk sama-sama menyahut saranan kerajaan ke arah menjayakan IR 4.0.

"Justeru, kita harus mengukuhkan jati diri dan mempunyai pemahaman yang jelas ke arah matlamat ini," katanya sambil memuji inisiatif Persatuan Pegawai Pengurusan Profesional Universiti Malaysia Sabah (PPUMS) dan Bahagian Sumber Manusia Jabatan Pendaftar UMS terhadap penganjuran program tersebut .

Program yang dihadiri lebih 150 kakitangan pegawai pentadbiran UMS turut dijayakan bersama dengan Kesatuan Kakitangan Am Universiti Malaysia Sabah (KEKAUMAS).

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Salbinous Saribun (Seksyen Komunikasi Strategik, BPK)

# data[].attributes.attachment_link.title
IR 4.0 Perlu Seiring Pembangunan Nilai Kemanusiaan: Prof. Tan Sri Dzulkifli

# data[].attributes.attachment_link.description
JUMAAT, 26 JANUARI - Revolusi Industri (IR) 4.0 bukan hanya untuk diri sendiri dan organisasi tetapi ia perlu menyeluruh termasuk dalam aspek kemanusiaan dan kesatuan ummah. Pengerusi Lembaga Pengarah Universiti Sains Islam Malaysia (USIM), Prof. Tan Sri Dzulkifli Abdul Razak berkata, perkembangan teknologi perlu seiring dengan perkembangan nilai etika masyarakat sekali gus merapatkan lagi hubungan yang sedia ada di antara satu sama lain.

# data[].attributes.headline
MERLYEN BINTI ABDUL HABIL (BA20110834) SEMPORNA, SABAH. (K6B)

# data[].attributes.subject
MERLYEN BINTI ABDUL HABIL (BA20110834) SEMPORNA, SABAH. (K6B)

# data[].attributes.body
Memang tidak dapat dinafikan, kemunculan revolusi industri 4.0 menyebabkan perubahan kepada pelbagai aspek. Hal ini dapat dilihat berdasarkan artikel diatas yang mana dikatakan revolusi industri 4.0 ini semakin rancak di seluruh dunia. Hal ini menyebabkan semua pihak haruslah bertindak pantas seiring dengan pembangunan pesat dalam menggunakan teknologi.  Kemunculan revolusi industri 4.0 diharap dapat mengubah cara hidup, bekerja dan berkomunikasi antara satu sama lain. Ianya juga diharap dapat mengubah perkara kita hargai dan cara kita menggunakannya pada masa akan datang. Namun begitu, mereka yang tidak mempelajari pengetahuan baru akan terus ketinggalan pada zaman mencabar ini. Seperti kita sedia maklum, revolusi industri 4.0 merupakan perubahan teknologi yang banyak menggunakan tenaga robot daripada manusia. Maka, pelbagai jenis pekerjaan baharu akan diwujudkan untuk membantu manusia selari perubahan pantas. Oleh itu, pelajar yang berada di sekolah menengah seharusnya lebih didedahkan bagaimana memahami, menganalisis, mensintesis dan menghasilkan suatu produk pengetahuan mengikut bidang. Mereka juga seharusnya diajar bagaimana menyelesaikan masalah dengan meningkatkan survival supaya dapat berdaya saing dan menghasilkan inovasi produk sesuai taraf pendidikan. Begitu juga dengan penggunaan teknologi yang melibatkan alat komunikasi seperti media sosial untuk pembelajaran dan pengajaran (PdP). Ia dapat mengubah konsep kerja secara tradisional. Tambahan pula, apabila pelajar atau generasi muda didedahkan kepada kemahiran seperti kreativiti, penyelesaian masalah dan berhubung dengan peringkat manusia menyebabkan mereka mudah mendapatkan peluang pekerjaan pada masa hadapan. Oleh itu, masyarakat perlulah mengambil peluang untuk mengendalikan teknologi IR 4.0 pada masa kini supaya dapat meningkatkan peluang kerja masa depan.

# data[].attributes.attachment_link.title
Tingkat ilmu IR 4.0 penuhi keperluan kerjaya masa hadapan | Berita Harian

# data[].attributes.attachment_link.description
Zaman berubah selari kehendak peredaran masa dan manusia, terutama era Revolusi Industri 4.0 (IR 4.0). Pelbagai jenis pekerjaan baharu diwujudkan untuk membantu manusia selari perubahan pantas.

# data[].attributes.headline
NURIZZATI BINTI ISMAIL (BA20110740) KG. PIMPING MEMBAKUT, SABAH; K2B

# data[].attributes.subject
NURIZZATI BINTI ISMAIL (BA20110740) KG. PIMPING MEMBAKUT, SABAH; K2B

# data[].attributes.body
Berdasarkan artikel di atas, nilai kemanusiaan dalam era Revolusi Industri 4.0 (IR4.0) perlu diperkasakan khususnya di peringkat universiti melalui pengajaran mata pelajaran falsafah dan etika agar nilai-nilai kemanusiaan tidak hilang dan universiti dapat melahirkan graduan yang tidak lupa kemanusiaannya.

Dalam membentuk pendidikan negara agar selari dengan IR4.0, penerimaan sains dan teknologi perlu difikirkan secara berhati-hati agar isu-isu yang melibatkan kemanusiaan tidak terlepas pandang.

# data[].attributes.attachment_link.title
Nilai kemanusiaan dalam era IR4.0 perlu diperkasa

# data[].attributes.attachment_link.description
KOTA KINABALU: Nilai kemanusiaan dalam era Revolusi Industri 4.0 (IR4.0) perlu diperkasakan khususnya di peringkat universiti melalui pengajaran mata pelajaran falsafah dan etika agar nilai-nilai kemanusiaan tidak hilang dan universiti dapat melahirkan graduan yang tidak lupa kemanusiaannya.

# data[].attributes.headline
YIENY ALOI (BA20110374) KUDAT,SABAH (K8A)

# data[].attributes.subject
YIENY ALOI (BA20110374) KUDAT,SABAH (K8A)

# data[].attributes.body
Dalam website berita tersebut menyatakan bahawa, pelbagai jawatan baharu diwujudkan bagi memenuhi perubahan revolusi industri 4.0 ini. Oleh itu, setiap lapisan masyarakat haruslah sentiasa mencari dan memperbaharui ilmu agar tidak ketinggalan serta dapat memenuhipermintaan pasaran kerja.

Revolusi industri 4.0 juga dapat cara kita hidup, bekerja dan berkomunikasi dengan kemunculan teknologi baru seperti Automasi dan kecerdasan buatan (AI) ialah enjin perubahan dalam IR 4.0. Forum Ekonomi Dunia (WEF), menekankan penggunaan robot dan AI akan mengambil alih sektor pekerjaan.

Oleh itu, masyarakat haruslah bersedia untuk  menghadapi cabaran ini dengan bijak dalam mengambil dan menyelesaikan masalah dan juga peka terhadap perkembangan AI dan sentiasa melihat peluang kerja yang ada.

# data[].attributes.attachment_link.title
Tingkat ilmu IR 4.0 penuhi keperluan kerjaya masa hadapan | Berita Harian

# data[].attributes.attachment_link.description
Zaman berubah selari kehendak peredaran masa dan manusia, terutama era Revolusi Industri 4.0 (IR 4.0). Pelbagai jenis pekerjaan baharu diwujudkan untuk membantu manusia selari perubahan pantas.

# data[].attributes.headline
NUR SALSHA BINTI SALE (BA20110812) BELURAN, SABAH; K8A

# data[].attributes.subject
NUR SALSHA BINTI SALE (BA20110812) BELURAN, SABAH; K8A

# data[].attributes.body
Secara umumnya, kecanggihan teknologi semakin meningkat dan banyak memudahkan masyarakat. Berdasarkan paparan video diatas, perubahan yang amat ketara dari segi ekonomi, politik, industri pemerintahan dan sebagainya. Bukan itu sahaja, dari segi pendidikan juga tidak ketinggalan. Di mana ianya banyak memberikan kemudahan kepada masyarakat.

Namun, dalam masa yang sama pelbagai impak yang timbul melalui IR4.0. Hal ini dikatakan demikian kerana, kemunculan sistem fizikal siber yang telah melibatkan keupayaan baharu sepenuhnya bagi manusia, mesin dan kaedah baharu teknologi. Oleh itu, sistem-sistem ini perlulah digunakan sebaik mungkin agar dapat memudahkan lagi kehidupan harian mereka.

# data[].attributes.attachment_link.title
Impact of IR4.0 & The Way Forward And Future Lands

# data[].attributes.headline
NURASDAH JEFEREDIN (BA20110552) SEMPORNA SABAH

# data[].attributes.subject
NURASDAH JEFEREDIN (BA20110552) SEMPORNA SABAH

# data[].attributes.body
IR4.0 merujuk kepada transformasi disruptif dalam industri melalui penggunaan teknologi baru muncul. la bercirikan teknologi baharu yang menggabungkan alam fizikal, digital dan biologi, yang memberi kesan kepada semua bidang, industri dan ekonomi. Sebagai contoh, percetakan bio menggunakan fail digital (digital) untuk mencetak objek seperti organ (fizikal) dengan menggunakan sel dan bahan bio (biologi). Ekonomi digital' dan 4IR adalah saling bergantung dan menguatkan satu sama lain. Pendigitalan membolehkan aplikasi teknologi yang lebih canggih, inovasi dan kemunculan model perniagaan baharu dalam semua sektor. Penerimagunaan teknologi 4IR yang meluas akan mempercepat pertumbuhan ekonomi digital. Kini , perkembangan ini sangat mempengaruhi gaya hidup masyarakat bukan sahaja dalam negara malahan secara peringkat global. Salah satu perkara yang ketara adalah kewujudan penciptaan robot dalam industri yang dapat menggantikan tenaga manusia.

# data[].attributes.attachment_link.title
Impact of IR4.0 & Way Forward and Future Landscape

# data[].attributes.body
Artikel di atas menyatakan tentang cabaran yang perlu dihadapi dalam revolusi industri 4.0. Revolusi industri 4.0 sememangnya memberikan kesan positif kepada masyarakat dan kehidupan, namun terdapat juga cabaran revolusi industri 4.0 yang perlu dihadapi, iaitu dengan cara memberikan penekanan kepada sektor pendidikan agar dapat memenuhi keperluan pasaran pekerjaan berteraskan revolusi industri 4.0. Golongan muda perlu mempersiapkan diri dengan ilmu-ilmu yang mampu membantu mereka dalam menghadapi perubahan dalam revolusi industri 4.0. Tindakan ini mungkin tidak mudah namun setiap individu terutama golongan muda perlu berani mencuba sesuatu yang baharu kerana pada akhirnya ia akan memberi impak positif kepada diri individu itu sendiri. Oleh itu, setiap individu perlu mempelajari ilmu yang dapat menjadikan diri lebih berdaya saing, kreatif dan inovatif agar mampu berhadapan dengan cabaran revolusi industri 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
DUNIA berada pada satu titik penting yang bakal melakar sejarah. Revolusi Industri 4.0 dijangka akan membawa perubahan ketara yang akan memberi kesan besar di dalam kehidupan manusia.

Menurut Profesor Klaus Schwab, pengasas dan pengerusi eksekutif World Economic Forum, Revolusi Industri 4.0 menggabungkan dunia biologikal, fizikal dan digital serta menghasilkan pelbagai teknologi baru yang memberikan kesan kepada pelbagai disiplin, ekonomi dan industri.

Dengan berkembangnya teknologi automasi, robotik, pengkomputeran awan, kecerdasan buatan dan Internet untuk segala-galanya (IoT) dan komunikasi, kerja-kerja berbentuk rutin bakal diganti oleh mesin ataupun robot.

Di negara maju, perkembangan teknologi yang pesat dikenal pasti sebagai salah satu daripada punca yang menyebabkan kehilangan pekerjaan bagi golongan pekerja separuh mahir.

Gabungan teknologi automasi dan kecerdasan buatan umpamanya, berkemampuan mengambil alih kerja-kerja rutin yang sebelum ini dilakukan oleh manusia bukan sahaja di sektor perindustrian malahan juga di sektor-sektor ekonomi yang lain.

Kesannya, jurang pendapatan semakin meluas dan tentunya boleh membawa kesan sosial yang buruk terhadap masyarakat.

Munculnya golongan populis yang membawa kepada kemenangan Donald Trump di Amerika Syarikat dan juga Brexit di United Kingdom antara lainnya dikaitkan dengan jurang pendapatan yang besar di negara-negara tersebut.

Ringkasnya, perkembangan Revolusi Industri 4.0 dan kesannya terhadap sosio-ekonomi sesebuah negara tidak boleh dipandang ringan.

Selain dari kesan positif terhadap pertumbuhan ekonomi dan memudahkan kehidupan manusia, revolusi tersebut juga mempunyai sisi negatif yang perlu diberi perhatian serius oleh penggubal polisi.

Walaupun Malaysia belum mencapai status negara maju yang didominasi oleh pengaruh teknologi Revolusi Industri 4.0, namun kesannya sudahpun mula dirasai.

Perkhidmatan e-hailing seperti Grab sebagai contoh telah membuka lembaran baru di dalam sektor pengangkutan dengan menawarkan kos yang kompetitif sekaligus menggugat kedudukan teksi sebagai salah satu mode perkhidmatan di negara ini.

Penggunaan teknologi yang semakin berkembang dengan kos yang kompetitif bakal meningkatkan produktiviti dan seterusnya menggalakkan industri untuk turut serta di dalam gelombang Revolusi Industri 4.0.

Dengan itu, kesan positif Revolusi Industri 4.0 terhadap pertumbuhan ekonomi memang dapat dijangka.

Persoalannya, adakah pemain-pemain industri tempatan bersedia untuk bersama arus Revolusi Industri 4.0, terutama sekali industri kecil dan sederhana dan perusahaan berbentuk mikro?

Persoalan ini mestilah diberi perhatian serius oleh semua pihak, tidak kira sektor awam mahu pun sektor swasta, termasuklah pemegang-pemegang taruh utama seperti Kementerian Perdagangan Antarabangsa dan Industri (MITI) dan SME Corp

Untuk jangka masa panjang, penekanan mestilah diberi kepada sektor pendidikan supaya tenaga kerja yang dihasilkan melalui sistem pendidikan negara dapat memenuhi keperluan pasaran pekerjaan berteraskan Revolusi Industri 4.0.

Ini seterusnya akan membantu mengatasi masalah jurang pendapatan yang besar sebagaimana yang telah berlaku di negara-negara maju.

Walaupun pendidikan itu bersifat jangka panjang, inisiatif mestilah dimulakan dari sekarang kerana pelajar hari inilah yang bakal menjadi tenaga kerja pada masa hadapan.

Bukan sahaja proses pembelajaran perlu menarik dan menyeronokkan, lebih dari itu, ianya mestilah dapat menghasilkan pelajar yang berfikiran kritis, kreatif dan inovatif melalui sistem pendidikan formal, aktiviti ko-kurikulum dan sebagainya.

Ini tentunya satu cabaran besar yang perlu diberi perhatian serius oleh pihak Kementerian Pendidikan dan pemegang-pemegang taruh yang berkenaan.

Di dalam era ketidaktentuan pada hari ini, mahu tidak mahu pihak berwajib mestilah berani mencuba perkara baru. Inovasi di dalam pendidikan yang dilaksanakan di negara-negara lain boleh diambil contoh dan disesuaikan mengikut keperluan tempatan.

Tentunya untuk memperkenalkan perkara baru, perancangan yang lengkap mestilah disediakan mengambil kira semua sumber yang diperlukan.

Program baru yang bersifat eksperimentasi ini bolehlah dilaksanakan dengan skala kecil dahulu supaya keberkesanannya dapat dinilai terlebih dahulu sebelum pelaksanaan secara menyeluruh.

Apa sahaja bentuk kejayaan mahu pun kegagalan dari percubaan ini hendaklah dijadikan pengajaran untuk diambilkira sebelum membuat keputusan untuk melaksanakan pada skala yang lebih besar. Dengan itu juga, risiko dapat dihadkan.

Di dalam fasa pelaksanaan pula, pemantauan rapi hendaklah dilakukan secara berkala untuk menilai keberkesanan sesuatu program yang dilaksanakan.

Kesimpulannya, kemajuan teknologi Revolusi Industri 4.0 tidak akan berhenti dan kesannya di dalam kehidupan manusia tidak dapat dielakkan. Perubahan teknologi yang berlaku dengan pantas ini memerlukan pelan perancangan yang mampan dan menyeluruh oleh penggubal dasar negara supaya perkembangan ekonomi berasaskan Revolusi Industri 4.0 dapat dimanfaatkan sebaiknya.

Kesan positif dan manfaatnya hendaklah bersifat inklusif agar dapat dirasai oleh segenap lapisan masyarakat. Pelaksanaan dan pemantauan polisi mestilah diberikan perhatian serius supaya objektif-objektif yang ditetapkan dapat dicapai.

Jika tidak ditangani dengan baik, Malaysia akan ketinggalan dan perkembangan Revolusi 4.0 boleh memberi kesan buruk kepada negara. - 7 Januari, 2019.
* Mohammad Abdul Hamid adalah penulis ialah seorang jurutera bertauliah, YDP Ikram Bandar Tun Razak dan sedang mengikuti program Sarjana Polisi Awam di Universiti Malaya.* Ini adalah pandangan peribadi penulis dan tidak semestinya mencerminkan pandangan rasmi The Malaysian Insight.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mendepani cabaran Revolusi Industri 4.0 - Adakah kita bersedia? | The Malaysian Insight

# data[].attributes.attachment_link.description
DUNIA berada pada satu titik penting yang bakal melakar sejarah. Revolusi Industri 4.0 dijangka akan membawa perubahan ketara yang akan memberi kesan besar di dalam kehidupan manusia. Menurut Profesor Klaus Schwab, pengasas dan pengerusi eksekutif World Economic Forum, Revolusi Industri 4.0 menggabungkan dunia biologikal, fizikal dan digital serta menghasilkan pelbagai teknologi baru yang memberikan kesan kepada pelbagai disiplin, ekonomi dan industri.