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Durchgang 5: IABC 2023 startet nach den Sommerferien 2023

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Durchgang 5: IABC 2023 startet nach den Sommerferien 2023

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Termine und Anmeldelinks folgen

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Neuer Durchgang D4 startet nach den Herbstferien 2022

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Modul 1 (KW 42)
Mittwoch | 19. Oktober 2022,  14:00 - 17:30 Uhr:
Online-Workshop
Auftaktveranstaltung – Kennenlernen und Erkunden

Modul 2 (KW 49)
Selbständige Lern- und Ausprobierphase aller Teilnehmenden ab dem 19.10.2022
(Selbstlerneinheit und Praxiserprobung im Unterricht)

Coaching für Modul 2 - Die Online-Videosprechstunde
Dienstag | 6. Dezember 2022, 16:00 – 17:00 Uhr
Online-Videosprechstunde – Vertiefen und Anwenden

Modul 3 (KW 5)
Montag | 30. Januar 2023 , 14:30 – 17:00 Uhr
Online-Workshop
Abschlussveranstaltung – Austauschen und Evaluieren

Die Teilnahme an allen Modulen ist verpflichtend. Am Ende erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat von der Landesanstalt für Medien NRW

Anmeldefrist ist abgelaufen

Kontaktdaten
Michael Buckert
Medienzentrum Kreis Mettmann
Telefon. 02104/99-2058
Mail. michael.buckert@kreis-mettmann.de

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coming soon:   VR in der Schule – geht das?

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coming soon:   VR in der Schule – geht das?

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First Contact – mein „erstes Mal“ mit einer VR-Brille

Diese Veranstaltung richtet sich ausdrücklich an Neulinge im Bereich Virtual Reality (VR), die noch gar keine (!) Erfahrung mit einer VR-Brille haben.
Erwarten können Sie - neben einer Einführung in die Benutzung der VR-Brillen und der Controller – erste Erfahrungen in virtuellen Welten und das Ausprobieren einiger Apps.

Es steht für jeden Teilnehmer eine Oculus Quest zur Verfügung.

Kurz-Anmeldelink:
abgelaufen

Hinweis:
Es ist geplant, im Anschluss an die Auftaktveranstaltung im Rahmen des MedienCafés weitere Veranstaltungen zum Bereich VR anzubieten. Diese sind dann teilweise auch für erfahrenere Kolleginnen und Kollegen konzipiert, thematisieren eher die schulischen Einsatzmöglichkeiten oder wie VR in der Schule auch ohne eine teure VR-Brille möglich ist.

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Exzellentes Fortbildungsangebot, welches aus fachunabhängigen und fachspezifischen Workshops besteht. U.a. iPads, Apps, Smartboardunterricht u.v.a. Viele Angebote sind modular aufgebaut, sodass es sowohl Grundlagen- als auch Vertiefungsworkshops gibt und sich eine Kombination empfiehlt. Die Angebote sind auf die Bedürfnisse im Schulunterricht abgestimmt sind und setzen deshalb mehrheitlich auf eine praxisnahe Vermittlung durch Lehrkräfte, die ihre Unterrichtserfahrungen in die Workshops einbringen.
Workshopübersicht finden Sie hier:
https://www.hopp-foundation.de/lehrer/?category=einsatz-digitaler-medien&subject=&school=&type=true&from=&until=

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Bitte beachten Sie, dass an den Fortbildungen der Hopp Foundation aus rechtlichen Gründen nur Lehrer:innen von öffentlichen oder gemeinnützigen Schulen sowie Mitarbeiter:innen von öffentlichen oder gemeinnützigen Bildungsinstitutionen innerhalb Deutschlands, die in der schulischen Ausbildung von Kindern und Jugendlichen tätig sind, teilnehmen dürfen. Vielen Dank für Ihr Verständnis!

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Hier gibt es Infos über die neuesten von Apple entwickelten Ressourcen für Kreativität im Unterricht. So entdecken Sie Ideen für den Unterricht.
https://www.apple.com/de/education/k12/teacher-resources

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Brittany Wright

Kommunikationslehrerin

Lubbock-Cooper High School

Texas, USA

„Auf meinem Weg als Apple Teacher habe ich gelernt, wie ich Apps in meinen Unterrichtsplan integrieren kann, um die Lernerfahrung differenzierter zu gestalten. So habe ich zum Beispiel die Erstellung von Videos und Podcasts behandelt, um meinen Schüler:innen einen nachhaltigeren Unterricht zu bieten."

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Schulbildung - Ressourcen für Lehrkräfte

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Kommunikationslehrerin Lubbock-Cooper High School Texas, USA „Auf meinem Weg als Apple Teacher habe ich gelernt, wie ich Apps in meinen Unterrichtsplan integrieren kann, um die Lernerfahrung differenzierter zu gestalten. So habe ich zum Beispiel die Erstellung von Videos und Podcasts behandelt, um meinen Schüler:innen einen nachhaltigeren Unterricht zu bieten."

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Hopp-Foundation fördert MINT & Digitales mit Workshops und OER-Materialien

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Hopp-Foundation fördert MINT & Digitales mit Workshops und OER-Materialien

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iPads für Neueinsteiger

https://www.hopp-foundation.de/lehrer/ipads-fuer-neueinsteiger-erste-einblicke-und-moeglichkeiten-online/#

Kostenlose (Online-)Workshops für Lehrkräfte zu Informatik, Medienbildung und neuen Lehr- und Lernmethoden.

https://www.hopp-foundation.de/lehrer/?category=&school=&type=true

Workhops zu neuen Lernformaten

https://www.hopp-foundation.de/lehrer/?category=neue-lernformate&school=&type=

Informatik-Workshops

https://www.hopp-foundation.de/lehrer/?category=informatik&school=&type=

Interessante OER-Materialien und Workshops:

https://unterrichtsmaterialien.hopp-foundation.de

Konzepte

u.a. für Unterricht mit Mikrocontrollern, den Einsatz von iPads im Unterricht bis hin zu Themen wie Urheberrecht und Design Thinking finden Sie hier Konzepte, Ideen und Hinweise für Ihren Unterricht.

https://unterrichtsmaterialien.hopp-foundation.de/konzepte

Erklärvideos

Hier finden Sie eine Video-Sammlung, die Sie als Lehrer in Ihrem Unterricht einsetzen können.

https://unterrichtsmaterialien.hopp-foundation.de/videos

Linksammlung aus den Bereichen Informatik und Medienbildung die Sie bei der Vorbereitung und Durchführung Ihres Unterrichts unterstützen können.

https://unterrichtsmaterialien.hopp-foundation.de/links

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Konzepte

Gemeinsam mit Lehrern und Medienpädagogen haben wir Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte von Grundschule bis Sekundarstufe II entwickelt. Für den Unterricht mit Mikrocontrollern, den Einsatz von iPads im Unterricht bis hin zu Themen wie Urheberrecht und Design Thinking finden Sie hier Konzepte, Ideen und Hinweise für Ihren Unterricht.

Erklärvideos

Erklärvideos eignen sich nicht nur für den Einsatz im Unterricht, sondern auch für die Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler. Hier finden Sie eine Video-Sammlung, die Sie als Lehrer in Ihrem Unterricht einsetzen können.

Links

Hier finden Sie eine Sammlung von Links mit Materialien zu interessanten Themen aus den Bereichen Informatik und Medienbildung die Sie bei der Vorbereitung und Durchführung Ihres Unterrichts unterstützen können.

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Kostenloses Unterrichtsmaterial für Lehrkräfte von Grundschule bis Sekundarstufe II

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Gemeinsam mit Lehrern und Medienpädagogen haben wir Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte von Grundschule bis Sekundarstufe II entwickelt. Für den Unterricht mit Mikrocontrollern, den Einsatz von iPads im Unterricht bis hin zu Themen wie Urheberrecht und Design Thinking finden Sie hier Konzepte, Ideen und Hinweise für Ihren Unterricht.

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Apple Teacher ist ein kostenloses Lernprogramm zum Selbststudium, das Lehrkräften unbegrenzten Zugriff auf Lernmaterialien und Inhalte zur Nutzung von Technologie im Bildungsbereich gibt. Es bietet alles, was Lehrkräfte benötigen, um sich ein solides Grundwissen für den Einsatz von iPad und Mac sowie von Apple Apps wie Pages, Keynote, Numbers, GarageBand und iMovie im Unterricht anzueignen.
In über 120 kompetenzbildenden Lektionen erhalten Sie hilfreiche Anleitungen, Ideen für die praktische Anwendung und Inspirationen für den eigenen Unterricht.

https://www.apple.com/de/education/k12/apple-teacher

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Eine flexible Weiterbildungsreise.

Wenn Sie sich für Apple Teacher anmelden, beginnt Ihre Weiterbildungsreise im Selbststudium mit dem Apple Teacher Learning Center. Dieses bietet ein individuelles Lernerlebnis, das überall über das Internet verfügbar ist!

Das Programm ist eine hervorragende Möglichkeit für Schulen und Bezirke, ihren Mitarbeitern kostenlose Weiterbildungsangebote zur Verfügung zu stellen, die sie gemeinsam nutzen können. Dabei spielt es keine Rolle, ob Sie bisher noch keine Erfahrung mit Apple Produkten haben oder diese bereits seit Jahren nutzen, ob sie nur ein einziges Gerät oder eines für jeden Schüler zur Verfügung haben - Apple Teacher gibt Ihnen die Tools an die Hand, die Sie benötigen, um sich über iPad und Mac mit allen Schülern zu verbinden.

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Wenn Sie sich für Apple Teacher anmelden, beginnt Ihre Weiterbildungsreise im Selbststudium mit dem Apple Teacher Learning Center. Dieses bietet ein individuelles Lernerlebnis, das überall über das Internet verfügbar ist! Das Programm ist eine hervorragende Möglichkeit für Schulen und Bezirke, ihren Mitarbeitern kostenlose Weiterbildungsangebote zur Verfügung zu stellen, die sie gemeinsam nutzen können.

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Besuchen Sie unser neues Bildungsportal zur Bildung in der digitalen Welt

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Ursprünglich als Live-Event und Präsenzveranstaltung im Medienzentrum konzipiert, soll(t)en im MedienCafé regelmäßig Veranstaltungen stattfinden, in denen Lehrende auf jedem Kenntnisstand Anregungen bekommen, wie sie sich und ihren Unterricht im Bereich Lernen in einer digitalen Welt weiterentwickeln können.
Starten sollte das Projekt nach den Sommerferien 2020. Aber – wie überall – haben Lockdowns und Homeoffice viele Pläne erst einmal über den Haufen geworfen. Seit 2021 arbeiten wie nun, wie sich gerade ergibt oder die Corona-Maßnahmen dies gestatten: virtuell, digital, online oder auch ein paar Mal in Präsenz.
In 2021 haben wir über 80 Veranstaltungen mit über 1500 Teilnehmenden durchgeführt. Das führen wir in 2022 fort. Stöbern Sie gerne in den nachfolgenden Workshops herum und melden Sie sich an, wenn es Ihre Interessen trifft.
Wenn Sie etwas vermissen und es sich wünschen, schreiben Sie uns gerne eine Mail dazu.
Zu jedem Workshop finden Sie auch einen Anmeldelink für die jeweilige Veranstaltung.

Weitere Ideen, Vorschläge und Feedback gerne per E-Mail an:

mediencafe@kreis-mettmann.de

Medienzentrum des Kreises Mettmann
Goethestr. 23 | 40822 Mettmann
Tel: 02104 / 99 - 2058
https://www.bildungsportal-me.de/bildung-in-der-digitalen-welt/uebersicht

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Raider heißt jetzt Twix. Aus EDMOND NRW wurde im Sommer 2021 die Bildungsmediathek NRW. Das seit 2005 erfolgreiche Streamingportal fusionierte im Jahr 2021 mit der learn:line zur Bildungsmediathek NRW. Damit kommen zu den digitalen EDMOND Bildungsmedien (jetzt Streaming+ Medien) sowie weitere redaktionell geprüfte externe Unterrichtsmaterialien hinzu. Alle Features aus EDMOND wurden übernommen. LOG-IN oder Registrierung sind möglich unter
https://bildungsmediathek-nrw.de/home?standort=ME

Tipps & Tricks rund um die Bildungsmediathek gibt es auf unserem Padlet
https://padlet.com/mz_kme/BILDUNGSMEDIATHEK_NRW

Jede Menge Antworten auf Fragen rund um die Bildungsmediathek NRW und gibt's natürlich hier auf dieser Webseite.

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Raider heißt jetzt Twix. Aus EDMOND NRW wurde im Sommer 2021 die Bildungsmediathek NRW. Das seit 2005 erfolgreiche Streamingportal fusionierte im Jahr 2021 mit der learn:line zur Bildungsmediathek NRW. Damit kommen zu den digitalen EDMOND Bildungsmedien (jetzt Streaming+ Medien) sowie weitere redaktionell geprüfte externe Unterrichtsmaterialien hinzu. Alle Features aus EDMOND wurden übernommen.

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Suchen Sie sich Ihren Wunsch-Workshop aus und melden Sie sich an. Wöchentliche Updates mit neuen Workshops und Informationen zu Fortbildungen und Unterrichtsmaterialien. Achten Sie dabei unbedingt auch auf die Rubrik EXTERNE WORKSHOPS.

>>> Unterlagen aus bereits statt-gefundenen Workshops finden Sie in unserem Workshop-Archiv-Padlet:
https://padlet.com/mz_kme/Mediencafe_Archiv

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Das Verständnis von Daten und Wahrscheinlichkeiten wird immer wichtiger. Denn nur wer mit Statistiken umzugehen weiß, kann beispielsweise Inzidenzen richtig deuten oder exponentielles Wachstum angemessen beurteilen. Unsere digitale Fortbildung für Lehrkräfte führt alltagsnah in die Grundlagen der Stochastik ein.

Eine Selbstlern-Fortbildung der Siemens-Stiftung
Anmeldelink

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Wenn Sie sich anmelden, wird Ihr Bearbeitungsstand automatisch gespeichert und Sie können den Kurs später dort fortsetzen, wo Sie ihn unterbrochen haben. Nach Abschluss des Kurses erhalten Sie eine persönliche Teilnahmebescheinigung.

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Neue MOOC-Kurse auf der Fortbildungsplattform Lernen.cloud

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Neue MOOC-Kurse auf der Fortbildungsplattform Lernen.cloud

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Die offene Fortbildungsplattform Lernen.cloud des Hasso-Plattner-Institut (HPI) bietet wöchentlich neue Fortbildungskurse (MOOC) für Lehrkräfte an, „damit sich Lehrende, welche die kommende Generation auf die Herausforderungen der Digitalisierung einstellen sollen, selber permanent dafür fortbilden können“. Es werden vielfältige Themenfelder abgedeckt - von Algorithmen über Blockchaintechnologie und Datenschutz bis hin zu Künstlicher Intelligenz und Digitalem Unternehmertum. Die Plattform bietet ihre Kurse in deutscher und teilweise auch in englischer Sprache an.

>>> Fünf Vorteile von Open-Cloud

Aktuelles Wissen erwerben

Lernen in virtueller Gemeinschaft

Zeitunabhängig fortbilden

Interaktives Lernen

Updates für eine sich verändernde Arbeitswelt

Infos und Anmeldungen unter:
https://open.hpi.de/

Alle Kurse in der Übersicht:
https://open.hpi.de/courses

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Knowledge Graphs - Foundations and Applications

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4 Selbstlerneinheiten rund um Deep Learning, KI, Big Data u.s.w.

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4 Selbstlerneinheiten rund um Deep Learning, KI, Big Data u.s.w.

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I
Praktische Einführung in Deep Learning für Computer Vision

Über “Neuronale Netze”, “Artificial Intelligence” und “Deep Learning” reden heute alle. Jeder möchte künstliche Intelligenz nutzen, doch wie fange ich am besten damit an?

In diesem Kurs werden wir künstliche neuronale Netze, die Grundlage künstlicher Intelligenz, sowohl theoretisch als auch praktisch einführen. Dabei wollen wir genauer untersuchen, wie solche Netze funktionieren und wie man sie entwickeln und einsetzen kann. Der Kurs beinhaltet theoretische Grundlagen, praktische Übungen und weiterführende Exkurse, unter anderem in die Algorithmen, welche zum Trainieren von neuronalen Netzen verwendet werden.
Anmeldelink
https://open.hpi.de/courses/neuralnets2020

II
Künstliche Intelligenz und Maschinelles Lernen in der Praxis

Alle reden über “Maschinelles Lernen”, "Neuronale Netze", "Künstliche Intelligenz" und "Deep Learning - doch wie diese Techniken genau in der Praxis funktionieren und eingesetzt werden, erfahren Sie in diesem weiterführenden openHPI Kurs.

In diesem vierwöchigen Gratis-Kurs können Jugendliche und andere Interessierte ohne Programmier-Erfahrung und technisches Hintergrundwissen lernen, wie Machine Learning Projekte in der Praxis umgesetzt werden können. Wir wollen dabei das Basiswissen aus dem Kurs “Künstliche Intelligenz und Maschinelles Lernen für Einsteiger” weiter vertiefen und Ihnen ein Gefühl für die Chancen und Herausforderungen von Machine Learning Projekten in der Praxis vermitteln. Dafür betrachten wir mehrere konkrete Anwendungsfälle - unter anderem die Erkennung von Gebärdensprache aus Bildern und die Stimmungsanalyse von Zeitungsartikeln.

Anmeldelink
https://open.hpi.de/courses/kipraxis2021

III
Künstliche Intelligenz und maschinelles Lernen für Einsteiger

Hier lernen Jugendliche und andere Interessierte ohne Programmier-Erfahrung und technisches Hintergrund-Wissen, die Welt des maschinellen Lernens und der künstlichen Intelligenz zu verstehen. Wir führen Sie dazu in die grundlegenden Konzepte ein. Dabei erfahren Sie, wo die Unterschiede zwischen herkömmlicher Programmierung und der Entwicklung selbstlernender Software liegen. Anhand von Beispielen erfahren Sie, was überwachtes, nicht überwachtes und verstärkendes Lernen sind. Denn diese Konzepte bilden den Kern für die Algorithmen, welche das maschinelle Lernen bewirken. Erleben Sie anhand einer konkreten Anwendung, wie mit einem solchen Lernprozess Muster und Strukturen in großen Datenmengen erkannt werden können. Auch auf ethische Fragen beim Einsatz künstlicher Intelligenz sowie die Begrenzungen der Technologie maschinellen Lernens wird in dem vierwöchigen Gratis-Kurs eingegangen.

Anmeldelink
https://open.hpi.de/courses/kieinstieg2020

IV
Data Engineering und Data Science – Klarheit in den Schlagwort-Dschungel

Die Schlagwörter Künstliche Intelligenz, Data Science, Data Engineering, und Big Data dominieren seit einigen Jahren nicht nur die IT-Schlagzeilen. In unserem Kurs wollen wir diese Wörter mit grundlegendem Inhalt füllen und die typischen Arbeitsschritte eines Data Scientists nachvollziehen. Insbesondere schauen wir hinter die Kulissen und betrachten den oft mühsamen Weg der Daten bis sie endlich genutzt werden können um z.B. mittels maschinellem Lernen Modelle trainieren zu können. Dazu gehören die Datenbeschaffung, die Datenreinigung, und die Datenintegration. Anschließend lernen wir, wie man aus diesen Daten und auch aus Texten neue Erkenntnisse mittels Data Mining und maschinellem Lernen gewinnt.

Anmeldelink
https://open.hpi.de/courses/data-engineering2020

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Selbststudium nach den iPad Workshops: So geht's weiter

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Selbststudium nach den iPad Workshops: So geht's weiter

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Hintergrundinfos zum selbständigen Weiterlernen:
https://t1p.de/kme-ipad-links

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iPad Grundlagen

Entdecken Sie, wie einfach es ist, mit dem iPad faszinierende Lernerfahrungen zu schaffen und alltägliche Unterrichtsaufgaben zu erleichtern. Halten Sie im Grundlagen-Tagebuch für das iPad Ihre Gedanken über das Gelernte fest und feiern Sie ihre Fortschritte.
Lernen Sie in mehr als 120 Lektionen die wichtigsten Features und Apps für das iPad kennen. Praktische Übungen helfen Ihnen dabei, grundlegende Fähigkeiten zu erlernen, und Sie erhalten neue Ideen, die Sie in Ihre eigenen Unterrichtspläne und täglichen Arbeitsabläufe integrieren können. Entdecken Sie neue Möglichkeiten, um Kreativität und Produktivität in Ihrem Unterrichtsalltag zu fördern.

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iPad Grundlagen Entdecken Sie, wie einfach es ist, mit dem iPad faszinierende Lernerfahrungen zu schaffen und alltägliche Unterrichtsaufgaben zu erleichtern. Halten Sie im Grundlagen-Tagebuch für das iPad Ihre Gedanken über das Gelernte fest und feiern Sie ihre Fortschritte. Lernen Sie in mehr als 120 Lektionen die wichtigsten Features und Apps für das iPad kennen.

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Erfahre, was Leonardo Da Vinci meint ...

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Erfahre, was Leonardo Da Vinci meint ...

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Viele hilfreiche Video-Tutorials und Links rund um das Apple Teacher Learning Center

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OER Meta-Suchmaschine mit dem OER Hörnchen

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OER Meta-Suchmaschine mit dem OER Hörnchen

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Bildungsmaterialsuche

Mit der OERhörnchen Bildungsmaterialsuche können gezielt Lehr-/Lernmaterialien von ausgewählten Bildungsprojekten gefunden werden, welche durch eine freie Lizenz legal nutz- und veränderbar sind. (👉 Open Educational Resources). Einfach im Suchfeld einen Suchbegriff eingeben und Materialien finden.

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Infoveranstaltung Medienscouts - 5. Welle | 10.11.2022

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Infoveranstaltung Medienscouts - 5. Welle | 10.11.2022

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Medienscouts Infoveranstaltung - 5. Welle 2023
T E R M I N Ä N D E R U N G
Donnerstag, 10. November 2022 (online)
von 14:30 Uhr bis 16:30 Uhr

Medienscouts (5. Welle KME)  Termine für 2023

Referenten LfM
Jessica Stratmann-Behr & Lars Klostermann

Modul 1:      Donnerstag, 19.1.2023    (online)

Modul 2:      Dienstag, 14.2.2023         (online)

Modul 3:      Donnerstag, 23.3.2023    (online)

Modul 4:      Montag, 24.4.2023           (online)

Modul 5:      Montag, 15.5.2023           (online o. in Präsenz)

Sie können sich nun unter folgendem Link für die Infoveranstaltung am 10.11. anmelden:
www.t1p.de/Medienscouts-2023-D5

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Die Projektidee zu MEDIENSCOUTS NRW
Das Mediennutzungsverhalten von Kindern und Jugendlichen hat sich in den vergangenen zehn Jahren grundlegend gewandelt. Mit dem Smartphone in der Hand verbringt der größte Teil der Jugendlichen mehrere Stunden täglich online im Netz und in den sozialen Medien. Dem Aspekt Kommunikation kommt dabei eine besondere Bedeutung zu. Etablierte Konzepte zur Vermittlung von Medienkompetenz können optimiert werden, um Jugendlichen einen sicheren und selbstbestimmten Umgang mit digitalen Medien zu ermöglichen. Ansätze der Peer-Education, wie sie zum Beispiel aus dem Bereich der Gesundheitserziehung bekannt sind, können auf den Bereich Medien übertragen werden.

Was machen Medienscouts?
Medienscouts ... das sind Schülerinnen und Schüler, die als Experten für digitale Medien an einer Schule tätig sind und Informationsveranstaltungen durchführen, Projekte starten oder Sprechstunden abhalten. Medienscouts wirken an der Schule mit der Hilfe von Lehrerinnen und Lehrern. Deshalb bietet das Medi-enzentrum des Kreises Mettmann in Zusammenarbeit mit dem Regionalen Bildungsbüro den Schulen der Sekundarstufe die gemeinsame Fortbildung zweier Lehrkräfte mit vier Schüler*innen an. Lehrkräfte werden als „Beratungslehrer*innen Medien", die Schüler*innen als „Medienscouts" qualifiziert.

Was passiert nach der Ausbildung?
Während und im Anschluss an die Ausbildung beginnt die eigentliche Arbeit in der Schule. Die vier aus-gebildeten Medienscouts können/sollen weitere Schülerinnen und Schüler ausbilden, Projekte initiieren oder ein Beratungssystem aufbauen. Was, wie und in welcher Weise, das entscheidet das Schulteam gemeinsam, selbstverständlich unter Berücksichtigung der jeweiligen Möglichkeiten und Ressourcen. Während der Ausbildung lernen sie Beispiele anderer Schulen kennen, an denen sie sich orientieren kön-nen. Weitere Einzelheiten finden sich auf der Projekthomepage der Medienscouts NRW.

Die Projektziele
Bei der Ausbildung zum Medienscout sollen Schülerinnen und Schüler ihre eigene Medienkompetenz er-weitern und entsprechendes Wissen, Handlungsmöglichkeiten sowie Reflexionsvermögen für einen siche-ren, kreativen, verantwortungsvollen und selbstbestimmten Medienumgang aufbauen. Durch die Vermitt-lung dieser Aspekte an gleichaltrige Mitschülerinnen und Mitschüler soll zudem die Sozialkompetenz der Medienscouts gefördert werden. Eine Aufgabe der Medienscouts kann zudem darin bestehen, ein ent-sprechendes Beratungs- und Informationssystem für ihre Mitschüler*innen aufzubauen, um innerhalb dieser Angebote zielgruppenorientiert und adäquat reagieren zu können. Wichtig für die Arbeit der Medienscouts ist es aber nicht nur, das entsprechende Wissen bezüglich des Umgangs mit Medien zu besitzen und dieses weitergeben zu können, sondern auch die Fähigkeit zu entwickeln, die eigenen Grenzen zu erkennen und sich bei Bedarf externe Hilfe holen zu können.
31 Teilnehmende Medienscouts Schulen (im Projektzeitraum 2014 bis heute)

Gesamtschule Velbert-Mitte

Geschwister-Scholl-Gymnasium

Gymnasium Velbert-Langenberg

Gymnasium Nikolaus-Ehlen-Gymnasium

Christliche Gesamtschule Bleibergquelle

Realschule Heinrich-Kölver-Schule

Realschule Kastanienallee

Martin-Luther-King-Schule Velbert

Ausbildungsjahrgang 2016: 13 Schulen

Gymnasium Hochdahl

Emil-Barth-Realschule Haan

Sekundarschule Hilden

Kopernikus-Realschule Langenfeld

Städtische Gesamtschule Langenfeld

Bettine-von-Arnim-Gesamtschule Langenfeld

Carl-Fuhlrott-Realschule Mettmann

Heinrich-Heine-Gymnasium Mettmann

Sekundarschule Monheim

Martin-Luther-King-Gesamtschule Ratingen

Carl-Friedrich-von-Weizäcker-Gymnasium Ratingen

Kopernikus Gymnasium Ratingen-Lintorf

Städtisches Gymnasium Wülfrath

Ausbildungsjahrgang 2018: 10 Schulen

RS Realschule Erkrath

RS Realschule Hochdahl

GE Gesamtschule Heiligenhaus

HGH Helmholtz-Gymnasium Hilden

KHG Konrad-Heresbach-Gymnasium Mettmann

OHG Otto-Hahn-Gymnasium Monheim

PUG Peter-Ustinov-Gesamtschule Monheim

RS Liebfrauenschule Ratingen

RS Käthe-Kollwitz-Schule Ratingen

FASW Freie Aktive Gesamtschule Wülfrath

8 Schulen in Velbert seit 2014 (qualifiziert über das Jugendamt Velbert)

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Die Projektidee zu MEDIENSCOUTS NRW Das Mediennutzungsverhalten von Kindern und Jugendlichen hat sich in den vergangenen zehn Jahren grundlegend gewandelt. Mit dem Smartphone in der Hand verbringt der größte Teil der Jugendlichen mehrere Stunden täglich online im Netz und in den sozialen Medien. Dem Aspekt Kommunikation kommt dabei eine besondere Bedeutung zu.

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Ersatztermin für Online-Workshop aus November 2022

In der Bildungsmediathek NRW schlummern 40.000 ungehobene Schätze und Bildungsmedien. Sofort einsatzbereit und didaktisch aufbereitet für den Unterricht. Für alle Altersstufen und Schulformen geeignet.

Am Beispiel des Suchbegriffs/Themenfeldes "Medienkompetenz" stellen wir Ihnen das Arbeiten mit der Bildungsmediathek NRW vor:

Richtig suchen - zielgenau recherchieren

Anlegen von Medienlisten

Schülerzugänge für Ihre Unterrichtsreihe

BEST-PRACTICE-Beispiele u.a. zu Themen wie

Cybermobbing

Social Media

Big Data

Fake News

Hate Speech

Einführung ins die Bildungsmediathek:
Michael Buckert | Medienzentrum Kreis Mettmann

Anwendungsbeispiele für die Unterrichtspraxis
Jessica Stratmann-Behr | Mediatorin, Medienpädagogin, Redakteurin

Melden Sie sich jetzt an für unseren Online-Workshop am Mittwoch, den 15.2.2023 von 15.00 - 17.30 Uhr

Kurzanmeldelink:
https://t1p.de/bildungsmediathek-ws01-kme

Wenn Sie noch keinen eigenen Account haben, dann registrieren Sie sich bitte entsprechend für die Bildungsmediathek NRW, wenn Sie an diesen Workshop teilnehmen wollen:
https://bildungsmediathek-nrw.de/home?standort=ME

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Die Tutorials zur Bildungsmediathek NRW entdecken

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Die Tutorials zur Bildungsmediathek NRW entdecken

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Entdecken Sie schnell und komfortabel neue Medien und Unterrichtsmaterialien und erfahren Sie, wie sie diese in Medienlisten verwalten. Eröffnen Sie Ihren Schüler_innen neue MedienWelten, indem Sie Ihren Klassen und Lerngruppen in wenigen Minuten Schülerzugänge in der Bildungsmediathek NRW einrichten.

Wie das geht, erfahren Sie in unseren Tutorials zum Download:

https://www.bildungsportal-me.de/bildung-in-der-digitalen-welt/tutorials-bime-nrw

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Die aktuellen Tutorials zur neuen Bildungsmediathek NRW

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Das Programm: Internet ABC in 3 Modulen - 2022

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Das Programm: Internet ABC in 3 Modulen - 2022

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Das Internet ist das Tor zu neuen Welten, in denen Spaß, Wissen und Abenteuer verborgen liegen. Kinder bewegen sich bereits teils vor der Grundschule online und setzen dabei verschiedenste Medien ein, um zu spielen, zu chatten oder ihren Vorbildern zu folgen. Während der Grundschulzeit steigen viele Kinder auch in die produktive Mediennutzung ein und erstellen eigene Profile, posten Videos und tauchen in Online-Communities ein.

Sie beweisen dabei häufig ein hohes Maß an Bedienkompetenz. Allerdings fehlt Kindern oft ein Bewusstsein für die enorme Verantwortung und die Gefahren, welche die Preisgabe von persönlichen Daten, das vermeintlich anonyme Kommunizieren oder auch das Konsumieren Konsumieren altersunangemessener Inhalte mit sich bringen. Sie brauchen dafür eine qualifizierte und kindgerechte Anleitung durch Lehrkräfte.

Mit dieser Qualifizierung sollen Sie in die Lage versetzt werden, Kindern strukturiert und zielgerichtet auf das Leben in der digitalen Realität vorzubereiten. Grundlage der Schulung ist die kostenlose und nicht-kommerzielle Lernplattform Internet-ABC (www.internet-abc.de), die vielfältige analoge und digitale Materialien für den Einsatz im Unterricht bereithält.

Das Medienzentrum des Kreises Mettmann bietet in Zusammenarbeit mit der Landesanstalt für Medien NRW einen Zertifikatskurs an, der Sie zur „Internet-ABC Lehrkraft“ qualifiziert. Sie werden bei der Auswahl und im Einsatz der Materialien angeleitet und erproben den Einsatz während der Zertifizierung in der Praxis.

Die Qualifizierung wird in drei Einheiten durchlaufen. Das beinhaltet eine flexible Auftaktveranstaltung zum gemeinsamen Kennenlernen und Erkunden, eine selbstgesteuerte Vertiefungs- und Anwendungsphase sowie eine abschließende Online-Einheit zum Austauschen und Evaluieren.

Der Auftakt-Online-Workshop wird von einer Trainerin der Landesanstalt für Medien NRW umgesetzt.
Die Selbstlerneinheit wird individuell von allen Teilnehmenden durchgeführt.
Zwischen dem ersten Modul und dem dritten sollten ungefähr 6-8 Wochen liegen, so dass die Teilnehmenden ausreichend Zeit haben, die Selbstlerneinheit zu durchlaufen, eine Unterrichtseinheit zu entwickeln und im Unterricht zu erproben.
In dieser Zeit gibt es eine Online-Sprechstunde für Rückfragen und Coaching für erste Ideen.

In den Online-Workshops während des Zertifikatskurses lernen Sie u.a. folgende Methoden, Apps und Anwendungen kennen (bitte die Apps dazu vorher runterladen):

Biparcours (Gruppenturniere/digitale Schnitzeljagden/Lern-Quizzes)

QR-Codes im Unterricht

Mentimeter (Life-Umfragen)

Kahoot (Lern-Quizzes)

Bitte halten Sie für die Durchführung der Workshops unbedingt zwei Endgeräte bereit:
einen Laptop (inkl. WebCam, Mikro & Kopfhörer für die Videokonferenz) und ein Tablet (für Internet-Recherchen und APP-Übungen) bereit.

Modul 1: Kennenlernen und Erkunden
Online-Workshop, Dauer ca. 3,5 Stunden

Ziele/Inhalte:

Ziel- und Reihentransparenz der Qualifizierung (z. B. Teilnahmevoraussetzungen)

Kennenlernen der Lehrkräfte und Vernetzung

Angeleitete und selbstgesteuerte Navigation durch die Seite an digitalem Endgerät

Kennenlernen der Inhalte der zielgruppenspezifischen Unterseiten

Einschätzen der technischen Voraussetzungen

Verständnis von Medienkompetenz und Notwendigkeit der Vermittlung

Verzahnung von Medienkompetenzrahmen NRW und Internet-ABC

Einführung und Erläuterung der Selbstlernphase

Modul 2: Vertiefen und Anwenden
(selbstgesteuerte Vertiefungs- und Anwendungsphase) von Internet-ABC

inkl. Coaching-Sprechstunde für Rückfragen zu Modul 2

Ziele/Inhalte:

Vertiefendes Entdecken und Erproben der Inhalte der zielgruppenspezifischen Unterseiten

Absolvieren des Surfscheins

Sichten (und Bestellen) des Materials

Sichten von Unterrichtsideen

Kennenlernen der Hilfen zur Elternarbeit

Entwickeln eigener konkreter Unterrichtsplanungen

Rückfragen an den Trainer bzw. die Trainerin gebündelt per Onlinesprechstunde oder telefonisch bzw. via Mail individuell möglich

Anwenden der Planungen in der eigenen Lerngruppe

Modul 3: Austauschen und Evaluieren
Online-Einheit, ca. 2,5 Stunden

Ziele/Inhalte:

Vorstellen eigener Planungsideen

Austauschen über Praxiserfahrungen und Stolpersteinen

Ideen austauschen und kollegiales Feedback platzieren

(eingesetzte) Tools für den Unterricht kennenlernen bzw. reflektieren

Möglichen Einsatz digitaler Endgeräte thematisieren

Modul 1 (KW 42)
Mittwoch | 19. Oktober 2022,  14:00 - 17:30 Uhr:
Online-Workshop
Auftaktveranstaltung – Kennenlernen und Erkunden

Modul 2 (KW 49)
Selbständige Lern- und Ausprobierphase aller Teilnehmenden ab dem 19.10.2022
(Selbstlerneinheit und Praxiserprobung im Unterricht)

Coaching für Modul 2 - Die Online-Videosprechstunde
Dienstag | 6. Dezember 2022, 16:00 – 17:00 Uhr
Online-Videosprechstunde – Vertiefen und Anwenden

Modul 3 (KW 5)
Montag | 30. Januar 2023 , 14:30 – 17:00 Uhr
Online-Workshop
Abschlussveranstaltung – Austauschen und Evaluieren

Die Teilnahme an allen Modulen ist verpflichtend. Am Ende erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat von der Landesanstalt für Medien NRW

Kurzanmeldelink:
https://t1p.de/IABC-D4

Die Workshopmodule werden alle Online per Zoom Konferenz durchgeführt. Konferenzlinks erhalten alle Teilnehmenden rechtzeitig.

Weitere Hinweise auf der Projektwebseite von Internet ABC:
https://www.internet-abc.de/lehrkraefte/praxishilfen/online-schulung/

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Gemeinsam mit der Landesanstalt für Medien NRW wurde eine Online-Schulung für Lehrkräfte entwickelt. Die Schulung richtet sich an alle Lehrkräfte der Grundschulen sowie von 5. und 6. Klassen und gibt einen ersten Einblick in das Angebot des Internet-ABC.

Anhand von Videos und kurzen eigenen Erkundungstouren erhalten Sie die Möglichkeit, das Projekt und die Arbeitsmaterialien unter Anleitung des Internet-ABC Referenten Leonard Kleinschmidt grundlegend kennenzulernen.

Mittels kurzer Übungen können so zudem erste Erfahrungen mit den Lerninhalten des Internet-ABC gesammelt werden. Sie erhalten einen Eindruck darüber wie die Webseite und die Materialien für den Unterricht oder die Elternarbeit gewinnbringend eingesetzt werden können.

In der rechten Spalte und im unteren Teil der Seiten können Sie sich durch die Kapitel der Online-Schulung navigieren.

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Gemeinsam mit der Landesanstalt für Medien NRW wurde eine Online-Schulung für Lehrkräfte der Grundschulen sowie 5. und 6. Klassen entwickelt, die einen ersten Einblick in das Angebot des Internet-ABC gibt.