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Entrainement: Ostinato ryhmique ou mélodique

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Entrainement: Ostinato ryhmique ou mélodique

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Ostinato rythmique, mélodique ou les deux?

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Glisse chaque extrait dans la case correspondante.

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Un ostinato est une répétition obstinée d'un motif mélodique, rythmique ou harmonique. Ecoute les extraits suivants et détermine si oui ou non il y a un ostinato.

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Ray Charles - Deluxe: Greatest Hits - Ray Charles

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𝑴𝒚𝒔𝒕𝒊𝒄 𝑪𝒂𝒆𝒏𝒅𝒓𝒂

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London Symphony Orchestra (Gergiev) - "Bolero" 🎵

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The Blues Brothers - Peter Gunn Theme (Official Audio)

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Lien vers la séquence de la musique au moyen age (cours+écoute)

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Lien vers la séquence de la musique au moyen age (cours+écoute)

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Le Moyen-Âge est une grande période qui a duré plus de 1000 ans. On situe le début du Moyen Age à la chute de l'Empire Romain, en 476, et la fin en 1492, découverte de l'Amérique par Christophe Colomb. On peut donc retenir les dates approximatives de 500 et 1500.

La musique religieuse est représenté un type de chant particulier : le chant grégorie n, que l'on pouvait entendre dans les abbayes.
Ce chant grégorien a 4 grandes caractéristiques :

- une seule mélodie est chantée à l'unisson par les chanteurs : c'est une monodie

- son texte est toujours en latin

- il est uniquement chanté par des hommes : c'est un choeur d'homme

- il est toujours chanté a cappella : il n'y a pas d'instruments

Le Kyrie est un chant religieux catholique présent dans les messes. Il s'agit ici d'un choeur d'hommes qui chante a cappella et en polyphonie (on entend plusieurs mélodies). Par contre, son texte n'est pas en latin mais en grec. Ce n'est donc pas un chant grégorien !

La plupart du temps, les chants religieux du Moyen-Âge sont non-pulsés, c'est-à-dire qu'on ne peut pas frapper la pulsation.

La musique profane est le contraire de la musique religieuse. Ce sont des chansons populaires ou des danses instrumentales.
Les lieux où l'on pouvait entendre de la musique profane étaient les châteaux et les fermes des paysans du village.

Cette musique profane est jouée par des poètes et des compositeurs que l'on appelait : les troubadours. Ils allaient de châteaux en châteaux pour divertir le roi. Les troubadours étaient également les gardiens de la tradition orale. Grâce à leur excellente mémoire, ils transmettaient ces chants de génération en génération de manière orale (pas d'écrit).

Le thèmes de ces chansons étaient souvent l'amour, la séduction d'une dame.

A partir du 11ème siècle, ces poètes et compositeurs ont commencé à parcourir le pays tout entier. Ainsi, on les appelait les trouvères au Nord de la France et les troubadours au Sud de la France.

Favoriser la construction de compétences disciplinaires et transversales et stimuler la motivation et le gout pour la musique :

- Faciliter l'accès à la perception sonore pour chaque élève
- Faciliter la création musicale (à l'aide des tablettes)
- Encourager la pratique individuelle et collective
- Développer l'autonomie et la créativité

Projet musical : " Tournent les violons " - Jean-Jacques Goldman

Travail de composition : " GarageBand "
Document de cadrage : " Prise en main de GarageBand "
Capsule vidéo : La musique au Moyen-Âge

Domaine 1 : Les langages pour penser et communiquer

Apprendre à communiquer par les arts, en réalisant des productions sonores, de manière individuelle ou en groupe (2 élèves)

Domaine 2 : Les méthodes et outils pour apprendre

Apprendre à mettre en œuvre les capacités essentielles que sont l'attention, la mémorisation, la concentration et le respect des consignes

Apprendre à gérer un projet, qu'il soit individuel ou collectif (travail de composition sur GarageBand sur Ipad)

Apprendre que la classe, l'école est un lieu de collaboration, d'entraide. L'utilisation des outils numériques contribue à ces modalités d'organisation, d'échange et de collaboration.

Domaine 3 : La formation de la personne et du citoyen

Apprendre à respecter les règles de vie en classe

Apprendre à respecter les autres

Apprendre à coopérer et à faire preuve de responsabilité vis-à-vis des autres et du matériel (tablette)

Domaine 5 : Les représentations du monde et l'activité humaine

Imaginer, concevoir et réaliser une production artistique

Mobiliser son imagination et sa créativité au service d'un projet de création

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5ème - Séquence "musique et moyen-âge" - M. Chénier

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La musique au Moyen-Âge : d'hier à aujourd'hui ...

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Réponds aux 6 questions pour tester tes connaissances sur le chant grégorien !

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Jeu des paires - Notation anglophone des notes

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Dans cet exercice, il est question de regrouper les paires : La note en notation française + en notation anglophone.

Si vous avez besoin d'indices, cliquez sur l'ampoule jaune en haut à gauche.

Bon courage !

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5.3 Musique médiévale : Entre sacré et profane !

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Réponds à ce petit questionnaire pour t'entrainer ! 
Tu peux revoir la vidéo de cours : https://youtu.be/8AkbIAph19k
Pour plus de confort, mets-toi en plein écran (flèches rouges en haut à droite)

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Séance sur "de la monodie à la polyphonie"

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Séance sur "de la monodie à la polyphonie"

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On appelle nuance le volume sonore de la musique .

On appelle tempo la vitesse de la pulsation .

un ensemble de chanteurs hommes et femmes .

Bigflo et Oli est un groupe français de rap , originaire de Toulouse . Le duo est composé des frères Florian " Bigflo " et Olivio " Oli " Ordonez.

Ils sortent leur premier album La Cour des grands en 2015, qui est certifié moins de quatre mois après sa sortie puis disque d'or disque de platine en France . Ils sont alors les plus jeunes rappeurs français à détenir ces récompenses.

" Dommage " est un single du duo de rap français Bigflo et Oli sorti en septembre 2017, issu de leur deuxième album La Vraie Vie . Il est co-composé par Bigflo et Oli, ainsi que par le chanteur belge Stromae.

Elle décrit quatre personnages, un par couplet : Louis, trop timide, n'ose pas aborder la fille de ses rêves dans le bus, Yasmine, chanteuse talentueuse qui suivre la voie imposée par ses parents pour finalement travailler à l'usine, Diego, qui préfère resté enfermé chez lui et rate l'occasion de rencontrer l'amour de sa vie et enfin Pauline, femme mariée battue par son mari qui succombera à ses coups, n'osant pas le quitter. La morale de ces histoires : " Vaut mieux vivre avec des remords qu'avec des regrets ", répétée à plusieurs reprises, vient clore la chanson.

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5ème : Musique monodique ou musique polyphonique

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Découverte de la monodie et de la polyphonie, de la musique verticale ou horizontale, mais aussi de répertoires de musique ancienne datant de l'époque médiévale ou renaissante.

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2(8)-Work song, spiritual ou Gospel ? 8 audios

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Ecoute chaque extrait et glisse le dans la bonne colonne. (8 extraits)

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Ecoute chaque extrait et indique de quel type de chant religieux il s'agit.

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A la première écoute, cette oeuvre nous donne une impression de puissance, de quelque chose de militaire. Ici, nous parlons de son

​

(si tu ne te souviens plus de ce mot de vocabulaire, tu peux aller voir ICI .

Solennel

Victorieux

Triomphal

Ensuite, ce qui donne l'impression de tous les mots au-dessus, ce sont les instruments utilisés (la formation instrumentale). Dès le début, la musique commence par
des trompettes (familles des cuivres), suivies par d'énormes percussions .

Enfin, on peut également remarquer que cette musique est plutôt forte, son volume est plutôt fort. Ici, nous parlons de la

(Si tu ne te souviens plus de ce mot de vocabulaire, tu peux encore aller voir ICI .

Pour cette dernière séquence, vous allez travailler en groupe !

Vous allez avoir une musique différente par groupe (3 ou 4 élèves max).

Chaque groupe va devoir écouter l'oeuvre puis l'analyser comme nous venons de la faire en haut en répondant à la question : "Qu'est-ce qui fait (musicalement) que votre musique est une musique de héros ?"

Et pour vous aidez dans votre prise de note, nous allons travailler à l'aide d'une

Titre

Caractère

​

Egaré dans la vallée infernale
Le héros s'appelle Bob Morane
A la recherche de l'Ombre Jaune
Le bandit s'appelle Mister Kali Jones
Avec l'ami Bill Ballantine
Sauvé de justesse des crocodiles
Stop au trafic des Caraïbes
Escale dans l'opération Nadawieb

Le cœur tendre dans le lit de Miss Clark Prisonnière du Sultan de Jarawak
En pleine terreur à Manicouagan
Isolé dans la jungle birmane
Emprisonnant les flibustiers

L'ennemi est démasqué
On a volé le collier de Civa
Le Maharadjah en répondra

Dérivant à bord du Sampang
L'aventure au parfum d'Ylalang
Son surnom, Samouraï du Soleil
En démantelant le gang de l'Archipel
L'otage des guerriers du Doc Xhatan
Il s'en sortira toujours à temps

Tel l'aventurier solitaire
Bob Morane est le roi de la terre

Refrain
Et soudain surgit face au vent
Le vrai héros de tous les temps
Bob Morane contre tout chacal
L'aventurier contre tout guerrier
Bob Morane contre tout chacal
L'aventurier contre tout guerrier

"Summon The Heroes " de John Williams est une oeuvre instrumentale pour orchestre symphonique écrite en 1996. Elle a été composé spécialement pour la cérémonie d'ouverture des Jeux Olympiques à Atlanta, en Géorgie, aux Etats-Unis.

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5ème - Séquence 5 (HEROS) | education-musicale

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A la première écoute, cette oeuvre nous donne une impression de puissance, de quelque chose de militaire. Ici, nous parlons de son ​ (si tu ne te souviens plus de ce mot de vocabulaire, tu peux aller voir ICI .

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fais correspondre les notes en clé de sol avec leur nom!

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Patrick Fiori - Les Gens qu'On Aime (Live) - Le Grand Studio RTL

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Entends-tu un thème, un accompagnement ou les deux en même temps?

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Faites les quatre exercices pour s'entraîner à repérer les plans sonores d'une musique

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Écoute attentivement puis note les réponses aux questions qui vont apparaître au fur et à mesure pour les entrer à la fin du quizz.

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Deux harpes
Cantigas de Santa Maria
cantique 380.

Importée des pays d'orient au tout début du moyen-âge, elle culmine aux 14-15ème siècles.

Selon Guillaume de Machaut , elle possédait 25 cordes

La rote est une sorte de harpe-psaltérion, qui a précédé la harpe et apparaît dans l'iconographie au 12e siècle. Elle possédait 21 à 28 cordes généralement en boyau.

C'est une sorte de cythare jouée avec un plectre (cordes pincées) , mais qui peut aussi être jouée avec de petits maillets (cordes frappées)

Psaltérion
XIVème siècle.

C'est un instrument que l'on joue posé à plat, où les cordes sont frappées par de petits maillets.

Tympanon XVème siècle
Musée de Cluny-Paris

Le nom de Luth désigne la famille des instruments à cordes pincées ayant une caisse bombée. Le luth ne se répand en occident qu'au 14e siècle pour devenir un instrument primordial au .

La mandore, ou vièle guiterne, est un petit luth qui annonce la mandoline

Cantigas de Santa Maria :
Ménestrel jouant de la vièle

Le nom de vièle désigne la famille d'instruments à manche et cordes frottées par un archet droit ou courbe.

La vièle, comme beaucoup d'instruments, a été introduite d'orient au cours du haut moyen-âge. C'est l'instrument favori pour accompagner le chant, mais il est aussi joué en polyphonie.

La vièle a le plus souvent 5 cordes mais on peut trouver des vièles de 2 à 6 cordes. La table est généralement en bois mais on en trouve aussi en peau tendue.

La gigue est une vièle en forme de poire connue en France dès le 12e siècle

Gigue ou viele en 8

Le rebec a un corps creusé dans la masse, et comporte 3 ou 4 cordes. Il évolue parallèlement à la vièle tout au long du moyen-âge.

Joueur de rebec

Dans la vièle à roue, c'est une roue de bois, mue par une manivelle à main, qui frotte les cordes, à la place de l'archet habituel.

La première forme de vièle à roue est l' organistrum, qui apparaît au 12ème siècle.

Les deux mains étaient nécessaires pour manipuler le clavier à tirettes, de sorte qu'une deuxième personne était nécessaire pour tourner la roue

Organistrum

La chifonie est une évolution de l'organistrum dans laquelle les tirettes sont remplacées par des touches coulissantes, ce qui permet de jouer seul en manipulant le clavier d'une seule main.

Une cithare

Une vièle

Un psaltérion.

Frestel
Cathédrale de Chartres

C'est la version médiévale de la flûte de pan.

La flûte à trois trous est généralement réalisée en bois mais peut aussi l'être à partir d'un os creux.

Elle est aussi appelée galoubet en provence et xirula au pays basque.

Ses 3 trous permettent d'en jouer d'une seule main, de sorte qu'elle est souvent associée à un tambourin joué de l'autre main.

Flûte à bec du 14ème siècle, trouvée à Göttingen.

Bien que représentée ici dans les Cantigas de Santa Maria, la flûte traversière est très peu utilisée avant la renaissance.

Les cors, ou cornes d'appel, sont généralement constitués d'une corne de vache évidée et percée en son extrêmité.

L' olifant est un cor taillé dans une défense en ivoire.

Le cornet à bouquin (ou flûte en corne) est un cor dans lequel on a percé plusieurs trous, permettant ainsi de jouer différentes notes.

Les trompettes médiévales sont aussi appelées busine ou buisine. Elles sont réalisées en alliage de cuivre et apparaissent au 13e siècle.

L'orgue portatif était limité à un nombre réduit de tuyaux, ce qui lui permettait d'être assez léger pour être utilisé par une seule personne, le bras gauche soutenant l'instrument et actionnant la réserve d'air tandis que la main droite jouait sur un clavier.

Orgue portatif du 14e siècle
Musee des augustins toulouse

L'orgue positif, plus lourd et plus volumineux que l'orgue portatif, apparaît dès le 10e siècle. Il reste transportable, mais il est posé sur table ou sur pieds pour être joué. Une deuxième personne est requise pour actionner la soufflerie.

On le trouvera plus tard associé au grand orgue de tribune qui va se généraliser dans les églises à partir du 15e siècle.

L' anche simple est posée sur un bec. Le joueur appuie avec ses lèvres sur l'anche et en soufflant la fait vibrer. On la trouve dans la famille des chalumeaux, plus tard des clarinettes ...

L' anche double est un morceau de roseau plié en deux que l'instrumentiste pince entre ses lèvres en soufflant. L'air fait vibrer le roseau et l'instrument sonne.

On la trouve dans les cornemuses, cromornes et bombardes.

Le chalumeau est un instrument à anche simple.

Le launedas est un triple chalumeau en roseau.

Chalémie et cornemuse

La chalémie est la version européenne, au 13e siècle, des nombreux instruments à anche-double orientaux. C'est l'ancêtre de la bombarde, souvent utilisée avec la cornemuse (comme la bombarde en bretagne aujourd'hui)

La douçaine est une fine chalémie, au son plus doux.

La vesse est l'ancêtre de la cornemuse :Elle tient son nom du fait que l'anche, simple ou double, est contenue dans un sac en vessie.

Le cromorne est un Instrument à anche double.

C'est une variété de hautbois à capsule (c'est à dire que l'anche est encapsulée et n'est pas en contact direct avec les lèvres). Il est facilement reconnaissable à sa forme courbée. Son nom vient d'ailleurs du vieil allemand krum = recourbé, et horn = corne

Joueur de cromorne
(V. Carpaccio 1510)

Carillon et psaltérion
Cathédrale de Chartres

Castagnettes
Cantigas de Santa Maria : cantique 330

Carillon
Cantigas de Santa Maria : cantique 180

Cymbales
Cantigas de Santa Maria : cantique 190

Cloches
Cantigas de Santa Maria : cantique 400

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INTRODUCTION A LA MUSIQUE CLASSIQUE - Les instruments de musique du Moyen-Age

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Deux harpes Cantigas de Santa Mariacantique 380. Importée des pays d'orient au tout début du moyen-âge, elle culmine aux 14-15ème siècles. Selon Guillaume de Machaut , elle possédait 25 cordes La rote est une sorte de harpe-psaltérion, qui a précédé la harpe et apparaît dans l'iconographie au 12e siècle.

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Schubert, Trio op. 100 - Andante con moto

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Voici 3 petits exercices pour t'entrainer à différencier la monodie de la polyphonie !

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Ecoute chaque extrait et indique s'il s'agit d'un chant monodique (chanté à l'unisson) ou d'une polyphonie (plusieurs voix différentes).

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Faire glisser chaque extrait dans la bonne case selon qu'il s'agisse d'un chant polyphonique ou monodique (homophonique).

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Goldman, Jean Jacques | Ensemble | Guide voix Accompagnement