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Marco Normativo:
Artículo 14 bis Constitución Nacional
Art. 23, 24 y 25 Declaración Universal de Derechos Humanos de la ONU
Art. 7 Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales
Constitución peronista de 1949 Artículo 37, Inciso I

Los alumnos se mostraron interesados en el tema de clase y han participado en la realización de las actividades en forma positiva.
Quizás la explicación del marco normativo fue lo mas complicado a la hora de captar la atención de los estudiantes, ya que son temas que requieren de un buen manejo de vocabulario técnico.

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EL PODER EN EL EJERCICIO DE LA CIUDADANIA

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EL PODER EN EL EJERCICIO DE LA CIUDADANIA

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Al pedirle a los estudiantes que elaboren un concepto propio sobre el tema a abordar a partir de sus conocimientos previos, los ayudó a introducirse en el tema..
También resultó interesante poder llevar al plano cotidiano los conceptos que se pretendían transmitir.
pudieron vincular perfectamente el marco teórico normativo explicado en la clase anterior con el tema de la clase actual

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LA PARTICIPACIÓN POLÍTICA Y SOCIAL EN EL EJERCICIO DE LA CIUDADANÍA

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LA PARTICIPACIÓN POLÍTICA Y SOCIAL EN EL EJERCICIO DE LA CIUDADANÍA

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Los alumnos se mostraron muy entusiasmados con el proyecto planteado.
Han hecho un buen relevamiento de los espacios de participacion ciudadana que rodean a su escuela y han elaborado propuestas muy interesantes para intervenir en ellas.