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Hola! Soy Candela Navarro, estudiante del IFDC, y estoy actualmente estudiando el profesorado de matemáticas, en el 1 año.

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En esta clase que fue la primera en la cátedra de Digital se trabajo sobre conceptos que están relacionados con las nuevas alfabetizaciones en el aula, entre ellas esta la Digital, la hipertextualidad, y conceptos de nativos, colonios digitales e inmigrantes. Después de leer el siguiente material de la lectura "Alfabetización digital y competencias informacionales" tuvimos que realizar una autoevaluacion que estaba relacionado con el documento, y por ultimo debimos participar de un foto en donde se debatía con los demás compañeros la experiencia que obtuvo cada uno luego de realizar esta actividad.

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En esta segunda clase utilizamos como herramienta una entrevista realizada por el filosofo Alejandro Piscitelli, donde este habla sobre los conceptos de nativos digitales, la alfabetización y del viejo modelo de las instituciones educativas. En esta clase se buscaba reflexionar sobre estos conceptos importantes que intervienen en la Alfabetización Digital, donde el objetivo era responder una serie de preguntas en base de lo leído en la entrevista dada. Con respecto al desarrollo fue muy buena la enseñanza sobre estos conceptos mencionados en la clase, que se encuentran involucrados también con esta materia.

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“Alfabetización Digital” Reflexión a partir de la entrevista a.docx

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En esta tercera clase se trabajo con la herramienta llamada "Planilla de cálculos". Esta debía ser creada por medio de Google Drive, para poder trabajar On-Line y a si aprovechar de las habilidades adquiridas para la producción colaborativa. Uno de los objetivos de esta clase era conocer algunas herramientas que brinda Google, en donde también se permite realizar y aprender a usar las funciones determinadas en la hoja de calculo, filtro, gráfico, etc. En base a todo esto que se aprendió, se hizo con esta información brindada una autoevaluacion en donde se logro profundizar mejor el tema mencionado en esta clase.

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Clase N°4: Presentacion de diapositivas. 

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Clase N°4: Presentacion de diapositivas. 

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En esta cuarta clase se profundiza los saberes sobre diferentes aplicaciones que brinda la Wed 2.0 (Presentador de diapositiva). La forma de trabajo se baso en desarrollar diapositivas por medio de Google Drive, en donde a determinados grupos de alumnos se les asigno un tema en especial. Los mismos se debías sacar del documento "Como buscar y usar información científica". En mi caso junto con mis compañeros me toco el capitulo 9 " Como usar la información de forma eficaz y legitima" . El objetivo en esta clase era la socializarse entre los compañeros por medio de los programas de presentación On-Line u tambien el uso de herramientas tanto para la gestión o manejo personal como recursos didácticos.

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Clase N°5: Captura y comparte tus vídeos presentaciones. 

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Clase N°5: Captura y comparte tus vídeos presentaciones. 

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En esta quinta y ultima clase se tenia que compartir un archivo audiovisual a partir de las presentaciones hechas en la "Clase N°4" explicando lo que sucedía en la pantalla a medida que las diapositivas se iban analizando. Todo esto de debía hacer por un programa llamado "aTubeCatcher" donde este nos brindaba la posibilidad de realizar lo pedido. Una vez ya hecho dicho vídeo se debía subir a YouTube para luego poder compartirlo y que sea visualizado. El objetivo en esto era el poder utilizar algunos recursos de formato multimedia mediante aplicaciones sencillas.

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Capítulo 9 "como usar la información de forma eficaz y legítima" IFDC

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En conclusión a este trabajo en padlet es que me resulto una forma mas sencilla para exponer varios temas en una sola imagen. Se vio mas sencillo el ir actividad por actividad que estaban seguidas y no tener que estar abriendo varias pestañas a medida que pasaban los temas que se exponían. Este muro es una herramienta super fácil de entender y me ayudo mucho a reforzar mis conocimientos con la computadora.