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O 3° adolescer foi um projeto escolar com funcionalidade de trazer aos participantes formas de se preparar pra vida adulta, e de como enfrentar a adolescência, houve vários debates e tópicos que geram bastante polêmica os tópicos que mais me tocaram foram:

OFICINA 9
CONFLITOS E MUDANÇAS NA ADOLESCÊNCIA E ORIENTAÇÃO DA FAMÍLIA

Essa oficina foi a que mais me fez pensar no modo que eu convivo e no modo  trato meus parentes, aprendi que as mudanças e coisas difíceis que passo são apenas uma fase da adolescência e que tenho que aprender a lidar com ela, também entendi que devo sempre contar tudo a minha mãe sem lhe esconder nada, ela sempre terá uma resolução para meus problemas.

OFICINA 15
GESTANDO TEMPO DOS GAMES E APRENDENDO COM AS ESTRATÉGIAS DE GAMIFICAÇÃO, MOTIVAÇÃO, ENGAJAMENTO, E APRENDIZAGEM

Refleti bastante com o debate sobre autocontrole, discutiram sobre bastantes jogos mas o que mais ficou na minha mente é que não posso ficar toda a minha vida jogando, as vezes posso e devo parar pra fazer alguma coisa, como por exemplo, ler um livro.

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O 3º adolescer, foi a terceira edição de um projeto escolar que julgo ser muito importante já que é uma ótima maneira que a escola tráz aos alunos de como se preparar e se comportar da adolescência até a vida adulta.
Nele tivemos vários tópicos, os que mais me impactaram foi o do cancelamento, onde houve várias discussões e debates sobre o que estamos fazendo com outro pela internet? Estamos julgando pessoas que nem conhecemos? Será que isso é mesmo uma solução? Afinal, ninguém sabe o que está acontecendo atrás das telas, temos que amar ao próximo e não propagar essa cultura do cancelamento.
Também aprendi, em outro tópico, a aceitar essas mudanças que ocorrem na adolescência, que tenho que ser mais grato e aprender com minhas dificuldades e erros, além de, principalmente, dialogar com nossos pais sobre mudanças, problemas e etc.

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OFICINA 4: AMOR AO PRÓXIMO/NÃO A CULTURA DO CANCELAMENTO

Nesta oficina eu consegui me aprofundar mais sobre a cultura do cancelamento e como devemos ter mais amor ao próximo.
Aprendemos que no lugar de julgar e cancelar uma pessoa na internet quando ela faz algo de errado nos devemos ter empatia e ensinar e auxiliar ao invés de julgar.
A internet está ficando cada vez mais tóxica e com isso muitas pessoas acabam desencadeando problemas sérios por conta de comentarios negativos na internet, então devemos dizer não a cultura do cancelameto.

OFICINA 9: CONFLITOS E MUDANÇAS NA ADOLESCÊNCIA E ORIENTAÇÃO DA FAMÍLIA

Essa oficina foi muito boa e me fez refletir bastante sobre minha convivência com meus familiares.
Durante essa oficina nos aprendemos que durante o período da adolescência nos passamos por diversas mudanças, e as vezes não conseguimos digerir isso tudo pois são coisas que não estamos acostumados e são muitas mudanças de uma vez só.
Aprendemos também que temos que ser mais abertos sobre as coisas com os nossos pais pois eles sabem oque são o melhor pra gente e estão ali para orientar da melhor maneira possível e esconder algo ou mentir pode acabar piorando pois eles podem acabar perdendo a confiança na gente.

OFICINA 11: PAIXÃO E ADOLESCÊNCIA

Eu amei bastente essa oficina,foi muito comunicativa e eu obtive bastante conhecimentom
Durante a adolescência é a fase em que começamos a nos compreender. Nos criamos novos gostos e vamos começar a pensar no namoro e pensar em ter algum afeto romântico. É quando surgem novos amores e paixões na adolescência. Precisamos saber que cada um tem seu próprio tempo e não precisamos nos forçar a entrar em um relacionamento só porque alguém da nossa idade ja namora. Como na adolescência nossa mente não esta totalmente formada e ainda não somos muito maduros nos acabamos idealizando um relacionamento perfeito com certa pessoa e podemos se iludir e sair com o coração partido no final.

WEBINARIO 2: Nesse webinario, eu aprendi que, se definirmos pequenas metas para o futuro, tudo se tornará mais fácil de se realizar. Nós temos sempre que ser pacientes e focados nos nossos objetivos pois nossos objetivos não serão alcançados no mesmo momento. Pode demorar mas se não desistirmos, vamos chegar lá.

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No 3° adolecer divemos asuntos diversos  para incluir muitos ninchos diferentes e inglobar todos alunos,
eu participei da oficina 15 onde fui estudante colaborador, achei muito inriquecedor nosso debate sobre auto controle, principalmente a como controlar o nosso rage que e quando nos se estresamos, e tambem aprendemos a controlar o nosso tempo em jogos

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Oficina  3: Por meio deste webinar, podemos ver como nosso desejo de conhecimento abre as portas para nós, porque o conhecimento é a chave mestra para cultivar o pensamento crítico e formar opiniões. Por meio deste webinar, podemos ver como nosso desejo de conhecimento abre as portas para nós, porque o conhecimento é a chave mestra para cultivar o pensamento crítico e formar opiniões.

Oficina 6 : Falamos sobre puberdade. Uma convidada chamada Tassila e o psicólogo Jorge nos explicaram o que é a puberdade, dissiparam todas as nossas dúvidas e deixaram claro que devemos manter a calma diante de todas essas mudanças.

Oficina 13:Também falamos sobre puberdade, mas desta vez era sobre mudanças, crescimento de cabelo, menstruação nas meninas, mudanças na voz e assim por diante. Neste seminário, temos a liberdade de perguntar aos profissionais sobre essas mudanças que ocorreram conosco e esclarecer todas as nossas dúvidas.

no primeiro webnario: compreendi que o plágio consiste no ato de cópia e imoralidade. Além disso, o plágio é crime e está em desacordo com a bondade e honestidade que alguém pode ter. Quem pratica o plágio é um ser sem caráter e sem consciência de que aquela ação realizada é totalmente errada e incorreta. As vezes, os indivíduos praticam o plágio sabendo que isto é um crime, o que é mais vergonhoso ainda

no segundo webnario: compreendi que  os caminhos que servem são aqueles que irão nos permitir um bom futuro enquanto construímos um bom presente

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Na oficina 2 agente falou sobre organização, de como podemos nos organizar para ter um dia a dia planejado e sem confusões externas para nos atrapalhar; falamos sobre que todos tem problemas no dia a dia e que agente precisa saber lidar com eles para não deixarmos de fazer nossas obrigações e que a organização facilita muito o nosso dia a dia

Na oficina oficina 7 falamos como criar progetos e slides para trabalhos, vimos alguns aplicativos que pode auxiliar e deixar nossos trabalhos mais bonitos, aprendemos a como usar o PowerPoint e o word e fizemos nosso próprio slide sobre a oficina e o adolescer para aprender na prática como fazer nossos progetos

Na oficina 11 falamos sobre as paixões da adolescência, falamos sobre os hormônio e como eles ficam a flor da pelo na adolescência; as professoras passaram algumas músicas relacionadas ao amor; falamos e discutimos se a paixão atrapalha no nosso dia a dia e as professoras contaram algumas histórias da adolescência delas

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Na oficina 1: Socializamos sobre a ilusão e a realidade. Gostei muito e achei muito importante, pois essa discussão ajudou muitos estudantes a associar o que é verdadeiro e o que não é, fazendo nós mudarmos nossos pensamentos e tornamos pessoas melhores.

Na oficina 6: Falamos sobre a adolescência. A convidada chamada Tácila e o psicólogo Jorge, explicaram para a gente o que era a adolescência, tirando todas nossas dúvidas, deixando bem claro que devemos ficar tranquilos com todas essas mudanças.

Na oficina 13: Conversamos também sobre a adolescência, só que dessa vez foram das mudanças,  crescimento de pelos, menstruação das meninas, mudança na voz e etc. Nessa oficina tivemos liberdade para perguntar aos profissionais, sobre essas mudanças que ocorrem com a gente, explicando todas nossas dúvidas.

WEBNÁRIO 1:  Falamos sobre o plágio, que é pegar uma obra de outra pessoa, sendo textos, pinturas e etc, sem dar o créditos pro verdadeiro artista, que é considerado um crime. Nunca devemos praticar o plágio, pois é uma atitude sem caráter e fazendo que nós não desenvolva criatividade.°

O 3°Adolescer, trouxe temas muitos importantes para mim e aos estudantes, mudando totalmente nossas vidas.

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Gostei muito de participar da oficina 2/compreensão da vida: a professora kaise, mila e conça falaram um pouco sobre o sentido da vida para elas. Depois fizemos um trabalho no Jamboard sobre o que é a vida para gente. O que eu levo dessa oficina é que tudo tem seu momento, que vai existir conflito, a dor e vai existir a alegria, felicidade é isso que a vida é; viver sem regras, viver o hoje e agradecer sempre.

Na oficina 6/ conflitos e mudanças na adolescência e orientação da família:foi apresentada pelo psicólogo Jorge Jesus. Ele começou se apresentado e falou um pouco sobre o que é a adolescência, depois passou uma música e refletiu sobre. Também tivemos uma convidada chamada Tácila que disse algo muito pertinente sobre a adolescência por inteiro e o quanto o diálogo com os pais é importante.

O que eu levo é que a coisa mais importante da adolescência é o diálogo é que precisamos ter mas paciência porque não é fácil.

Na oficina 15/gestando tempo dos games e aprendendo com as estratégias de gamificação: motivação, engajamento, competição e aprendizagem. O professor Romário começou com um slide e explicou um pouco sobre os games  e depois ficou comentando com os alunos.

Webinário 2/para quem não sabe onde vai, qualquer lugar serve:Dificuldades em estabelecer metas para realização dos sonhos. Todos os professores comentaram um pouco sobre.

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Na oficina 1 o tema era sobre “o confronto entre a realidade e a ilusão” essa oficina me fez refletir sobre aspectos muito importantes e principalmente  associar o que é verdadeiro e o que não é, diante da nova era tecnológica.

Na oficina 6 o tema refere-se às mudanças que enfrentamos na adolescência, e adaptação à sociedade,  me fez refletir todos esses aspectos que influenciam diretamente nas alterações físicas, comportamentais e de atitudes. Tornando-se necessário adaptar-se conforme cada período vivido.

Na oficina 8 o tema era sobre a importância da valorização do tempo da adolescência, fez-me pensar mais, sobre o tempo que tenho enquanto sou adolescente, como devo valorizar mais essa fase de mudanças e adaptações.

No webinário 3 o tema foi também essencial pois me fez ter a reflexão sobre a importância do estudo em nossas vidas, para um futuro melhor com o emprego desejado, no dia a dia e em outras ocasiões.

No webinário 2 abordaram sobre um tema muito importante,  dificuldades que temos para a realização dos nossos sonhos, que fazem parte desse caminho sendo necessário muita determinação, dedicação e persistência, para alcançar o que se almeja.

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Webnário 3-

Por meio deste webnário, podemos ver como nosso desejo de conhecimento abre as portas para nós, porque o conhecimento é a chave mestra para cultivar o pensamento crítico e formar opiniões.

Oficina 13: Puberdade e transformação, Transformações biológicas e orientações-

Mudanças biológicas e direção. Embora este tópico tenha sido estudado, é sempre bom esclarecer algumas dúvidas remanescentes. Gostei da oficina. Aprendi sobre as mudanças que ocorrem durante a puberdade, puberdade, metabolismo, pensamento, comportamento e a importância da relação entre a puberdade e os pais.

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A  minha participação no 3º adolescer foi muito interessante para minha vida, pois , como adolescente tenho muitas duvidas e questionamentos sobre diversos assuntos. Gostei muito das oficinas e webnarios que participei a seguir destacarei os pontos que mais chamaram a minha atenção.
Na oficina : Esperança e perda/Não a cultura do cancelamento, achei muito legal a decisão e a professora Cristiane conduziu muito bem o tema e nos foi permitido expressar o nosso sentimento. Aprendi que devemos  respeitar a opinião do próximo mesmo que a gente não concorde com aquele pensamento,  devemos compartilhar a paz e a esperança e dizer não a cultura do ódio!
Na oficina: mudanças na adolescência , dificuldades de adaptação a sociedade o professor Ramon conduziu a discussão e foi muito bom. Aprendi que nós adolescentes passamos por muitas mudanças no nosso corpo e também começamos a ter nosso próprio jeito de ser e de pensar mas também precisamos aprender a expressar nosso sentimentos e tentar manter o diálogo com nossos pais.
No webnário: Ensino remoto e seus desafios/ ctrl + c  e   ctrl + v / o plagio e a FAKE NEWS na contra mão da ética e da moral dos nossos jovens , achei muito importante esse tema pois como estudantes esse tema faz parte do nosso dia a dia. Aprendi que o plagio é uma coisa muito séria e que devemos conhecer bem as normas para evitar e combater o plagio.
No webnario: para quem não sabe onde vai qualquer caminho serve /dificuldades de estabelecer metas realização de sonhos, foi muito interessante aprendi que nem sempre eu posso ir pelos caminhos mais fácies porque a maioria desses caminhos não me levam alugar nenhum.
Dessa maneira, concluo o meu relato sobre o 3° adolescer destacando que os temas e discursões foram muito importante para minha vida

OBS: Não participei das oficinas de Sábado porque sou adventista .

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Na quinta oficina 5, tivemos “dinamicidade da vida, a evolução da vida, dos fatos, da história.”  como tema. Debatemos evolução, e evolução é entendida como mudança, melhoria e etc.

O tema da sexta 6 oficina é " Mudanças na adolescência/ Dificuldade Adaptação a sociedade e seu rigor". Essa oficina é muito interessante porque fala sobre as mudanças na adolescência, o que está acontecendo com a gente. É engraçado, além de passar conhecimento para a gente, mas também é brincadeira.

No seminário 15, discutimos que o primeiro jogo foi criado por Willy em 1958. Com o tempo, outros jogos como Fortnite, Minecraft, Call of Duty e cenas são criados por duas imagens que serão feitas em 3D. gostei muito dessa oficina e aprendemos sobre a história dos jogos, devemos destinar tempo para jogos, estudo e família.

Webnario 3: Por meio deste webinario, podemos ver como nosso desejo de conhecimento nos abre as portas, porque o conhecimento é a chave mestra para desenvolver o pensamento crítico e formar opiniões.

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Oficina 1 -

O que é a realidade para você? Cada pessoa tem uma diferente perspectiva do que seria a realidade, já que algumas pessoas tem sua mente ligada na ficção, na parte que imaginamos, criamos algo. Nessa oficina foi sobre isso, discutimos a importância da realidade, e do quanto ela pode dizer sobre eu mesma, mas claro que não podemos abandonar a nossa ficção, parte fantasiosa por completo. Aprendemos que devemos deixa-las lado a lado, para que fiquem equilibradas. Para que podemos trazer os nossos sonhos e metas para a realidade, que podemos alcançar-las com esforço e dedicação.

Oficina 6 -

Auto conhecimento. Uma palavra familiar, mas que infelizmente nem todos nós compartilhamos do mesmo. Mas como? Se estamos em uma fase em que tudo é tão confuso? Em que tudo é temporário, sendo nossos sentimentos, gostos, amizades ou até nossas transformações físicas passageiras? Mesmo vivendo na sociedade dura e rígida em que estamos familiarizados, em que um pequeno detalhe pode lhe trazer dor e sofrimento, não devemos nos deixar abater. Pode parecer difícil, é é. Mas todos nós podemos e somos capazes de nos transformamos na pessoa que queremos ser, sem ter o trabalho de ligar para o que a sociedade ao seu redor pensa sobre o que você veste, pensa ou faz. Não devemos viver seguindo os padrões que são impostos a nós!

Oficina 13 -

Apesar de já ter estudado esse assunto a anos, é sempre bom descobrir novos detalhes e tirar as dúvidas que ainda estão ao nosso redor. Foi por meio dessa oficina que pudemos aprender sobre nossos corpos e as mudanças que estão acontecendo com ele. Aprendemos que não temos que ter vergonha de perguntar e correr atrás para nos conhecermos melhor ainda. Temos que ficar preparados para quando o nosso corpo começar a mudar, nós sabermos o por quê e como lidar com isso. No final da oficina tivemos um jogo onde pudemos expressar o nosso ponto de vista e ver como essas mudanças podem mexer com o nosso psicológico, e claro, nosso físico.

Webinário 2 -

Por meio desse Webinário aprendi que se criarmos metas pequenas para o futuro, tudo fica mais prático e fácil. Devemos ter paciência e foco, porque as nossas metas/sonhos não iram se realizar do dia para a noite. Iram levar tempo, mas se não desistirmos vamos chegar lá. Sempre devemos estar abertos para fazermos coisas que nos dão prazer, que nos trazem felicidade. Também temos que estar dispostos a aprender coisas novas, porque querendo ou não, não temos certeza de nada, e temos sempre que ter um plano "b", a vista.

Webinário 3 -

Nesse Webinário discutimos a importância do conhecimento para nossas vidas. O conhecimento é adquirido com tempo e paciência. Podemos concluir essa afirmação apenas observando a evolução que tivemos a partir dos anos, séculos, como mudamos. E tudo isso só foi capaz graças ao conhecimento. Uma pessoa que não tem conhecimento, nada se pode conquistar.

"Sonhar é acordar-se para dentro."
(- desconhecido)

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João Marcos Bittencourt Barreto Santos - 8 ano A

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João Marcos Bittencourt Barreto Santos - 8 ano A

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O que aprendi?

Logo no início do ADOLESCER (22/07), a professora Rita convidou profissionais, discutimos algumas músicas da banda Legião Urbana. Que por incrível que pareça as letras, nos traz grandes reflexões.

OFICINA 5

“Dinamicidade da vida, a evolução da vida, dos fatos, da história. “ Discutimos o ato de você adquirir um pensamento de evolução, que é o processo em que há modificação constante e progressiva, alterando um estado ou uma condição. Tudo aquilo que se relaciona com uma melhoria ou com o crescimento em determinada área, crescimento, transformação, mudanças.

OFICINA 8

“Projeto de vida: Percepção e propósito. ”

Discutimos sobre nossos sonhos, convivência com a família que pode querendo ou não, mudar sonhos de crianças, ter metas, pois uma pessoa sem meta não tem ambição. Como você escolher o caminho certo, nunca desistir e etc.

OFICINA 8

“Projeto de vida: Percepção e propósito. ”

Discutimos sobre nossos sonhos, convivência com a família que pode querendo ou não, mudar sonhos de crianças, ter metas, pois uma pessoa sem meta não tem ambição. Como você escolher o caminho certo, nunca desistir e etc. E aprendi a pesistir, criticar, ter sonhos e ter ambição.

WEBNÁRIO 2

Nesse belo WEBNÁRIO puder conhecer vários profissionais, que discutiu com os alunos que é importante planejar, fazer, repetir, persistir e conclui sua meta.

WEBNÁRIO 3

Nesse WEBNÁRIO discutimos sobre o conhecimento na nossa vida, ser crítico, O porque daquilo? E compreender as coisas e os elementos do universo. Consegui compreender que precisamos criticar.

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O QUE APRENDI NAS OFICINAS E WEBINÁRIOS DO 3º ADOLESCER QUE FORAM MUITO IMPORTANTES PARA MINHA FORMAÇÃO?

No primeiro dia do adolescer, tivemos a live de abertura que ocorreu no dia 22.07, em que discutimos um pouco sobre como estamos vivendo nossas vidas hoje em dia. Para que ficasse melhor ainda a live, foi convidado uma banda, na qual tocavam musicas que traziam grandes reflexões a nós.

Na  3º Oficina com o tema: " Oque faço agora, no meu tempo presente representará oque vou herdar no meu futuro?". Eu decidi escolher este tema pois, achei bem interessante, saber como devo usar meu tempo, e quais são as consequências, que minhas escolhas podem fazer.  E sim ela alcançou os objetivos que eu tinha em mente.

Na 6º Oficina com o tema:" Mudanças na adolescência/ Dificuldade Adaptação a sociedade  e seu rigor". Esta oficina foi bem interessante pois foi falado das mudanças na adolescência, oque está acontecendo conosco. Foi bem engraçada, além de transmitir conhecimento a nós, também eram feitas brincadeiras.

Na 11º  Oficina com o tema:" Paixão e Adolescência". Nesta oficina aprendemos que, devemos gostar de pessoas, mas não criar grandes expectativas naquilo, ao menos que seja amor, pois a paixão é um empurrão para que aconteça o amor. Em minha opinião, foi a melhor oficina, nos divertimos muito, só teve um lado triste, foi que acabou.

Webinário 1:  Nele foi falado sobre o plágio, que é umas das coisas que mais acontecem atualmente, mesmo sabendo que isso é um crime, as pessoas ainda continuam fazendo uma coisa dessa de mal caráter. Em vez de você criar sua própria obra,  o individuo, copia a de outra pessoa e ainda não diz, então estávamos lutando contra aquilo.

Webnário 2:  Ele nos ensinou que, devemos seguir nossos sonhos, e não desistir deles, porque o caminho é difícil. Mas devemos  persistir naquilo que acreditamos.

Para concluir eu digo, que o terceiro Adolescer foi uma experiencia ótima! Que em cada Oficina e Webnário, só me trouxe mais conhecimento, e eu sugiro que da próxima vez, haja mais brincadeiras.

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  João Mauríco Bittencourt Barreto Santos - 8º A

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  João Mauríco Bittencourt Barreto Santos - 8º A

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Eu no adolescer

O que aprendi?

Primeiro começou com a live cultural de abertura no dia 22.07, em que a professora Rita falou um pouco sobre a banda Legião Urbana, discutimos sobre as músicas que nos traz uma reflexão, ou seja, leva a pessoa a ser mais crítica. O professor Ivo falou sobre o rock, heavy metal, em que debatemos que o rock sempre vai ter um questionamento, uma crítica a determinado assunto.

Oficina 5: Nessa oficina teve como tema principal “dinamicidade da vida, a evolução da vida, dos fatos, da história. ” Que fizemos um debate sobre a evolução, que se entende como mudança, aperfeiçoamento e etc.

Oficina 8: Teve como tema principal “Projeto de vida: Percepção e propósito. ” Nela, debatemos sobre os nossos objetivos para o futuro, que podemos alcançá-los.  Devemos ter metas em nossas vidas.  “Seres humanos que não tem metas, são aqueles sem ambição”.

Oficina 15:  Nessa oficina teve como tema principal “Gestando tempo dos games e aprendendo com as estratégias de gamificação, Motivação, engajamento, competição e aprendizagem” onde discutimos sobre diversos jogos, com essa oficina aprendi que não devemos passar o tempo todo no jogo, podemos pegar um livro para ler que vai ter uma grande mudança em nosso vocabulário.

Webnário 2: Nesse webnário aprendi que quando traçamos um objetivo, uma meta, tudo fica mais fácil para ser alcançado e o que é mais importante é manter o foco, não desistir de seus sonhos.  “

1º -  Planejar

2º - Fazer

3º - Repetir

4º - Persistir

5º - META

Webnário 3: Nesse webnário discutimos sobre a importância do o conhecimento em nossas vidas. Aprendi que o conhecimento é a capacidade humana de entender, apreender e compreender as coisas e os elementos do universo.

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Durante o 3º adolescer muitas questões importantes e de fascínio dos jovens foram trabalhadas, consegui absorver muitos boas ideias e reflexões.

Oficina 5: Nessa oficina foi trabalhada "A dinamicidade dos vida, dos fatos, da história." onde discutimos sobre a evolução de e mudança de ponto de vista em alguns assuntos controversos e se devemos ou não nos deixar levar por esses.

Oficina 8:
"Projeto de vida percepção e proposito" foi o tema da minha segunda oficina, que me ajudou a ter uma melhor visão dos meus objetivos futuros e o que pode me ajudar a alcança-los.[

Oficina 11:
"Paixão e adolescência" me ajudou a expandir minha compreensão sobre essa fase e suas mudanças e conflitos.

Webnário 2:
Aprendemos nesse webnário sobre a organização e formas de estabelecer para o futuro e chegarmos ao sucesso com falas muito inspiradoras.
Espero que os próximos adolescer possam ser tão acrescentadores e interativos quanto foram esses. Meus parabéns a todos os envolvidos.

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O que aprendi nas oficinas e webnários?!

Webnário 1:
Aprendemos muitas coisas como: Não compartilhar informações falsas, não copiar algo de outro indivíduo, e se copiar deve colocar um indicação ou aspas. O webnário foi muito interessante e participativo, os discursos de todos foram ótimos, eu gostei bastante de ter participado.

Webnário 2:
No webnário 2, aprendemos que é bom sempre estabelecer metas, para nos esforçarmos para alcança-las, também é nessessário pensar nos  nossos sonhos e acreditar que possam ser realizados, por isso sempre devemos pensar alto e correr atrás do que queremos.

Oficina 3:
Durante a oficina discutimos bastante sobre o vamos fazer no presente e no futuro, bom, tudo o que fazemos nesse momento, sim, vai representar no futuro, pelo grande fato de que se não buscarmos o conhecimento, vamos acabar não tendo um emprego bem sucedido, por isso devemos buscar no presente, para que no futuro possamos conseguir o que queremos.

Oficina 6:
Bom, na oficina 6, concluímos que durante a adolescência as vezes pode ser difícil de se adaptar, pelo fato de ocorrerem muitas mudanças de hormônios, então sempre está acontecendo algo novo, como: o jeito pode mudar, o tom de voz, a forma do corpo, etc.

Oficina 15:
Nessa oficina, debatemos bastante sobre os jogos, os tipo de jogos que costumamos jogar, etc. Uma observação muito importante: não devemos passar muito tempo jogando, pois isso pode nos prejudicar bastante, pode causar problemas de visão, dificuldade para dormir, dores de cabeça, etc. Devemos ter um tempo determinado para ficar no celular, no mínimo 01:00h ou 02:00h por dia.

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Quais foram meu aprendizado no adolescer.
No começo do adolescer tivemos a live de abertura que tivemos várias opiniões e relatos diferentes sobre as relações dos pais com os adolescentes sendo, os mais velhos que já passaram a sua adolescência e falaram sobre a diferença da adolescência deles para a nossa, e falaram claro que a maior diferença foi a tecnologia e também que a relação com pais mudaram pois os filhos passam mais tempo no celular do que com os pais.
A oficina 5 foi a primeira que participei e a minha favorita nelas, os palestrantes estavam falando sobre a evolução da humanidade, que falou sobre a diferença/ evolução da humanidade na questão de tudo, como a vestimenta que as mulheres usavam antigamente , os filmes e séries em questão de representatividade negra e lgbt, a mulher na sociedade, os brinquedos, etc.
No Webinário 1, falamos um pouco sobre o copiar e colar e o plágio, e tivemos várias falas sobre os crimes do plágio, a pena de cadeia,etc. No Webinário 2 tivemos as falas e experiências sobre não desistir do seu caminho, seguir em frente, etc.
Na oficina 6, os palestrantes falaram sobre a mudança que acontece na adolescência a mudança de humor, quando temos alguma revolta com os pais, algum estresse, raiva, amor e quando temos os "surtos".
Já na oficina 13, falaram um pouco sobre a mudança na adolescência só que agora na questão do corpo, hormonal, os convidados falaram/ explicaram sobre a evolução, como nas meninas a menstruação e o aumento dos seios e nos meninos o crescimento do pênis e dos pêlos, também os alunos fizeram algumas perguntas sobre assuntos que aconteceram com eles e todas as dúvidas foram respondida.
E um pouco da minha opinião, para mim o adolescer foi bom, mas deixou um pouco a desejar, porque achei os temas muitos parecidos um com os outros e também temas não muito interessante, acho que se tivéssemos outros temas seria mais legal, e temas com outra proposta, não uma coisa repita, mas com abordagem diferentes.

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Maria Victória Dócio - 8 A

Adolescente é um ser “que se encontra em processo de maturação; que está no início de um processo; que ainda não alcançou todo o vigor.”

Durante o 3° adolescer, participamos de oficinas e webnários, onde nós estudantes do fundamental II do Colégio Dom Pedro II tivemos um processo de reconhecimento sobre esta fase em que vamos passar ou que estamos passando. Foram momentos divertidos e além dos diálogos mais “complexos”, foi bastante descontraído.

No encontro sobre dificuldades para estabelecer metas para a realização dos sonhos, cujo Webnário 2, aprendi que nossas prioridades devem sempre ser os estudos e metas que traçamos, devemos focar nas nossas capacidades para que sempre sonharmos grande, correr atrás e conseguir vencer. Discutimos com convidados, professores e colegas sobre persistência e que para conquistarmos algo, nos divertir como recompensa.

Na Oficina 1, discutimos com a professora Simone e o professor Cláudio sobre o confronto entre a realidade e a ilusão. A oficina debateu sobre os dois lados do mundo em que qualquer pessoa possa acreditar e/ou vivenciar; aprendi que a realidade pode variar de pessoa para pessoa, pois algumas delas podem ter a mente ligada à ficção, que é a criação imaginária fantasiosa. Ela nos trouxe o ensinamento de que, através da realidade, nós podemos ter auto-conhecimento e conhecimento de onde vivemos de forma equilibrada.

Conflitos e mudanças na adolescência e orientação da família foi a segunda oficina que participei. Aprendi que, independente de todas as nossas escolhas, confusões e sentimentos, nossa família deve nos compreender e nos respeitar e vice-versa. Com base no que nossos pais nos ensinam e no que aprendemos fora de casa, é melhor escolhermos a orientação de nossos familiares, pois, acredite ou não, são eles quem nos ensinam da forma correta e do melhor jeito que possamos entender.

Durante a adolescência, muitos jovens se sentem livres para se entregarem ao amor e se descobrirem. Enquanto estive no diálogo, pude perceber que, de todas as formas diferentes das convidadas mediadoras citarem a paixão, todas elas significam todas as gírias que nós jovens citamos todos os dias, ou seja, com o passar do tempo, o amor não muda, apenas evolui. Compreendi também que, amar faz parte do nosso processo de amadurecimento e envelhecimento e que é totalmente natural.

Conclui que, apesar de ser uma fase bastante complicada com vários altos e baixos, é a melhor fase que passamos. Ainda não cheguei ao fim dessa jornada chamada adolescência, mas tenho total conhecimento de que se eu souber como enfrentar tudo do jeito certo, as coisas não serão assim tão ruins. Espero que nos anos seguintes possa acontecer o Adolescer também, porque de certa forma, ele é bastante importante para entendermos sobre o que estamos passando. Presenciei o primeiro Adolescer quando ainda estava no sexto ano e até hoje levo comigo todas as coisas importantes que me foram ensinadas, e devo dizer que, mudaram bastante o jeito que eu pensava sobre certos assuntos e me fez crescer sabendo de tudo o que poderia acontecer comigo.

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Adolecer o que aprendi

Oficina 4
Cultura do cancelamento

Aprendi que a cultura do cancelamento é o comportamento de desprezar, julgar outra pessoa por ela ter cometido um erro.
A cultura do cancelamento esta presente de a muito tempo atrás

Como lutar contra a cultura do cancelamento??
Aprendi que temos que ser pacientes com a pessoa e explicá-la onde foi com que ela errou e tentar ajudá-la para concertar seu erro sem praticar ódio contra ela
Devemos saber perdoar as pessoas e não guardar rancor delas precisamos ir atrás de uma solução melhor para nós ajudar e ajudar o próximo.

Oficina 6
Apendi que nós passamos por muitas mudanças e precisamos aprender a nós adaptar a todas as coisas novas que chegam na gente.
Nós adolescentes recebemos muito pressão da sociedade sobre oque vamos ser, sobre relacionamentos, namoradinhos, a escola, sofremos também muita pressão estética.
Com tanta pressão assim muitas pessoas acabam se isolando para não ter que lidar com isso, isso é um mecanismo de defesa do nosso corpo, uma estratégia de fuga.
Se tivermos consciência se estamos sofrendo isso podemos tentar mudar e dialogar  pra resolver o problema
Aprendi que o autoconhecimento é fundamental para formação de um bom caminho e, consequentemente, um bom futuro.

Oficina 13
Na puberdade ocorrem muitas mudanças tanto para os meninos quanto para as meninas.
Para os meninos a o desenvolvimento da altura voz, pelos pubianos surgem e etc.
Nas meninas ocorre a primeira menstruação , pelos pubianos começam a surgir a também a formação dos seios etc.
Nossos sentimentos nesse período da puberdade começa a mudar bastante, começamos a ligar pra coisas que achávamos besteira, ficamos todos bobos com pessoa q a gente começa a gostar, a ocitocina, hormônio que vai ser gerado em nosso corpo na puberdade, é um dos maiores exemplos pra explicar todos esse fatos que ocorrerem na gente.

Webinario 2
Temos que estabelece metas para sabermos o que queremos fazer etc. devemos buscar algo q gostamos para trabalhar e analisar se eu realmente vou ser feliz seguindo aquilo

Webinario 3
Falamos sobre qual a importância do conhecimento, o conhecimento é a base de tudo sem ele a gente não saberia da existência das coisas, como que elas funcionam etc.
Conclui que o conhecimento é de extrema importância para nossa vida e sempre vamos necessitar dela.

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Vitor Cardoso farias

início da abertura do adolescer, a professora Rita falou um pouco sobre a legião urbana e sua história, falamos que a música trás reflexão, lembranças  e momentos, Rebeca falou um pouco sobre a adolescência e nossos hormônios etc,Ivo falou um pouco sobre o   rock  e ele disse que Heavy Metal vai ser o pesadelo da família conservadora, o rock sempre vai questionar algo e isso é sua essência.
Na oficina 1, Cláudio colocou uma música bem reflexiva e relaxante,a música foi de engenheiros do Hawaii  "Somos o que podemos ser", falamos sobre a inocência em relação ao mundo, que nós ganhamos conhecimento com o tempo  e que ninguém nasce sabendo pois a nossa mente é muito fértil, " Ilusão trata-se com um conceito da imagem que surge pela imaginação e um erro nos sentidos", aprendi nessa oficina que com o tempo pegamos conhecimentos e que nossa  é muito fértil.
Na oficina 10 falamos um pouco sobre o significado de Determinação, Persistência,foco,fé  e Resiliência, e temos que acreditar em  si, Pedro passou uma música que fala sobre persistir mesmo com todas as dificuldades, Passou outro vídeo de Michael Phelps ele nunca faltou um treino durante 6 anos, ele  teve Persistência, Determinação e foco para alcançar o seu objetivo que era ser o melhor  e ele  conseguiu, aprendi nessa oficina que mesmo com todas as dificuldades devemos prosseguir e nunca desistir do nosso objetivo.
No 2 webinário, Maria Lucia  deu algumas dicas para seguir os senhos: Seja feliz, trabalhe com que goste e passe em algum vestibular, temos que colocar metas na nossa vida, e que na vida você que colocar metas se você não colocar metas qualquer caminho vai servir, devemos colocar metas pois não existe vida fácil , bia trouxe uma linda frase " se você não tem meta,lá no futuro você vai  trabalhar para  quem teve",nessa oficina aprendi que devemos seguir nossos sonhos com metas .
Na oficina 15, falamos sobre o primeiro jogo foi criado em 1958 por willy e com o tempo surgiram outros jogos como: Free Fire ,Fortnite, Minecraft,call of dut e que o  cenário vai ser criado por duas imagens no qual vai ser feito o 3D, me identifiquei muito nessa oficina e aprendi sobre a história dos games e que devemos dividir nosso tempo para jogos, estudos e família.
No Webnario 3 , falamos sobre a vontade de mudar e que devemos gostar daquilo e não gostar daquilo porque outra pessoa mandou, e que  precisamos responder a questionamentos,  " o conhecimento é algo complexo que Abrage o passado, presente e o futuro", aprendi que devemos ter conhecimento e  que temos que ser nós mesmos, gostar de algo porquê eu gosto e não gostar de algo pois alguém mandou gostar.
A Live de encerramento eu gostei muito e  com muitas músicas boas, venho aqui me despedir de mais um adolescer e foi muito importante para mim como estudante e como cidadão, gostei muito das oficinas e dos Webinários e que tudo foi extrema aprendizagem que vou levar para toda a vida.

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Oficina 1-

Realidade, uma vasta ou escassa visão que temos sobre o que realmente existe ao nosso redor, ela pode variar de pessoa para pessoa, já que alguns tem a mente ligada em algo que chamados de ficção, que é uma elaboração, criação imaginária, fantasiosa ou fantástica, essa oficina falou um pouco sobre o debate de ambas as partes de forma simples e clara atravéz de músicas e debates, ela foi importante para percepção de como a realidade pode me fazer conhecer a mim mesmo e sobre a realidade em que vivo, mas não ignorando a ficção por completo, de modo em que os sonhos e metas sempre estejam ao meu lado de forma equilibrada e não exagerada e sempre lembrar de ver um mundo de maneira ampla,  destacando o que acontece agora e também o que pode vir a acontecer, se insistirmos para que a ficção vire realidade e para conseguirmos realizar nossos próprios sonhos.

“O mal da ficção é que ela faz sentido demais. A realidade nunca faz sentido”. ( - O gênio e a Deusa, de Aldous Huxley)

Oficina 6-

Auto conhecimento é algo que a maioria das pessoas não possui, principalmente na fase que passamos atualmente, onde tudo é temporário, sentimentos, gostos artísticos, pensamentos, amizades, ou até mesmo mais mais físicas como as transformações do meu corpo, mesmo em uma sociedade rígida, em que a  pequena diferença pode gerar dor, tristeza e dificuldades, todos podemos e devemos nos tornar a pessoa que queremos ser, sem amarguras ou ressentimentos em agradar uma sociedade que daqui a uns anos não vai ligar para o que você veste, pensa ou age, gostar do que quiser e de quem quiser gostar e tentar fazer o bem não só ao próximo, mas a si mesmo, também foi dito bastante sobre relação entre os país e filhos, e sobre esteriótipos e pressões de modo que foi chegado ao objetivo de que cada um é um, e laços não justificam escolhas

"Não vemos as coisas como são, vemos as coisas como somos." (- Anais Nin)

Oficina 13-

Por meio desta oficina podemos aprender mais sobre as mudanças que acontecem conosco durante a adolescência. No jogo de perguntas ao final também expressamos nossos pontos de vista e como interpretamos essas mudanças físicas e psicológicas em nossas vidas. Conversamos sobre algumas coisas que tínhamos vergonha de dizer e a professora soueb muito bem dizer de maneira clara e ampla lidar com esses problemas e  e esclarecer tudo as dúvidas claramente. Esta é uma experiência muito legal mostrou como funcionam nossos corpos, os hormônios e suas funções.

Webinário: Eu escolhi o tema - “Para quem não sabe onde vai, qualquer caminho serve!”/Dificuldades de estabelecer metas para a realização dos sonhos.

Por meio desse tema, aprendi que devemos estabelecer metas ambiciosas para o futuro, não metas impossíveis que só podem acontecer em contos de fadas, mas sonhos ambiciosos e deixar a mente focar na vida real. Devemos ser pacientes, porque as coisas não são feitas da noite para o dia, devemos estar sempre dispostos a fazer as coisas, fazer o que gostamos de fazer, não por dinheiro, mas pelo interesse, diversão e amor pelo que fazemos, devemos sempre aprender coisas novas coisas e sempre temos a segunda opção, pois temos que, sim, considerar todas as situações, e se algo der errado, temos um plano “b”, para sermos informados das metas planejadas e da importância de atingir essas metas, a partir do que temos hoje Uma pequena ação por dia, ou mesmo uma profissão que seguiremos pelo resto de nossas vidas, então escolher o que seguir requer paciência e sabedoria.

"Necessitamos sempre de ambicionar alguma coisa que, alcançada, não nos torna sem ambição."
(- Carlos Drummond de Andrade)

Webnario 3- Nesse webnario falamos sobre a importância do conhecimento, O conhecimento é uma habilidade adquirida com o tempo, ou seja, ninguém nasce com conhecimento, e uma pessoa sem conhecimento agora nada realiza. Para entender isso, basta analisar a evolução dos últimos dois séculos, durante os quais a tecnologia dominou e dominou todos os lugares. Portanto, compreender os princípios de funcionamento, usos e funções de todas essas coisas novas requer um conhecimento mínimo. Saber é o ato de compreender, ser capaz de compreender e compreender abstratamente as leis das coisas. O conhecimento é atributo de quem o conhece, ou seja, é fruto de ações como conhecimento e compreensão.

"A ignorância é uma maldição divina; o conhecimento é a asa com que voamos para o céu."
(- William Shakespeare)

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3° adolescer, minha experiência com as oficinas

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3° adolescer, minha experiência com as oficinas

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Natan Ribeiro - 8°B

Durante esse período do adolescer tivemos diversas oficinas com temas bastante interessantes, assim, eu aprendi várias coisas em relação á adolescência e como lidar com as dificuldades que essa etapa da nossa vida nos traz.

Então dito isso, irei relatar nesse texto o que eu aprendi em cada oficina.

- Oficina 3
Esse é um tema que causa um certo impacto nas pessoas, isso porque nós sempre estamos preocupados com o tempo, se vamos ter tempo de fazer nossas obrigações, nossos deveres e se depois de tudo isso conseguiremos descansar nem que seja um pouco.
Durante a quarentena eu tenho tido problemas em relação a isso, porque eu a maior parte do meu dia fazendo minhas obrigações da escola e isso já está me perturbando já faz um tempo já que eu quase nunca sinto que estou livre e que posso relaxar sem me preocupar com nada.
Por isso que eu acho de grande importância nós organizarmos nosso tempo, pois se não tivermos algum tempo de descanso do mundo, o nosso psicológico pode ter vários problemas.

- Oficina 6
Como todos nós sabemos, a adolescência é uma fase complicada, muitas coisas passam pela nossa cabeça e começamos a ter que lidar com cada vez mais responsabilidades, além de termos mais noção do que acontece no nosso mundo.
E é por isso que devemos saber como lidar e entender melhor os nossos próprios sentimentos e nossas dificuldades, para assim combater esses males da melhor forma possível. O que me conforta nisso tudo é saber que por mais que eu esteja sofrendo bastante, eu não sou o único, todos passamos por dificuldades e por mais que uma parte da sociedade não se importe e não dê a mínima para o que estamos passando o que importa é estarmos juntos nessa batalha!

- Oficina 15

Eu também achei muito importante discutir sobre esse tema, porque eu sinto que passo muito tempo nas redes sociais e posso estar usando de forma exagerada. Além disso, com o passar dessa quarentena eu sinto que estou bastante desmotivado para fazer qualquer coisa, um exemplo é o meu sonho de ter um canal famoso no youtube (https://www.youtube.com/channel/UCnHdZo8jkFSR2_ehjPuolFQ), no qual eu não tenho conseguido me dedicar o tanto quanto gostaria.
Por isso eu acho interessantes falar sobre assunto para poder receber algumas dicas de como lidar com isso.

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3° adolescer, o que aprendi  nas oficinas ? 

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3° adolescer, o que aprendi  nas oficinas ? 

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Júlia Miranda Pereira -  8°A

adolescer : o adolescer desse ano foi incrível uma experiencia única ,.

ADOLESCER QUE FOI MUITO IMPORTANTE PARA MINHA FORMAÇÃO? sim, por que através do adolescer conseguir "pensar, sentir e ser"

e tenho certeza do que aprendi irei levar para toda a vida.

Confronto entre a realidade e a ilusão:  nessa oficina aprendemos que nós estamos crescendo e as coisas que acreditávamos antes   não passa de uma historia, como o papai noel , o coelho da pascoá, entre  outros , foi muito legal participar dessa oficina percebemos que tivemos um choque da realidade.

Mudanças na adolescência Dificuldade Adaptação à sociedade e seu rigor:
essa oficina foi ótima , os professores envolvidos  pareciam ter as respostas para nossas perguntas, eles entendiam como é está na adolescência , falamos sobre a constante mudança de humor, e como os hormônios contribui nesse processo, também aprendemos que devemos dialogar mais com nossos pais  ao invés de brigar , muitas vezes eles não entendem o que estamos passando., e com essa oficina aprendemos diversas coisas que vou levar para toda a vida.

Puberdade e transformação: Mudanças biológicas e orientações: essa oficina foi maravilhosa, falamos sobre coisas que temos vergonha de comentar mais a professora sobre tratar bem esse assuntos tirando todas as duvidas com clareza e foi uma experiencia muito  dinâmica,  mostrou como funciona nosso corpo, os hormônios que a nele e sua função, me sentir muito acolhida por essa oficina foi simplesmente incrível nunca irei esquecer

os webinário:
Os webinários foram muitos esclarecedores eu gostei muito , a escola teve todo o cuidado de trazer ótimos profissionais para deixar os webinários mais complexo e mais divertido , falamos sobre a adolescência e como é difícil , e buscar o que queremos da vida, não desistir de seus sonhos e sempre correr atrás do que você realmente quer.

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Brenda Galdino-8 A
Oficina 1

Durante essa oficina discutimos bastante sobre como temos um “choque de realidade”ao começar a crescer e amadurecer.

As coisas não serão mais fáceis como antes,teremos mais preocupações,responsabilidades.A

fada do dente o papai Noel não existem mais,ou melhor nunca existiriam era apenas uma ilusão.Os nossos gostos não serão mais os mesmos,estaremos mais maduros,veremos o mundo de uma outra forma,veremos que ele não é apenas maravilhas.

Além desse misto de emoções,nos também sofremos com a pressão que sentimos,críticas,dúvidas,ao tentarmos assimilar todos os sentimentos e aprendizagem que estamos recebendo.

Oficina 6

Durante essa oficina discutimos um pouco como vem sendo a nossa adolescência.

Sobre o quão comum e as trocas repentinas de humor,as vezes que agimos por impulso,e  isso acontece devido aos hormônios.

Discutimos também sobre a questão de relacionamentos na sociedade e a forma que a sociedade reage diferente a isso partindo do princípio de ser menina ou menino.A pressão que a sociedade impõe em nós para agilizar esse processo quando na verdade só queremos ter o nosso tempo.

Oficina 13

Essa oficina teve como o tema “Puberdade e transformações;Mudanças biológicas e transformações.

Achei essa oficina super necessária e divertida,foi um momento onde aprende sobre as mudanças físicas que estamos passando durante a adolescência,e também sobre as psicológicas.

Webinario 2

Durante esse webinario vamos discursos de professores,colegas e convidados falando sobre persistência naquilo que a gente almeja realizar,as prioridades que devem ser sempre os estudos,as metas que traçamos e devemos buscar realizar,o qual sonhadores devemos ser para nós impulsionar a querer realizar.

Durante os relatos aprende muito que para realizarmos aquilo que é nossa obrigação e ainda por cima se diverte e necessário se organizar para termos tempo e da importância tanto as prioridades quanto para aquilo que sonhamos,almejando.

Webinario 3

Durante essa oficina discutimos sobre o tema

“Ter fome de conhecimento:Por que?para que?”

Eu aprende muito durante essa oficina sobre tudo que o conhecimento nos proporciona,a sua importância,e as portas que ele abre na nossa vida acadêmica,profissional e pessoal.

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3º adolescer, o que eu aprendi com as oficinas e os webinários?

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3º adolescer, o que eu aprendi com as oficinas e os webinários?

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Emily Pomponet

3° adolescer:  tratou de diversos temas e foi muito importante, pois acredito que cada um aprendeu muita coisa. As oficinas e os webinários que fiquei foi uma ótima escolha.                  Participei das oficinas: 1, 8 e 10

1° oficina: falou sobre “confronto entre a realidade e a ilusão” e nessa oficina aprendi diferenciar a realidade da ilusão. Os professores falou dos nossos sonhos que devemos ser uma pessoa sonhadora, porem a todo tempo sendo um pessoa realista.

8° oficina: falou sobre “projeto de vida percepção e propósito” e nessa oficina falamos sobre as metas. Um dos assuntos bastante comentado foi que antes de pensarmos o que realmente queremos para o futuro, precisamos ter certeza de quem somos, para saber o que precisamos conquistar.

10° oficina: “resiliência, persistência, determinação foco e fé” e nessa oficina aprendi que quando alguém falar que não iremos conseguir, temos que persistir, porque devemos depositar toda fé em nós mesmo.

Webinário 3: “ter fome de conhecimentos: por que? Para quê?  E daí?” e nesse webinário aprendi que o conhecimento é essencial para nossa formação.

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O QUE APRENDI NAS OFICINAS E WEBNÁRIOS DO 3º ADOLESCER?

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O QUE APRENDI NAS OFICINAS E WEBNÁRIOS DO 3º ADOLESCER?

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David Ravy
nesse 3º adolecer aprendir muitas coisas e nisso vou colocar em pratica no que eu aprendi.

eu participei da 3º da 1, 3, 11

1º nessa oficina aprendi que nos temos sim capacidade de e o que fleti muito foi a musica ''Somos Quem Podemos ser''.  Que devem equilibrar os nossos sonhos e que nisso no futuro fazem ter os nossos sonhos e os objetivos. E nem tudo que imaginamos vamos ter.

3º nessa oficina tambem aprendi muito, essa aula foi umas das mais importantes que assisti, porque eu vou ter que herder aquilo pro futuro pra mim, o tema dessa oficina foi:''pensar,sentir,conhecer,Interagir e Ser em um mundo de muitas conexões e muitas complexidades” pra o processo da nossa indentidade e inserçao social.

11º nessa oficina aprendir muitas coisas como diferencia a adolecencia da paixao, porque na adolecencia vamos vicer coisas difentes tudo muda, é onde voce vai ter seu propio gosto de roupa ou etc.
É onde voce vai conhecer algos ineesperados.

E assim conclui o adolecer com muito prazer de aprender coisas novas, a saber coisas que fazemos que devemos melhorar. Aprender coisas novas é algo diferente que muda a gente e agradeço a todos que me fez mudar de pessoa ou ate aprender algo diferente esse adolecer fui um evento muito incrivel.

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3° adolescer, o que eu aprendi com as oficinas e webinários? 

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3° adolescer, o que eu aprendi com as oficinas e webinários? 

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Bianca Silva

3° adolescer: Neste adolescer o que aprendi e o quanto isso será importante para minha formação? O adolescer foi um encontro virtual que teve como tema "Pensar, Sentir, Conhecer, Interagir e Ser".

As lives, tanto de abertura quanto de encerramento nos mostra o quanto é importante ouvir músicas que tenham uma letra que incentivem, músicas que nos alegre e nos mostre uma nova forma de encarar certas situações, músicas que nos ajude em nosso cotidiano.

Eu participei das oficinas 1, 10 e 11.

1° oficina: Nessa oficina aprendemos sobre como diferenciar a ilusão da realidade, como podemos continuar sonhando sem ser uma pessoa no "mundo da lua" digamos assim, os professores nos mostraram que sim, podemos ser sonhadores e ter fé em algo que outra pessoa acha impossível, mas devemos saber se isso realmente pode acontecer ou se não é apenas nossa imaginação.

10° oficina: nessa oficina aprendemos sobre Resiliência, Persistência, Determinação, Foco e fé. Como podemos ser mais persistentes, ter foco e ter fé de que vamos conseguir algo? Nós devemos sempre ter fé em nós mesmos, e mesmo que algumas pessoas nos coloquem pra baixo e nos digam que não vamos conseguir, devemos persistir. Esse foi um tema que eu amei, pois realmente pude tirar um aprendizado no qual eu vou levar para toda a minha vida.

11° oficina: com esta oficina eu pude diferenciar a adolescência da paixão, a adolescência é a idade em que começamos nos conhecer, vão surgir alguns gostos, vamos começar a pensar em namorar e é a partir daí que surgem os novos amores e paixões da adolescência. Temos que saber que cada pessoa possui um tempo próprio e não é por que alguém começou a namorar com a mesma idade que outra pessoa quer namorar que a relação das duas pessoas vão dar errado, talvez seja o tempo de cada pessoa e a maturidade de cada um tanto na relação quanto na vida.

Webinário: Eu escolhi o tema - “Para quem não sabe onde vai, qualquer caminho serve!”/Dificuldades de estabelecer metas para a realização dos sonhos. E com este tema aprendi que devemos estabelecer grandes metas para o futuro, não metas impossíveis com coisas que só acontecem em contos de fadas, mas sim com grandes sonhos, mantendo a mente focada na vida real. Devemos ter paciência, pois as coisas não acontecem da noite para o dia, devemos sempre fazer as coisas com vontade, fazer o que gostamos, não por dinheiro, mas sim por interesse, prazer e amor pelo que faz, devemos sempre estar aprendendo novas coisas e sempre ter segundas opções, pois devemos sim, pensar em todas as situações, e se caso algo der errado temos um plano "b".

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O QUE APRENDI NAS OFICINAS E WEBNÁRIOS DO 3º ADOLESCER?

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O QUE APRENDI NAS OFICINAS E WEBNÁRIOS DO 3º ADOLESCER?

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LIZ LIMOEIRO ANDRADE/ 8 ANO A

O adolescer foi um evento proposto pela escola, no qual tratamos sobre diversos assuntos de suma importância para nossa formação humana e social. Meu primeiro contato com o adolescer foi em 2019, no meu 6º ano, e eu gostei muito.

Nesse ano de 2021, a primeira oficina que fiz do evento foi “Confronto entre a realidade e ilusão”. Nela, aprendi que devo sempre sonhar, mas sendo realista a respeito da minha realidade e sociedade ao meu redor. Também foi falado sobre a importância de não tirar conclusões precipitadas, de averiguar e estudar muito sobre certa coisa antes de concluir algo sobre ela.

Já na oficina nove, cuja o tema foi Conflitos e mudanças na Adolescência e orientação da família, debatemos sobre a dificuldade de conviver em família por enquanto se passa pela adolescência. Aprendi que o apoio da família é essencial durante a transição para a adolescência, e também que o diálogo entre os dois lados deve ser sempre a primeira opção para resolver qualquer problema, insatisfação ou conflito familiar.

Na sexta- feira a tarde, participei do Webnario 2: Para quem não sabe onde vai, qualquer caminho serve/ dificuldade de estabelecer metas para a realização de sonhos. Nele foi falado que é importante termos objetivos, e sonharmos conforme o que nós queremos e com o que nos faz feliz. Aprendi que precisamos dar sempre o nosso melhor, fazer uma boa gestão do tempo (realizando um estudo sustentável), ter autodisciplina e lutar sempre contra a procrastinação, parando de adiar compromissos e obrigações.

No sábado pela manhã, estive na oficina sobre meditação para a conquista de paz interior, na qual falamos sobre a meditação, bem como algumas técnicas para realiza-la. Também praticamos a meditação em si, concentrando todas as nossas energias e pensamentos em um objeto de nossa escolha. Essa oficina me ensinou sobre a importância da meditação, sendo uma das minhas preferidas.

Também participei do webnário três, no qual aprendi que o conhecimento é essencial para a nossa formação, e que devemos sempre busca-lo. Nas lives de abertura e encerramento houve muita cantoria e reflexão acerca das letras das músicas apresentadas.

Concluo que o adolescer foi um evento muito proveitoso, no qual aprendi diversas coisas. Aprecio muito a atitude da escola por sempre trazer propostas que nos fornecem novos conhecimentos importantíssimos que levaremos para toda a vida. Espero poder participar de outros eventos como esse, pois foi realmente muito satisfatório.

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O QUE EU APRENDI COM AS OFICINAS E WEBNARIOS DO 3 ADOLESCER MATHEUS FRAGA SANTANA 8 A

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O QUE EU APRENDI COM AS OFICINAS E WEBNARIOS DO 3 ADOLESCER MATHEUS FRAGA SANTANA 8 A

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Bem, a primeira oficina que eu participei foi a 4, que foi bem simples, foi totalmente virada para o amor ao próximo e também para a cultura do cancelamento, então eu gostei bastante, pois é um assunto que aborda o que eu gosto.
Já a segunda oficina que eu participei, foi a oficina 6, que nós aprendemos sobre as mudanças com a adolescência seja da puberdade, do amor, do humor e também da relação com as pessoas em geral, independente de quem, pois nós sabemos que isso muda mesmo. A minha terceira oficina foi a oficina 15, que eu na verdade acabei sem aprender ou me interessar em nada, pois eles na oficina estavam abordando jogos que era desinteressantes pra mim, e também era um assunto que eu já sabia sobre tudo, mas o objetivo da oficina foi ótimo.

Já o o 1 webnário que eu participei, foi o sobre o plágio, que sinceramente, eu gostei bastante, e eu também entendi a jogada de colocar um webnário assim, que era de tentaf azer os alunos pararem de pegar respostas na internet e estudarem mais. E o outro webnário foi sobre o estudar pra quê? Que até o titulo deu voz para o webnário, nós precisamos estudar para a vida, e que os estudos são muito importantes.

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O QUE APRENDI NAS OFICINAS E WEBINÁRIOS DO 3º ADOLESCER

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O QUE APRENDI NAS OFICINAS E WEBINÁRIOS DO 3º ADOLESCER

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Isac Fernando - 8º A

A adolescência é uma atividade proposta pela escola na qual lidamos com diversos temas vitais para a formação da nossa humanidade e da sociedade.
Minha primeira oficina foi "O Confronto da Realidade e da Ilusão". Nele, aprendi que devo sempre sonhar, mas de forma realista olhar para a minha realidade e a sociedade ao meu redor. Também falou sobre a importância de não tirar conclusões precipitadas antes de tirar conclusões, descobrir e pesquisar muitas coisas.
Já meu segundo foi "Projeto de propósito e percepção de vida", conversamos sobre metas e criamos o futuro. O mais comovente é que, antes de considerar o que queremos ser no futuro, precisamos saber quem somos para garantir o que realmente precisamos alcançar.
Minha terceira oficina foi "Gestando tempo dos games e aprendendo com as estratégias de gamificação, Motivação, engajamento, competição e aprendizagem"  onde foi chamado para participar, lá eu aprendi muito sobre a história dos games, e aprendi que existem várias coisas dentro do criação de um jogo, além disso, também aprendemos sobre, seguir o sonho, não desistir, alcançar metas, sinceramente minha oficina favorita.

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8º AEB / O QUE APRENDI NAS OFICINAS E WEBINÁRIOS DO 3º ADOLESCERQUE FORAM MUITO IMPORTANTES PARA MINHA FORMAÇÃO? - Marina Ribeiro Ferreira - 8º Ano B

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8º AEB / O QUE APRENDI NAS OFICINAS E WEBINÁRIOS DO 3º ADOLESCERQUE FORAM MUITO IMPORTANTES PARA MINHA FORMAÇÃO? - Marina Ribeiro Ferreira - 8º Ano B

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Oficina 1: Durante essa oficina, pudemos compreender mais sobre nossos sonhos e expectativas analisando a música “Somos Quem Podemos ser” da banda Engenheiros do Hawaii. Não devemos deixar outras pessoas interferirem em nossos objetivos, uma vez que eles dependem apenas de nós para acontecer. Nossos objetivos e sonhos devem caminhar equilibrados com a realidade em nossas vidas. Mas, lembrem-se: Querer nem sempre é poder.

Oficina 6: Com essa oficina, pudemos perceber mais sobre as nossas mudanças comportamentais na adolescência e como a sociedade nos ensina certas coisas. Também falamos sobre como esses comportamentos podem interferir ou como são vistos em nosso dia-a-dia. Algo que eu acho extremamente importante.

Oficina 13: Por meio dessa oficina, pudemos aprender mais aprofundadamente sobre as mudanças que acontecem conosco durante o período da puberdade. Com um jogo de perguntas no final da oficina, pudemos também expressar nossa opinião e como nós interpretamos essas mudanças físicas e psicológicas durante a nossa vida.

Webnário 1: Nesse webnário, pudemos aprender sobre o plágio e suas consequências. Também nos foi apresentado o porque muitos estudantes cometem o plágio. Muitas vezes, não é intencional. Esse webnário também nos mostrou a importância e o lado bom de sermos autênticos e criativos com nossas obras (sejam elas textos, pinturas, entre outros) ao invés de plagiar, para assim sermos pessoas mais éticas.

Webnário 3:  Através desse webnário, pudemos perceber como a nossa fome de conhecimento pode nos abrir portas, tendo em vista que o conhecimento é a chave-mestra para o desenvolvimento do senso crítico e da formação de opinião.

“Conheça todas as coisas, e você compreenderá o todo” – Toria (Livro: As quatro rainhas mortas)

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O 3° Adolescer - Foi um Encontro Virtual e formativo que trouxe como tema: “Pensar, Sentir, Conhecer, Interagir e Ser em um mundo de muitas conexões e muitas complexidades”, visando a nossa preparação no processo de formação da identidade e de inserção social.

A live de abertura e de encerramento deixou bem claro o quanto a música é importante nas nossas vidas e que devemos trazer elas para o nosso cotidiano. Um bom exemplo citado foi ouvir músicas boas e reflexivas como Pais e Filhos de Legião Urbana. A música toca na alma.

Nós webinários 3 e 5 que teve como tema “Para quem não sabe onde vai, qualquer caminho serve”! Dificuldades de estabelecer metas para realização dos sonhos. O que você vai ser quando você crescer? Aprendi lições muito importantes que aqui estarei destacando como as mais importantes: que devemos ter metas concretas para o futuro, responsabilidades, paciência, fome de conhecimento, não procrastinar, trabalhar e fazer o que gosta, buscar o autoconhecimento. “O Sucesso é a soma do que fazemos todos os dia”.

Na Oficina 2: Compreensão da vida. Objetividade. Perseverança – Nessa oficina aprendi que devemos organizar o nosso tempo para poder dar atenção as pessoas que amamos e fazer nossas obrigações. E que a vida é feita de altos e baixos, ou seja, temos momentos bons e ruins dos quais precisamos saber lidar. Precisamos sempre fazer uma auto avaliação da nossa vida para ter uma noção do que está fazendo se é certo ou errado.

Na Oficina 6: Mudanças na adolescência/ Dificuldade Adaptação à sociedade e seu rigor - Essa oficina reforçou o meu conhecimento sobre o quanto é difícil a transição da criança para a vida adulta conhecida como “adolescência”, os hormônios estão a flor da pele, ficamos cheios de emoções e muita ansiedade perante as situações que vamos vivenciando no dia a dia e que não temos costumes de vivenciar quando somos crianças. Falou do cuidado dos pais com os filhos em relação ao namoro e os estereótipos.

Na Oficina 11: Paixão e Adolescência – Essa oficina me ajudou a esclarecer a diferença de amor e paixão algo bem difícil de decifrar sentimentos abstratos. E que não existe idade para namorar, porque isso depende do autoconhecimento do indivíduo, cada pessoa tem seu ritmo seu tempo. Não devemos criar muitas expectativas no namoro para não se machucar.

Assim, concluo o meu relato destacando o quão foi significativo para a minha vida fazer o Adolescer, porque me ajudou a entender melhor sobre os meus sentimentos de medo, ansiedade e dificuldade de interagir com outras pessoas com a escola com o novo. Mostrou a importância de ter um autoconhecimento, fazer reflexão dos momentos vivenciados e como eles podem influenciar minha vida pessoal e estudantil para melhor.

Gostaria de parabenizar a Equipe Pedagógica, Coordenação, Professores, Direção, convidados e estudantes que participaram do evento que na minha opinião foi maravilhoso, um sucesso e sugiro que no próximo adolescer possamos trabalhar temas sobre respeitar as diferenças sejam elas religiosas, culturais, etnias etc.

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Laís Teixeira Moreira -8A
Participei do webinário 1 e achei a temática bastante relevante porque nos ensinou que se apropriar de algo que não é nosso é crime e pode levar a multa e até detenção, aprendi também que podemos copiar algo mas sempre devemos citar a pessoa que fez. Ler mais e se atualizar também é importante para não praticar fake news.
Na oficina 13- Puberdade e transformação: Mudanças biológicas e orientações aprendi que meninos e meninas passam por alterações marcantes tanto física como mental e nem sempre é uma fase fácil e apesar de termos evoluído bastante temos o cérebro reptiliano, irracional que age por instinto.
Portanto, o 3°adolescer nos trouxe temáticas interessantes e gostaria de parabenizar a toda equipe pelo excelente trabalho.

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O QUE APRENDI NAS OFICINAS E WEBINÁRIOS DO 3º ADOLESCERQUE FORAM MUITO IMPORTANTES PARA MINHA FORMAÇÃO?

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O QUE APRENDI NAS OFICINAS E WEBINÁRIOS DO 3º ADOLESCERQUE FORAM MUITO IMPORTANTES PARA MINHA FORMAÇÃO?

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ABRAÃO ANDRADE SAMPAIO 8 ANO A
1ª Oficina: Durante essa oficina eu aprendi que é importante nos esforçamos e ter muito foco para que no futuro possamos colher a recompensa de toda minha dedicação, temos como exemplo hoje que estudo para que no futuro eu possa ter uma vida de sucesso.

2ª Oficina: Nessa oficina aprendi o quão é importante é separar meu tempo seja para momento de responsabilidade como estudo ou atividades domésticas, lazer que é o tempo do qual posso descansar, assim não me prejudicando em nenhum dos dois aspectos.

3ª Oficina: Essa oficina ensinou a mudança dos nossos corpos durante a adolescência, além de explicar que isso é uma coisa normal e não há com que se preocupar.

1º Webinário: Durante essa reunião os palestrantes nos explicaram o quão errado e desrespeitoso pode ser o plágio, seja ele parcial, imparcial ou até mesmo o conceitual. O plágio se trata de um trabalho, ideia ou qualquer um do gênero que é copiado por outra pessoa, tomando-o como próprio.

2º Webinário: No último webinário que participei nos foi ensinado a respeito do planejamento de metas e quão importante é cumpri-las, desde uma pequena ação do nosso dia a dia ou até mesmo a profissão que seguiremos pelo resto de nossa vida, então é necessário paciência e sabedoria para escolher o que seguir.

Conclusão: Tive como resultado de que todas essas reuniões foram de grande importância para o meu aprendizado, trazendo conhecimentos que levarei durante minha vida.

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O QUE APRENDI NAS OFICINAS E WEBINÁRIOS DO 3º ADOLESCER – Maria Eduarda - 8 ANO A

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O QUE APRENDI NAS OFICINAS E WEBINÁRIOS DO 3º ADOLESCER – Maria Eduarda - 8 ANO A

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Esses webnários foram de grande aprendizado, buscaram ajudar os alunos a evoluírem e se inspirarem. Foram assuntos interessantes, e acredito que futuramente será de grande importância.  O webinário 2, PARA QUEM NÃO SABE ONDE VAI, QUALQUER CAMINHA SERVE! Buscou fazer com que os estudantes criassem metas, e se esforçassem para cumpri-las. E o webnário 3, TER FOME E CONHECIMENTO: POR QUÊ? PARA QUE? E DAÍ? Falou sobre o conhecimento e sua importância nos dias atuais.

A primeira oficina que participei foi a 4, falava sobre um assunto que ocorre com muita frequência, o cancelamento, uma prática que faz as pessoas jugarem as outras, espalhando ódio. Na final da aula chegamos à conclusão de que o cancelamento deveria ser substituído pelo diálogo e perdão, afinal, todos comentem erros.

Na oficina 10 discutimos sobre resiliência, persistência, determinação, foco e fé. Esse dialogo foi muito inspirador e importante, afinal, várias pessoas não acreditam em seu potencial e acabam desistindo dos seus sonhos.

Uma frase que me marcou na aula foi "Nunca desista. A vitória pode estar mais próxima do que imagina.", na vida muitas pessoas desistem por não se acharem insuficientes, ou até mesmo, pelos outros dizerem que ela não é capaz.

E por fim, a oficina 12 tratou sobre o valor da Juventude, valorizando o tempo da adolescência. Às vezes os adolescentes acabam passando muito tempo em frente às telas e se esquecem de viver o agora. Nessa oficina falamos sobre aproveitar o tempo que temos de uma maneira, que não iremos nos arrepender no futuro.

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no primeiro webnario: compreendi que o plágio consiste no ato de cópia e imoralidade. Além disso, o plágio é crime e está em desacordo com a bondade e honestidade que alguém pode ter. Quem pratica o plágio é um ser sem caráter e sem consciência de que aquela ação realizada é totalmente errada e incorreta. As vezes, os indivíduos praticam o plágio sabendo que isto é um crime, o que é mais vergonhoso ainda

no segundo webnario: compreendi que  os caminhos que servem são aqueles que irão nos permitir um bom futuro enquanto construímos um bom presente

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8°A E B/ O QUE APRENDI NAS OFICINAS E WEBINÁROS DO 3° ADOLESCER-
  Ana Beatriz 8 ano A

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8°A E B/ O QUE APRENDI NAS OFICINAS E WEBINÁROS DO 3° ADOLESCER-
  Ana Beatriz 8 ano A

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Na oficina 3, " O que eu faço agora, no tempo presente representará o que vou herdar no meu futuro"? . Bom, nessa oficina o professor mostrou alguns slides e vídeos, logo depois começamos a discutir sobre a questão do tempo, o quanto o tempo é valioso, mas acabam desperdiçando nas redes sociais e de forma ociosa, acabando gerando um vício e a maioria das pessoas não sabe usar com sabedoria a internet, é isso que acaba prejudicando elas, pois acabam sem tempo. Então o professor deu algumas dicas para não acontecer mais isso, tipo:
- Seja pontual;
- Faça planejamento;
- Seja organizando;
- Faça pequenas pausas;
Enfim, eu tive uma maravilhosa experiência com essa oficina e a pensar de maneira consciente em como gastar o meu tempo.

Já na oficina 10, o tema era "resiliência, determinação, foco e fé".
Eu aprendi bastante com essa oficina, pois o professor nos mostro que por mais que ninguém acredite, precisamos acreditar em nós mesmo, mas para isso é preciso ter força de vontade, pq nada na vida é fácil mas não significa que seja impossível. Eu pude perceber mais ainda com a música que o professor passou Rise up que fala justamente sobre isso, desafiar os próprios limites para ir além e alcançar os objetivos, eu adorei tudo desse oficina.

A oficina 14 " meditação para a conquista da paz interior". Pra mim foi uma das melhores experiências, pois ultimamente estou muito nervosa, angustiada e preocupada, eu decidi entrar nessa oficina para me acalmar mais, não me arrependi, pois realmente me senti mais relaxada, principalmente quando a professora colocou várias músicas satisfatórias, em seguida, nós fizemos alguns alongamento para exercitar o corpo. Eu gostaria que tivesse mais oficinas como essa.

Webinário 1
Tema: "Ensino Remoto e seus desvios: Ctrl + C e Ctrl + V/ O Plágio e o Fake News na contramão da formação da Ética e da Moral dos nossos Jovens".
No Webinário 1, os professores argumentaram sobre o quanto plágio é uma coisa errada, depois passaram um vídeo mostrando para nós que é MUITO ERRADO PLAGIAR além de ser crime. Bom, pelo o que eu entendi, o plágio significa copiar algum trabalho que não foi feito por si próprio e sim por outra pessoa, de certa maneira se trata do roubo do trabalho alheio, nesse sentido, os professores explicaram como citar o trabalho dos outros da forma correta que é colocando a referência, aí sim tá certo,mas tirando isso, vc acaba sendo prejudicado, como por exemplo, a pessoa não vai mais conseguir construir uma resposta. o pior de todos é que a maioria das pessoas comente plágio já sabendo que é crime, mas ainda continua plagiando.

Webinário 2
Tema: “Para quem não sabe onde vai, qualquer caminho serve!”/ Dificuldades de estabelecer metas para a realização dos sonhos.
Já esse Webinário eu também gostei muito, pois acabei adquirindo mais conhecimentos. Cada professores contaram suas experiências, quando eram crianças, falando como é importante  focar nos estudos, pois através deles que dar para conseguir um futuro melhor, infelizmente  sempre teremos dificuldades, mas não é motivo para desistir e é necessário pensar sobre o futuro para estipular metas claras, dessa forma os objetivos são alcançados.

Eu adorei o adolescer, pois foi uma experiência que eu pode aprender de novo e gostaria que tivesse mais.

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O QUE APRENDI NAS OFICINAS E WEBINÁRIOS DO 3º ADOLESCER - ARTUR SILVA ANDRADE JUNIOR - 8° ANO A

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O QUE APRENDI NAS OFICINAS E WEBINÁRIOS DO 3º ADOLESCER - ARTUR SILVA ANDRADE JUNIOR - 8° ANO A

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Meu primeiro contato com o adolescer foi na oficina 3, na qual o tem era “O que faço agora, no tempo presente representará o que vou herdar no meu tempo futuro?”. Nessa oficina tive uma bela experiência com o tempo, sobre saber aproveitar o tempo. O coordenador da oficina Vinicius Souza passou alguns slides, e nos concedeu algumas enquetes sobre como nós alunos aproveitamos o tempo. Aprendi nesta oficina que o tempo é algo precioso, e que ele não é passado nem futuro, e sim presente, sendo algo do agora, e que nunca irá voltar. Gostei muito da produção da oficina, e de como ela foi feita.

Minha segunda oficina foi a oficina 8, o tema que nós discutimos nela foi “Projeto de Vida, Percepção e propósito”. Bem, essa experiência foi a melhor que tive no adolescer, com certeza a que mais absorvi ideias que irei levar para minha vida inteira. Nessa oficina a instrutora e professora do nosso colégio Kalyane Bárbara, e a participante Maria Silva apresentaram alguns slides e uma série de vídeos bem explicativos e reflexivos. Nessa oficina aprendemos sobre o projeto de vida, daí discutimos sobre a “cobrança” que nossos pais fazem sobre nós, e a antecipação que fazemos sobre a nossa vida. Foi um diálogo muito leve, no qual vários estudantes deram seu ponto de vista sobre o assunto, e se abriram com seus colegas, dizendo algumas situações da sua vida. Eu aprendi que temos que ser paciente com o tempo, e não se apressar na nossa vida, temos também que fazer o certo no hoje, para colher frutos no amanhã. Com isso lembro de uma citação que a ex-estudante do colégio Maria Silva, faz sobre o documentário do Emicida “AmarElo”, e ela diz que o documentário fala muito sobre o plantar, regar, para depois colher, e isso com certeza foi uma coisa que ficou marcada no meu coração.

Minha terceira e última oficina foi a oficina 13, que foi feita pelo casal Luciano Nery e Vivian Ribeiro, o tema dessa oficina foi “Puberdade e transformações; Mudanças biológicas e orientações”. Esse tema é pertinente na vida de qualquer adolescente, mas sempre é bom esclarecer algumas dúvidas que temos sobre a puberdade e suas vertentes, gostei muito como o tema foi discutido, pois muitas vezes pessoas acham temas como esse desnecessário, sendo que são muito importantes para entender o nosso corpo. Aprendi nesta oficina sobre o sentimento que causa o amor, a ocitocina, isso com certeza ficou marcado no meu conhecimento. Já tive outra experiência sobre puberdade no adolescer, e gosto sempre de aprender mais e mais sobre esse assunto.

Meu primeiro webinário foi o webinário 1, nele foi discutido o tema “Ensino Remoto e seus desvios: Ctrl + C e Ctrl + V/ O Plágio e o Fake News na contramão da formação da Ética e da Moral dos nossos Jovens”. Foi discutido temas muito importantes para a nossa sociedade, o plágio e a fake News. Tivemos uma grande participação dos alunos e professores, sendo uma grande colheita de conhecimento, com muitos pontos de vista. Neste webinário aprendi sobre quão o plágio afeta na vida e ética dos jovens. O jovem infelizmente tem a natureza de sempre querer o mais fácil, mesmo se custar sua dignidade. Tivemos no webinário um profissional na área jurídica, o Dr. Luis Henrique, achei bem interessante a participação dele na nossa discussão, pois foi uma cara que mostrou o lado jurídico do plagio e da fake News, e mostrou que os dois são coisas sérias.

No meu segundo webinário, teve o tema de “Ter fome de conhecimento: Por que? Para que? E daí?”. Nesse webinário foi discutido sobre a importância do conhecimento em nossas vidas. Argumentos claros, lúcidos e objetivos, que foram distribuído para o nosso colégio, eu particularmente aprendi que quem tem conhecimento tem tudo, literalmente, pois o conhecimento é tudo. A terra do conhecimento é a melhor possível, pois lá tem paz, tem harmonia, justiça, como foi dito pelo Arthur Frutuoso do 7°.

Quero agradecer a todos dessa escola, pela a ótima organização do evento. Somente quero fazer um adendo sobre a otimização do tempo, pois tinham horas que os participantes não conseguiam concluir o seu pensamento, pela falta de tempo que os restavam.

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8º A E B/ O QUE APRENDI NAS OFICINAS E WEBINÁRIOS DO 3º ADOLESCERQUE FORAM MUITO IMPORTANTES PARA MINHA FORMAÇÃO? - João Pedro A. C. Bernardes 8° B

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8º A E B/ O QUE APRENDI NAS OFICINAS E WEBINÁRIOS DO 3º ADOLESCERQUE FORAM MUITO IMPORTANTES PARA MINHA FORMAÇÃO? - João Pedro A. C. Bernardes 8° B

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Todos os webnarios que participei me ajudaram a compreender de um jeito mais fácil há fazer as escolhas  certas.
A oficina 2 expandiu a minha compreensão sobre a vida, pois devemos nos colocar ao lado do próximo e ajuda-lo, não sair julgando os outros por causa de que algumas pessoas dizem, a vida sempre foi feita de altos e baixos, conquistas, momentos alegres, momentos difíceis, e também de lutas constantes, mas o que importa é ter compaixão pelo outro e saber fazer a diferença na vida dele.
Na oficina 10 eu aprendi que devemos ter a mente de um campeão, que nunca devemos desistir dos nossos sonhos por mais que pareça o fim, temos que sacode a poeira e seguir em frente.
Na oficina 15 eu pude aprender mais sobre a divisão do nosso tempo, que devemos dividir nosso tempo de forma equilibrada com relação aos games para não ficarmos viciados, utilizando eles da forma correta e dando mais tempo aos estudos, mas também podemos fazer os dois, como um exemplo eu poderia fazer um game com o objetivo de trazer conhecimento pra mim, e ao mesmo tempo me divertindo sem ficar aquele negócio chato e sem graça.
No webnario 1 falou de um tema que eu queria saber mais e se aprofundar nele, pois o plágio é uma coisa muito errada, imoral, antiético e desonesto, porque copiar um determinado tipo de coisa seja ele um texto, uma música ou um livro sem dar crédito ao autor visando o seu próprio bem-estar, é de um caráter desprezível, por isso devemos estar sempre bem informados para fazer as nossos coisas sem precisar das coisas dos outros.
E eu queria dizer que esse adolescer foi incrível, destacando pontos que representam a realidade da sociedade de hoje, e fazendo com que nosso futuro seja bem mais agradável possível.

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O QUE APRENDI NAS OFICINAS E WEBINÁRIOS DO 3º ADOLESCER - ESTHER MOREIRA - 8 ANO A

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O QUE APRENDI NAS OFICINAS E WEBINÁRIOS DO 3º ADOLESCER - ESTHER MOREIRA - 8 ANO A

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Os webnarios e oficinas foram de grande aprendizagem e eu gostei bastante das minhas escolhas. O que eu aprendi nesses webnarios e oficinas eu vou levar para a minha vida, porque foram dicas muito validas.
A oficina 4 foi muito boa, pude perceber que o cancelamento já vem de anos atrás e não de agora. O ser humano tem um defeito muito grande, que é julgar as pessoas sem saber o que aconteceu e de ser rancoroso, porém temos que perdoar, pois Deus sempre nos perdoa pelos nossos pecados e porque não podemos perdoar o nosso próximo também? As pessoas que são canceladas ficam muito tristes, pois não imaginavam que sua atitude seria tão repreendida. Temos que parar de julgar as pessoas e deixa-las se explicar.
Eu amei realmente a oficina 10. Pude aprender como não devemos desistir dos nossos sonhos e sempre ter conosco a resiliência, a persistência, a determinação, o foco e a fé. Mesmo que muitas pessoas digam que não somos capazes ou não nos achamos capazes temos sempre que lutar pelo que a gente quer, para poder provar para nós mesmos e para os outros que somos capazes de conseguir o que queremos. Quando perdemos algo, faz com que perdemos as esperanças, porém não podemos ficar desanimados, devemos nos esforçar mais para conseguir o que desejamos.
Eu gostei bastante da oficina 12. Nela pude aprender que temos sempre que aproveitar a vida, pois nunca sabemos quando ela vai acabar. Sempre podemos ficar no celular, mas nem tanto, pois isso pode acabar se tornando um vício. Nós jovens temos que brincar, passar um tempo com a família, etc.
Os webnarios foram de grande importância. No segundo, que foi o primeiro que eu participei, aprendi que sempre temos que nos esforçar e fazer as atividades da escola, más sempre tendo um tempo para o descanso, pois se não tivermos a nossa mente vai ficar muito cansada. Temos também que sempre ter uma responsabilidade, não podemos deixar as coisas para última hora. E no terceiro e último webnário eu aprendi que o conhecimento é muito importante e que devemos leva-lo para o resto da nossa vida. Os temas desses webnários e oficinas foram de grande contribuição para a nossa vida, espero poder participar mais vezes do adolescer.

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O QUE APRENDI NAS OFICINAS E WEBINÁRIOS DO 3º ADOLESCER - BEATRIZ ROCHA PASSOS - 8° ANO A

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O QUE APRENDI NAS OFICINAS E WEBINÁRIOS DO 3º ADOLESCER - BEATRIZ ROCHA PASSOS - 8° ANO A

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Na Oficina 3, o tema foi: “O que faço agora, no tempo presente representará o que vou herdar no meu tempo futuro?”. Aprendi que tempo é a passagem continua de existência, além de não ser algo abstrato nem concreto, e não se pode definir. Aprendi também que é importante caprichar em tudo, independentemente das suas condições naquele momento e que tudo o que fazemos no presente reflete no nosso futuro, pois sempre acarretará consequências, e no futuro não se poderá recuperar o tempo perdido. Achei que uma citação de Eckhart Tolle, apresentada pelos responsáveis, representa a oficina e o que eu aprendi, “O poder de criar um futuro melhor está contido no momento presente: você cria um bom futuro criando um bom presente”. Gostei bastante dessa oficina e de como ela foi dinâmica.

Já na Oficina 08, o tema era: “Projeto de Vida Percepção e propósito”. Descobri que pessoas que não têm objetivos, veem a vida de forma cinza, pois objetivos nada mais são do que sonhos; Além de que primeiro é preciso se auto conhecer antes de formarmos objetivos e metas, o projeto de vida é uma construção de uma independência pessoal. Assimilei também que nem sempre tudo que programamos irá acontecer, e que é necessário traçar o projeto de vida com responsabilidade. Gosto bastante de falar sobre o planejamento pro futuro e essa oficina me esclareceu várias duvidas em relação a isso, então posso dizer que gostei muito.

A Oficina 13 tinha como tema Puberdade e transformação: Mudanças biológicas e orientações. Apesar de já ter estudado esse assunto, é sempre bom esclarecer algumas dúvidas restantes. Gostei da oficina e gostei da facilidade e maturidade com que o assunto foi lidado, porque muitas vezes o veem como desnecessário. Aprendi sobre as transformações ocorridas na adolescência, sobre a puberdade, sobre o metabolismo, a mente, o comportamento e a importância do relacionamento com os pais durante a puberdade.

No Webinário 1, o tema foi: Ensino Remoto e seus desvios: Ctrl + C e Ctrl + V/ O Plágio e o Fake News na contramão da formação da Ética e da Moral dos nossos Jovens. Falamos sobre o plágio nas escolas e suas consequências. Gostei bastante desse Webinário, porque reafirmou mais ainda a importância de ser autêntico e como o plágio é prejudicial, sendo eticamente errado e sendo um crime.

O Webinário 2 teve como tema “Para quem não sabe onde vai, qualquer caminho serve!” / Dificuldades de estabelecer metas para a realização dos sonhos. Aprendi que quando se traça um objetivo tudo fica mais fácil e que o importante é manter a positividade e se focar em atingir a felicidade, aproveitando o momento e se entregando de cabeça, porque só se vive uma vez. Gostei bastante de uma citação que o professor Pedro fez à uma música de Charlie Brown, "Impossível é uma palavra muito grande que gente pequena usa pra tentar te oprimir". Gostei do Webinário no geral e achei todas as falas importantes e tenho certeza que foram relevantes para mim.

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3º ADOLESCER - O QUE APRENDI NAS OFICINAS E WEBINÁRIOS - LIS ROSÁRIO SILVA - 8º ANO A

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3º ADOLESCER - O QUE APRENDI NAS OFICINAS E WEBINÁRIOS - LIS ROSÁRIO SILVA - 8º ANO A

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Na oficina 1, Confronto entre a realidade e a ilusão, aprendi como diferenciar a ilusão da realidade, unindo essa questão principalmente aos sonhos. Meus professores me ensinaram como ser uma pessoa sonhadora, mas realistas, ou seja, aquela que gosta de persistir no que quer, mas não transforma isso em algo ficcional. Também falamos da importância de mostrarmos quem realmente somos e de averiguar muito algo antes de tirar suas próprias conclusões.

Durante oficina 8, Projeto de Vida Percepção e propósito, fizemos um bate papo relacionado a metas, criação de um futuro. Um dos pontos mais tocados foi o fato de que, antes de pensarmos o que queremos ser no futuro precisamos saber quem somos para ter certeza do que realmente precisamos conquistar.

Já na oficina 12, O Valor da Juventude Valorizando o tempo da adolescência, fomos ensinados de que forma podemos aproveitar esse momento de nossa vida e a grande importância de se fazer isso para não se arrepender no futuro, para que o adulto não se arrependa de não ter vivido sua infância e aproveitado sua adolescência.

Nos Webinários também foram discutidos assuntos como criar metas para a sua vida (webinário 2, para quem não sabe onde vai, qualquer caminho serve!) e a importância do conhecimento para nossa vida (webinário 3, ter fome de conhecimento: Por quê? Para quê? E daí?). Todos esses assuntos contribuíram muito para nos dar um novo olhar para nossa vida, nos mostrar uma nova forma de viver esse momento tão único da melhor forma possível. Quero muito continuar participando desses tipos de discussões e espero que os próximos adolescer sejam ainda melhores.

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8º A E B/ O QUE APRENDI NAS OFICINAS E WEBINÁRIOS DO 3º ADOLESCER QUE FORAM MUITO IMPORTANTES PARA MINHA FORMAÇÃO? - Arthur Nascimento Ferreira 8ºB

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8º A E B/ O QUE APRENDI NAS OFICINAS E WEBINÁRIOS DO 3º ADOLESCER QUE FORAM MUITO IMPORTANTES PARA MINHA FORMAÇÃO? - Arthur Nascimento Ferreira 8ºB

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Através da minha participação nas oficinas e webinários aprendi lições muitos importantes que aqui estarei destacando como as mais importantes:

Na Oficina 11 achei importante a discussão sobre "Paixão e Adolescência", porque aprendi muito, em relação a esse tema, muito interessante, divertido e necessário para a formação ética dos jovens, além da colaboração das professoras mediadoras da Oficina, que foi sem dúvida a melhor oficina que já participei.

Na oficina 8 achei importante a discussão sobre "Projeto de vida, Percepção e Próposito", porque, é um tema importante para ser aprendido, e bem interessante, além de pensar em seus sonhos, e projeção do futuro em que você busca.

Na oficina 3 achei importante o tema, para pensarmos mais sobre o futuro, e metas para concretização dos sonhos, além de trazer um conhecimento que facilita na realização dos sonhos.

Nos webinários, os temas foram importantes porque, com aquele base de conhecimentos básicos aos alunos, todos adquiriram um conhecimento muito amplo, e vasto, além de importantes para a formação dos alunos estudantes.

Assim, concluo o meu relato destacando o quão significativo foi para minha vida fazer o Adolescer, porque eu adquiri muitos conhecimentos que não tinha noção, além de achar bem interessante.

Gostaria de parabenizar e sugerir que haja uma maior organização, e que alguns temas sejam mais interessantes, e proveitosos.

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O QUE EU APRENDI NAS OFICINAS E WEBINÁRIOS DO 3º ADOLESCER QUE FORAM MUITO SIGNIFICATIVAS PARA A MINHA FORMAÇÃO? Ronald Barros Pereira Novaes. 8 Ano B. 

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O QUE EU APRENDI NAS OFICINAS E WEBINÁRIOS DO 3º ADOLESCER QUE FORAM MUITO SIGNIFICATIVAS PARA A MINHA FORMAÇÃO? Ronald Barros Pereira Novaes. 8 Ano B. 

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Através da minha participação nas oficinas e webinários aprendi lições muitos importantes que aqui estarei destacando como as mais importantes:

Na Oficina 01, achei importante a discussão sobre o confronto entre a realidade e a ilusão, pois é algo que considero muito relevante em minha vida, uma vez que tendo a me distrair facilmente das minhas obrigações; como, também, conhecer a mim mesmo e sobre a realidade em que vivo, nesta sociedade em que vivo; Desta forma, aprendi que eu posso sonhar, mas ser realista quanto ao mundo ao redor, não virando as costas para ele e sonhar com um novo, que devo me esforçar também para deixa-lo conforme meus sonhos e objetivos.

Na oficina 06, eu aprendi da importância de conhecer a mim mesmo, com as transformações do meu corpo, com os múltiplos sentimentos que sinto, e, sobretudo, entender que, mesmo numa sociedade rigorosa com toda a amargura, tristeza e dificuldades, eu posso prosperar e ser como eu quero ser, não necessitando “me encaixar” nos padrões e valores negativos que a sociedade impõe.

Na oficina 15, com certeza, foi uma das mais importantes para mim, pois aprendi coisas interessantes como a origem dos jogos, seus lados positivos e negativos, a profissão dos jogadores profissionais, entre outros; Desta forma, sendo muito relevante no contexto atual em que vivemos, nós como estudantes, porque aprendi que estamos, diariamente, em extremo contato com a tecnologia e os jogos que se tornaram, para muitos, “nosso refugio” para lazer ou sossego, principalmente em período de pandemia.

Nos webinários, os temas foram importantes porque fora discutidos assuntos bastantes valorosos para nós, como estudantes, de uma forma divertida e descontraída do conteúdo, ensinando valores de honestidade e esforço, também em elaboração de metas para nossos objetivos, tanto curriculares quanto pessoais.  Assim, concluo o meu relato destacando o quão foi significativo para minha vida fazer o Adolescer, porque compreendi melhor assuntos negativos sobre plagio, esforço, a busca de conhecimento com uma visão mais aprofundada e interativa tanto com os professores e orientadores quanto com outros estudantes.

Gostaria de parabenizar e sugerir que haja maior organização por parte dos horários- onde havia pouco tempo para os estudantes espectadores para explanarem nos webinários.