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Foi um exercício interessante recordar as disciplinas anteriores e autoavaliar nosso desempenho em cada atividade. Apesar das dificuldades em conciliar os tempos necessários para responder as atividades e dar conta de todas as outras obrigações que nossas rotinas nos impõe, produzir esta atividade preparou as bases para a construção do Plano de Intervenção. Estava tudo interligado.

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Quando conseguimos observar em um produto acabado toda a dedicação, empenho e boa vontade com que ele foi produzido, temos diante dos olhos o verdadeiro significado da palavra TRABALHO!
Às vezes, descobrir esse significado nos leva as AUTO: ANÁLISE, CRÍTICA e AVALIAÇÃO.
Esse exercício foi bastante interessante, especialmente, por te possibilitado revermos nossos erros e lidarmos com os feedback do professor, nos dispondo a melhorar, atualizar nossas práticas e aplicar esse aprendizado no campo fértil da sala de aula. Ao final percebi que autoanálise gera gratidão, por tudo e pelo tanto que aprendemos nessa formação.

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Definido o caminho da intervenção que será implementada, produzimos este Plano usando a ferramenta 5S como um norte para levar organização, padronização, disciplina e qualidade ao ambiente escolar. Cremos que será uma experiência muito enriquecedora: conectar os conhecimentos adquiridos ao longo desse curso e vislumbrá-los na execução desse Plano de Intervenção.

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TFC - Plano de Intervenção - Lupicino Teixeira

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Arrumando as malas e me pondo a caminhar...

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Arrumando as malas e me pondo a caminhar...

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Concluída a produção da cartilha! Fase sala de aula concluída. Muitas ideias surgiram, inclusive a elaboração de um folder e divulgação via whatsapp.

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Mala pronta e até breve!

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Atividade Integradora I

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Atividade Integradora II

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Infográfico

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Atividade Integradora III

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Atividade Integradora IV

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Atividade Integradora V