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En esta instancia se analizará la fuente iconográfica en torno a los siguientes interrogantes:
1- ¿ A qué sector social pertenecen las personas que realizan los trabajos más pesados?
2 - ¿Y a qué sector la persona que permanece sentada a la derecha de la imagen?
3- ¿Por qué piensas que se da esta relación?
Luego se procederá a la lectura de las fuentes escritas y a la realización de una narrativa por parte de los alumnos de como sería un día en la vida de un sector social determinado.

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En base a lo presentado en el vídeo realizare una serie de preguntas orales y luego se completará la pirámide social de manera grupal.

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- Explicaciones orales.
- Análisis de material audiovisual.
- Análisis de fuentes escritas e iconográficas.

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- Reconocer los diferentes sectores sociales que conformaron la sociedad del antiguo Egipto.
- Caracterizar cada uno de ellos.
- Identificar los fundamentos en los cuales se cimentaba la organización social desigual.

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Desde la temática seleccionada pretendo problematizar la realidad social desigual de una civilización determinada, en este caso el antiguo Egipto. Para ello las actividades giraran en torno a los recursos aquí presentados.

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El Antiguo Egipto: una sociedad desigual y estratificada - Recursos educ.ar

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En esta actividad los alumnos van a conocer y comprender la organización del Antiguo Egipto como una sociedad desigual, jerarquizada y estratificada. Podrán analizar y obtener información relevante de distintos tipos de fuentes históricas, primarias y secundarias.