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Lien vers le dossier papier de la semaine à imprimer ou à retirer à l'école sur RDV.

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Lien vers le dossier papier de la semaine à imprimer ou à retirer à l'école sur RDV.

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Fabrique des boules avec des paires de chaussettes, et entraîne-toi à les lancer le plus haut possible. Si tu as la possibilité d’aller dehors, tu peux le faire avec un petit ballon ou une balle.

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Lien vers le dossier papier de la semaine à imprimer ou à retirer à l'école sur RDV.

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Lien vers le dossier papier de la semaine à imprimer ou à retirer à l'école sur RDV.

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Le défi de la semaine : la collection de rond

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Le défi de la semaine : la collection de rond

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En graphisme, nous allons travailler les ronds. Pour commencer, je vous demande de faire une COLLECTION de ronds !

Allez chercher tous les objets ronds de la maison.

Faites une photo et envoyez-la à la maitresse.

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Chers parents,
Votre enfant va continuer à travailler à partir de l'histoire "La chenille qui fait des trous" de Eric Carle. De nouvelles activités vous sont proposées ci-dessous autour de cet album.

N'hésitez pas à contacter la maitresse pour toute question.
Cordialement,
Les maitresses de petite section

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Ce Padlet est un outil pour les parents des élèves de petite section du Petit Louvre.

Nous vous proposerons chaque semaine des activités réalisables à la maison afin d'aider votre enfant à consolider ses acquis durant son absence de l'école.

Nous essayerons de proposer le plus possible des activités de manipulation avec des objets de la maison.

Prenez bien soin de vous et de vos familles.

Les enseignantes de petite section.

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Comment aider votre enfant à continuer à apprendre?

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Comment aider votre enfant à continuer à apprendre?

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Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

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Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

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Les premiers outils pour structurer sa pensée (maths)

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Les premiers outils pour structurer sa pensée (maths)

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Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

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Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

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1,2,3 petits chats qui savaient compter jusqu'à 3 (Van Zeveren)

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Activités de langage à mener avec votre enfant

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Activités de langage à mener avec votre enfant

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Semaine du 17 au 20 mars : premières suggestions en urgence...

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Semaine du 23 au 27 mars

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Semaine du 30 mars au 3 avril

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Semaine du 06 avril au 10 avril

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Pour les vacances de printemps

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Histoire "Quatre petits coins de rien du tout"

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Histoire "Quatre petits coins de rien du tout"

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Lecture Quatre petits coins de rien du tout - Jérôme Ruillier

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Un vilain petit carré (film d'animation)

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Un vilain petit carré (film d'animation)

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Le vilain petit carré ( The ugly square )

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In a square world, something isn't right. A six minutes stop-motion animation in color paper inspired by The ugly duckling. - Dans un monde anguleux peuplé de carrés, quelque chose ne tourne pas rond. Un conte en papier de couleurs inspiré du Vilain petit canard.

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"Rond, tout rond" de Marie-Claude Clerval.

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Poser des objets sur le contour d'une forme géométrique

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Poser des objets sur le contour d'une forme géométrique

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Tracez un carré sur une feuille, puis demandez à votre enfant de poser sur le contour des petits objets (pâtes, haricots secs...).

Vous pouvez refaire cette activité avec un cercle puis avec un triangle

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Reconstituer le mot CARRE avec les lettres mobiles.
Parents, écrivez le mot CARRE en lettres capitales puis posez devant votre enfant les lettres mobiles (ce sont les lettres à découper données par la maitresse).

2 consignes pour votre enfant :

Niveau 1 : retrouve des lettres de ce mot.
Niveau 2 : reconstitue le mot avec les lettres.

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Pour bouger et danser...

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Quelques idées pour faire un parcours dans un appartement

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Quelques idées pour faire un parcours dans un appartement

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(source : maitresse Flo)

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Objectif : reconnaitre le son et le nom des instruments de musique

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Objectif : reconnaitre le son et le nom des instruments de musique

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Fermer la fenêtre d'information sur les Lumniz

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Plonge dans les légendes magiques et extraordinaires d'Outre-mer, de la Martinique, à la Nouvelle-Calédonie en passant par la Guadeloupe, la Guyane, La Réunion, la P

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Semaine du 27 au 30 avril

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Objectifs : prendre des informations dans un récit, s'en souvenir

Écoute de nouveau l'histoire. Essaye de te souvenir des choses oubliées par la maman chat.
Quand tu auras fini, dis à un adulte ce que la maman chat a oublié.

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Souviens-toi de ce qu'il manque aux petits chats

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Souviens-toi de ce qu'il manque aux petits chats

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Objectifs : réactiver le lexique des différents objets de la maison, observer des images

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Objectifs : écouter une nouvelle chanson, essayer de répéter des mots.

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Dans la comptine, les petits minous ont perdu leurs mitaines.
Voici une photo de mitaines.

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Tenir et positionner un livre dans le bon sens

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Tenir et positionner un livre dans le bon sens

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Montre la couverture du livre qui est dans le bon sens.

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Reconstituer le mot CHAT avec des lettres mobiles

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Reconstituer le mot CHAT avec des lettres mobiles

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Objectif : dénombrer

Voici une vidéo pour t'apprendre à mettre la table pour les 3 petits chats de l'histoire.

Essaye plusieurs fois, c'est en t'entrainant que tu vas apprendre.
Merci à Nolwenn, la maitresse des TPS pour la réalisation de cette vidéo.

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Dé de 1 à 3 à imprimer

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Pour jouer à ce jeu utilisez un dé avec des faces de 1 à 3 points (dé imprimable ci-dessous). Ce jeu imprimé est disponible sur rendez-vous à l'école avec le dossier de la semaine.

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LE CHAT documentaire animalier pour maternelle et tout petit

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Lien vers le dossier papier du 02 au 12 juin à imprimer ou à retirer à l'école sur RDV.

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Lien vers le dossier papier du 02 au 12 juin à imprimer ou à retirer à l'école sur RDV.

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Les activités proposées dans le dossier papier et celles mise en ligne sur le Padlet ne sont pas les mêmes. Elles se complètent. Par exemple, cette semaine les mathématiques et des activités pour reconstituer des mots ainsi que les coloriages se trouvent exclusivement dans le dossier papier.

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Défi de la semaine : une chenille aussi grande que toi !

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Défi de la semaine : une chenille aussi grande que toi !

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Réalise, comme Petit Loup, une chenille aussi grande que toi. Tu peux utiliser de la pâte à modeler ou des bouchons ou tout autre objet de forme ronde.

Allonge toi à coté de la chenille que tu as réalisée et demande à un adulte de te prendre en photo. Envoie-la à la maitresse.

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Histoire "La chenille qui fait des trous"

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Histoire "La chenille qui fait des trous"

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Ecoute et regarde

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La chenille qui fait des trous ( Carle )

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Objectif : réactiver le lexique des aliments

Écoute et réponds aux questions

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QUESTIONNAIRE LA CHENILLE QUI FAIT DES TROUS

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Objectif : se rappeler d'une chanson apprise

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Chanson "Une chenille verte" sur l'air de "Une souris verte".

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Chanson "Une chenille verte" sur l'air de "Une souris verte".

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Objectifs : écouter une nouvelle chanson, essayer de mémoriser des mots, une mélodie

Écoute cette chanson plusieurs fois. Essaye de chanter toi aussi, en disant les mêmes mots que la maitresse.

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Écoute et regarde bien ce jeu de doigts. Essaye de faire les mêmes gestes et de dire les mêmes mots que la maitresse.

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Objectifs : écouter une chanson, essayer de mémoriser, de dire des mots d'une chanson

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Objectif : reconnaitre les lettres de l'alphabet en capitales

Pour t'aider à progresser dans l'apprentissage des lettres de l'alphabet, fabrique ta chenille de l'alphabet.

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Objectifs : tenue du crayon, maitriser son geste

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Arts visuels : un papillon avec nos mains

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Arts visuels : un papillon avec nos mains

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Yoga pour se relaxer : le yoga du papillon

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Yoga pour se relaxer : le yoga du papillon

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Le yoga du papillon, un exercice de yoga pour les enfants

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Semaine du 04 au 07 mai

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Défi de la semaine : fabrique ta peluche chenille

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Défi de la semaine : fabrique ta peluche chenille

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Fabrique une "peluche chenille". Il te faut une chaussette, du coton pour le rembourrage et du fil. Tu peux coller 2 petits yeux que tu auras dessiné.

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Histoire "La chenille qui fait des trous"

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Histoire "La chenille qui fait des trous"

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Réécoute l'histoire de la Chenille qui fait des trous d'Eric Carle.

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La chenille qui fait des trous ( Carle )

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Une comptine : "Pomme, poire, pêche, abricot"

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Une comptine : "Pomme, poire, pêche, abricot"

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Objectifs : écouter une comptine, essayer de mémoriser et de dire des mots de la comptine.

Écoute bien cette nouvelle comptine. Tu peux l'écouter plusieurs fois. Essaye de répéter les mêmes mots que la maitresse.

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Une chanson à écouter : "La chenille" d'Éléa Zalé

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Une chanson à écouter : "La chenille" d'Éléa Zalé

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La chenille qui fait des trous chanson pour enfant Eléa Zalé

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Une chanson : "Berceuse pour une pomme" de Anne Sylvestre

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Une chanson : "Berceuse pour une pomme" de Anne Sylvestre

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Objectifs : reproduire des graphismes, maitriser son geste

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Objectif : continuer une suite organisée de type ABAB

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Objectif : manipuler et mémoriser des décompositions du nombre 2

Jouer plusieurs fois à ce jeu avec votre enfant. C'est en s'entrainant qu'il va apprendre.

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MANIPULER ET MÉMORISER LES DÉCOMPOSITIONS DU NOMBRE 2

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Objectif : associer différentes représentations de la quantité

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Objectifs : modeler selon une consigne, motricité fine, repérage dans l'espace

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Objectif : se déplacer selon une consigne, connaissance du schéma corporel.

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A pas de chenille - Comptine africaine pour bébé (avec paroles)

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Lecture d'album : "Bon appétit Monsieur Lapin" de Claude Bougon

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Lecture d'album : "Bon appétit Monsieur Lapin" de Claude Bougon

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Écoute et regarde

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Pour lire l'histoire à votre enfant sans regarder les images.

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Une relecture de Bon appétit Monsieur Lapin

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Une relecture de Bon appétit Monsieur Lapin

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Un film d'animation réalisé par des élèves de CP en s'inspirant de l'histoire.