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La SOCIEDAD y la EDUCACIÓN forman el carácter de la persona. El buen funcionamiento de una institución educativa depende de aquello que la sociedad quiera conceder y admitir en el momento más importante, según sus ideales y posibilidades de acción.La escuela debe y puede hacer nuevos compromisos con la sociedad.

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El cambio en esta institución cluye dos aspectos como el éxito o fracasos de muchos sistemas políticos y fenómenos como la globalización, la democratización, el desarrollo y el crecimiento económico: el cambio social consiste en la evolución de las sociedades, desde cambios a gran escala hasta pequeñas alteraciones.

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CEDyR Centro de Estudios sobre Derecho y Religión

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"Instituciones Sociales, Familia y Estado"

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Con el pasar del tiempo esta institución se vió afectada por varios cambios a través de procesos lentos o gracias a la población que constantemente solicitan cambios,ya sean:
*Ngeativos:*
*Falta de respeto desde los hjos hacia los padres.
*Desconfianza.
*Desmotivación.
*Incomunicación.
*Falta de atención hacia integrantes que habitan dentro del hogar.
*Positivos:*
*Cambio de roles.
*Flexibilidad para la adaptación:
Nuevos modelos de familia: homoparentales, o madre/padre soltero, el matrimonio de estas parejas es totalmente legalizado por el ESTADO, aún se busca la aceptación por parte de la IGLESIA.

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Agrupación natural o pactada de personas que constituyen en una unidad istinta cada uno de sus miembros con el fin de cumplir mediante la mutua cooperación.
Dentro de ella, encontramos los instituciones:

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Agrupación más elemental y a la vez más sólida de toda sociedad.

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Algunas de las instituciones básicas son:

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Para la sociología, son modos de actua compartidos socialmente, organizados, estructurados, reglados, jerarquizados, cooperativos, con estatus y roles definidos entre sus miembros y con una importante misión y pueden sufrir modificaciones con el tiempo.