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Numéro du journal Politis fait entièrement par des lycéens

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Numéro du journal Politis fait entièrement par des lycéens

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https://www.france.tv/slash/a-la-rue-sdf-a-20-ans/7682373-a-la-rue-sdf-a-20-ans-le-documentaire.html

Disponible jusqu'au 11/06/2028

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Consignes : comment faire une fiche de lecture

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Consignes : comment faire une fiche de lecture

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Je ne vous demande pas de résumer le livre, ce n’est pas une fiche de lecture classique. Cette fiche doit me prouver que vous avez bien lu le livre en question et que vous avez réfléchi à ce que le livre vous a appris. C’est donc avant tout un travail de réflexion basé sur votre lecture. La fiche doit faire au moins 3 pages. Si vous faites ce travail sérieusement, une bonne voire une très bonne note est garantie.
- Passage qui m’a le plus marqué et pourquoi (au moins un passage, plusieurs possibles)
- Passage où je n’étais pas d’accord et pourquoi
- Passage qui m’a indigné et pourquoi
- Au moins 3 informations que j’ai appris
- Passage qui m’a poussé à aller me renseigner sur une notion que je ne connaissais pas ou pas assez : laquelle et qu’ai-je appris ?
- Passage qui m’a ennuyé/mis mal à l’aise/dérangé et pourquoi
- 3 questions que le livre m’a fait me poser et les débuts de réponses que j’ai pu y apporter
- Ce que j’ai pensé du livre globalement

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Près d’1 adolescent sur 2 dort trop peu la semaine et souffre d’une dette de sommeil,

Entre l’âge de 12 et 18 ans, en période scolaire, un adolescent manque en moyenne de 1 à 2 heures de sommeil par nuit.

L’adolescent a des besoins de sommeil importants : 9 heures en moyenne permettent à l’adolescent de 14 à 17 ans d’être en forme. En dessous de 8 heures, l’adolescent est bien souvent en déficit de sommeil.
À partir de l’âge de 18 ans, la durée du sommeil nécessaire passe à 8 heures par nuit.

-          En 2017, le Dr Sylvi e Royant-Parola, psychiatre : « Le manque de sommeil nous tue. »

-          petits dormeurs constituent 1 à 3 % de la population : se contentent de 4 à 5 heures 30 de sommeil par nuit

-           « un adulte se met en réel danger s'il dort moins de six heures par nuit ».

-          nuit trop courte,

o   risques immédiats : troubles de l'humeur, baisse de l'attention et problème de vigilance.

o   À moyen terme, irritabilité importante, risque de syndrome dépressif, difficultés d'apprentissage.

o   Si devient chronique, risque accru d'obésité et de diabète. étude américaine de 2010, des nuits de moins de 6 heures augmentent le risque de diabète de type II de 28 % !

-          sommeil jouant un rôle dans le bon fonctionnement de notre système immunitaire, des nuits trop courtes favorisent aussi le risque d'infection et de certains cancers.

-          Ne pas dormir suffisamment multiplie par 4 le risque de s’enrhumer

-          Un manque de sommeil double le risque de développer un trouble cardiaque et multiplie par 4 celui de faire un AVC

-          La somnolence au volant est la 1ère cause d’accidents mortels sur les autoroutes

-          Les enfants qui dorment moins longtemps sont plus susceptibles d'éprouver des difficultés en matière de créativité verbale, de résolution de problèmes, ce qui inhibe leur comportement et réduit généralement leur note aux tests de QI. Les conséquences sur le rendement scolaire sont évidentes.

-          Ne pas assez dormir ou se coucher trop tard entraine une diminution du volume de matière grise du cerveau des adolescents.

-          Ne pas assez dormir ou se coucher trop tard entraine une diminution du volume de matière grise du cerveau des adolescents.

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« Je me suis demandé si je partais avec 10 m de retard ou eux avec 10 m d’avance » : l’épreuve des longues études pour les jeunes de quartiers prioritaires

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« Je me suis demandé si je partais avec 10 m de retard ou eux avec 10 m d’avance » : l’épreuve des longues études pour les jeunes de quartiers prioritaires

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Trouver de l'information sur les questions que vous vous posez sur la sexualité

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Trouver de l'information sur les questions que vous vous posez sur la sexualité

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https://www.sexysoucis.fr/

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Qu'est-ce qu'on apprend en spé SES en 1ère? La spé SES est-elle un bon choix pour toi?

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Qu'est-ce qu'on apprend en spé SES en 1ère? La spé SES est-elle un bon choix pour toi?

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https://www.youtube.com/watch?v=tSjdeLbeMDA

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High School Radical : retour chez les trumpistes

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High School Radical : retour chez les trumpistes

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https://www.youtube.com/watch?v=F4p-KHV2-Qw

En 4 épisodes. Travail facultatif dessus possible

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Retour chez mes potes trumpistes | HIGH SCHOOL RADICAL (1/4) | ARTE

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Un documentaire terrifiant sur le recul des droits des femmes aux USA : possible de faire un travail facultatif noté de réflexion dessus

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Un documentaire terrifiant sur le recul des droits des femmes aux USA : possible de faire un travail facultatif noté de réflexion dessus

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https://www.arte.tv/fr/videos/120411-000-A/sexe-faible-l-amerique-en-guerre-contre-ses-femmes/
Disponible jusqu'au 4 janvier 26

Et aussi Documentaire sur les violences conjugales, auprès de la justice et des auteurs de violence

https://www.arte.tv/fr/videos/122760-000-A/je-vais-te-tuer/

Disponible jusqu'au 21/06/2026

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Sexe faible : l’Amérique en guerre contre ses femmes - Regarder le documentaire complet | ARTE

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Le documentariste Brice Lambert parcourt le sud des États-Unis et illustre par des témoignages le recul des droits fondamentaux des femmes, dans le viseur des nationalistes chrétiens qui dominent l’appareil républicain au pouvoir.

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Podcasts de socio sur des enquêtes originales

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Podcasts de socio sur des enquêtes originales

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1er épisode : la gestion des peines de cœur

https://shows.acast.com/leffet-socio/episodes/68026456f4bf76eb41ca99b8

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Dessine moi l'éco - 3' pour comprendre l'actualité économique

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Toutes ces vidéos sont conçues et réalisées par Sydo, une agence d'ingénierie pédagogique Contactez nous 3 minutes C'est le temps d'attention maximal pour le visionnage d'une vidéo sur internet. Dessins concrets Ces dessins ont pour rôle de compléter et de préciser le texte énoncé, afin d'éviter les contresens.

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Si vous vous sentez mal, seuls ou isolés : Où trouver de l’écoute et de l’aide ?

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Si vous vous sentez mal, seuls ou isolés : Où trouver de l’écoute et de l’aide ?

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Où trouver de l’écoute et de l’aide ?

Fil Santé Jeunes : écoute, information et orientation des jeunes dans les domaines de la santé physique, psychologique et sociale. Anonyme et gratuit sept jours sur sept, de 9 heures à 23 heures tous les jours. Joignable également par tchat de 9 heures à 22 heures. Tél. : 0800-235-236. Filsantejeunes.com

Nightline France : service d’écoute par et pour les étudiant(e)s, nocturne et gratuit. Tél. : 01-88-32-12-32 et service de tchat. Nightline.fr

Soutien étudiant info : recensement par l’association Nightline de tous les soutiens psychologiques gratuits disponibles dans les trente académies de France. Soutien-etudiant.info

Le 31-14, numéro national de prévention du suicide : numéro gratuit, garantissant une écoute « professionnelle et confidentielle » vingt-quatre heures sur vingt-quatre et sept jours sur sept, par des infirmiers et des psychologues formés comme répondants. Il est destiné aux personnes souffrant d’idées suicidaires, mais aussi à leurs proches et aux personnes endeuillées par un suicide.

Suicide Ecoute : permanence d’écoute téléphonique vingt-quatre heures sur vingt-quatre, sept jours sur sept. Tél. : 01-45-39-40-00. Suicide-ecoute.fr.

En cas de risque suicidaire avéré, se rapprocher des services d’urgence : appeler le SAMU (15) ou le 112 (numéro européen).

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Où trouver de l'aide près de chez vous si vous vous sentez mal?

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Où trouver de l'aide près de chez vous si vous vous sentez mal?

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A Bobigny:

CASITA la maison des ados

125 rue de Stalingrad, , BOBIGNY

01 48 95 73 01

maison-ados.avc@aphp.fr

ouverte en semaine jusqu'à 17h

Centre de santé aimé Césaire Bobigny

Mme Mouchel psy gratuite

A La Courneuve

Le relais santé mentale pour étudiants

Les étudiants de Seine-Saint-Denis peuvent consulter un psychologue ou un psychiatre gratuitement.

Le relais FSEF 93
48 avenue de la République à La Courneuve
Ouvert toute l’année du lundi au vendredi à partir de 9h30 et jusqu’à 18H30.
Consultations gratuites en présentiel, ou en visio, sur rendez-vous
06 40 29 78 98
Relais93.paris13@fsef.net

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Seine-Saint-Denis - L'actualité du département

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Le relais santé mentale pour étudiants est ouvert - Seine-Saint-Denis - L’actualité du département

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Les étudiants de Seine-Saint-Denis peuvent consulter un psychologue ou un psychiatre gratuitement au 48 avenue de la République à La Courneuve. L’inauguration de ces nouveaux locaux a eu lieu le 2 octobre en présence de Stéphane Troussel, président du Conseil Départemental de la Seine-Saint-Denis. La Seine-Saint-Denis compte 60 000 étudiants et aucun BAPU (Bureau d’Aide Psychologique Universitaire) alors que Paris en compte 4 et le Val-de-Marne 3…

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Près d’1 adolescent sur 2 dort trop peu la semaine et souffre d’une dette de sommeil,

Entre l’âge de 12 et 18 ans, en période scolaire, un adolescent manque en moyenne de 1 à 2 heures de sommeil par nuit.

L’adolescent a des besoins de sommeil importants : 9 heures en moyenne permettent à l’adolescent de 14 à 17 ans d’être en forme. En dessous de 8 heures, l’adolescent est bien souvent en déficit de sommeil.
À partir de l’âge de 18 ans, la durée du sommeil nécessaire passe à 8 heures par nuit.

-          En 2017, le Dr Sylvi e Royant-Parola, psychiatre : « Le manque de sommeil nous tue. »

-          petits dormeurs constituent 1 à 3 % de la population : se contentent de 4 à 5 heures 30 de sommeil par nuit

-           « un adulte se met en réel danger s'il dort moins de six heures par nuit ».

-          nuit trop courte,

o   risques immédiats : troubles de l'humeur, baisse de l'attention et problème de vigilance.

o   À moyen terme, irritabilité importante, risque de syndrome dépressif, difficultés d'apprentissage.

o   Si devient chronique, risque accru d'obésité et de diabète. étude américaine de 2010, des nuits de moins de 6 heures augmentent le risque de diabète de type II de 28 % !

-          sommeil jouant un rôle dans le bon fonctionnement de notre système immunitaire, des nuits trop courtes favorisent aussi le risque d'infection et de certains cancers.

-          Ne pas dormir suffisamment multiplie par 4 le risque de s’enrhumer

-          Un manque de sommeil double le risque de développer un trouble cardiaque et multiplie par 4 celui de faire un AVC

-          La somnolence au volant est la 1ère cause d’accidents mortels sur les autoroutes

-          Les enfants qui dorment moins longtemps sont plus susceptibles d'éprouver des difficultés en matière de créativité verbale, de résolution de problèmes, ce qui inhibe leur comportement et réduit généralement leur note aux tests de QI. Les conséquences sur le rendement scolaire sont évidentes.

-          Ne pas assez dormir ou se coucher trop tard entraine une diminution du volume de matière grise du cerveau des adolescents.

-          Ne pas assez dormir ou se coucher trop tard entraine une diminution du volume de matière grise du cerveau des adolescents.

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La spécialité SES en 1ère est elle faite pour moi?

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La spécialité SES en 1ère est elle faite pour moi?

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https://www.youtube.com/watch?v=eArgxU-mDUM&ab_channel=DandeSaint-Gilles

+ liste des chapitres de 1ère et de terminale expliqués par un collègue

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Vidéo cour d’école https://www.francetvinfo.fr/societe/inegalite-hommes-femmes-les-prejuges-commencent-des-le-plus-jeune-age_876937.html

https://www.francetvinfo.fr/societe/education/polemique-sur-le-genre/jouets-la-fin-du-bleu-et-rose_2522975.html

https://www.francetvinfo.fr/societe/education/education-les-premieres-annees-de-l-enfance-sont-elles-vraiment-fondamentales_1411455.html

https://www.francetvinfo.fr/societe/education/video-ces-manuels-scolaires-de-cp-sexistes-et-qui-ne-denoncent-pas-assez-les-discriminations_1117131.html

https://www.francetvinfo.fr/societe/inegalite-hommes-femmes-les-prejuges-commencent-des-le-plus-jeune-age_876937.html

https://www.francetvinfo.fr/societe/debats/debat-les-garcons-sont-ils-en-danger_828457.html

https://www.francetvinfo.fr/sports/foot/coupe-du-monde-de-foot-feminin/coupe-du-monde-2019-on-vous-explique-pourquoi-les-americaines-sont-si-fortes-au-foot_3495487.html

Sexisme: prise de parole en groupe

https://www.facebook.com/share/v/1AHm6heVEc/

https://rmcsport.bfmtv.com/football/comment-expliquer-les-inegalites-salariales-hommes-femmes-dans-le-football_AV-201908200147.html

https://www.youtube.com/watch?v=nWu44AqF0iI Girl toys vs boy toys: The experiment - BBC Stories

https://www.franceculture.fr/societe/pourquoi-le-rose-cest-pour-les-filles

https://www.arte.tv/fr/videos/117234-011-A/peut-on-quitter-le-ghetto/

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Impressionnante. Tenante du titre et grande favorite de la Coupe du monde 2019, l'équipe américaine de football n'a encaissé que deux buts depuis le début de la compétition et s'est même permis d'établir un record lors d'un Mondial en pulvérisant la Thaïlande 13-0, mardi 11 juin à Reims. Depuis la création de la Coupe du monde féminine, en 1991, les Stars and Stripes n'ont jamais terminé en dehors du podium.

Et elles ne sont pas rassasiées. Les Américaines, qui disputent la finale du Mondial dimanche 7 juillet contre les Pays-Bas, se sont fixées un objectif clair en France : conserver leur titre décroché au Canada il y a quatre ans. A titre de comparaison, le meilleur résultat des Bleues en Coupe du monde est une quatrième place, en 2011. Seule l'Allemagne peut rivaliser en termes de palmarès avec deux titres mondiaux. Mais alors, comment s'explique la domination des Etats-Unis dans un sport traditionnellement dominé par les nations européennes chez les hommes et qui reste mineur outre-Atlantique ?

Parce qu'un décret a interdit les discriminations de genre il y a plus de 40 ans

Le succès des Américaines dans le football - ou le "soccer" tel qu'il est appelé là-bas - tient en partie à l'adoption historique en 1972 d'un amendement. Nommé Title IX, ce décret interdit toute discrimination basée sur le genre dans les établissements scolaires et universitaires aux Etats-Unis. "C'est le détonateur qui a permis aux femmes l'accès à de meilleures conditions de pratique du sport et a facilité leur accès à l'élite, notamment grâce aux bourses universitaires", souligne, auprès de franceinfo, Laurence Prudhomme-Poncet, historienne et auteure de Histoire du football féminin au XXe siècle (L'Harmattan, 2003).

Dès lors, les écoles et universités subventionnées par l'Etat fédéral sont amenées à donner autant de chances aux filles qu'aux garçons en ce qui concerne l'accès aux entraîneurs, salles de sports et autres infrastructures. En 1972, on comptait près de 800 000 filles qui participaient à des championnats sportifs au collège ou lycée contre plus de trois millions de nos jours, selon une enquête de la Fédération nationale des associations d'écoles secondaires d'Etat (NFHS), publiée en 2018.

"Je n'aurais pas joué si le Title IX n'existait pas", déclarait Carli Lloyd auprès du Philadelphia Inquirer, en 2012. Ici, lors d'un match contre la Chili, le 16 juin 2019 à Paris. (FRANCK FIFE / AFP)

Il y a quelques années, la milieu de terrain Carli Lloyd, née en 1982, soulignait l'importance qu'a eu le Title IX dans l'évolution du sport chez les filles aux Etats-Unis. "Je n'aurais pas joué si Title IX n'existait pas", déclarait en 2012, au Philadelphia Inquirer, la joueuse qui a fait partie de l'équipe de foot de son lycée, puis celle de Rutgers University. Ce n'est que dix ans après l'adoption de cet amendement historique que le football féminin a pris un véritable essor avec l'apparition d'un championnat universitaire en 1982, puis celle d'une équipe nationale en 1985. "La vitalité du sport universitaire américain n'a pas d'équivalent", résume Laurence Prudhomme-Poncet.

Parce que le "soccer" est dénigré par les hommes aux Etats-Unis

Aux Etats-Unis, certains sports comme le baseball, le basketball et le football américain sont très ancrés dans la culture et les mentalités. "Le soccer n'a jamais été populaire chez les hommes, car ce n'était pas associé à une vraie virilité ou identité nationale, appuie l'historienne Brenda Elsey, contactée par franceinfo. C ela a été plus facile pour les jeunes filles et les femmes d'y trouver de l'espace."Considéré comme un sport de femme, au même titre que la danse ou le patinage artistique, le football est"très porteur de stéréotypes de genre", indique Marie-Cécile Naves, directrice du think tank européen Sport et Citoyenneté et spécialiste des enjeux sociopolitiques du sport et des Etats-Unis.

Andrei Markovits, professeur de sciences politiques à l'université du Michigan et coauteur d'une étude intitulée L'exceptionnalisme sportif américain, va même plus loin dans Libération. Selon ce politologue spécialiste du sport, l'échec du soccer chez les hommes repose sur la naissance de la nation américaine et cette volonté de se détacher de la culture britannique.

Résultat, ce sport est laissé aux groupes jugés comme inférieurs au début du XXe siècle, à l'instar des migrants (italiens, polonais) ou des femmes, par opposition"aux sports médiatiques typiquement américains"que sont le football américain, le baseball et le basketball. Ce n'est qu'avec la nouveauté du statut des femmes, et l'avancée de leurs droits, que va réellement émerger la pratique du football au pays de l'Oncle Sam."Les femmes ont rencontré moins d'obstacles sur ce terrain-là", ajoute Laurence Prudhomme-Poncet. Selon elle, l'existence des bourses d'études a également pu motiver certaines familles pour encourager leurs filles à pratiquer ce sport.

Les parents ont moins de réticences qu'en France à inscrire leur fille dans un club de soccer, considéré là-bas comme un sport dit féminin, avec un engagement physique qui n'est pas celui du football américain.

Laurence Prudhomme-Poncet, historienne

à franceinfo

"Le soccer était un moyen de 'faire un sport' pour les femmes. Elles ont petit à petit développé une spécificité puisque les garçons continuaient plutôt à pratiquer d'autres disciplines populaires chez les hommes, ajoute de son côté Marie-Cécile Naves. Les filles ont investi dans un domaine peu pratiqué par les garçons et jugé peu viril par rapport à des sports très physiques et violents."

Parce que les autres nations ont tardé à s'y mettre

L'émergence rapide du football féminin aux Etats-Unis n'a pas d'équivalence sur la scène internationale. Pendant longtemps, les Américaines ont ainsi pu dominer leurs adversaires. "Les femmes ont été exclues du foot pendant des décennies en Europe", rappelle auprès de franceinfo Stefan Szymanski, économiste spécialiste du football.

Le football européen a toujours été connu pour son sexisme notoire.

Stefan Szymanski, économiste américain spécialiste du football

à franceinfo

Comme le rappelle Andrei Markovits dans une interview sur le site de l'université du Michigan, les femmes ont dû par exemple attendre 1970 avant d'avoir le droit de jouer sur un terrain officiel en Allemagne. Résultat : sur les 30,1 millions de pratiquantes du foot dans le monde, près de la moitié (15,9 millions) se trouvent aux Etats-Unis et au Canada, selon une enquête de la Fifa publiée en 2014. Et elles sont 2,3 millions à être inscrites dans des clubs ou des associations, contre 4,8 millions dans le reste du monde.

De même, il faut rappeler que seuls 24 pays participent à la Coupe du monde féminine. Un progrès par rapport à 2011, où il y avait seulement seize nations engagées, limitant de fait la concurrence. A titre de comparaison, la Coupe du monde masculine réunit 32 pays depuis 1998 et pourrait bientôt acter un passage à 48 équipes, potentiellement pour le Mondial 2026.

Ex-attaquante vedette des Bleues, dont elle est la meilleure buteuse historique, Marinette Pichon a fait partie pendant un an de la première ligue professionnelle américaine, la Women's United Soccer Association (Wusa), lancée en 2001 et dissoute en 2003. "Cela a été un changement d'univers quand je suis arrivée là-bas, j'ai débarqué dans une ligue professionnelle avec un encadrement et un entraîneur professionnels, des moyens professionnels, se souvient-elle auprès de franceinfo. Les exigences n'étaient pas les mêmes qu'en France." Bien que considérée comme une des meilleures joueuses françaises, elle a eu le sentiment d'être "parachutée" dans un championnat où elle a dû prouver ses qualités.

Le fait qu'elles aient un championnat professionnel, où tous les week-ends elles disputent des matches de qualité, avec de l'opposition technique et athlétique, permet de faire de cette nation une nation qui termine à chaque événement a minima dans le dernier carré.

Marinette Pichon, ex-internationale française

à franceinfo

Cependant, la concurrence européenne a beaucoup évolué ces dernières années avec l'Allemagne, la Norvège, la Suède, voire même la France ou l'Angleterre, troisième du dernier Mondial. En France, une première équipe professionnelle a été créée en 2004 au sein de l'OL, suivi par le PSG en 2012. De l'autre côté du Rhin, on compte douze clubs qui disposent d'une section féminine, certains professionnels depuis plus de dix ans. Côté Asie, le Japon est depuis quelques années déjà un adversaire de poids, avec deux finales mondiales en 2011 et 2015, face aux Etats-Unis, dont une victorieuse il y a huit ans en Allemagne. Pour cette Coupe du monde en France, les Américaines restent les favorites, mais elles ne sont donc plus seules.

Reste que, malgré les progrès des nations rivales, les Etats-Unis maintiennent leur domination, selon Marinette Pichon, notamment grâce à la qualité de leurs joueuses à un poste clé, celui de gardienne. "Si les Américaines ont aussi un avantage sur les autres nations, c'est qu'elles ont toujours de très bonnes gardiennes, bonnes dans les airs, qui ont de la taille (1,75 m) et qui se couchent vite au sol. Cela leur donne un avantage que les autres nations n'ont pas", explique l'ex-internationale.

Parce que les joueuses américaines sont connues et reconnues

Des exemples à suivre pour les plus jeunes. Contrairement à l'Europe, le football féminin bénéficie d'une plus grande visibilité aux Etats-Unis, rappelle Laurence Prudhomme-Poncet. Les stars comme Alex Morgan, Megan Rapinoe ou Carli Lloyd sont ainsi mises en avant dans le métro new-yorkais ou dans des publicités d'une fameuse marque à la virgule.

"Les joueuses stars aux Etats-Unis ont une plus grande visibilité que leurs homologues allemandes par exemple, développe Andrei Markovits sur le site de l'université du Michigan. Aux Etats-Unis, tout le monde connaît Abby Wambach, Mia Hamm, Julie Foudy, Brandi Chastain ou Alex Morgan." L'attaquante Mia Hamm, née en 1972, est d'ailleurs l'une des sportives les plus connues au pays. Sa célébrité l'a placée sur le même plan que d'autres superstars américaines comme les basketteurs Michael Jordan ou Vince Carter, dans des pubs pour une célèbre marque de boisson énergisante, rappelle Andrei Markovits.

Plus récemment, l'attaquante Alex Morgan a fait de la une du . Elle a été nommée dans la liste des cent personnes les plus influentes du monde. De quoi susciter de nouvelles vocations chez les petites filles qui aspirent à suivre les traces de ces illustres aînées.

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Coupe du monde 2019 : on vous explique pourquoi les Américaines sont si fortes au foot

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Depuis la première édition de la Coupe du monde féminine de football, en 1991, les Etats-Unis ont toujours terminé au moins sur le podium. La sélection américaine arbore déjà trois étoiles sur son maillot. Mais pourquoi dominent-elles autant le "soccer" ?

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Infographie pour voir quelles spécialités ont été choisies sur parcoursup par les élèves ayant choisi les SES

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Infographie pour voir quelles spécialités ont été choisies sur parcoursup par les élèves ayant choisi les SES

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https://www.apses.org/orientez-vous-avec-les-ses-les-admissions-2024-sur-parcoursup-des-eleves-avec-la-specialite-ses/

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Orientez-vous avec les SES ! Les admissions 2024 sur Parcoursup des élèves avec la spécialité SES – APSES – Association des professeurs de Sciences Économiques & Sociales

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Est-ce que ce que je vis pendant ma relation amoureuse est normal et acceptable?

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MAJ aout 25

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Sophia Fiche méthode analyse stat  v 25 26 v seconde

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MAJ juin 25

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Beaucoup de vidéos informatives sur l'éducation à la  vie affective et à la sexualité

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Beaucoup de vidéos informatives sur l'éducation à la  vie affective et à la sexualité

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https://www.youtube.com/playlist?list=PLVUjh_bLaUU5zQVkuXS6_-1-EPSY2q8Vz

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EDUCATION VIE AFFECTIVE SEXUELLE ET AFFECTIVE

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Share your videos with friends, family, and the world

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Apses - Présentation de la Spécialité SES en classe de première 2025 | Genially

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https://theconversation.com/repeter-pour-bien-apprendre-trois-cles-pour-memoriser-des-informations-a-long-terme-241633

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Cette page a été conçue par Eric Berard, professeur au LFI de Tokyo. Elle est destinée aux élèves désireux.ses de bien faire, mais manquant de méthode. Elle présente les différentes étapes pour être plus efficace au travail:

1. Comment fonctionne la mémoire?

2. Comment s'organiser matériellement?

3. Comment s'organiser dans le temps?

4. Comment faire une fiche de révision?

Apprendre à apprendre par Stanislas Dehaene, neuroscientifique.
https://ladigitale.dev/digiview/#/v/65f0ff9547cdd
I. Comment fonctionne la mémoire?

A. Les différentes mémoires:

Nous n'avons pas une mémoire, mais plusieurs. Pour apprendre, il convient de les mobiliser toutes.

Faites le test pour découvrir comment vous mémorisez. Notez votre score pour chaque question, puis découvrez le résultat.
Questionnaire autotest mémoires.pdf
Calculez vos résultats:
Résultats autotest mémoires.pdf

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Cette page a été conçue par Eric Berard, professeur au LFI de Tokyo. Elle est destinée aux élèves désireux.ses de bien faire, mais manquant de méthode. Elle présente les différentes étapes pour être plus efficace au travail:

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https://www.youtube.com/watch?v=lrefyzPPAFk&ab_channel=TaiChiKungfuLyon-ChuanTong

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Mosuo, le pays où les femmes sont reines

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RESSOURCES ORIENTATION SUR LES SPECIALITES

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RESSOURCES ORIENTATION SUR LES SPECIALITES

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https://lab.impala.in/quelles-specialites-pour-quelles-etudes/

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À chaque rentrée, Impala sillonne toute la France pour venir à la rencontre des professeurs. Cette année, nous avons rencontré plus de 180 établissements. Dans la continuité de l'an passé, nous constatons de nombreuses interrogations autour des enseignements de spécialité : quelles spécialités pour quelles études ? comment aiguiller un élève dans son choix de spécialités pour ne pas le bloquer et capitaliser sur ses forces ? Comment l'aider à choisir intelligemment, de manière consciente et cohérente avec son projet professionnel ?

Tant de questions que nous allons essayer d'élucider ensemble à travers ce guide des spécialités.

Ce guide a vocation À être le plus complet et le plus lisible possible afin de centraliser l'information au même endroit. Il sera mis à jour selon vos retours. Il est divisé en trois grandes parties :

1. Quelles sont les spécialités au lycée ? (Cliquez ici pour accéder)
Vous trouverez des informations précises et concises sur chaque spécialité. Pour les spécialités les plus demandées, nous avons créé des courtes vidéos de 3 à 5 minutes à diffuser en classe aux élèves. Pour chaque spécialité vous trouverez les objectifs de la matière, les thématiques abordées, et quelques débouchés possibles.

2. Quelles spécialités choisir en fonction de son projet de formation ? (Cliquez ici pour accéder)
Pour +30 choix de formations différents, vous trouverez les spécialités les plus recommandées en fonction des attendus Parcoursup. Nous invitons tout de même les élèves à se renseigner directement sur Parcoursup à son ouverture (21 décembre 2021) pour les formations envisagées.

3. Quelles spécialités choisir pour les élèves sans projet de formation défini ? (Cliquez ici pour accéder)
Vous trouverez une matrice des spécialités. Cette matrice permet aux élèves de prendre du recul, d'avoir une vue globale, et de pouvoir choisir les spécialités en fonction de plusieurs formations.

Ce guide s'accompagne d'une fiche pour chaque spécialité, d'une matrice, ainsi que de vidéos. Ressources PDF au format A4.

Quelles sont les spécialités au lycée ?

Il existe 13 spécialités au lycée : Art, EPS, Biologie-écologie, LLCE, LLCA, HHGSP, HLP, Maths, NSI, Physique-Chimie, SVT, NSI, Sciences de l'ingénieur et SES. Attention, toutes les spécialités ne sont pas enseignées dans tous les lycées.

Pourquoi choisir la spécialité mathématiques ?

Voici une courte vidéo pour présenter la spécialité mathématiques :

Les objectifs de la spécialité mathématiques sont :

Au sein de la spécialité mathématiques, les élèves vont aborder 5 thématiques :

Algèbre

Analyse

Géométrie

Probabilités et statistiques

Algorithmique et programmation

Quelles études après la spécialité mathématiques ?

Pour les élèves qui souhaitent en savoir plus sur la spécialité mathématiques, vous pouvez leur transmettre la fiche suivante.

A noter : pour faire des mathématiques en première, les lycéens peuvent choisir l'option mathématiques complémentaires. Les plus passionnés peuvent ajouter l'option mathématiques expertes à la spécialité mathématiques.

Pourquoi choisir la spécialité histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques (HGGSP) ?

L'objectif de la spécialité HGGSP est de comprendre le monde à travers plusieurs points de vue.

En spécialité HGGSP, les élèves vont aborder 5 thématiques :

Quelles études possibles après la spécialité HGGSP ?

Pourquoi choisir la spécialité Biologie-écologie ?

L'étude des milieux, de la biodiversité et des interactions au sein d'un écosystème.

Cette spécialité est recommandée pour les élèves qui s'intéressent à l'environnement et sa préservation, aux animaux, aux végétaux et à la santé.

Les thématiques abordées dans la spécialité Biologie-écologie sont :

Enjeux environnementaux : ressources, biodiversité, écosystèmes, climat

Enjeux de santé publique : alimentation, environnement, activité physique, comportement à risque, patrimoine génétique.

Quelles études après la spécialité biologie-écologie ?

Attention : cette spécialité est enseignée seulement dans les lycées agricoles. Nous invitons les établissements partenaires Impala à utiliser le constructeur de parcours pour trouver les lycées agricoles proche de chez vous.

Pourquoi choisir la spécialité Humanités, littérature et philosophie (HLP) ?
L'objectif de la spécialité est de développer ta culture humaniste, c'est-à-dire une culture qui va te permettre de poser tes propres jugements.
Les thématiques abordées dans la spécialité HLP sont :

Quelles études après la spécialité HLP ?

Il s'agit bien entendu d'une liste non-exhaustive.

Pourquoi choisir la spécialité langues, littératures et cultures étrangères (LLCE) ?

La spécialité " langues, littératures et cultures étrangères " est proposée dans 4 langues vivantes étrangères (allemand, anglais, espagnol et italien) et 7 langues vivantes régionales (basque, breton, catalan, corse, créole, occitan, tahitien).

Les objectifs de la spécialité LLCE :

Maîtrise de la langue choisie (lexique, linguistique et phonétique)

Maîtrise de la culture associée à la langue

Les thématiques de la spécialité LLCE diffèrent selon la langue choisie.

Exemple : en anglais, en allemand et en italien, la 1re thématique se nomme " Imaginaires " , mais en Espagnol la 1re thématique se nomme " Circulation des hommes et des idées "

Quelles études après la spécialité LLCE ?

Pourquoi choisir la spécialité littérature, langues et cultures de l'Antiquité (LLCA) ?

Mieux comprendre le monde dans lequel on vit

Analyser la littérature et la culture antiques (essentiellement grecques et romaine)

Les thématiques abordées seront les suivantes :

Quelles études après la spécialité LLCA ?

Pourquoi choisir la spécialité numérique et sciences informatiques (NSI) ?

La principale de raison de choisir NSI est le désir de comprendre 4 concepts fondamentaux : les données, les algorithmes, les machines et les langages.

Les thématiques abordées en NSI

Histoire de l'informatique

Représentation des données : types et valeurs de base

Représentation des données : types construits

Traitement de données en tables

Interactions entre l'homme et la machine sur le Web

Architectures matérielles et systèmes d'exploitation

Langages et programmation

Algorithmique

Quelles études après la spécialité NSI ?

Pourquoi choisir la spécialité Physique-Chimie ?

Pour étudier les mouvements

Pour étudier les transformations

Les thématiques abordées en physique-chimie

Quelles études après la spécialité physique-chimie ?

Pourquoi choisir la spécialité sciences de l'ingénieur (SI) ?

Les thématiques abordées en SI :

Quelles études après la spécialité SI ?

Pourquoi choisir la spécialité sciences de la vie et de la Terre (SVT) ?

Les thématiques abordées en SVT :

Quelles études après la spécialité SVT ?

Pourquoi choisir la spécialité sciences économiques et sociales (SES) ?

Les thématiques abordées en SES :

Économie : études des marchés, du financement de l'économie et de la monnaie

Sociologie et sciences politiques : études des notions de socialisation, liens sociaux, formation de l'opinion publique, des mécanismes du vote...

Quelles études après la spécialité SES ?

Pourquoi choisir la spécialité EPS ?

Les thématiques de la spécialité EPS :

Quelles études après la spécialité EPS ?

Pourquoi choisir la spécialité art ?

La spécialité art est divisée en 7 sous-spécialités : Arts du cirque, Arts plastiques, Cinéma-audiovisuel, Danse, Musique, Histoire des arts, Théâtre. Les élèves ne peuvent en choisir qu'une.

Les thématiques abordées en art du cirque :

Les thématiques abordées en art plastique :

Les thématiques abordées en spécialité cinéma-audiovisuel :

Les thématiques abordées en danse :

Les thématiques abordées en histoire de l'art

Comprendre l'évolution de l'art

Comprendre l'importance de l'art dans nos sociétés

Les thématiques abordées en musique :

Les thématiques abordées en théâtre :

Quelles études après la spécialité art ?

Attention, comme pour la spécialité biologie-écologie, tous les établissements ne disposent pas la spécialité art sous toutes ses facettes. Nous recommandons d'utiliser notre constructeur de parcours afin de trouver les établissements qui enseignent cette spécialité proche de chez vous.

Quelles spécialités pour quelles études ? (en fonction des attendus Parcoursup)

Nous avons résumé cette partie à travers notre matrice " Quelles spécialités pour quelles études ? " à imprimer et distribuer aux élèves.

Le fichier PDF comprend les BUT et la matrice existe au format numérique.

Quelles spécialités pour faire STAPS ?

Seule la spécialité SVT est très recommandée. Les autres spécialités sont seulement conseillées (au choix selon leurs forces).

Quelles spécialités pour faire du droit ?

Aucune n'est plus recommandée qu'une autre.

Quelles spécialités pour faire LEA ?

LLCE et LLCA sont les spécialités à garder.

Quelles spécialités pour faire médecine ?

Au choix en terminale. Pas de recommandation particulière que ce soit pour PASS ou LAS.

Quelles spécialités pour faire une prépa littéraire ?

Aucune n'est plus recommandée qu'une autre.

Quelles spécialités pour faire une prépa B/L ?

Seule les mathématiques sont très recommandées. Pour le reste les élèves peuvent choisir ce qu'ils préfèrent / en fonction de leur plan B en terme de projet de formation.

Quelles spécialités pour faire une prépa ECG ?

Les maths sont très recommandées. Au choix pour les autres.

Quelles spécialités pour faire une prépa scientifique ?

Maths est très recommandée pour toutes les prépa scientifique. Physique-chimie est la plupart du temps conseillée en complément.

Quelles spécialités pour faire Sciences politiques ou un IEP ?

HGGSP et HLP sont les deux spécialités à garder.

Quelles spécialités pour faire une école de commerce post-bac ?

Maths et SES sont les deux spécialités les plus recommandées. Au choix pour la troisième.

Quelles spécialités pour faire une école d'ingénieur ?

La spécialité mathématiques est obligatoire dans la plupart des cas.

Quelles spécialités pour faire une école vétérinaire ?

Biologie-écologie est fortement recommandée pour cette formation. Attention, elle n'est disponible que dans les lycées agricoles. Les élèves peuvent utiliser le constructeur de parcours pour repérer les lycées proche de chez eux qui enseignent cette spécialité.

Quelles spécialités pour faire une école d'art ?

La spécialité art est très recommandée. Pour le reste, les élèves sont libres de choisir selon leurs préférences.

Quelles spécialités pour faire une école d'architecture ?

Aucune n'est obligatoire.

Quelles spécialités pour faire un BUT chimie ?

Aucune spécialité n'est obligatoire pour cette formation.

Quelles spécialités pour faire un BUT juridique ?

Aucune spécialité n'est obligatoire pour cette formation.

Quelles spécialités pour faire un BUT social ?

Aucune spécialité n'est obligatoire pour cette formation.

Quelles spécialités pour faire un BUT GAGO ?

Aucune spécialité n'est obligatoire pour cette formation.

Quelles spécialités pour faire un BUT génie biologie ?

Aucune spécialité n'est obligatoire pour cette formation.

Quelles spécialités pour faire un BUT génie chimique ?

Aucune spécialité n'est obligatoire pour cette formation.

Quelles spécialités pour faire un BUT GEA ?

Aucune spécialité n'est obligatoire pour cette formation.

Quelles spécialités pour faire un BUT GEII ?

Aucune spécialité n'est obligatoire pour cette formation.

Quelles spécialités pour faire un BUT GIM ?

Aucune spécialité n'est obligatoire pour cette formation.

Quelles spécialités pour faire un BUT GLT ?

Aucune spécialité n'est obligatoire pour cette formation.

Quelles spécialités pour faire un BUT GMP ?

Aucune spécialité n'est obligatoire pour cette formation.

Quelles spécialités pour faire un BUT GTE ?

Aucune spécialité n'est obligatoire pour cette formation.

Quelles spécialités pour faire un BUT HSE ?

Aucune spécialité n'est obligatoire pour cette formation.

Quelles spécialités pour faire un BUT informatique ?

Aucune spécialité n'est obligatoire pour cette formation.

Quelles spécialités pour faire un BUT info-com ?

Aucune spécialité n'est obligatoire pour cette formation.

Seule la spécialité NSI est recommandée pour cette formation.

Quelles spécialités pour faire un BUT mesures physiques ?

Aucune spécialité n'est obligatoire pour cette formation.

Quelles spécialités pour faire un BUT PEC ?

Aucune spécialité n'est obligatoire pour cette formation.

Quelles spécialités pour faire un BUT QLIO ?

Aucune spécialité n'est obligatoire pour cette formation.

Quelles spécialités pour faire un BUT R et T ?

Aucune spécialité n'est obligatoire pour cette formation.

Quelles spécialités pour faire un BUT SGM ?

Aucune spécialité n'est obligatoire pour cette formation.

Quelles spécialités pour faire un BUT statistiques ?

Aucune spécialité n'est obligatoire pour cette formation.

Quelles spécialités pour faire un BUT TC ?

Aucune spécialité n'est obligatoire pour cette formation.

Pour aller plus, vous pouvez distribuer notre matrice des spécli

L'élève hésite entre plusieurs formations.

Si l'élève hésite entre plusieurs formations, il peut se servir de la matrice " Quelles spécialités choisir pour quelles études ? " et repérer le choix le plus stratégiques, pour ne se fermer aucune porte, entre les différentes formations qu'il a pré-sélectionné.

Par exemple : s'il hésite entre un BUT QLIO ou un BUT PEC, il a tout intérêt à prendre Mathématiques, Physique-Chimie et SI car elles sont toutes les trois conseillées pour les deux choix.

La matrice donne une vision macro des possibilités. Nous invitons les élèves à l'imprimer et l'annoter.

L'élève n'a aucune idée de formation, ni même de secteur.

Tout d'abord, nous recommanderions à l'élève d'amorcer un travail d'introspection afin de clarifier son projet de formation. Pour cela, Impala propose des programmes personnalisés pour le lycée. Vous pouvez aussi lui donner à faire à la maison un de nos ateliers gratuits sur la connaissance de soi.

Ensuite, nous recommanderions à l'élève de se renseigner sur les spécialités qui intuitivement l'attirent. Pour cela, il peut utiliser les fiches de ce guide.

Enfin, nous lui recommanderions l'approche suivante :

Télécharger les ressources en complément de l'article :

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Quelles spécialités pour quelles études ? (Guide complet)

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À chaque rentrée, Impala sillonne toute la France pour venir à la rencontre des professeurs. Cette année, nous avons rencontré plus de 180 établissements. Dans la continuité de l'an passé, nous constatons de nombreuses interrogations autour des enseignements de spécialité : quelles spécialités pour quelles études ?

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vidéos de la cité de l'économie réalisées par des jeunes

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vidéos de la cité de l'économie réalisées par des jeunes

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Share your videos with friends, family, and the world

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 DM FACULTATIF noté Documentaire les bonnes conditions chap socialisation

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 DM FACULTATIF noté Documentaire les bonnes conditions chap socialisation

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POUR VOUS REMONTER LA MOYENNE Chapitre Socialisation (selon le milieu social). Questionnaire sur le documentaire les bonnes conditions. regarder le documentaire et répondre aux questions

Voici un lien pour télécharger le documentaire ou venez avec une clé usb en classe et je vous le copie sur votre clé.

https://www.dropbox.com/s/jqik1vlg4t3c0fc/Les%20bonnes%20conditions%20%281%29.mp4?dl=0

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très utile: Couplage de triplettes de spé SES possibles avec les orientations logiques qui vont avec

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très utile: Couplage de triplettes de spé SES possibles avec les orientations logiques qui vont avec

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https://ses.enseigne.ac-lyon.fr/spip/IMG/pdf/diagramme_cercles_-_version_01022020_-_physique_sans_animation.pdf

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https://www.oriane.info/quels-metiers-soffrent-vous-0

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Pour construire mon projet professionnel, la première étape est d'identifier mes centres d'intérêt pour découvrir les métiers correspondants.

Plusieurs méthodes s'offrent à moi :

J'identifie les activités qui me correspondent grâce au bilan de mes expériences personnelles et/ou professionnelles et recherche les métiers associés à mes centres d'intérêts. Pour m'aider, le " passeport d'orientation, de formation et de compétences " m'est accessible sur le site www.moncompteformation.gouv.fr (je crée mon compte). J'ai aussi la possibilité d'utiliser les outils mis à ma disposition dans mon espace www.moncompteactivite.gouv.fr et sur Oriane.info ;

Je fais appel à un professionnel de l'orientation qui me fera bénéficier de ses techniques et outils spécifiques pour m'aider à exprimer et/ou affiner mon projet :

Un conseiller Pôle Emploi (ou un conseiller CAP Emploi, si je suis en situation de handicap) est un interlocuteur privilégié. Il pourra analyser avec moi mes attentes, mes objectifs et leur faisabilité mais également l'état du marché du travail dans les domaines qui m'intéressent.

Je peux contacter un conseiller en évolution professionnelle : pour trouver le conseiller correspondant à ma branche d'activité, je me rends sur le site www.mon-cep.org ;

Je peux aussi m'adresser à un conseiller spécialisé en bilan de compétences pour une analyse approfondie de mes expériences, de mon parcours et de mes aspirations menant à la feuille de route des étapes de réalisation de mon projet.

Jusqu'à 25 ans, je peux être suivi par un conseiller Mission Locale pour profiter d'un accompagnement personnalisé vers l'emploi et la qualification professionnelle.

Enfin, quel que soit mon profil, je peux m'adresser à un Psy-EN (psychologue de l'Education Nationale) au Centre d'Information et d'Orientation (CIO) de mon secteur. Je consulte la carte "Trouver un lieu d'orientation" ;

Les questionnaires d'intérêt permettent de mieux cibler, de hiérarchiser et de mettre en correspondance mes souhaits avec des idées de métiers, quels que soient les niveaux d'études et les secteurs professionnels envisagés. Il est possible de passer un questionnaire d'intérêt avec un conseiller Pôle emploi, Mission Locale ou Psy-EN, ou lors d'un bilan de compétences et également en ligne sur ce portail.

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Pour construire mon projet professionnel, la première étape est d'identifier mes centres d'intérêt pour découvrir les métiers correspondants. Plusieurs méthodes s'offrent à moi : J'identifie les activités qui me correspondent grâce au bilan de mes expériences personnelles et/ou professionnelles et recherche les métiers associés à mes centres d'intérêts.

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Que voit- on en 1ère si on prend la spécialité SES?

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Que voit- on en 1ère si on prend la spécialité SES?

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https://www.youtube.com/watch?v=HlqLiSo4vI0&ab_channel=guillaumerousseau

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Présentation des Sciences Economiques et Sociales (SES)

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 Questionnaire FACULTATIF noté sur le documentaire "J'ai pas voté"

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 Questionnaire FACULTATIF noté sur le documentaire "J'ai pas voté"

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https://www.youtube.com/watch?v=uzcN-0Bq1cw&t=2146s

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https://youtu.be/Vs-JhDQ7fJY

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Concours de la fonction publique accessibles sans le bac, avec seulement le bac, ou à bac+2 et 3

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Concours de la fonction publique accessibles sans le bac, avec seulement le bac, ou à bac+2 et 3

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Sans le bac: 97 concours de catégorie C . Premiers salaires autour ou un peu au dessus du smic . Sécurité de l'emploi.
https://www.letudiant.fr/fonction-publique/concours/niveau-bac.html
Exemple: adjoint administratif: Travaux administratifs d'exécution (correspondance, classement, accueil, comptabilité...).
Exemple: agent des douanes: application des taxes à la douane, contrôle des formalités douanières, travaux administratifs. contrôle des marchandises dans un poste frontière terrestre, maritime ou aérien.

Avec le bac: 74 concours, premiers salaires autour ou un peu au dessus du smic . Sécurité de l'emploi. https://www.letudiant.fr/fonction-publique/concours/niveau-bac.html
Exemple: assistant, bibliothécaire assistant, contrôleur des douanes; secrétaire, technicien, éducateur, policier...
Bac +2, 35 concours, catégorie B et A
https://www.letudiant.fr/fonction-publique/concours/niveau-bac-2.html

Bac+3, 115 concours catégorie A et B https://www.letudiant.fr/fonction-publique/concours/niveau-bac-3.html

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Concours pour Baccalauréat. - Fonction publique

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Vidéo de présentation de la spécialité de SES de 1ère et de terminale

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Vidéo de présentation de la spécialité de SES de 1ère et de terminale

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https://www.youtube.com/watch?v=tSjdeLbeMDA&ab_channel=EliseDecosne

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éléments d'explication et article sur les inégalités de salaire hommes femmes

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éléments d'explication et article sur les inégalités de salaire hommes femmes

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aller plus loin inégalités salaire homme femme

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Tout une playlist de vidéos sur l'orientation faite par une collègue

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Tout une playlist de vidéos sur l'orientation faite par une collègue

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https://www.youtube.com/playlist?list=PLVUjh_bLaUU78GlL2WXdvFUacv62EOu8z

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itinéraire d'une transfuge de classe, femme de classe populaire devenue journaliste

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itinéraire d'une transfuge de classe, femme de classe populaire devenue journaliste

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https://www.ouest-france.fr/societe/video-c-est-ma-fierte-issue-de-l-immigration-la-journaliste-nesrine-slaoui-brise-les-cliches-7145850

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Idées de livres en éco et socio adaptés pour des lycéens, liste des "prix lycéen du livre en SES" élus par des lycéens

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Idées de livres en éco et socio adaptés pour des lycéens, liste des "prix lycéen du livre en SES" élus par des lycéens

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une note vous sera donnée pour chaque livre lu, plus le livre est conséquent et plus le coef sera élevé. Vous pouvez bien sûr en lire plusieurs dans l'année!
catalogue du CDI accessible ici pour vérifier si ils ont un livre  https://0931613y.esidoc.fr/recherche/

Vous trouverez ici les listes des prix des livres SES de lycéens, c'est un vote qui a lieu chaque année sur le meilleur livre en SES de l'année, donc ce sont des livres accessibles au niveau des lycéens et qui ont plu
http://prixlyceenses.e-monsite.com/pages/selection-2020-21.html

Ce que j'attends dans la fiche de lecture:
faire une fiche de lecture avec une réflexion personnelle sur ce que vous avez appris, compris; les réflexions que ca a pu susciter en vous, à quoi ca vous a fait penser, en quoi ca vous a fait progresser, grandir, aidé à vous positionner en tant que citoyen etc

au CDI, je vous recommande notamment ces livres
L affaire snowden 650
Le quai de ouistreham 364
Voyages de classe 323
Michel pinçon les ghettos du gotta
Stupeur et tremblements 840

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Vidéos Lumni sur le site officiel éducatif

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Vidéos Lumni sur le site officiel éducatif

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recensement des 6 émissions de SES Lumni , pour toutes les matières : http://www.lumni.fr/

1. La spé SES au service de la compréhension de l'actualité : http://www.lumni.fr/video/decouverte-de-la-specialite-autour-doutils-statistiques-au-service-de-la-comprehension-de-lactualite

2. Attitudes et protections face aux risques dans les sociétés développées : https://www.lumni.fr/video/attitudes-et-protections-face-aux-risques-dans-les-societes-developpees

3. La science politique, une analyse scientifique du champ politique : https://www.lumni.fr/video/la-science-politique-une-analyse-scientifique-du-champ-politique

4. Monnaie, déficits, dette et politiques économiques : https://www.lumni.fr/video/monnaie-deficits-dette-et-politiques-economiques#

5. Marché et prix : https://www.lumni.fr/video/marches-et-prix

6. Le processus de socialisation : https://www.lumni.fr/video/le-processus-de-socialisation-1

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Entraînement en ligne de lecture de documents statistiques, avec cours et exercices

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Entraînement en ligne de lecture de documents statistiques, avec cours et exercices

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https://ses-pedagogie.web.ac-grenoble.fr/sites/default/files/Traam2020/accueil.html

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Entraînement en ligne de lecture de documents statistiques, avec cours et exercices

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Entraînement en ligne de lecture de documents statistiques, avec cours et exercices

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https://ses-pedagogie.web.ac-grenoble.fr/sites/default/files/Traam2020/accueil.html

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https://www.youtube.com/watch?v=Pdlf-zCRIL0&fbclid=IwAR2q7o_Wh_LJO2wejD3J1ZHu9PdHWKE3ylRmCFrrkDDse9RLuiDyZBFcgTs&ab_channel=SESame1ere

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Cours en ligne gratuits sur l'orientation

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Cours en ligne gratuits sur l'orientation

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Des MOOC (cours en ligne) sont disponibles gratuitement sur le site www.fun-mooc.fr/.

Il faut s’inscrire pour avoir accès aux vidéos, inscription gratuite., il y a des dates de début, et on ne peut pas s’inscrire aprè la fin du cours, mais ils reprennent souvent l’année suivante.

Par exemple :

·       « Le droit, est-ce pour moi ? ».

·       Introduction aux STAPS : accessible

·       Introduction à la psychologie à l'Université : accessible

·       Projet FAC : les recettes pour réussir en Sciences Humaines - 2019/2020

·       Entrer à l'IUT : les codes pour booster ton dossier

·       La formation par apprentissage dans l'enseignement supérieur

·       L'éco, pour qui, pour quoi ?

·       De la Prépa aux Grandes Ecoles de Commerce : le bon parcours pour moi?

·       MOOC MMS : Mon métier de la santé

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Article sur la pratique de l'arabe en france par les descendants d'immigrés

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Article sur la pratique de l'arabe en france par les descendants d'immigrés

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article sur la pratique de l'arabe en france

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Emission sur les stéréotypes de genre à l'école: des enfants déconstruisent le sexisme

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Emission sur les stéréotypes de genre à l'école: des enfants déconstruisent le sexisme

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https://www.publicsenat.fr/emission/documentaires/pom-pom-boys-petite-brigade-contre-le-sexisme-184278

https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/la-science-cqfd/iel-etait-une-fois-le-genre-4769671

vidéos sur les femmes et le sport https://www.arte.tv/fr/videos/107070-004-A/toutes-musclees-4-4/

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Femelle/mâle, homme/femme : quels regards posent les sciences sur ces catégories, et que nous apprend l'Histoire naturelle sur l'origine du genre ?

Les inégalités de genre sont une réalité. Les femmes sont toujours la dernière roue du carrosse, dans notre société comme dans la majorité des autres, inégalités salariales, féminicides,... 85% des personnes trans seront agressées au court de leur vie. Et aujourd'hui en France, 22% des 18-30 ans se disent "non binaires", "agenres", "bigenres" voire "polygenres". La hiérarchisation entre les sexes et la différenciation genrée ont elle toujours existé ? Pour y répondre, on se tourne du côté des sciences biologiques et de l'histoire naturelle.
Iel était une fois le genre
Nous avons le plaisir de recevoir Guillaume Lecointre, zoologiste, systématicien et professeur du MNHN, Raphaëlle Chaix, chercheuse en anthropologie génétique, chargée de recherche au CNRS et Thierry Hoquet, professeur de philosophie à l'université Paris Nanterre. Auteur du Nouvel esprit biologique (PUF, 2022). Tous les trois ont contribué au Manifeste du Museum - Aux Origines du genre.

Le reportage du jour

Rencontre avec Priscille Touraille sur le dimorphisme sexuel de stature. La différence de taille entre femmes et hommes est-elle " naturelle " ? Que disent les recherches en biologie de l'évolution et en paleo anthropologie ? Par Clémence Allezard :

Les références musicales

Retrouvez de l'émission du jour sur le fil twitter de La Science, CQFD.

Les Tribunes du Museum : aux origines du genre (3 décembre 2022)

"Iel" a toujours existé (Science & Vie, novembre 2022)

Il faut redécouvrir la vie d'Alexina Barbin, première figure intersexe française (Têtu, novembre 2022)

Ce que les études animales ont à apporter à l'histoire du genre (Le Monde, septembre 2022)

Droits des intersexes : la France va-t-elle devoir revoir sa copie ? (Le Monde, 2022)

"Iel" le pronom qui se faufile à l'université (Le Monde, février 2022)

Françoise Héritier : "Les hommes et les femmes seront égaux un jour, peut-être..." (Sciences et Avenir, 2017)

Comment est déterminé le sexe de la tortue (Sciences et Avenir, 2016)

Qui était vraiment Lucy l'australopithèque ? (Sciences et Avenir, 2016)

Le sexe, un moteur de l'évolution ? (Sciences Humaines, 2016)

"Le genre c'est de la science", tribune de la philosophe Sandra Laugier (CNRS Le Journal, 2014)

Pourquoi les femmes sont-elles plus petites que les hommes ? (Arte, 2014)

Le chromosome Y précise l'évolution de l'homme... et de la femme (Futurasciences, 2013)

"Il est impossible de deviner si un cerveau appartient à un homme ou une femme" (Le Monde, 2013)

Les références musicales

Le titre du jour : 3ème sexe par Indochine

Le générique de début : Goca dünya par Altin Gun

Le générique de fin : Pingpxng par Yin Yin Références

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Quelles sont les origines du genre ? La différenciation genrée, la hiérarchisation entre les sexes, a-t-elle toujours existé ? De quel matériel dispose-t-on pour étudier les rapports de genre des premiers Sapiens ? Quel impact du paradigme sexe/genre sur les connaissances scientifiques ?

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la vie sentimentale des jeunes françaises d'origine maghrébines article du monde

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la vie sentimentale des jeunes françaises d'origine maghrébines article du monde

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La vie sentimentale cachée de jeunes Françaises magrébines

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Voici un recueil de différents tableaux de l'INSEE qui vous donnent des infos sur le profil des habitants de Bobigny, avec une comparaison avec Paris ou la France pour vous faire une idée des spécificités de la ville.

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article sur la droitisation de la droite

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article sur la droitisation de la droite

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Les électeurs de LR en voie de poujadisation article

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Sophia Méthodo comment apprendre efficacement refait

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les données de base à connaître en économie, fait par un collègue

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les données de base à connaître en économie, fait par un collègue

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PRINCIPALES DONNEES ECONOMIQUES A CONNAITRE 2020

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Problèmes solutions: pour vous aider à vous organiser, à travailler plus efficacement

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Problèmes solutions: pour vous aider à vous organiser, à travailler plus efficacement

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méthodologie d'analyse statistique de document - comment faire une phrase de lecture

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méthodologie d'analyse statistique de document - comment faire une phrase de lecture

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Sophia Fiche méthode analyse stat seconde

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article de libération sur les parents et leur rapport au genre du bébé

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article de libération sur les parents et leur rapport au genre du bébé

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chapitre d introduction aux SES d'un collègue

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chapitre d introduction aux SES d'un collègue

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http://sespartempsdeconfinement.e-monsite.com/pages/cours-de-seconde/seconde-2020-2021/introduction-aux-ses.html

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Livre entier de Fabien Truong, sociologue spécialiste de la banlieue (il était prof de SES dans le 93), sur les étudiants du 93 faisant des études à la fac

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Livre entier de Fabien Truong, sociologue spécialiste de la banlieue (il était prof de SES dans le 93), sur les étudiants du 93 faisant des études à la fac

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TRES UTILE, le sociologue étudie la réussite des élèves étudiant à la fac, et regarde ceux qui réussissent ou non et pourquoi. beaucoup de points utiles pour vous

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Petit cours de stat basé sur une fake news d'extrême droite

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Petit cours de stat basé sur une fake news d'extrême droite

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https://www.lemonde.fr/les-decodeurs/article/2020/06/04/aux-etats-unis-les-blancs-sont-majoritairement-tues-par-d-autres-blancs_6041778_4355770.html

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Article sur les signes de richesse et la socialisation des riches

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Article sur les signes de richesse et la socialisation des riches

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https://www.inegalites.fr/Conditions-de-vie-quels-sont-les-signes-exterieurs-de-richesse

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https://alter-eco.typeform.com/to/W5tYLnjF

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Audio avec des conseils que je vous donne pour réfléchir à votre orientation

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Audio avec des conseils que je vous donne pour réfléchir à votre orientation

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Sophia chap la production version élève v 22 23

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Sophia Comment la socialisation de l enfant ELEVE version seconde 22 23

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Chapitre 4 vie politique en cours v 20 21

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Voici des documents liés au chapitre Socialisation, partie socialisation selon le milieu social.

Interview de B Lahire qui est un sociologue bourdieusien qui a fait une enquête très fouillée sur la socialisation familiale et la réussite à l'école, pour comprendre dans le détail pourquoi des enfants réussissaient à l'école et pas les autres. https://www.youtube.com/watch?v=g_fzdAa1eJ8

Voici également un chapitre de livre "la france des belhoumi du sociologue Stéphane beaud qui a discuté par lettre avec une famille algérienne pour comprendre leur socialisation; Le chapitre 8 est utile aussi pour le chapitre Vote"Quand les sœurs aînées ancrent la fratrie « à gauche »"

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Chapitre 8 La france des belhoumi Stephane beaud Sociologie selon milieu social

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Livre entier sur la socialisation différenciée selon le milieu social. Portait d'enfants de 5 ans très éclairants et faciles à lire , dans la partie 2. Ex: portraits de Valentine et ilyes.

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liens d emissions radio transfuges de classe

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liens d emissions radio transfuges de classe

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Liens d émissions de radio sur les transfuges de classe

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Article sur les mathématiciennes, socialisation genrée

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Article sur les mathématiciennes, socialisation genrée

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article libé mathématiciennes chap socialisation

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étude sur la socialisation selon le milieu social - lahire tableaux de famille

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étude sur la socialisation selon le milieu social - lahire tableaux de famille

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Pour aller plus loin docs tableaux de famille lahire - publicités et docs genrées

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Article du monde : prolongements chap socialisation

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Article du monde : prolongements chap socialisation

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Comment les métiers du soin envers les autres sont dévolus aux femmes et sont déconsidérés.

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documents supplémentaires socialisation selon milieu social

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documents supplémentaires socialisation selon milieu social

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https://www.francetvinfo.fr/economie/entreprises/ikea/les-raisons-du-succes-d-ikea_1412943.html

https://www.francetvinfo.fr/decouverte/noel/benevolat-aider-les-autres-pour-s-epanouir_2500123.html

https://www.francetvinfo.fr/sante/alimentation/ile-de-re-des-ostreiculteurs-installent-un-distributeur-d-huitres-automatique_2321969.html

https://www.francetvinfo.fr/decouverte/gadgets/pays-bas-la-ferme-du-futur_1881925.html

https://www.francetvinfo.fr/economie/enfants-leurs-chaussures-viennent-de-loin_1811321.html

https://www.francetvinfo.fr/economie/emploi/auto-entrepreneurs-les-artisans-denoncent-une-concurrence-deloyale_1278359.html

https://www.francetvinfo.fr/economie/entreprises/economie-quand-les-entreprises-n-ont-plus-de-patron_1463019.html

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https://ses-pedagogie.web.ac-grenoble.fr/sites/default/files/Traam2020/accueil.html

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https://www.brief.eco/lycees/?utm_campaign=enseignants&utm_medium=weeklybriefeco&utm_source=briefeco&utm_source=Brief.eco&utm_campaign=4e6fa4eb10-EMAIL_CAMPAIGN_2020_04_01_09_57_COPY_01&utm_medium=email&utm_term=0_a71458403f-4e6fa4eb10-246177073

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Chapitre 4 diplôme et emploi version ELEVE 22 23

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Méthodos statistiques résumant tout ce que vous devez savoir

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Méthodos statistiques résumant tout ce que vous devez savoir

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Méthodo stat comment éviter les pièges stat!

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Méthodo stat comment éviter les pièges stat!

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Exercices de lecture de docs niveau première

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Exercices de lecture de docs niveau première

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des exercices pour s'entraîner à faire des phrases de lecture

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Ensemble d'articles de monde, beaucoup de témoignages sur le concours CEP réservé aux écoles en zone défavorisées.
Ci dessous le lien d'informations pour l'admission par la voie classique et la voie CEP.
https://www.sciencespo.fr/admissions/fr/actualites/admission-premiere-annee-2021.html

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Lien vers un dossier gouvernemental sur le logement et les bourses crous

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Lien vers un dossier gouvernemental sur le logement et les bourses crous

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https://www.etudiant.gouv.fr/fr/bourse-et-logement-constituez-votre-dossier-social-etudiant-dse-409

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Vérifiez votre éligibilité sur https://simulateur.lescrous.fr

Créez ou mettez à jour votre compte messervices.etudiant.gouv.fr

Saisissez votre Dossier social étudiant (DSE).

Rassemblez et ajoutez toutes les pièces justificatives.

Paiement des frais de dossier ​ ​

Si votre dossier est complet, vous n'avez plus de démarches à effectuer. Sinon, vous devez, au plus tôt, renvoyer les pièces réglementaires. Il faut compter entre 1 mois et 3 mois pour le traitement de votre dossier initial.

Vous pouvez suivre l'état d'avancement de votre demande sur messervices.etudiant.gouv.fr.

A l'issue de l'étude de votre dossier, il vous sera envoyé par courriel une notification conditionnelle de bourse, à remettre à votre établissement.

Dès confirmation de votre inscription par votre établissement, vous recevrez votre notification définitive et la mise en paiement de la bourse sera générée.

Comment remplir son DSE

Cette année, vous avez jusqu'au 31 mai pour constituer votre Dossier social étudiant. Pour autant, n'attendez pas le dernier moment ! La demande ouvre dès le 30 mars. Pourquoi faire le DSE au plus tôt, sans attendre ?

Parce qu'il n'est pas nécessaire de connaître votre future affectation / formation pour constituer votre DSE.

Les vœux formulés dans le DSE sont à titre indicatif jusqu'à votre inscription administrative dans un établissement d'enseignement supérieur, qui confirmera, via votre certificat de scolarité, votre éligibilité sur la notification d'attribution définitive de bourse. Donc faites votre DSE sans attendre, en formulant des souhaits de formation probables ; votre dossier sera étudié quels que soient vos vœux. Il est tout à fait normal de ne pas forcément savoir où l'on va étudier dès le mois de mars. La démarche en tient parfaitement compte. Vous pouvez en plus demander à modifier vos vœux à tout moment de la démarche (voir question/ réponse "Vœux").

Parce que cela vous laisse le temps...

Parce qu'un dossier finalisé au plus tôt vous garantit le versement anticipé de la première mensualité, dès la fin du mois d'août
Un dossier finalisé c'est :

toutes les pièces demandées

votre certificat de scolarité

le certificat de scolarité des frères/sœurs

Parce que cela vous permettra d'être exonéré de la CVEC, sans avoir à la payer puis à demander un remboursement

En effet, plus tôt vous faites votre DSE, plus tôt vous recevrez votre notification d'attribution conditionnelle de bourse. C'est cette notification qui permet aux boursiers du Crous de bénéficier de l'exonération automatique de la CVEC lorsqu'ils demandent l'attestation CVEC sur le site cvec.etudiant.gouv.fr.

Parce que vous serez prêt à vous inscrire dans votre établissement dès le mois de juillet

En effet, vous aurez reçu votre notification conditionnelle de bourse, puis votre attestation de CVEC, qui dans la majorité des cas est obligatoire pour s'inscrire en formation initiale dans l'enseignement supérieur. Vous pourrez alors vous inscrire dans votre formation dès l'ouverture des inscriptions, sans avancer les frais d'inscription ni la CVEC.
Pour vous permettre de mieux visualiser et comprendre la chaîne qui constitue la démarche DSE, voici les différentes étapes :
Saisir sa demande DSE > Réception du DSE par mail > Ajout éventuel de pièces complémentaires > Envoi notification conditionnelle > Acquittement CVEC > Inscription dans un établissement > Réception du certificat de scolarité par le Crous > Envoi notification définitive > Mise en paiement de la bourse > Délai bancaire d'une dizaine de jours > Bourse sur votre compte dès la rentrée.

Le s dossiers sont à constituer à partir du 30 mars 2023 sur messervices.etudiants.gouv.fr

Un seul dossier national sur lequel vous devez formulez les vœux les plus probables

Les vœux de bourse sont à titre indicatifs. Votre situation sera régularisée à la rentrée en fonction de votre inscription définitive.

heures après votre connexion, vous recevez un mail avec le récapitulatif de votre demande.

Il n'est pas nécessaire de connaître sa future formation / affectation - Parcoursup notamment - pour constituer son Dossier social étudiant. La bourse est valable quels que soient les vœux indiqués dans le DSE, tant que votre formation est éligible à la bourse. C'est votre inscription administrative dans une formation qui confirmera votre attribution de bourse.

Modification vœux

Les vœux de votre dossier DSE sont simplement indicatifs. Ils nous permettent de vous donner une réponse précise notamment en vérifiant l'habilitation de votre établissement ou encore en calculant vos points de distance.

Ils peuvent être modifiés à tout moment et peu importe l'académie. Pour le moment remplissez votre dossier en fonction des 4 vœux les plus probables. Dès que vous serez sûr, ou presque, du lieu de votre inscription vous pourrez en demander la modification si nécessaire.

Si vous souhaitez modifier vos vœux sur votre Dossier social étudiant, il vous suffit d'écrire un mail sur le site messervices.etudiant.gouv.fr par la rubrique "assistance" en précisant pour chaque vœu :

Le montant de la bourse dépend de son échelon, qui est calculé en fonction des revenus familiaux et des points de charge.
Montants 2023/2024 : Taux annuel sur 10 mois

Échelon 0 bis : 1 454 €

Échelon 1 : 2 163 €

Échelon 2 : 3 071 €

Échelon 3 : 3 828 €

Échelon 4 : 4 587 €

Échelon 5 : 5 212 €

Échelon 6 : 5 506 €

Échelon 7 : 6 335 €

Montants 2023/2024 : Taux annuel sur 12 mois
Pour les étudiants bénéficiant du maintien de la bourse pendant les grandes vacances universitaires.

Échelon 0 bis : 1 745 €

Échelon 1 : 2 596 €

Échelon 2 : 3 685 €

Échelon 3 : 4 594 €

Échelon 4 : 5 504 €

Échelon 5 : 6 254 €

Échelon 6 : 6 607€

Échelon 7 : 7 602 €

Les vœux de votre dossier DSE sont simplement indicatifs.
Ils permettent au Crous de vous donner une réponse précise notamment en vérifiant l'habilitation de votre établissement ou encore en calculant vos points de distance. Ils peuvent être modifiés à tout moment et peu importe l'académie.

Pour le moment, remplissez votre dossier en fonction des 4 vœux les plus probables. Dès que vous serez sûr, ou presque, du lieu de votre inscription vous pourrez en demander la modification si nécessaire.

Si vous souhaitez modifier vos vœux sur votre Dossier social étudiant, il vous suffit d'écrire un mail sur le site messervices.etudiant.gouv.fr par la rubrique "assistance" en précisant pour chaque vœu :

Vous devez patientez minimum 48 à 72h pour que votre dossier soit définitivement créé sur le serveur.
Vous pourrez alors joindre toutes pièces complémentaires à votre dossier social étudiant en vous connectant à l'adresse : https://www.messervices.etudiant.gouv.fr, rubrique "Suivi du dossier social étudiant (DSE)" > "Déposer des pièces". Joindre directement les documents (en format .pdf, .png ou .jpg exclusivement).
Si vous rencontrez des difficultés pour accéder à cette rubrique, plusieurs démarches sont susceptibles de régler ce problème :

La notification conditionnelle, c'est un document que votre Crous vous remet une fois votre Dossier social étudiant traité. Vous devrez la remettre à votre établissement lors de votre inscription pour valider la mise en paiement de votre bourse et pour être automatiquement exonéré de la CVEC sur le site dédié. C'est pour cela qu'il est important de faire sa demande le plus tôt possible. Si les vœux sur votre notification ne correspondent pas à votre situation, pas d'inquiétudes (voir question ci-dessus).

La notification définitive, c'est un document que vous remet votre Crous une fois votre Dossier social étudiant validé, suite à la confirmation d'inscription par votre scolarité et de tous les documents demandés par votre Crous. Ce document valide la première mise en paiement de votre bourse.

Il faut compter entre mois et mois pour le traitement de votre dossier initial, à compter de sa date de réception par le Crous.

Tout dossier complet au 26 août reçoit une notification définitive de bourse et donc un paiement durant le mois de septembre. Les Crous effectuent plusieurs tours de paiement en septembre, il faut donc vérifier son " Suivi de dossier social étudiant " sur MesServicesEtudiant.gouv. Un dossier complet est un dossier où l'étudiant a reçu sa notification définitive, qui est envoyée lorsque le Crous est informé par l'établissement de l'étudiant que ce dernier a été inscrit (=transmission du certificat de scolarité).

Si vous n'avez pas reçu votre notification conditionnelle de bourse, vous pouvez vérifier où en est le traitement de votre dossier en vous rendant dans le " Suivi de dossier social étudiant " sur MesServicesEtudiant.gouv. Pour rappel, tout dossier déposé après le 15 mai est traité au fil de l'eau.

Il se peut que MesServicesEtudiant soit saturé actuellement du fait d'un trop grand nombre de connexions simultanées. Si vous rencontrez des difficultés pour accéder à cette rubrique, plusieurs démarches sont susceptibles de régler ce problème :

Le RIB n'est pas nécessaire à l'étude de votre dossier. Vous pouvez tout à fait créer votre dossier et envoyer le RIB plus tard, lorsque vous aurez pu ouvrir un compte par exemple si vous n'en avez pas au moment de la demande.

Attention, notez bien que la bourse sur critères sociaux est OBLIGATOIREMENT versée sur un compte courant au nom de l'étudiant auquel elle est attribuée. Ce compte doit par ailleurs être non plafonné. Tout RIB ne rentrant pas dans ces critères ne pourra être pris en compte et il faut donc un RIB d'un compte courant.
RIB format Sépa
Votre Rib a soit un format Sépa, soit classique. Vous renseignez le format qui correspond. Une seule ligne est à compléter.

Le calcul de la bourse sur critères sociaux se fait sur la base des revenus n-2 des parents et cela même si l'étudiant a son propre foyer fiscal. Pour la demande de bourse 2023-2024, les revenus pris en compte étaient ceux de l'avis fiscal 2022 sur les revenus 2021 de vos parents.
Il existe des exceptions dans des cas limités : Dans tous les cas, les avis fiscaux des deux parents doivent être fournis.
Le détachement fiscal n'a aucune incidence sur le calcul de la bourse. Les ressources prises en compte sont celles des parents car la bourse sur critères sociaux " constitue une aide complémentaire à celle de la famille ". A ce titre, elle ne peut se substituer à l'obligation alimentaire telle que définie par les dispositions des articles 203 et 371-2 du code civil qui imposent aux parents d'assurer l'entretien de leurs enfants, même majeurs, tant que ces derniers ne sont pas en mesure de subvenir à leurs propres besoins. Ainsi, la bourse est une aide complémentaire à celle des parents, elle n'a pas vocation à la remplacer. Si vous rencontrez toutefois des difficultés à vous procurer les documents fiscaux demandés, si vous êtes dans une situation compliquée, vous pouvez solliciter le service social de votre Crous qui vous accompagnera et vous orientera éventuellement sur une aide spécifique.

Candidat boursier dont le domicile (commune de résidence) familial est éloigné de l'établissement d'inscription à la rentrée universitaire :

L'étudiant inscrit à une préparation à distance ne peut bénéficier des points de charge liés à l'éloignement.

pour chaque autre enfant à charge : points

pour chaque autre enfant à charge, étudiant dans l'enseignement supérieur, l'année n ou n‐1, en alternance ou en formation initiale : points

Pour pouvoir prendre en compte dans le calcul des points de charge de votre bourse vos frères et sœurs, certaines conditions sont nécessaires :

Votre frère ou sœur doit être fiscalement à charge sur les revenus de référence (Avis fiscal 2022 sur 2021)

Pour les frères et sœurs étant dans le supérieur, leur certificat de scolarité d'études dans le supérieur pour 2022-2023 ou 2023-2024 (dès que possible) doit nous être fourni.

Chaque frère et sœur rattaché fiscalement vous rapporte 2 points de charge et s'il est dans l'enseignement supérieur 2 points de charge supplémentaires.

Exemple : pour votre dossier 2023-2024 si 3 enfants sont rattachés fiscalement dont 1 dans le supérieur, vous bénéficiez de 6 points de charge pour votre situation familiale.

Le nombre de point de charge ayant forcément une incidence sur le calcul de votre bourse, si vos parents ont fait une erreur en remplissant leur avis fiscal, ils doivent en demander la rectification auprès du service des impôts concerné.

Le calcul de la bourse sur critères sociaux se fait sur la base des revenus n-2 des parents et cela même si l'étudiant a son propre foyer fiscal. Pour la demande de bourse 2022-2023, les revenus pris en compte étaient ceux l'avis fiscal 2021 sur les revenus 2020 par vos parents.

Dans tous les cas, à titre vérificatif, les avis fiscaux des deux parents doivent être fournis !

Ensuite, au moment de l'instruction le gestionnaire vérifiera les ressources à prendre en compte. La circulaire des bourses prévoit l'exclusion des revenus d'un des parents si :

un seul des deux parents est en situation de parent isolé sur l'année de référence n-2 (lettre T sur l'avis fiscal et/ou parent isolé auprès de la Caf). Dans ce cas, les revenus du parent isolé sont pris en compte. Il faut également qu'il rattache l'étudiant sur son avis fiscal.

s'il y a un jugement de divorce ou de séparation, ou un acte sous signature privé contresigné par un notaire, et que ce document légal prévoit la résidence exclusive de l'enfant chez l'un ainsi que le versement de la pension alimentaire par l'autre parent. L'enfant doit également être rattaché au parent ayant la garde. Dans ce cas, les revenus du parent à qui est attribuée la résidence exclusive sont pris en compte.

si l'étudiant n'est reconnu à la naissance que par un seul parent. Dans ce cas, merci de fournir une copie du livret de famille.

si l'étudiant a un parent décédé. Dans ce cas, merci de fournir le certificat de décès. Si les parents de l'étudiant étaient mariés ensemble, merci de fournir les justificatifs concernant la pension de réversion (ou attestation sur l'honneur le cas échéant)

En l'absence d'une telle situation et des documents correspondants dans votre dossier, les revenus des deux parents sont pris en compte.

Non, car le calcul de la bourse sur critères sociaux se fait sur la base des revenus n-2 des parents et cela même si l'étudiant a son propre foyer fiscal. Pour la demande de bourse 2023-2024, les revenus pris en compte étaient ceux de l'avis fiscal 2022 sur les revenus 2021 de vos parents.

Le détachement fiscal n'a aucune incidence sur le calcul de la bourse. Les ressources prises en compte sont celles des parents car la bourse sur critères sociaux " constitue une aide complémentaire à celle de la famille ". A ce titre, elle ne peut se substituer à l'obligation alimentaire telle que définie par les dispositions des articles 203 et 371-2 du code civil qui imposent aux parents d'assurer l'entretien de leurs enfants, même majeurs, tant que ces derniers ne sont pas en mesure de subvenir à leurs propres besoins. Ainsi, la bourse est une aide complémentaire à celle des parents, elle n'a pas vocation à la remplacer. Si vous rencontrez toutefois des difficultés à vous procurer les documents fiscaux demandés, si vous êtes dans une situation compliquée, vous pouvez solliciter le service social de votre Crous qui vous accompagnera et vous orientera éventuellement sur une aide spécifique.

Il existe toutefois des exceptions à cette règle si l'étudiant est dans une des situations suivantes :

Sont exclus, entre autres, du bénéfice d'une bourse d'enseignement supérieur sur critères sociaux :

les fonctionnaires stagiaires (exemple : étudiants futurs enseignants en stage de 2e année de Master)

les fonctionnaires titulaires

les étudiants ayant réussi le concours de l'internat (médecine, pharmacie, odontologie)

les étudiants inscrits en doctorat

les personnes inscrites à Pôle Emploi ou bénéficiaires d'aides à l'insertion

les personnes percevant le RSA (sauf exception)

les personnes rémunérées sous contrat d'apprentissage ou de professionnalisation ou en congé individuel de formation

les étudiants qui suivent des cours de mise à niveau linguistique dans un État étranger

les personnes percevant une pension de retraite

les étudiants de plus de 28 ans au 1er septembre de l'année universitaire (sauf exceptions, voir question ci-dessous)

les étudiants internationaux ne remplissant pas les conditions (voir question ci-dessous)

Étudiant ressortissant d'un État membre de l'Union européenne

soit avoir occupé à temps plein ou à temps partiel, un emploi en France

soit, votre père, votre mère ou votre tuteur légal a perçu des revenus en France

soit vous justifiez de plus d'un an de présence (en continu) sur le territoire français, au 1er septembre de l'année N

Étudiant d'une autre nationalité (situation appréciée au 1er septembre)

soit avoir le statut de réfugié reconnu par l'Ofpra,

soit bénéficier de la protection subsidiaire accordée par l'Ofpra,

soit être Andorran, précédemment inscrit dans un lycée français de la principauté,

soit être titulaire d'une carte de séjour temporaire ou d'une carte de résident et,

être domicilié en France depuis au moins 2 ans, et

attester d'un foyer fiscal de rattachement en France depuis au moins 2 ans.

À partir de 28 ans, vous ne devez pas arrêter vos études pour continuer à bénéficier de la bourse.

Cependant, cette limite d'âge peut être reculée en fonction de la durée :

du volontariat dans les armées,

ou du Service Civique,

ou du volontariat international

Elle est aussi reculée d'un an par enfant élevé, pour tout étudiant. Si vous êtes reconnu handicapé par la CDAPH, il n'y a aucune condition d'âge.

U n étudiant peut utiliser jusqu'à droits à bourse durant la totalité de ses études supérieures.

Le cursus licence ainsi que tout autre cursus d'une durée inférieure ou égale à BAC+3 ne peuvent donner lieu à plus de droits à bourse.

Le 3e droit ne peut être accordé que si l'étudiant a validé au moins crédits, 2 semestres ou 1 année. Le 4e ou le 5e droit ne peuvent être accordés que si l'étudiant a validé au moins crédits, 4 semestres ou 2 années. Ces situations sont appréciées au 1er septembre de l'année pour laquelle la bourse est sollicitée. Les étudiants passant en année supérieure bénéficient d'un droit à bourse quel que soit le nombre de crédits validés.

A u-delà du cursus licence ou de tout autre cursus d'une durée supérieure ou égale à BAC+4 les droits se répartissent comme suit :
Des droits supplémentaires peuvent être attribués dans les conditions suivantes :

Dans le cadre de chaque cursus ou cycle, 1 droit annuel supplémentaire pour les étudiants en situation d'échec consécutive à une période de volontariat ou due à des difficultés familiales (décès notamment) ou personnelles (maternité, raisons graves de santé) attestées par un avis des services médicaux et sociaux de l'établissement.

Pour la totalité des études supérieures : 1 droit annuel supplémentaire dans le cadre d'un parcours linéaire en médecine, odontologie et pharmacie ; 3 droits annuels supplémentaires pour les étudiants souffrant d'un handicap et pour les étudiants sportifs de haut niveau ; 1 droit annuel supplémentaire pour la réalisation d'un stage intégré à la formation d'une durée d'un an.

Tout étudiant bénéficiant d'une bourse sur critères sociaux du Ministère de l'enseignement supérieur, du Ministère de la culture et du Ministère de l'agriculture a le statut de boursier de l'enseignement supérieur. À ce titre, il a des droits mais également des obligations, concernant notamment :

L'assiduité aux cours, travaux dirigés, cours obligatoire

La présence aux examens

La présence aux rattrapages

L'attention des étudiants est attirée sur le fait que le manquement à l'obligation d'assiduité et l'absence aux examens entraîneront systématiquement la suspension de la bourse ainsi que dans certaine situation le versement des sommes déjà versées. Si vous avez des absences elles doivent être justifiées et cela auprès de votre scolarité.

Les établissements de formation effectuent deux contrôles d'assiduité, un chaque semestre. Ils transmettent ensuite les listes d'étudiants non assidus au Crous qui suspend le versement de la bourse et/ou vous demande un remboursement.

Attention, le Crous n'est pas compétent pour traiter les justificatifs. Les absences se justifient IMPERATIVEMENT auprès de la scolarité de votre établissement.

Attention, chaque établissement définit également la procédure de justification et les délais au-delà desquels les justificatifs d'absence ne sont plus acceptés.

P our bénéficier d'une bourse d'enseignement supérieur sur critères sociaux, vous devez être inscrit :

en formation initiale, en France ou dans un État membre du Conseil de l'Europe

dans un établissement d'enseignement public ou privé

dans une formation habilitée à recevoir des boursiers (Annexe 1.1 - Diplômes, concours et formations préparés dans les établissements publics ouvrant droit à bourse)

suivre des études supérieures à temps plein relevant de la compétence du ministère chargé de l'enseignement supérieur

Les étudiants boursiers n'ayant pas achevé leurs études au 1er juillet de l'année universitaire au titre de laquelle ils ont obtenu une bourse peuvent continuer à recevoir leur bourse pendant les grandes vacances s'ils se trouvent dans l'une des situations suivantes :

étudiant en métropole à la charge de ses parents, de son tuteur légal ou du délégataire de l'autorité parentale lorsque ceux-ci résident dans un département d'outre-mer, une collectivité d'outre-mer ou en Nouvelle-Calédonie

étudiant originaire de Wallis-et-Futuna poursuivant des études en Nouvelle-Calédonie

étudiant poursuivant des études en Polynésie française ou en Nouvelle-Calédonie et, dans chaque cas, originaire d'une île du territoire distincte de celle où est dispensé l'enseignement

étudiant français ou ressortissant d'un État membre de l'Union européenne ou d'un État partie à l'Espace économique européen à la charge de ses parents, de son tuteur légal ou du délégataire de l'autorité parentale lorsque ceux-ci résident à l'étranger (à l'exception des pays membres de l'Union européenne, des États parties à l'Espace économique européen, de la Confédération suisse et des pays riverains de la Méditerranée où l'étudiant a la possibilité de rejoindre sa famille chaque année)

étudiant pupille de l'État

étudiant pupille de la nation

étudiant orphelin de ses deux parents

étudiant réfugié

étudiant bénéficiaire de la protection subsidiaire et temporaire

étudiant qui a bénéficié auparavant des mesures de l'aide sociale à l'enfance

Vous devez patientez minimum 48 à 72h, après la constitution de votre dossier en ligne, pour que votre dossier soit définitivement créé sur le serveur avant de recevoir les premiers mails et de pouvoir accéder au " suivi du dossier ". Vous pourrez alors payer les frais de dossier en vous connectant à l'adresse : https://www.messervices.etudiant.gouv.fr, rubrique "Suivi du dossier social étudiant (DSE)" > "Payer les frais de dossier".

S i vous rencontrez des difficultés pour accéder à cette rubrique, plusieurs démarches sont susceptibles de régler ce problème :

La révision des revenus n'est possible que lorsqu'il y a diminution notable et durable des revenus dans le cadre d'un des cas suivants :

Décès

Retraite

Chômage

Maladie, invalidité

Divorce ou séparation (après obtention de l'ordonnance de non conciliation, du jugement ou de la convention homologuée)

Mise en disponibilité, travail en temps partiel, réduction du temps de travail, congé sans traitement

Situation de surendettement auprès de la banque de France, de faillite, de dépôt de bilan ou de baisse de revenus consécutive à une catastrophe naturelle.

Si vous rencontrez l'une de ces situations, merci fournir les justificatifs à votre Crous, accompagné d'une lettre expliquant la situation et dans laquelle vous demandez la révision de votre dossier. Ces documents sont à fournir dans le " suivi de votre dossier ".

La formation que vous recherchez est une formation paramédicale, sanitaire ou sociale, et n'est par conséquent pas habilitée à recevoir des boursiers du Crous. Pour ces formations, c'est la région qui prend en charge les demandes de bourse, sauf pour la région Normandie où les étudiants doivent passer par le Dossier social étudiant.

Si vous souhaitez demander une aide pour cette seule formation, vous ne pourrez pas le faire par le biais de votre Dossier social étudiant. Rapprochez-vous de l'établissement en question pour connaître les aides financières disponibles pour votre future formation ainsi que les démarches à suivre pour les obtenir.
Vous pouvez également trouver les informations adéquates dans notre rubrique "Bourses régionales pour les formations sanitaires et sociales". Si toutefois vous avez d'autres formations pour lesquelles vous souhaitez demander une bourse et qu'elles sont bien habilitées à recevoir des boursiers du Crous, ou encore si vous souhaitez faire une demande de logement, vous devez constituer votre Dossier social étudiant.

Le fait d'être en Service Civique n'a pas d'impact sur l'éligibilité à une bourse sur critère sociaux, ni sur son montant.

L'indemnité de Service Civique n'est pas prise en compte dans le calcul de la bourse. Vous pouvez donc cumuler votre bourse et votre indemnité de Service Civique. Notez également que si vous êtes bénéficiaire d'une bourse sur critères sociaux à l'échelon 5, 6 ou 7, votre indemnité de Service Civique sera augmentée de 108€.

Il vous est tout à fait possible d'avoir un job étudiant pendant vos études ou les vacances d'été.
Il faut néanmoins respecter 2 conditions :
1/ Être assidu : votre bourse vous est versée en fonction de votre assiduité. Veillez à ne pas avoir d'absences non justifiées selon les conditions mise en place par votre établissement. 2/ Ne pas vous inscrire à Pôle Emploi : le statut de demandeur d'emploi est incompatible avec la bourse sur critères sociaux. Par conséquent, si vous êtes inscrit à Pôle Emploi et souhaitez demander la bourse, vous serez tenu de procéder à votre radiation auprès de votre conseiller Pôle Emploi, en nous fournissant l'attestation de radiation.

En tant qu'étudiant boursier de l'enseignement supérieur, en plus de l'aide financière, vous bénéficiez de :

1/ Si vous estimez qu'il y a eu une erreur dans le traitement de votre dossier ou que vous ne comprenez pas la décision qui a été rendue, vous devez en premier lieu le signifier à votre Crous, via l'assistance, par exemple.

2/ Si vous avez déjà essayé de vous adresser directement aux services concernés mais que la situation n'a pas été débloquée, vous pouvez déposer un recours et/ou faire appel à un médiateur de l'enseignement supérieur. Consultez l'article dédié à ce sujet.

La notification vous précise que le rejet est dû au fait que "Vous n'avez pas obtenu le nombre de crédits européens nécessaire à l'obtention du droit à bourse".

La bourse n'est pas illimitée. Un étudiant peut bénéficier de maximum 7 droits à bourse. La bourse est accordée en fonction du nombre de droits déjà utilisés et de la validation de la formation. Le cursus licence, ou tout cursus d'une durée égale, ne peut donner lieu à plus de 5 droits à bourse. Puis, dans la limite de 7 droits, le cursus Master peut donner lieu à maximum 3 droits.

De plus, des paliers doivent être débloqués pour continuer de percevoir la bourse. Ainsi, le 3e droit ne peut être accordé que si l'étudiant a validé au moins 60 crédits européens (ECTS), 2 semestres ou 1 année.

Si vous vous êtes inscrit dans un établissement d'enseignement supérieur avant d'avoir acquis le statut de boursier, c'est-à-dire que vous n'aviez au moment de l'inscription pas reçu votre notification d'attribution conditionnelle de bourse, vous pouvez demander le remboursement de ces frais d'inscription. Le remboursement des droits d'inscription s'effectue auprès de votre établissement avec la notification d'attribution définitive de bourse. Merci de prendre contact avec la scolarité / service des inscriptions de votre établissement pour connaitre les modalités exactes de remboursement.

L'aide au mérite est versée à l'étudiant ayant eu la mention très bien au bac et sous certaines conditions : l'étudiant doit être boursier du Crous l'année suivant l'obtention de son bac. Cette aide lui sera versée pendant 3 ans à condition de rester boursier, et de poursuivre ses études de façon linéaire, sans redoublement ni réorientation (hors réorientation en cours d'année dans la même année d'études). La notification que vous avez reçue par mail est conditionnelle à votre inscription auprès de votre établissement. L'aide au mérite ne sera précisée que sur la notification définitive qui sera délivrée à la rentrée.

L'aide au mérite est versée en 9 mensualités. Elle ne donne pas lieu à versement pendant les grandes vacances universitaires.
Son montant, pour l'année 2022/2023, est le suivant...

900€ pour un bac obtenu en 2015 ou les années suivantes

1800€ pour les bénéficiaires de l'aide en 2014/2015

La phase principale d'attribution d'un logement Crous est exclusivement réservée aux étudiants ayant initié un Dossier social étudiant (DSE). Le dépôt d'un DSE n'est possible que pour les étudiants qui remplissent les conditions réglementaires permettant de demander une bourse sur critères sociaux. Dans la majorité des cas, les étudiants internationaux ne remplissent pas les conditions pour déposer un DSE (voir question/réponse plus bas).

Pour participer à cette phase, vous devez donc remplir au préalable le Dossier social étudiant (DSE) (du 30 mars au 31 mai) et cocher la case " Je demande un logement ". Un échelon de bourse est calculé systématiquement pour tous les étudiants. Un indice social est ensuite calculé à partir de cet échelon, permettant le classement des demandes par ordre croissant.

Début mai, vous recevrez un ​courriel vous indiquant les modalités pour formuler vos vœux de logement sur le site trouverunlogement.lescrous.fr . Les propositions de logement en résidences universitaires seront réalisées toutes les semaines entre le 12 juin et le 5 juillet.

Phase d'attribution initiale (réservée essentiellement aux boursiers)

Début mai, vous recevrez un ​courriel vous indiquant les modalités pour formuler vos vœux de logement sur le site trouverunlogement.lescrous.fr. À compter du 12 juin et jusqu'au 4 juillet, les " tours " d'attribution auront lieu chaque semaine. Voici le calendrier à chaque étape et pour chaque tour.

Étape 0 | Saisie ou ajustement des vœux

Étape 1 | Fin de saisie des vœux

Étape 2 | Réception des propositions de logement

Étape 3 | Fin des réservations

*Si un logement vous est attribué, vous disposez d'un délai de 48h, pour confirmer votre choix en payant 100 euros de frais de réservations. Ces frais de réservations seront déduits de votre premier loyer.

Phase complémentaire : (ouverte à tous les étudiants)

À partir du mardi 11 juillet, tous les étudiants, y compris les étudiants internationaux, peuvent consulter les offres de logement restant disponibles sur trouverunlogement.lescrous.fr. Les logements restant disponibles à l'issue de la phase principale sont mis à disposition lors de cette phase. Fermeture : la phase complémentaire reste ouverte tant que des logements sont encore disponibles.

Il est possible de se désister après une réservation, jusqu'au 31 août dernier délai. L'avance sur redevance est alors remboursée, si ce délai est respecté.

Les logements gérés par le Crous sont prioritairement attribués aux étudiants dont la famille dispose de faibles ressources. Les critères sont les mêmes que pour le calcul de la bourse : les revenus de l'étudiant et de ses parents, la composition de la famille et l'éloignement géographique du domicile familial . Les demandes sont satisfaites dans l'ordre de classement lié à l'indice social , en fonction de vos demandes et des capacités d'accueil des résidences. À critères sociaux égaux, les étudiants originaires d'Outre-Mer sont prioritaires dans l'attribution d'un logement étudiant.

Les logements restant disponibles à l'issue de la phase principale sont mis à disposition lors de cette phase.
Calendrier

Ouverture de la phase complémentaire : 11 juillet 2023

Fermeture : la phase complémentaire restera ouverte tant que des logements seront encore disponibles

Tout étudiant (ayant déposé ou non un DSE) et notamment les étudiants internationaux peut effectuer une demande de logement sur trouverunlogement.lescrous.fr. L'attribution de logement respecte le principe de la priorité sociale. Les décisions d'attribution sont prononcées au fil de l'eau par le directeur général du Crous durant toute la durée de la phase complémentaire.

Les étudiants internationaux ne passent pas par le Dossier social étudiant (DSE) pour effectuer une demande de logement. Ils peuvent néanmoins faire une demande de logement à partir du 11 juillet sur trouverunlogement.lescrous.fr. Il s'agit de la phase complémentaire d'affectation : les logements restant disponibles à l'issue de la phase principale sont mis à disposition lors de cette phase complémentaire. L'attribution de logement respecte le principe de la priorité sociale. Les décisions d'attribution sont prononcées au fil de l'eau par le directeur général du Crous durant toute la durée de la phase complémentaire.

Par ailleurs, l'organisme Campus France vous donne d'autres conseils logement.

La règle de base est le renouvellement. Le renouvellement confère le droit à l'étudiant, dans la limite de la durée d'un cycle d'études, de conserver son logement à la rentrée universitaire suivante s'il s'acquitte de la redevance jusqu'au 31 août. Le nombre maximal de renouvellements peut être réduit dans une résidence ayant une forte attractivité. Pour des raisons de service et/ou de sécurité, l'étudiant pourra faire l'objet d'une mesure de relogement temporaire dans un secteur et/ou logement équivalents. Un étudiant boursier admis en cours d'année et logé au mois de juin a vocation à être renouvelé s'il remplit les mêmes critères que les publics prioritaires affectés en début d'année universitaire.

> sachant que le Crous peut accorder une 6e année de résidence en fonction de la situation de l'étudiant, notamment pour terminer un cursus.

Justifier d'une progression dans le cursus d'enseignement supérieur (5 ans maximum pour le cycle licence, 3 ans maximum pour le cycle master et 4 ans maximum pour le cycle doctorat)

Si vous êtes déjà logé en résidence Crous et que vous souhaitez être renouvelé dans votre logement pour la prochaine année universitaire, vous devrez faire votre demande sur Cité'U ( Gérer mon logement) suivant le calendrier indiqué par votre résidence.

Vous pouvez effectuer un changement de logement entre le 1er novembre suivant la rentrée universitaire et le 15 mars suivant. Aucun changement ne pourra être autorisé en dehors de la période indiquée ci-dessus.
Pour candidater, vous devrez vous positionner sur un des logements potentiellement disponibles sur le site trouverunlogement.lescrous.fr. Une demande de changement ne vous garantit pas automatiquement l'obtention d'un nouveau logement, compte tenu des faibles disponibilités.

Les changements se font à compter du 1er du mois de préférence. Toutefois, vous avez la possibilité de changer de logement dès le 16 du mois si vous le souhaitez. Vous devrez vous rapprocher de la Caf pour les modalités de perception des aides aux logements.

Si vous êtes en situation de handicap et que vous occupez un logement adapté, adressez votre demande de changement directement au service social de votre Crous.
En cas d'affectation :
Vous recevrez un SMS et un mail comprenant un lien pour effectuer le paiement en ligne uniquement sous 48h via Cité'U. Pour valider la réservation, vous devrez payer l'avance sur redevance de 100€, sans exception. Après la réservation du logement, vous devrez prendre contact avec le secrétariat des résidences concernées pour connaître les modalités de départ de votre logement actuel et les modalités d'arrivée dans le nouveau logement.

Vous pourrez faire 4 vœux tous secteurs confondus (on entend par secteur les villes des académies). Vous recevrez au maximum 4 propositions de logement et au maximum 1 proposition par secteur à la fois.

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Bourse et logement : constituez votre Dossier social étudiant (DSE)

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La demande de bourse et/ou logement est formulée par l'intermédiaire du Dossier social étudiant (DSE). Toutes les infos dans cet article dédié au DSE !

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Méthodologie et exercices sur la gestion des pourcentages et les calculs d'écarts

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Méthodologie et exercices sur la gestion des pourcentages et les calculs d'écarts

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Livret des savoirs- faire statistiques 2nde

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Liste des filières courantes à l'université après avoir pris SES en spécialité

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Liste des filières courantes à l'université après avoir pris SES en spécialité

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Un recueil d'articles sur les prépas en général, bons et mauvais côtés pour vous donner une plus claire de ce que c'est. Les prépas ne sont pas réservées aux très bons élèves, il y en a aussi pour les élèves moyens!

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Dossier IUT BTS filières courtes à Bac +2

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Dossier IUT BTS filières courtes à Bac +2

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Préparer son projet d'orientation: questions, infos

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Préparer son projet d'orientation: questions, infos

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https://www.youtube.com/watch?v=RJAwnJcNCg8

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Propositions de films en rapport avec le programme

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Propositions de films en rapport avec le programme

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Ces vidéos "Datagueule " permettent de donner du contexte et des enjeux à notre chapitre de sc po que nous ferons après le chapitre diplôme. Ce sont des vidéos basées sur des statistiques et des données chiffrées "data".

cours https://www.youtube.com/watch?v=eLEQOeI4ALc&ab_channel=DandeSaint-Gilles

Documentaire long sur la démocratie:
https://www.youtube.com/watch?v=RAvW7LIML60&t=3s

Famille, dispute et politique

https://vimeo.com/74132133

Vidéos courtes:

Démocratie des mots datagueule : https://www.youtube.com/watch?v=xM8asdR5ufY

datagueule démocratie représentative https://www.youtube.com/watch?v=VtssDE7sfWI

https://www.youtube.com/watch?v=Ih5HnS395Hs

https://www.youtube.com/watch?v=xO_dH2oANWY

La séparation des pouvoirs https://www.dailymotion.com/video/x16iyq8

Faut-il passer à la 6e République ? Décid'Actu 3'31

Naissance INA 4'55

Aux origines de la Ve République USUL 9'48

La 5ème République, un régime dépassé ? France 24 10'40

Le président de la République fédérale d'Allemagne ARTE Karambolage 3'27

Comment marche le système politique allemand ? Heinrich-Böll-Stiftung France 3'09 l Le système électoral allemand Figaro live 2'22

La 6ème République : Pourquoi et comment ? Demos Kratos 5'18

Que reste-t-il de la Vème République ? Figaro Live 36'42

La Vème République AFP 1'44

Vidéos LUMNI La cinquième coment ça marche ?

La démocratie représentative, un système en crise ? Decod'Actu 3'53

A Lire : Guy Carcassone l Pascal Jan l Le Figaro l L'Humanité l Libération l

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vidéos conseillées par un collègue de SES

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