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Absolutes MUSS bei hybriden/virtuellen Kursen: Gruppengefühl aufbauen

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Absolutes MUSS bei hybriden/virtuellen Kursen: Gruppengefühl aufbauen

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Bei den konkreten Übungen ->
ist es zentral, dass es nicht zum "wir-Roomies" vs. "wir-Zoomies"-Gefühl kommt. Die Gruppe muss sich als ganzes als Gruppe fühlen. Dabei helfen die meisten Übungsformen, die rechts folgen :-)

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Auch die Teilnehmenden im Klassenzimmer (Roomies) loggen sich von Anfang an in das virtuelle Klassenzimmer (Zoomies) mit ein.

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Die Lehrkraft bereitet jede Unterrichtseinheit getrennt vor.

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Die Teilnehmer:innen sind während der Präsenzphase als gesamter Kurs vor Ort anwesend. Weitere Lerninhalte absolvieren sie eigenständig in der Online-Phase.

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Anklicken :-)

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Bei "guter" digitaler Lehre sind Lehrende und Lernende sehr zufrieden mit unterschiedlichen virtuellen Konzepten. Bei "schlechter" Lehre sind beide unzufrieden

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Im Plenum arbeiten alle zusammen, reihum "Zoomies" & "Roomies"; bei PA/GA arbeiten auch die Roomies im virtuellen Raum und zeigen ihr "Produkt" über den Bildschirm

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Die Teilnehmer:innen sind einerseits zeitgleich alle in Präsenz als gesamter Kurs vor Ort, und zeitgleich alle in virtuellen Phasen online. Zum Beispiel Montag: Treffen im Klassenraum, Dienstag & Mittwoch: virtuell, Donnerstag vor Ort ...

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Ab: 29:24 Der Raum

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Hybrid teaching: State of the Art - an open demo session

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Zunächst sehr anstrengend, aber inzwischen bin ich begeistert. Die Teilnehmer*innen brauchen eine gewisse Zeit um sich daran zu gewöhnen, aber man kann sehr viel machen.

Bei produktionsorientierten Gruppenarbeiten nutzen alle das Notebook, sonst hören die virtuellen TN alles, was die Anwesenden sagen; wenn ein Zoomie spricht, wird er/sie auf dem Bildschirm angezeigt.

Lustige Interaktion möglich: Virtueller TN sucht einen Gegenstand, hält ihn in die Kamera und TN in Präsenz stellt Fragen dazu.

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Die Zoomies müssen die sprechenden Roomies sehen und perfekt hören können; die Roomies müssen die sprechenden Zoomies perfekt hören.

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Die Lehrkraft und ein Teil der Teilnehmer:innen sind vor Ort, andere Teilnehmende sind virtuell zugeschaltet. Dies setzt eine Mindestausstattung an Technik voraus, wenn der Unterricht gelingen soll.

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und dann gäbe es noch (oder gibt es beim Goethe-Institut) - flipped classroom

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und dann gäbe es noch (oder gibt es beim Goethe-Institut) - flipped classroom

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Die Lernenden arbeiten das Lehrwerk alleine zuhause durch und man trifft sich zu sog. Live-online-Sitzungen; hier werden Fragen geklärt und im Vordergrund steht das "Sprechen"

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Ich kann selbst wählen, mal gehe ich in den Kurs, mal nehme ich virtuell teil.

Ich nutze die Vorteile von beidem. Erst wars komisch, aber ich habe auch Kontakte zu TN aus dem Ausland aufgebaut, die gerade noch nicht einreisen können oder solche, die auf dem Land leben. Durch die Gruppenarbeiten lernt man alle kennen und kann auch Freundschaft zu virtuellen TN aufbauen

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Im virtuellen Unterricht - auf alle Formen zu übetragen

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Allgemeine Begrüßung und Fragerunde zur letzten Unterrichtsstunde

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Allgemeine Begrüßung und Fragerunde zur letzten Unterrichtsstunde

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Alphabetisch (oder andere festgelegte Reihenfolge) damit die Gruppe nicht getrennt nach "im Raum" vs. "virtuell zugeschaltet" sein "Blitzlicht" abgibt. Beispielsweise Blitzlicht: wie geht es euch gerade?

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Reihenfolge z.B. abwechselnd Roomie - Zoomie: "ich habe heute schon ... "

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Die Lernenden haben in Einzelarbeit 15 Minuten Zeit die Rolle einer "Person des öffentlichen Lebens" auszuwählen und sich mit ihr vertraut zu machen (Stichworte, Internet; eventuell Namen vorgeben).
Nach Zufallsprinzip wird ein Zoomie und dann ein Roomie aufgefordert "erraten" zu werden. Beim Zoomie versuchen die Roomies durch Fragen herauszufinden, wer sich hinter der "Berühmtheit" verbirgt. "Bist du eine Frau?", Bist du im Bereich Sport bekannt?", "Wohnst du in London?" ... dann ist ein Roomie "dran" und die Zoomies raten.

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wieder alphabetisch oder abwechselnd Zoomie/Roomie
Mein Aha-Erlebnis war heute; Mein Highlight war heute; Am meisten Spaß gemacht hat mir heute ...

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Sinnvoll ist es, wenn mal die Roomies und Zoomies jeweils Gruppen bilden (also in Präsenz und in breakoutrooms), mal aber auch die Roomies ins virtuelle Unterrichtszimmer "hüpfen" und gemischte Gruppen gebildet werden.
Abwechselnd präsentiert ein Zoomie; dann ein Roomie

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Beispielsweise: Brainstorming/writing Roomies: Fotografieren ihr Produkt; Zoomies: Brainstorming (z.B. flinga) / Brainwriting (z.B. Zumpad) nutzen "snipping Tool" - beide Gruppen laden ihre Ergebnisse auf Padlet

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IOS/Android/Web
Kostenlos/InApp Käufe

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Book Creator - Love Learning - Book Creator app

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Teachers love it. Students love it. Book Creator is the simplest, most inclusive way to create content in the classroom.

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Die Roomies überlegen sich eine "Aufgabe" für die "Zoomies" (bei der sich diese bewegen müssen). Dabei geht es nicht nur um die Bewegung, sondern auch um die Gruppenbildung. Beispiele:
"Holt einen Gegenstand mit dem Anfangsbuchstaben ..."
"Geht ans Fenster/auf den Balkon und macht ein Foto; ladet es dann als Hintergrundbild" -> Fragen dazu von den Roomies

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die Lehrkraft formuliert Aussagen. Alle, auf die die Aussage zutrifft (Präsenz und virtuell), müssen aufstehen (oder die Arme hochheben, oder eine Grimasse ziehen oder oder)
Jeder TN formuliert abwechselnd 5 Aussagen und die anderen müssen aufstehen / hüpfen oder was auch immer -> Vorteil Kamera an.

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Per Zufallsprinzip (z.B. über classroomscreen) werden Gruppen mit 4 Teilnehmenden gebildet (2 Roomies, 2 Zoomies): 1 Roomie und 1 Zoomie werden "Partner" und sammeln in breakout rooms Argumente (Zeitvorgabe!) - dann findet die "gemischte" pro-contra-Diskussion statt, z.B. Heiraten ja oder nein; vegane Ernährung ja oder nein usw.

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Je ein Zoomie und ein Roomie werden Partner:in und stellen sich gegenseitig eine Aufgabe für die nächste Unterrichtsstunde, z.B. mache ein Foto von deinem Lieblingsort in der Wohnung; zeig mir einen deiner Lieblingsinterpreten; nenn mir ein tolles Buch; bring mir ein tolles Rezept mit

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Austausch in breakout-rooms: Thema des Hörspiels/Podcasts festlegen; z.B. ZumPad zum Notieren der Sprecher:innenrollen (kollaboratives Schreiben). Jede/r spricht seinen Text (Aufnahme, Smartphone reicht); Zusammenschneiden z.B mit Audacity; Hochladen und feedback im Unterricht

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Web
Kostenlos
Geräuschesammlung mit CC Lizenz

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Alle Jahre wieder kommt der Geräuschesammler die Kinder vom SV Sallern im Zuge ihres Fussballferienprogramms besuchen...

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Wer eine Lernplattform hat, sollte einen Raum einrichten, indem sich die Lernenden jederzeit treffen können

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Die Teilnehmenden treffen sich, um gemeinsam zum Beispiel zu backen oder auch nur, um ihre Produkte zu zeigen

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IOS/Mac/Linux
Kostenlos

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HIER GRATIS ➥ Audacity® herunterladen! Deutsche Version für ✓ Windows ✓ Mac ✓ Linux. Tipps & Tricks!

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Alle Kursteilnehmenden setzen zu Beginn Pflanzensamen (am besten die gleiche Pflanze) und berichten regelmäßig über das Wachstum :-)
Bei Kindern: Lego / Knete / Puppen

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Um die Gruppe zur Gruppe werden zu lassen, kann gemeinsam an / mit Musik gearbeitet werden, oder auch Aufgaben zu Geräuschen können gemeinsam erstellt werden.

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Online Voice Recorder & Audio cutter

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Voice Recorder Online - record & cut audio in the browser

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Voice Recorder Online - record & cut audio in the browser

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A free online voice recorder, you can use the microphone to record your voice, cut and edit it, and save it as an MP3 file. The recorder runs directly in the browser without installing additional software.

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Royalty free music and ‘free to download’ music - Free Music Archive

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Free Music Archive is your number 1 resource for royalty free music and ‘free to download’ music.

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Fremdsprachen üben durch Musik
Web
Kostenlos/Login

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Gemeinsam online Musizieren - Online-Plattformen für Musikprojekte auf Distanz

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Eine umfangreiche und strukturierte Sammlung von über 40 unterschiedlichen Online-Musikplattformen in vier Hauptkategorien.

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Weltkarten und Maps erstellen um Geschichten darum zu bauen.

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What is Inkarnate?
Inkarnate is an online map-making platform that lets you create and manage fantasy maps.
A lot of different people enjoy and trust our app for their map-making needs:

Tabletop RPG game masters and players,

fantasy world builders and book authors,

boardgame designers,

artistic people looking for ways to expand their creative skills,

and many others, young and old!

Being an online tool, Inkarnate allows you to access and edit your maps from anywhere - all you need is Internet connection, and you're all set to bring your fantasy worlds to life!

Do I need to be an artist to create good maps?

Not at all! Most of our users don't have any specialized artistic skills - in fact, we often hear how using Inkarnate helps them to develop their creative skills!

Inkarnate provides you with a great variety of high-definition fantasy art that you can just place on your maps without effort, and simple tools to assist you in creating your maps.

What kind of maps can I create with Inkarnate?

With Inkarnate you can create unique:

World & Region Maps

City & Village Maps

Battlemaps (including Interior Maps)

Scene & Isometric Maps

For examples of maps created by our users, check out our example gallery or our Reddit community.

What's the difference between Free and Pro versions?

The Pro version unlocks more map styles, and enhances those available in the Free version. Here are the main differences:

A wide selection of additional HD stamps, textures, fonts.

Regular art updates (we add new art a few times each month).

New tools and features that aren't available in the Free version.

Commercial use of maps created with Inkarnate. (e.g. selling maps, commisioned work, etc)

Exporting maps at high resolution with stunning quality - up to 8,196 x 8,196px with Pro plan, compared to 2,048 x 2,048 for Free version

Allows uploading custom art and use it alongside Inkarnate art.

Full access to the explore page. Clone and edit other users' maps, follow creators you love and more.

Can I sell maps created with Inkarnate?

Yes you can use all maps made with Inkarnate Pro commercially, even after your subscription expires.

What do I need to start creating on Inkarnate?

You'll just need an Inkarnate account and an internet connection.

Get started by signing up for Inkarnate with one of our plans (there's a free version too!). Then create your first map and start bringing your worlds to life.

Our Reddit user community will be happy to assist you with feedback on finished creations.

Can I download my maps?

Yes, you can! All maps can be exported as images, ready to be used online or printed in your tabletop games or books.

Can I use Inkarnate offline?

No, at the moment for using Inkarnate you'll need to have Internet connection.

How much does Inkarnate cost?

You can use Inkarnate Free for as long as you want, no credit card required.

If you want more than what the Free version offers, you can choose to upgrade a Pro plan. We currently have an Annual (25$ per year) and a Monthly (5$ per month) Pro plans.

What's the difference between the two Pro Plans?

Both plans provide the same tools and options. The only difference between the two plans is that the Monthly Pro subscription Plan is paid monthly, and the Annual Pro Plan is paid annually. Most of our users choose the annual plan, because it's 35$ savings per year!

How can I pay for the Pro Version?

We currently offer two payment methods. You can either pay via Credit or Debit Cards (Stripe), or using PayPal.

Can I cancel my subscription?

You can cancel your subscription (further payments) anytime from your account page.

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Create fantasy maps online. With Inkarnate you can create world maps, regional maps and city maps for dungeons & dragons, fantasy books and more! FREE SIGN-UP!

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Web
Kostenlos / Login
Erstellen von Musikfiles kollaborativ

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Produce beats & songs in the free online studio, remix tracks, collaborate with creators worldwide and listen to music by Audiotool artists. Join our community & start making music now.

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Storyboarder - The best and easiest way to storyboard.

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Storyboarder makes it easy to visualize a story as fast you can draw stick figures. Quickly draw to test if a story idea works. Create and show animatics to others. Express your story idea without mak

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Deutsche Schule(n) Brasilien: die SuS blieben 3 Stunden statt der 1 Stunde im Deutschunterricht.
Held generiert und ihn dann "sprechen" lassen

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Mir hat bislang gefallen, dass...
Mir hat bislang geholfen, dass...
Ich möchte gerne noch erfahren ...
Ich möchte gerne noch ausprobieren ...
Mir fehlte, dass ...

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Ein Zoomie gibt seine Evaluation per Privatnachricht an einen Roomie weiter

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Die Zielscheibe: eine visuelle Evaluationsmethode : Nachrichten : Aktuelles :: erwachsenenbildung.at

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Lernziel erreicht? Mit der Metapher der Zielscheibe lassen sich Seminare einfach evaluieren und die Meinung der Teilnehmenden visualisieren. (Serie: Methoden der Erwachsenenbildung).

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Dreieck der Gemeinsamkeiten - Zoomies und Roomies in breakout-rooms

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Dreieck der Gemeinsamkeiten - Zoomies und Roomies in breakout-rooms

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Gruppenarbeit:
Bitte lesen Sie sich die Methode "Dreieck der Gemeinsamkeiten" durch (auf das Bild oben klicken) und setzen Sie diese Methode in Ihrer Gruppe um. Möglichst Roomies und Zoomies mischen :-)

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Suchen Sie einen Gegenstand aus Ihrem Zimmer (Zoomie) und schreiben/sprechen Sie aus seiner Perspektive!
Die anderen (Roomies) müssen raten: Welcher Gegenstand sind Sie?

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Die Roomies müssen Theater spielen - Form des Improtheaters :-)

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Die Zoomies geben Anweisungen und die Roomies kochen / backen nach diesen Anweisungen - Alternativ: Aufbau eines Versuchs (Physik)

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Titel nur als Anlehnung: Feedback von Zoomies und Roomies gemeinsam als feste Vorgabe/Aktivität ins Programm integrieren. Direkt dafür sensibilisieren, dass alle als "gleichwertig" wahrgenommen werden.

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man muss überlegen, wohin man schaut :-) Kamera im Raum oder am Notebook

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Es dürfen nicht zu viele im Raum durcheinander reden - dann weiß die Kamera nicht wohin und die Zoomies verstehen weniger.

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Man sollte alle Teilnehmenden sehen

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Kamera muss an sein! -> Gallerieansicht! im Raum, damit Roomies alle sieht.
Roomies brauchen Notebook und Headset.
Zu Beginn: Aktivität, die Kamera fordert - z.B. Aufstehen, wenn Aussage auf sie zutrifft.

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Unterschiede je nachdem wie viele Zoomies und Roomies - flexibel die Aktivitäten anpassen

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Unterschiede je nachdem wie viele Zoomies und Roomies - flexibel die Aktivitäten anpassen

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breakout-rooms - die Balance ist Roomie und muss dann präsentieren
z.B. Was sagt ihr zu Studiengebühren?
Engel: pro - Dämon: contra - Balance hört zu und muss dann präsentieren

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Ein Zoomie wählt einen Roomie und sagt ihm/ihr, welche Mimik er/sie "mimen" soll. Sehr lustige Interaktionen. Trauer, Freude, Zweifel - auch "inter"kulturelles Lernen.

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Es hängt also eindeutig von den Kompetenzen der Lehrkraft ab