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Textos 1

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Tecnología educativa: campos de formación y perfil diferencial

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This article focuses on solving socio-cultural issues related to the design of curricula given the lack of an educational technology profile in the in...

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Narrativas de formação docente

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Narrativas de formação docente no Prodocência e no Pibid | Hardoim | Revista @mbienteeducação

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Narrativas de formação docente no Prodocência e no Pibid

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CONTA-ME AGORA!
as narrativas como alternativas pedagógicas na pesquisa e no ensino

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CONTA-ME AGORA!: AS NARRATIVAS COMO ALTERNATIVAS PEDAGÓGICAS NA PESQUISA E NO ENSINO

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A mais divulgada maneira de trabalhar com as narrativas no âmbito do ensino e da formação de professores tem sido a chamada história de vida ou memória pedagógica. No campo educacional tem-se privilegiado esta perspectiva que se revela, também, pela produção de memoriais para concursos para o magistério, resultando em livros e artigos.

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NARRATIVAS DE FORMAÇÃO: ORIGENS, SIGNIFICADOS E USOS NA PESQUISA-FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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pesquisa narrativa; histórias de vida; formação de professores

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NARRATIVAS DE FORMAÇÃO: ORIGENS, SIGNIFICADOS E USOS NA PESQUISA-FORMAÇÃO DE PROFESSORES | Freitas | Revista Contemporânea de Educação

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NARRATIVAS DE FORMAÇÃO: ORIGENS, SIGNIFICADOS E USOS NA PESQUISA-FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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Currículo, narrativas digitais e formação de

professores: Experiências da pós-graduação

à escola

Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida

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red de revistas científicas de américa latina y el caribe españoa y portugal

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universidad autónoma del estado de méxico

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narrativas digitais e formação de professores: experiências da pós-graduação à escola

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Currículo, narrativas digitais e formação de professores: Experiênc...

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Currículo, narrativas digitais e formação de professores

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A formação de professores no Brasil e em Portugal: narrativas de futuros professores

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A formação de professores no Brasil e em Portugal: narrativas de futuros professores | Machado | CIAIQ 2017

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A formação de professores no Brasil e em Portugal: narrativas de futuros professores

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Cibercultura e Narrativas

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Livro da PUC/SP- Almeida sobre  Narrativas Digitais

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Rede de Pesquisa Colaborativa Universidade Escola

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Texto9- Currículo e narrativas digitais em tempos de ubiquidade: criação e integração entre contextos de aprendizagemMaria Elizabeth Bianconcini de ALMEIDA

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Texto9- Currículo e narrativas digitais em tempos de ubiquidade: criação e integração entre contextos de aprendizagemMaria Elizabeth Bianconcini de ALMEIDA

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web currículo. narrativa digital. contexto de aprendizagem. ubiquidade.

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Currículo e narrativas digitais em tempos de ubiquidade: criação e integração entre contextos de aprendizagem | ALMEIDA | Revista de Educação Pública

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Currículo e narrativas digitais em tempos de ubiquidade: criação e integração entre contextos de aprendizagem

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TECNOLOGIA E NARRATIVAS DIGITAIS: por entre caminhos

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