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Pizarra: Es un concepto que puede emplearse de diversas maneras. Uno de sus significados más habituales está asociado al elemento sobre el cual se puede dibujar o escribir con una tiza o con un rotulador que pueda borrarse de forma sencilla. El término, en este caso, es sinónimo de pizarrón.

La utilizo en mi salón de clases para escribir y dibujar.

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Arcilla blanca y de colores, arenosa y blanda que, en forma de barrita, sirve para escribir en un pizarrón.

Este recurso me permite escribir sobre la pizarra.

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Podemos definir un video educativo como aquel que cumple un objetivo didáctico previa- mente formulado. Esta definición es tan abierta que cualquier vídeo puede considerarse dentro de esta categoría. En este caso, en función de los objetivos didácticos que pueden alcanzarse con su empleo.

Este recurso lo utilizo para reforzar los contenidos y de esta forma obtener las competencias y objetivos establecidos.

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El papelógrafo: Es un gran bloque de papel de pliego entero (58 x 83) que dispuesto a modo de cuaderno de taquigrafía sirve para desarrollar un tema.

Este recurso lo utilizo para escribir textos, (cuentos, lista de asistencia, calendarios ect.)

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Un lápiz de color es un material de arte formado por una mina pigmentada, encerrada dentro de una funda cilíndrica de madera.

Los niños de primer grado, lo utilizan para dar color a los dibujos.

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Publicación que aparece a intervalos regulares de tiempo, y especialmente si es de carácter diario, que contiene noticias, anuncios oficiales o publicitarios, críticas y opiniones, etc.

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El término libro de t exto se utiliza para hacer referencia a los libros a los que recurren alumnos y docentes para trabajar temas escolares en el ámbito educativo.

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Éste consiste en un caballete, sobre el cual se montan hojas de papel impresas o dibujadas, sujetas al caballete con argollas, cintas o tachuelas. Según el material, existen rotafolios de madera o de tubos, generalmente de aluminio.

usado para la presentación de ideas en forma de exposiciones.