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Sofia   Silvia   Giulia   Virginia   Diego

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Toledotirado-Caligiore-Farinatti

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VLOG DI PRESENTAZIONE DELLA  SCUOLA E DELLA CITTÀ

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VLOG DI PRESENTAZIONE DELLA  SCUOLA E DELLA CITTÀ

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Ultima sfida, per questo anno scolastico, per chi ha resistito fino all'ultimo: preparare un vlog (videoblog, una specie di 'video-diario') di presentazione della propria scuola e della propria città, condivisi in un MEETING FINALE ONLINE con gli altri partner il pomeriggio del 21 giugno.

Anche in questa occasione, tanta collaborazione ed entusiasmo, come potrete vedere da quelli linkati qui sotto.

ARRIVEDERCI A SETTEMBRE!

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Toledotirado Farinatti Galleani

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Cortese, Gabbrielli, Grignaffini, Tumminaro, Cremonesi, Zacchetti, Dommarc

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IL DUOMO DI MILANO IL DUOMO DI MILANO IN 7 APPROFONDIMENTI LA MERIDIANA DEL DUOMO LA MERIDIANA La linea meridiana solare del Duomo fu realizzata nel 1786 da due astronomi dell’Osservatorio Astronomico di Brera. Questa singolare meridiana riporta il simbolo del Capricorno ed è La I

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Griva

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Negrini-Aiolfi-Sirnagrilleri-Berinzaghi-Baio

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Moreni - Rossetti

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Parmigiani

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Grassi-Ronchetti_Gasparini

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DUOMO o CASTELLO SFORZESCO?
L'ultimo pomeriggio abbiamo conosciuto meglio due icone della nostra città (il Duomo e il Castello Sforzesco) e realizzato delle visual maps dei due edifici.

Anche qui, all'interno del tema dato, massima libertà di espressione, in lavori quasi sempre di gruppo: c'è chi ha scelto di approfondire l'arte e i musei e chi si è focalizzato su misure e curiosità; chi ha deciso di creare un documento e chi ha provato, anche a mano libera, a realizzare una sintesi di quanto aveva studiato.

Tutte informazioni utili quando toccherà a noi presentare ai partners la nostra città!!

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Qui il resoconto dei due scambi virtuali

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Qui il resoconto dei due scambi virtuali

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Alla scoperta di SPAGNA - OLANDA - NORVEGIA

Il secondo pomeriggio, divisi in tre gruppi, abbiamo cercato di conoscere in modo interattivo il territorio, l'ambiente e le caratteristiche principali delle città e degli stati partner:
GRUPPO SPAGNA: sez. G, H, I, coordinato dalla prof.ssa Bersino;
GRUPPO OLANDA: sez. A, E, F, coordinato dalla prof.ssa Lori;
GRUPPO NORVEGIA: sez. B, C, D, coordinato dalla prof.ssa Giacobino.

Tra i materiali preparati c'erano la bandiera del paese, cartine, grafici, sintesi, foto, video…
Abbiamo scoperto quanto interessante sia la nostra Europa, e quanto poco sappiamo o ci ricordiamo. Sarà ancora più interessante, a questo punto, realizzare gli scambi coi nostri compagni delle altre scuole!

Alla fine dell'incontro, ogni gruppo ha presentato agli altri quanto aveva imparato, costruendo insieme un cruciverba che raccogliesse le parole-chiave di ciascuno dei tre paesi.

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Scegliamo i monumenti (i grattacieli, il Duomo, altre chiese o monumenti come l'Arco della Pace), come collocarli sulla linea dell'orizzonte e la tecnica con cui realizzarli: da quelle più tradizionali, matite, pennarelli, collage…, fino a delle immagini digitali.

I risultati sono davvero belli e raccontano la creatività di ciascuno!

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13 aprile                                      Il mio SKYLINE di MILANO

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13 aprile                                      Il mio SKYLINE di MILANO

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Cos'è uno skyline? In poche parole, si potrebbe dire "un orizzonte abitato", e l'orizzonte di una città grande e varia come Milano è caratterizzato da molti elementi, antichi e nuovi.

Il primo compito è stato guardare da un nuovo punto di vista la nostra Milano, provando a realizzare in modo creativo 'il nostro skyline':  abbiamo osservato prima delle foto, poi degli skyline disegnati o dipinti da altri ...

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Ma le ragazze e i ragazzi  che hanno aderito al progetto sono molti di più dei 15 partecipanti al Virtual Exchange europeo.

Quindi, in contemporanea col progetto internazionale, gli altri 48 studenti sono invitati a partecipare a TRE INCONTRI ONLINE, allo scopo di conoscersi, approfondire la nostra città in vista di un futuro scambio e territori e ambienti dei nostri partners.

I tre giorni sono stati dedicati ciascuno ad un tema.

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Ecco il video delle attività di questi 3 incredibili pomeriggi...

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Ecco il video delle attività di questi 3 incredibili pomeriggi...

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tra gli studenti delle nostre 4 scuole: circa 60 studenti provenienti da Milano, Eindhoven, Ciudad Real e Kristiansand si sono dati appuntamento online, dalle 14 alle 17, per tre pomeriggi consecutivi il 13, 14 e 15 di aprile, col supporto dell'agenzia Crash Berlin e delle prof.sse di inglese coinvolte nel progetto.

I focus principali sono stati la CONOSCENZA RECIPROCA e gli obiettivi del progetto internazionale: INNOVAZIONE, SOFT SKILLS e PBL, ARTE e DESIGN, SOSTENIBILITA' e AMBIENTE

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E ora…SI PUO' PARTIRE!!

Ma la situazione sanitaria nei nostri paesi, a causa della pandemia, non permette purtroppo di iniziare gli scambi 'in presenza'.

CHE FARE, QUINDI?
FERMARSI E ASPETTARE?

NOOOOOOO...molto meglio approfittare delle nuove tecnologie per iniziare a conoscersi, anche se a distanza.  Nasce così l'idea di creare un...

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I 12 FINALISTI DELLA EUROPEAN COMPETITION

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I 12 FINALISTI DELLA EUROPEAN COMPETITION

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Ogni nazione ha presentato i tre logo preferiti per partecipare al VOTO FINALE della Giuria internazionale..

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Ottimo piazzamento per i logo dei nostri studenti!

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ideato da uno studente olandese

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Ecco i tre logo che hanno ricevuto più voti e hanno partecipato alla competizione europea...

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Le immagini  dovevano rispondere ad alcuni criteri, i più importanti dei quali erano il riferimento alle nazioni dei partners europei e ai focus del progetto.

Zainetti da viaggio, ponti, ma anche lampadine, mani che si stringono, nuvole, globi, fiori…a evocare gli ideali di amicizia, innovazione e solidarietà che contraddistinguono i progetti Erasmus+.

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Un gruppo di studenti ha raccolto la prima sfida: inventare un'immagine  che sintetizzi il progetto e i suoi attori.

L'attività è stata svolta online, a causa del lockdown, con la collaborazione della prof.ssa Elisa Bagnone, docente di scenografia, che ha guidato gli studenti attraverso degli  incontri sulla piattaforma Meet  di istituto.

I lavori realizzati sono stati riuniti su un Padlet, caricati sul sito della scuola e infine sottoposti ad un sondaggio all'interno del liceo.

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RELEARNT - Presentazione alle classi seconde - a.s. 2020-2021

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In tutte le classi seconde, durante il mese di dicembre, viene presentato il progetto Erasmus+ "RELEARNT - Re-imagine what is possible"

Le studentesse e gli studenti che presentano la propria candidatura sono ben 63.

A loro si uniscono le docenti che, con Alessandra Frigerio e Cristina Giacobino,  hanno iniziato questa avventura con entusiasmo: Elisa Bagnone, Francesca Bersino,  Eleonora Carantini, Chiara Ferraresi, Licia Invernizzi, Elena Lori, Anna Palatucci, Alice Pareyson, Elisabetta Sgambellone, Antonella Vio