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我非常喜歡這一課的課文，這篇課文使我很感動。我覺得，編者的用意，是希望我們能在重視家庭、學業、工作之間取一個平衡，才能使家庭更和諧。

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看完這一課之後，我覺得敘里奧很貼心丶孝順；他同時還要兼顧工課、幫忙爸爸工作，跟敘里奧比起來，我真的很幸福，希望自己可以學習知足。

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看完這篇課文我深受感動，因為主角很孝順，並偷偷替爸爸工作，雖然爸爸起了疑心卻毫無顧慮的繼續幫忙，最後的畫面非常溫馨。我認為主角將學習的時間和精力分了一些幫忙爸爸工作，用意是想讓爸爸多休息，他的心態值得我學習。

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讀完這一課，我認為敘里奧是一個非常孝順且貼心的小孩，他覺得無法說服爸爸讓自己幫助家裡，就用自己的力量協助家庭。編者是希望我們可以用自己的力量分擔家庭事務，並且不影響健康及分內事。

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我看完這課後，我覺得敘里奧是個貼心、孝順、懂事的孩子，因為即使他被爸爸誣賴，他也沒有做任何的辯解。而且在被爸爸發現他在抄寫訂單，他反而向爸爸道歉。

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這篇課文的主角生活拮据，卻沒有抱怨，反而更努力學習，還想幫爸爸， 讓他輕鬆一點。這篇課文激勵了我，讓我學習到不管處境怎麼樣，都要努力，總有一天能出人頭地。

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敘里奧的家庭氣氛父慈子孝，十分協和。我覺得編者要我們學習敘里奧的孝順，並且透過敘里奧的家裡濟狀況讓我們學會懂得「知足」。

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故事中的主角是個孝順、貼心的小孩，就算生活拮据，也不從抱怨，反倒是協助兼差工作的爸爸。編者一定是想讓我們學習「知足常樂」，了解不管處境多困難，我們都應該要堅強面對。

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預習完這一課，我覺得雖然作者是以想幫助爸爸多賺取銅幣，但還是要顧好課業，免得讓家裡氣氛不好，喪失原本的用意。
編者會在我們六年級時使用這篇文章，可能是因為裡面的主角年齡與我們相同，但他卻十分的懂事、貼心，非常值得學習

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我非常喜歡這一課的課文，這篇課文讓我有很深的感觸。我覺得，編者是想告訴我們，親情的重要和為了自己所愛的人到底能付出多少。

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我看完這篇課文，我覺得敘里奧是一個貼心孝順的一個好孩子，他毫不顧慮身體健康，並協助幫忙爸爸的工作。

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我很喜歡看小說，所以我覺得這篇文章很有趣，我也覺得這篇文章的主角敘里奧非常孝順，因為他犧牲自己的時間，幫助家裡的家境脫離。編者的用意：希望我們可以學業跟家事兼顧。

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讀完這一課讓我印象深刻，敘里奧一開始想幫爸爸分擔壓力卻沒顧好自己課業導致被爸爸罵。但爸爸並不知道每日工作都多做了三分之一是因為敘里奧的幫忙，所以我認為這位敘里奧小朋友非常的懂事又孝順。

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主角敘里奧是個貼心孝順的好孩子，看見父親辛苦賺錢養家，他毫不猶豫的偷偷幫忙。過程中，即使父親誤會了他，他也不回嘴，反而繼續默默的幫忙父親抄寫訂單。
我認為編者想要讓我們學習這一課課文，是因為想要讓我們知道父母親總是在默默的為我們付出，我們已經長大成熟了，要開始對自己的家庭有貢獻，應該幫忙分攤家事；我認為編者想要讓我們學習這一課課文，也是因為希望我們學習謙卑、謙虛的精神，我們幫忙做家事、幫忙做任何事情的時候，不需要過於驕傲，而是要默默的幫忙，總有一天，一定有人會發現你的付出。

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這篇課文在講述敘里奧為了幫助爸爸工作，不惜犧牲自己的睡覺時間偷偷的工作的過程。它讓我學到，珍惜現在擁有的一切，因為很多人比我們更辛苦。

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這篇課文讓我學到是要運用空檔時間幫助父母分擔家務，但是小朋首要做的就是做好該做的事、認真學習，不讓他們操心。我認為編者是想藉由這篇課文，叮嚀我們要體諒父母為我們付出，但我們要先守好本分，再用空檔時間去幫父母分擔家務，這樣才不會導致為了幫忙而耽誤學習，反而因小失大。