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1. Aprendí que la toma de apuntes es útil en todos los aspectos de la vida, puesto que nos ayuda a entender de manera rápida, en un futuro, lo que se aprendió cuando se anotó lo sucedido. Además, pienso que al implementar los dibujos es más fácil memorizar las notas, como también el vivir la experiencia de estar en un entorno donde puedas utilizar todos tus sentidos para realizar los apuntes.

2. Me gustaría aprender más sobre el cómo mejorar algunos dibujos para que sean más universales para las personas pero que de igual manera se vean bien estéticamente.

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La toma de apuntes ayuda a agilizar la creatividad, además de ser más explicar con mayor claridad las ideas que se quieren plasmar, con la actividad realizada quise expresar una inconformidad que muchas personas tienen y presentar una manera de solucionarlo, de esta manera los apuntes me ayudaron a plasmar como se vería de manera gráfica este proyecto, también a mostrar las interacciones mucho más fáciles de comprender.

Me gustaría aprender como ampliar más la visión para que sea más rápido y más fácil plasmar lo que quiero, sin tener que borrar y repetir lo hecho anteriormente.

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1. Entendí que no solo a través de la observación se puede entender un contexto, es necesario usar los otros sentidos para captar la verdadera esencia que llega tener un entorno. Las texturas, las conversaciones e incluso los olores ayudan a realizar efectivamente el proceso de descubrimiento que se plantea en el pensamiento de diseño y al realmente usar todos mis sentidos el acto de bocetar se torno mucho más fácil e interesante.
2.Me gustaría prender qué cantidad de texto es aceptable a la hora de bocetar?

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Aprendí que debo crear una especie de códigos que sean fáciles de entender, de forma que por medio de ellos pueda sintetizar información de forma más sencilla y ágil, facilitando la comunicación de la información. Me gustaría aprender lenguaje visual específico, ya que en ocasiones me estanco creando mis mapas porque no encuentro una forma generalizada de mostrar lo que estoy pensando. Por ejemplo, cuando quiero expresar que una idea es incluyente, mi forma de mostrarlo se limita a flechas, cuando podría usar un lenguaje visual preestablecido el cual me facilite expresar esta idea y facilite la comprensión de otros.

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Durante este ejercicio aprendí que efectivamente es crucial usar TODOS nuestros sentidos para poder hacer una observaciones completa de un contexto específico. Puesto que muchas veces solo nos enfocamos en los audiovisual  y otros factores importante que tener en cuenta. Como el sonido, el clima , la ubicación , son algunos variables importantes que pueden definir nuestro contexto.

Lo que me gustaría aprender más de esta técnica , es como poder plasmarlo tangiblemente en papel y que se entienda para todo el mundo , porqué a veces siento que uno mismo se sesga frente a sus creaciones, y no es tan claro para otra personas.

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Haciendo esta actividad reconocí que es importante usar todos los sentidos para entender y registrar los entornos que nos rodean. Tenía que estar atenta en cuanto a los actores y los roles que poseen que hacen el entorno característico, los objetos claves que hacen que el entorno sea efectivo (o al contrario) y simplemente tener más sensibilidad y cordura para no ver lo superficial. Los diagramas que hice me ayudaron mucho también a relacionar las interacciones entre todos estos factores que me tocaba tener en cuenta.

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1. Con este ejercicio aprendí que en la toma de apuntes es muy importante tener un apoyo gráfico que sustente y explique lo que se quiere decir, esto con el fin de que la informacion sea representada de manera clara y llame la atención de las personas que vayan a leerlo. Además de esto, la representación de información con bocetos ayuda al surgimiento de ideas para oportunidades de diseño.
2. Me gustaría aprender sobre técnicas de representación de información para poder expresar mis ideas de manera más clara y creativa, también sobre la distribución de bocetos e información para poder ponerlo de una manera entendible para todos

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Aprendí durante el proceso de bocetacion que es fundamental analizar detenidamente para lograr visualizar cada detalle del contexto

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1. Aprendí que es importante afinar todos los sentidos a la hora de tomar apuntes ya que muchas veces nos concentramos solo en lo que vemos, pero las cosas que escuchamos, olemos o sentimos podemos extraer aspectos importantes para añadir a nuestros bocetos. También aprendí a que todos posemos llegar a ser personas de pensamiento visual, y que para tomar apuntes es necesario también desarrollar aparte de códigos y convenciones universales, nuestro propio estilo para bocetar.
2. Me gustaría aprender a bocetar cosas intangibles con facilidad, ya que para tomar apuntes como un contexto son importantes ya que son cosas que vemos más no sabemos como representarlas fácilmente y pueden quedar cosas incompletas en nuestros bocetos.

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1. Aprendí durante el proceso de bocetación, que es fundamental analizar detenidamente para lograr visualizar cada detalle del contexto. Igual de importante es tomar apuntes para recordar y retroalimentar el contexto estudiado. El bocetar ideas ayuda a entender mejor las cosas y tener la oportunidad de proponer ideas para cambiar, producir o mejorar algo.

2. Me gustaría poder mejorar mis habilidades y técnicas de dibujo. Especialmente para bocetar ideas claras y que tengan valor comunicativo y de este modo, sea legible y exprese ideas para pensar en oportunidades de diseño rentables.

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Alexandra Hall Uribe 1.Al poder sentarme y hacer el ejercicio mientras estaba en el lugar pude analizar cada detalle a la precisión que se me antojara, esto me permitió indagar y entender muchísimo mas el lugar donde me encontraba.me gusto el ejercicio de analizar como se pueden mezclar los sentidos en un espacio lleno de gente y esto como se puede hacer antes de diseñar un lugar.2.Me gustaría salirme de lo obvio y lo común, poder representar los sentidos de maneras mas sensoriales como los estoy viviendo en este momento, para el del olfato es muy difícil representarlo por imagines que no sean las mismas que representan el olor. 

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Alexandra Hall Uribe 1.Al poder sentarme y hacer el ejercicio mientras estaba en el lugar pude analizar cada detalle a la precisión que se me antojara, esto me permitió indagar y entender muchísimo mas el lugar donde me encontraba.me gusto el ejercicio de analizar como se pueden mezclar los sentidos en un espacio lleno de gente y esto como se puede hacer antes de diseñar un lugar.2.Me gustaría salirme de lo obvio y lo común, poder representar los sentidos de maneras mas sensoriales como los estoy viviendo en este momento, para el del olfato es muy difícil representarlo por imagines que no sean las mismas que representan el olor. 

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En el ejercicio aprendí a observar mucho mejor las interacciones que existen en un lugar. También, a que en todos los sitios sin darnos cuenta siempre están ocurriendo interacciones y se están creando vínculos. Por otro lado, me di cuenta que al observar de cerca estas interacciones se hacen muy evidentes las falencias que existen y se pueden visualizar oportunidades para maximizar dichas interacciones. Me gustaría saber más de que como crear apuntes sin la necesidad de tanto texto, sino que el contenido gráfico diga más que muchas palabras.

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1. Aprendí que en cualquier lugar que uno esté, hay diversas interacciones y cuando uno utiliza todos los sentidos es cuando más se pueden identificar y apreciar estas interacciones. Al tomar apuntes y bocetar las ideas es más fácil encontrar oportunidades de diseño y cosas que se puedan cambiar en un lugar para ser mejoradas.
2. Me gustaría mejorar mis habilidades de dibujo rápido y que se puedan entender por todos.

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*  Aprendí que cada uno de los sentidos puede permitirme entender el contexto de una manera distinta. Al intentar integrar cada uno de estos se puede entender un espacio de manera más profunda, interpretarlo, y así realizar propuestas de diseño más acertadas.
* Quisiera mejorar mi representación de objetos/situaciones un poco más abstractas ó complejas para evitar el uso de palabras.

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En el ejercicio aprendí a que se debe ser muy atento y detallista, ya que muchas veces los detalles son los que marcan la diferencia y a partir de ellos se puede llegar a hacer intervenciones que cambian totalmente la experiencia de los usuarios. Por otro lado, también note que es importante no obviar las cosas, con esto me refiero a que cuando vemos cosas creemos que ya son de una forma sin detenernos a analizarlas y entender su funcionamiento, estas pueden ser interacciones o modos de organización en los espacios. La observación me dio la oportunidad de tomar decisiones en cuanto a desde donde quería observar las cosas y buscar la manera de organizarme mejor. Me gustaría aprender a detallar más las cosas y organizar mi representación de los objetos.

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1. Aprendí que los apuntes pueden ser mucho más que texto. Además, que si se involucran otros elementos gráficos, los apuntes se pueden volver en una herramienta poderosa para entender, ordenar, sintetizar, diseñar, imaginar etc. También, esta experiencia me ayudó a usar todos mis sentidos para poder notar cosas o detalles que normalmente o solamente con el texto no se pueden plasmar de la misma manera. Así, los demás pueden entender mejor el entorno en el que estuve.
2. Quisiera aprender a dibujar mejor y más rápido, para capturar de manera más realista lo que estoy viendo. También, cómo por medio de flechas, uniones o íconos puedo realmente compartir algo que no sólo estoy viendo sino escuchando y sintiendo en el momento. Quisiera poder lograr suprimir las palabras o texto en su totalidad y aún así poder comunicar lo que quiero comunicar.

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Este ejercicio me ayudó a tratar de implementar más el lenguaje gráfico en mis apuntes y ver desde una perspectiva externa como los sentidos se unen, y son los que realmente conforman todas las experiencias e interacciones humanas. Así mismo, comprendí que la observación es un factor crucial para poder comprender un contexto en el que se están desarrollando diferentes actividades e  identificar cómo es su desarrollo y su por qué. Esto me llevó también a plasmar todo lo que observaba en mis apuntes de manera que fuera clara y entendible para mi.
Por otro lado, me gustaría aprender a bocetar de manera más rápida y aprender a implementar aun más elementos gráficos para evitar tanto texto, sin buscar tanta perfección, sino más claridad.

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Durante este ejercicio aprendí a representar una situación y mis ideas de una manera mucho más gráfica. Implementé elementos visuales que me obligaron y me ayudaron más a sintetizar la información de lo que estaba viendo y al mismo tiempo me hizo dar cuenta que es muy importante utilizar todos nuestros sentidos y a concentrarme mucho en la tarea, ya que sin hacer esto lograr el ejercicio iba a ser algo mucho más complejo.

Me gustaría aprender a  hacer estos apuntes de una manera más rapida porque sentí que me estaba tomando un poco mas de lo habitual al hacerlos.

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Valentina Pérez Gallego     1. Aprendí que para que los apuntes tenían un mayor entendimiento es necesario bocetar. Porque así se puede comprender el contexto de una manera más llamativa e interactiva. Y que para este proceso es fundamental tener claro los detalles del contexto hablado. También aprendí que ayuda a que otras además de ti entiendan tus apuntes.   

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Valentina Pérez Gallego     1. Aprendí que para que los apuntes tenían un mayor entendimiento es necesario bocetar. Porque así se puede comprender el contexto de una manera más llamativa e interactiva. Y que para este proceso es fundamental tener claro los detalles del contexto hablado. También aprendí que ayuda a que otras además de ti entiendan tus apuntes.   

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2. Me gustaría aprender a dibujar más y no tener que poner tanta información. También aprender a bocetar más rápido, para así poder observar más y no quedarme trabada en que el dibujo quede bien.

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1. A partir de el ejercicio aprendí  que la toma de apuntes gráficos me ayuda tanto a comprender el significado del objeto en un contexto, como a interpretar mis idear por medio de estos. También me permite organizar mis ideas y sintetizarlas.
2. Me gustaría aprender más sobre cómo mis dibujos muestren lo que yo quiero transmitir con claridad, porque en muchas ocasiones no se como poner mis ideas en dibujos y tengo que acudir mucho al texto porque siento que así es mas claro.

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1. Aprendí que el hecho de tomar apuntes a través del boceto te obliga a sintetizar las ideas y a darse cuenta realmente qué es relevante y qué no. Además aprendí que a través de los apuntes gráficos se tienen presentes más detalles de lo que se haría solo escribiendo. También caí en cuenta que se necesita tener un lenguaje y claves claras bocetando para que se pueda entender lo que está plasmado.
2. Me gustaría aprender a saber organizar mis mapas y bocetos mejor, como también me gustaría tener más habilidades para hacer los dibujos desde otras vistas (que se vean menos de niño chiquito) sin necesariamente tomarme el tiempo de hacer una perspectiva o axonometría que haría que deje de ser una tome de apuntes rápida.

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Este ejercicio en particular de toma de apuntes me hizo darme cuenta de muchos más elementos en nuestra vida cotidiana de lo que normalmente percibimos superficialmente. El afinar mis sentidos y concentrarme exclusivamente en absorber cuanta información pudiera, me permitió illustrar y conectar personas, objetos, entornos-- casi que encapsulando en el tiempo ese pequeño espacio de la portería de mi casa, dónde pasa mucho más que el abrir y cerrar de una puerta.

En cuanto a lo que me gustaría aprender, personalmente, sería poder encerrar maś ideas en un sólo sitio (necesité usar varias páginas de mi bitácora). Además, me interesa mucho saber cómo puedo evocar sentimientos y reacciones por medio de mis bocetos.

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¿Qué aprendí de nuevo sobre la toma de apuntes gráficos a partir de esta experiencia que me hizo involucrar todos los sentidos?

El ejercicio en particular me hizo darme cuenta de lo importante de cada objeto en relación a la composición del todo. Por eso fue necesario la observación en cuanto a la contribución de cada objeto en el espacio designado. Para lograr eso me toco observar detalladamente el comportamiento y el trabajo de cata objeto. En resumen, la visita al café y la tomada de apuntes me ayudo bastante  en analizar la composición del espacio, la relación entre los objetos  y el aporte de cada uno de ellos en cuanto a la funcionalidad del espacio.

¿Qué más quisiera aprender al respecto?

me gustaría mejorar mi habilidad de interpretar los problemas y luego idear soluciones practicas y rápidas. Me gustaría poder apoyarme en los recursos expuestos en el mismo lugar para así de ahí sacar una solución.

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1. Aprendí que gracias a la toma de apuntes gráficos se puede entender mejor y más rápida la información. Además, va quedando una idea plasmada de lo puede ser una solución de diseño, al contrario de palabras que sería mucho más difícil expresar algunas cosas. También me genera más ánimos para continuar con el proyecto, ya que imágenes cargadas de color me generan un buen sentimiento. En cambio al solo ver palabras en tinta negra se llega mucha de veces a convertir en algo difícil de entender y termina siéndo un poco tedioso.
2. Me gustaría aprender a bocetar mejor (con la práctica) para que se pueda entender al instante la idea que quiero comunicar. Además de tener un control en cuanto la cantidad del texto que deba ir en los bocetos

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1. Me pareció muy interesante que en este ejercicio fuera super necesario tratar de plasmar en el papel una imagen que estábamos viendo en vivo. Esto hizo que fuera necesario que estuviera muy pendiente de todas las cosas que estaban pasando a mi alrededor. Interacciones de personas, lugares, las circunstancias, el lugar en general, para conectar todas las ocurrencias y darles un sentido y así poder plasmarlo en el boceto.
2. Me gustaría saber más y practicar más el tema de la bocetación como tal de espacios para poder ser capáz de bocetar cualquier cosa que vea.

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Aprendí, que mis dibujos rápidos sobre mis observaciones lograban encapsular muchos conceptos claves y que, un pequeño dibujo simple puede ser clave para contener un paquete de interacciones y actividades. Además, que este dibujo, puede darme más información que solo palabras claves que son obvias para mí, pero que para otra persona que no conoce del tema no lo serán. Me gustaría aprender más sobre cómo lograr que mis dibujos sean entendibles para cualquier persona sin que esta tenga que saber todo lo que yo observe.

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Tomar apuntes con dibujos es mucho más practico. La idea de organizar la información, de buscar y observar una situación de manera determinada y luego por medio de unos patrones particulares
definir, concluir y descartar información es mucho más fácil. Ademas, por medio de dibujos se comprende mucho mejor, tanto para mí como para alguien más si lee la situación. En general, me pareció un muy buen ejercicio.

En cuanto a que me gustaría aprender me gustaría tener más ejercicios de este forma para poder practicar y tomar este método y aprender otras particularidades y descubrir nuevas formas de comunicación igual de eficientes y claras

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Qué aprendí de nuevo sobre la toma de apuntes gráficos

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Alejandra Beltrán
*  Aprendí que cada uno de los sentidos puede permitirme entender el contexto de una manera distinta. Al intentar integrar cada uno de estos se puede entender un espacio de manera más profunda, interpretarlo, y así realizar propuestas de diseño más acertadas.
* Quisiera mejorar mi representación de objetos/situaciones un poco más abstractas ó complejas para evitar el uso de palabras.