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1 与SCHOOL AI进行聊天讨论

2 如果SCHOOL AI的信息不足够，可使用ChatGPT获取信息

3

--根据观点给出相应的原因

--最好由例子、证据证明观点，增强说服力（举例）

--也可以加入专业人员的名言（引用）

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SCHOOL AI 提问：例子

·     如果你是家长，你会支持给社交媒体设置年龄限制吗?

·     如果你是家长，你不支持社交媒体设限制，你会有什么理由？

·     如果你是家长，你支持社交媒体设限制，你会有什么理由？

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讨论：社交媒体应不应该设限制？

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讨论：社交媒体应不应该设限制？

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讨论：社交媒体应不应该设限制？

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讨论：社交媒体应不应该设限制？

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讨论：社交媒体应不应该设限制？

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如果你是政府，你会支持给社交媒体设置年龄限制吗?

（观点）：作为家长，我支持给社交媒体设置年龄限制，因为这有助于保护青少年免受不良内容的影响。（证据）：举例说明，年龄限制可以防止青少年接触不适宜的内容，维护他们的健康成长。（解释）：解释这些限制如何保护青少年的心理健康和隐私。（联系）：联系回主题，强调保护青少年是社会的责任。

如果你是政府，你支持社交媒体设限制，你会有什么理由？

（观点）：作为政府，我支持社交媒体设限制，因为这有助于保护青少年免受网络欺凌和不良信息的伤害。（证据）：例如，年龄限制可以减少青少年遭受网络欺凌的风险，维护他们的心理健康。（解释）：这些限制可以帮助政府监管社交媒体平台，确保内容的合法性和适宜性，保护青少年的权益。（联系）：联系回主题，强调政府应该承担维护社会秩序和保护弱势群体的责任，这种限制是为了青少年的整体利益和安全。

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我支持。通过限制不当内容的传播和控制用户之间的互动，社交媒体平台能够减少网络欺凌、骚扰以及虚假信息的传播，从而为用户提供一个更加安全的使用环境。

我支持。通过设立限制措施，不仅能够强化用户隐私与安全的防护，还能有效遏制有害内容的传播，从而优化社交媒体的整体生态，提升其安全性与公信力。

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作为社交媒体公司的工作人员，反对限制的原因之一是维护言论自由。限制学生的访问可能会抑制他们公开分享想法和与他人联系的能力。例如，限制可能会影响用户参与度并阻碍平台上的创造力和创新。第二个原因是，限制可能会影响学生在社交媒体上获取信息的能力

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我反对社交媒体设限制因为社交媒体可以帮助学生学习，有些学生会用社交媒体帮助学生学他们在班上追不上的科目。例如我在学校追不上数学科目，就上youtube来学习。因此我反对社交媒体设限制

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我反对，因为如果社交媒体有限制，我们的自由就没有了，社交媒体帮助青少年与朋友和家人保持联系，尤其是远距离关系。例如，它们可以通过聊天、视频通话、分享照片等方式维持社交圈，这对他们的情感支持和人际关系发展很重要。

因为青少年可以通过社交媒体表达自我，分享他们的兴趣和想法。例如，青少年通过社交媒体表达自己的兴趣、观点和创意。他们可以分享音乐、艺术作品、写作等内容，找到与自己有共同爱好的群体，这有助于他们发展自我认同和自信心。

因此，我不支持社交媒体设限制

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如果你是家长，你支持社交媒体设限制，你会有什么理由？

（观点)：如果我是一位家长，我会支持去控制我孩子们的社交媒体的使用。

社交媒体对他们的心理健康有害，还会影响他们的眼睛。（证据）

因为社交媒体会增加他们的屏幕时间，从而使他们使用手机的时间更长，它还会减少他们在现实世界中的社交互动。(解释）

从而成为父母我觉得我应该控制孩子社交媒体的使用。（总结）

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作为政府，我反对社交媒体上的年龄限制。(观点）

因为如果我是政府并且不支持对社交媒体的限制，我可能会主张言论自由和个人自治。这些限制也会让年轻人在与他人交谈时感到尴尬，因为他们没有太多与比自己年长的人打交道的经验，也没有多少不同的想法。有些人可能比其他人成熟，可能无法表达自己通常会做的事情。 可以根据孩子的需要设置限制。(解释)

例子是，父母可以通过设置屏幕时间限制、使用家长控制应用程序阻止特定内容以及公开讨论哪些应用程序合适来帮助限制孩子使用某些应用程序。(例子）

因此，作为政府，我反对社交媒体上的年龄限制。（总结）

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我们反对。社交媒体让我们的孩子更多地了解周围发生的事情。例如，他们可以更多地了解新加坡和其他国家的时事。这将扩大他们的知识面，提高他们对周围事物的认识。例如，当我上小学的时候，我们使用社交媒体来了解时事。因此我反对对社交媒体进行限制

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我支持，社交媒体上的一些内容不适合14岁以下的青少年，而且没有针对露骨内容的过滤系统，这使得青少年很难在网上避免此类内容。例如，在抖音上，内容没有年龄过滤器。

青少年也可能受到这些帖子的影响，这可能会影响他们的心理健康。他们也可能在不知不觉中上瘾，因为没有人能够控制他们在社交媒体上的限制。沉迷于社交媒体会影响他们的学习以及与亲人的关系。因此，我同意

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我们反对限制儿童使用社交媒体。社交媒体能帮助孩子们结交新朋友，与同龄人保持联系，这在我们小时候并不容易。它让他们能够了解朋友的生活，保持重要的社交关系。限制访问可能会阻碍这些积极的互动以及友谊的建立与维持。因此，儿童不应该受到社交媒体限制，因为这对他们有利。

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我反对社交媒体应该设限制。我会反对因为社交媒体能帮助学生自己学习，帮助害羞的学生来自己学习。例如老师有时候没有来上班，学生在课上可以上社交媒体来自己学习。应此我反对学校把社交媒体设限制。

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作为政府，我反对社交媒体上的年龄限制。（观点）

我们将个人自由和教育的价值置于限制性政策之上，但需要与旨在保护弱势用户的举措仔细平衡。我们可以避免数字不平等，如果不这样做，可能会限制他们参与在线学习社，交互动和文化交流的机会。（解释）

比如说，我们政府可以鼓励科技公司进行创新，在社交媒体平台上为包括年轻人在内的所有年龄段的用户创造更安全的环境。（例子）

因此，作为政府，我反对社交媒体上的年龄限制。（结果）

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14岁以下的学生不应该使用社交媒体，因为他们还年轻，很容易被互联网上的危险人物所欺骗。例如，学生可能会被骗钱，甚至可能会被骗取父母的个人信息(例如银行帐户密码），这可能会导致不良后果。

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不应允许 14 岁以下的学生使用社交媒体，因为他们可能会因社交媒体而分心而无法专注于学习。例如，学生可以在课堂上观看 YouTube 视频，而不是专注于老师在说什么。这可能会导致他们在考试中表现不佳。 因此，社交媒体的限制将有利于学生并帮助他们更加集中注意力，作为学校每个人都会有更好的成绩，这将有利于学校的声誉，学校环境将更加富有成效。

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我反对。作为社交媒体公司，我因为希望吸引更多用户，特别是年轻用户，以增加广告收入。我可能会认为这些限制会影响我的用户数和盈利。例如，限制14岁以下的用户使用社交媒体可能导致公司的用户增长受限，影响广告商的投放。因此，我反对社交媒体公司设限制。

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如果你是家长，你支持社交媒体设限制，你会有什么理由？

（观点)：如果我是一位家长，我会支持去控制我孩子们的社交媒体的使用。

社交媒体对他们的心理健康有害，还会影响他们的眼睛。（证据）

因为社交媒体会增加他们的屏幕时间，从而使他们使用手机的时间更长，它还会减少他们在现实世界中的社交互动。(解释）

从而成为父母我觉得我应该控制孩子社交媒体的使用。（总结）

因为当孩子大量使用社交媒体时，他们的学习会受到很大影响，因为他们会被社交媒体分散注意力，社交媒体也不利于他们的心理健康，因为在社交媒体上有很多不切实际的美丽期望

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作为社交媒体公司的工作人员，反对限制的原因是因为当父母限制青少年的社交媒体的使用时，公司的收入会减少， 因为用社交媒体的人数减少，有可能减少一线员工的工作.

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站在社交媒体公司的方面来说，我反对限制是因为当父母限制青少年的社交媒体的使用时，公司的收入会减少， 因为用社交媒体的人数会少很多，有可能减少一线员工的工作.