# data[].attributes.headline
Λέσχη Ανάγνωσης για Εκπαιδευτικούς με Βιβλία Παιδικής και Εφηβικής Λογοτεχνίας

# data[].attributes.subject
Λέσχη Ανάγνωσης για Εκπαιδευτικούς με Βιβλία Παιδικής και Εφηβικής Λογοτεχνίας

# data[].attributes.body
Η Λέσχη λειτουργεί σε ετήσια βάση εδώ και 10 περίπου χρόνια και οι συναντήσεις πραγματοποιούνται μια φορά τον μήνα. Τα μέλη της Λέσχης διαβάζουν και συζητούν βιβλία και συναντιούνται με συγγραφείς και εικονογράφους.
Δείτε περισσότερα στο blog:

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Εικονογράφηση: Κιάρα Φεντέλε Η βιβλιοπαρουσίαση από τις φοιτήτριες του Τμήματος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του ΕΚΠΑ έγινε στο πλαίσιο του μαθήματος της Καθηγήτριας Αγγελικής Γιαννικοπούλου
"Η Λογοτεχνία στην Προσχολική Εκπαίδευση". Προσκεκλημένες στο μάθημα ήταν η συγγραφέας Μαρία Παπαγιάννη, με τη βοήθεια της οποίας συζητήθηκε και αναλύθηκε το βιβλίο και η Χρύσα Κουράκη, η οποία ανέπτυξε το θέμα των βιβλιοπαρουσιάσεων σε ιστοσελίδες και blogs .
Τα εικονοβιβλία αφηγούνται μια ιστορία μέσα από έναν συνδυασμό εικόνων και κειμένου, κάτι το οποίο τα κάνει αγαπητά σε όλα τα παιδιά, ανεξαρτήτως ηλικίας, καθώς ανακαλύπτουν και συνδυάζουν στοιχεία και από τα δύο αφηγηματικά μέσα.

Ένα εξαιρετικό εικονοβιβλίο, Η κιβωτός της Θέκλας κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Πατάκη σε κείμενο της Μαρίας Παπαγιάννη και εικονογράφηση της Κιάρα Φεντέλε. Πρόκειται για ένα βιβλίο που προσφέρει κοινωνική γνώση, εφόσον αναφέρεται σε θέματα που υπάρχουν σε κάθε κοινωνία, όπως η φτώχεια, οι κοινωνικές προκαταλήψεις και η προσφυγιά, πλέκοντας με αρμονικό τρόπο το φανταστικό με το πραγματικό. Πρόκειται για ένα εικονοβιβλίο, όπου η εικόνα διαδραματίζει σημαντικό ρόλο καθώς πλέκεται με έναν μοναδικό τρόπο με το κείμενο. Η συγγραφέας με τη βοήθεια της εικονογράφου θέλησε να αποτυπώσει όλα αυτά που αγαπάει, τα ζώα, τους ηλικιωμένους, τα παιδιά, τα βιβλία και τη φύση βάζοντάς τα σε διάφορα σημεία της ιστορίας.

Η Θέκλα είναι μία άστεγη ηλικιωμένη, η οποία ζει σε μια ανώνυμη πόλη όπου γεννήθηκε και μεγάλωσε. Παρόλο που την αγαπάει πολύ, δέχεται τον κοινωνικό ρατσισμό από τα υπόλοιπα μέλη της κοινωνίας. Όταν συναντιέται με ένα αγοράκι που είναι πρόσφυγας, τον Χασίμ, θύμα κι αυτός του ρατσισμού και των προκαταλήψεων, τον βοηθά και τον υπερασπίζεται, όταντο χρειάζεται και έτσι ξεκινά η δική τους φιλία. Στη συνέχεια οι δυο τους "ταξιδεύουν" σε διάφορα μέρη. Δυο άνθρωποι διαφορετικών ηλικιών από διαφορετικούς κόσμους, συνδέονται, γιατί όπως είπε η ίδια η συγγραφέας σε συνάντηση με τις φοιτήτριες και τους φοιτητές του Τμήματος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία , αυτό ακριβώς ήθελε "να ενώσει δύο ανθρώπους τόσο διαφορετικούς αλλά και τόσο ίδιους σε μία ιστορία".

Μέσα από την εικονογράφηση αναδύεται η ιδέα ότι "η πόλη ανήκει σε όλους". Παρόλο που η πόλη δεν έχει κόσμο, εμφανίζονται σε ορισμένα σημεία ζώα καθώς και η Θέκλα περιδιαβαίνει σε όλα τα σημεία της πόλης. Είναι μια πόλη που δεν μοιάζει με καμία άλλη, καθώς η συγγραφέας μαζί με την εικονογράφο φαίνεται να μην θέλουν να ταυτιστεί η μυθοπλαστική πόλη της Θέκλας με κάποια άλλη υπαρκτή. Η έγχρωμη εικονογράφηση της πόλης διακόπτεται απόμια μαυρόασπρη εικόνα στην οποία απεικονίζεται η γιαγιά του Χασίμ στο παλιό του σπίτι, δείχνοντας τον πόλεμο και τον φόβο που υπάρχει εκεί. Το μόνο χρώμα που διακρίνουμε στην εικόνα είναι η γυάλα με το χρυσόψαρο που συμβολίζει την ελπίδα και τη ζωή. Το όνομα του χρυσόψαρου είναι "Αλανούνου ", που σημαίνει χελιδόνι και συμβολίζει την ελευθερία. Η γιαγιά του Χασίμ βρίσκεται στο σπίτι της, αλλά στην ουσία δεν νιώθει ότι έχει σπίτι, σε αντίθεση με τη Θέκλα, που ενώ δεν έχει σπίτι αισθάνεται σπίτι της το καρότσι που κουβαλάει παντού μαζί της. Ένα καρότσι που είναι γεμάτο με ολόκληρο τον κόσμο της: με βιβλία που την ταξιδεύουν παντού, "πουλιά, καράβια, ταξίδια, δρόμους, πολιτείες, πειρατές, πολεμιστές".

Ολοκληρώνοντας θεωρούμε σημαντικό να σταθούμε σε μια εικόνα, όπου η Θέκλα κόβει ένα μήλο στα δύο, για εκείνη και τον Χασίμ. Πρόκειται για μια εικόνα προς το τέλος του βιβλίου, η οποία σύμφωνα και πάλι με τα λόγια της συγγραφέως,συμβολίζει αυτό που μοιράζονται οι δύο ήρωες και αυτό που το βιβλίο σημαίνει για εκείνη: το μοίρασμα.

"Το βιβλίο είναι κάτι που μοιραζόμαστε, όπως μοιράστηκαν το μήλο η Θέκλα και ο Χασίμ".

Από τις φοιτήτριες Σοφία Γαρουφάλη, Ελένη Γριμανέλη, Κωνσταντίνα-Μαρία Νίκα

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΧΡΥΣΑ ΚΟΥΡΑΚΗ

# data[].attributes.attachment_link.title
Λέσχη Ανάγνωσης - Φιλαναγνωσίας

# data[].attributes.attachment_link.description
Εικονογράφηση: Κιάρα Φεντέλε Η βιβλιοπαρουσίαση από τις φοιτήτριες του Τμήματος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του ΕΚΠΑ έγινε στο πλαίσιο του μαθήματος της Καθηγήτριας Αγγελικής Γιαννικοπούλου "Η Λογοτεχνία στην Προσχολική Εκπαίδευση". Προσκεκλημένες στο μάθημα ήταν η συγγραφέας Μαρία Παπαγιάννη, με τη βοήθεια της οποίας συζητήθηκε και αναλύθηκε το βιβλίο και η Χρύσα Κουράκη, η οποία ανέπτυξε το θέμα των βιβλιοπαρουσιάσεων σε ιστοσελίδες και blogs .

# data[].attributes.headline
«Το σπίτι των παιδιών: Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στο Εκπαιδευτικό Υλικό αντιμετώπισης της παιδικής επιθετικότητας»: Κύκλοι Σεμιναρίων, 3,10,13/11/2020 - 24/11, 1 & 3/12/2020 - 12,19,21/1/2021 - 9,16,18/2/2021

# data[].attributes.subject
«Το σπίτι των παιδιών: Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στο Εκπαιδευτικό Υλικό αντιμετώπισης της παιδικής επιθετικότητας»: Κύκλοι Σεμιναρίων, 3,10,13/11/2020 - 24/11, 1 & 3/12/2020 - 12,19,21/1/2021 - 9,16,18/2/2021

# data[].attributes.body
Σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης ΔΙΕΞΟΔΟΣ.
Δείτε το εκπαιδευτικό υλικό:

# data[].attributes.attachment_link.title
Το σπίτι των παιδιών - Εκπαιδευτικό υλικό προγράμματος αντιμετώπισης της παιδικής επιθετικότητας για την Πρωτοβάθμια εκπαίδευση

# data[].attributes.headline
«ΦΩΤΟ-γραφω για το περιβάλλον»

# data[].attributes.subject
«ΦΩΤΟ-γραφω για το περιβάλλον»

# data[].attributes.body
Σε συνεργασία με το ΚΠΕ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ και το ΚΠΕ ΛΑΥΡΙΟΥ.
Δείτε τις παρουσιάσεις:

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Σεμινάρια - Ημερίδες

14/4/2021

Επιμορφωτικό εξ΄αποστάσεως σεμινάριο " Βιομηχανικοί τόποι: αφηγήσεις και εικόνες, μέσα από τη σκοπιά της εκπαίδευσης για το περιβάλλον και την αειφορία" Πρόγραμμα

01/3/2021

Επιμορφωτικό Διαδικτυακό Σεμινάριο Τοπικών Θεματικών Δικτύων Π.Ε. "Διατροφή, υγεία και οικολογικό αποτύπωμα, συναντιούνται σε ένα κήπο!" ΔΔΕ Β΄Αθήνας "Σχολικοί λαχανόκηποι: καλλιεργώ μέρος της τροφής μου" ΔΔΕ Γ΄Αθήνας. Συνεργασία του ΚΠΕ Ελευσίνας με εργαστήριο στο ιδρυτικό επιμορφωτικό διαδικτυακό σεμινάριο για τα τοπικά θεματικά δίκτυα Π.Ε. Πρόγραμμα

25/2/2021

Επιμορφωτικό εξ΄αποστάσεως σεμινάριο "ΦΩΤΟ-γράφω για το περιβάλλον" Πρόγραμμα
Εισηγήσεις Α. Δαρδιώτη και Κ. Στυλιάδης Β. Βορύλλα Α. Μαυράκης Μ. Καγιάφα Ε. Μιχαηλίδου και Φ. Πέππα Παρουσίαση Κ. Γαλανοπούλου

28/1/2021

Επιμορφωτικό εξ΄αποστάσεως σεμινάριο "Πρασινίζω το σχολείο, πρασινίζω την πόλη μου. Παιδαγωγική προσέγγιση και ψηφιακά εργαλεία" Πρόγραμμα
Εισηγήσεις Κ. Τσαγγάρη και Γ. Καρέτσος Π. Παπαδόπουλος Δ. Γκότζος και Ν. Γρίλλια Μ. Φιλιππή Β. Πετρίδου Παρουσίαση Αλ. Τσίγκου

20/1/2021

Εξ΄ αποστάσεως επιμορφωτική εκδήλωση με τίτλο Συμμετοχή του ΚΠΕ Ελευσίνας ως συνεργαζόμενος φορέας. "Ρύπανση από πλαστικά". Δελτίο τύπου

19/11/2019

Ημερίδα "Από την Κλιματική Αλλαγή στην Κλιματική Κρίση: ο ρόλος της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην προστασία του περιβάλλοντος και του ανθρώπου" Συνεργασία Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε Αττικής, ΚΠΕ Αττικής και 14 Δ/νσεις Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης της Περιφερειακής Διεύθυνσης Αττικής.

04/11/2019

Βιωματικό σεμινάριο "Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση απέναντι στις Σύγχρονες Προκλήσεις-Προσέγγιση με τη μέθοδο του WORLD CAFE"

13/4/2019

Επιμορφωτικό σεμινάριο "Αναζητώντας την Αειφορία στην Ελευσίνα, Πολιτιστική πρωτεύουσα της Ευρώπης 2021" Πρόγραμμα Συμμετοχές
Εισηγήσεις ( κ. Σκούλλος)

25/2/2019

Βιωματικό σεμινάριο για τις Δασικές Πυρκαγιές Εισήγηση

10/11/2018

Επιμορφωτικό σεμινάριο " Αναδασώσεις και Εκπαίδευση: Κριτική προσέγγιση στο γιατί και το πώς "
Πρόγραμμα Συμμετοχές Πρόσκληση Οδηγίες πεδίου Εισηγήσεις (Γ. Καρέτσος)

10/6/2018

Ημερίδα "Πράσινες πολιτιστικές διαδρομές στα Μνημεία της Μεγαρίδας" Αφίσα

17/03/2018

Επιμορφωτικό σεμινάριο "Συνδέοντας την εκπαίδευση για το περιβάλλον και την αειφορία με το STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics)" Πρόγραμμα Συμμετοχές Αφίσα Οδηγίες πρόσβασης
Εισηγήσεις (Οικονόμου Β.,Φλεμοτόμου Ι.)Εργαστήρια

Επιμορφωτικό σεμινάριο "Εμπλουτίζοντας την περιβαλλοντική εκπαίδευση με το STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics)" Πρόγραμμα Συμμετοχές Αφίσα

20/01/2018

Επιμορφωτικό σεμινάριο " Η διαχείριση των φυσικών καταστροφών-πλημμυρών στο πλαίσιο της Εκπαίδευσης για την Αειφορία

09/12/2017

Επιμορφωτικό Σεμινάριο "Η "τέχνη" της ομάδας στην εκπαίδευση για το περιβάλλον και την αειφορία"

25/11/2017

Επιμορφωτικό Σεμινάριο "Περιβαλλοντικές διαδρομές στην Ελευσίνα και τον Κιθαιρώνα"

10/06/2017

Επιμορφωτικό Σεμινάριο Τα Μητροπολιτικά πάρκα ως πεδία εκπαίδευσης για την αειφορία Συμμετοχές Αφίσα Πρόγραμμα Σεμιναρίου Οδηγίες ΑφίσαΤριήμερου ΠρόγραμμαΤριήμερου

13/05/2017

Επιμορφωτικό σεμινάριο Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Π.Ε. "Μαθαίνω για τα Δάση" με θέμα " Βιωματικές δραστηριότητες στον Υμηττό" Πρόσκληση-Ενδεικτικό Πρόγραμμα Δήλωση συμμετοχής Συμμετοχές Οδηγίες πρόσβασης Πρόσθετες οδηγίες Υπεύθυνη δήλωση

01/04/2017

Επιμορφωτικό σεμινάριο για εκπαιδευτικούς Ο υγρότοπος Βουρκάρι Μεγάρων μας "μιλάει" για το παρελθόν και το μέλλον του Πρόσκληση Πρόγραμμα Συμμετοχές Αφίσα Οδηγίες Εισηγήσεις
Ευτυχής Συγκυρία: Διάταγμα προστασίας του υγροβιότοπου Βουρκαρίου

18/03/2017

Επιμορφωτικό σεμινάριο για εκπαιδευτικούς "" Τα χαμένα Δ της Αττικής: Κηφισός - Ιλισός Πρόσκληση Πρόγραμμα Συμμετοχές Αφίσα Οδηγίες Εισηγήσεις

02/02/2017

Επιμορφωτική ημερίδα "" Ενημέρωση - Διαχείριση - Προστασία της σχολικής κοινότητας της Δυτικής Αττικής απο Σεισμικό Κίνδυνο Πρόσκληση Πρόγραμμα Αλλαγή ημερομηνίας Συμμετοχές

Σεμινάριο "" Μεθοδολογία και Διδακτικές Τεχνικές υλοποίησης προγραμμάτων για την αειφορία Πρόσκληση Πρόγραμμα Συμμετοχές Αφίσα

01/11/2016

Επιμορφωτική ημερίδα με θέμα την Παιδαγωγική και Περιβαλλοντική αξιοποίηση ενός μουσείου με θέμα " Άνθρωποι και εργοστάσια-Η βιομηχανική Ελευσίνα"
Πρόσκληση Πρόγραμμα Συμμετοχές Αφίσα

18&
19/03/2016

Διήμερο σεμινάριο " σε συνεργασία με το Τμήμα Γεωλογίας & Γεωπεριβάλλοντος του Ε.Κ.Π.Α., το Μουσείο Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας και τους Υπεύθυνους Π.Ε. των ΔΠΕ Β΄&Γ΄ Αθήνας, Αν. Αττικής και ΔΔΕ Β΄&Γ΄ Αθήνας Το χαμένο παρελθόν, συναντά το σήμερα. Παλαιοπεριβάλλον και παλαιοβιοποικιλότητα σε αρμονική συνύπαρξη με τη βιοποικιλότητα των ειδών " Πρόσκληση Συμμετοχές Οδηγίες Πρόσβασης Αφίσα

29/02/2016

Ημερίδα δια βίου μάθησης "Δράσεις για την εξοικονόμηση ενέργειας σε σχολικά κτίρια" Πρόσκληση Δήλωση Συμμετοχής Αφίσα Συμμετοχές Μπορούν να παρακολουθήσουν και όσοι δεν έχουν κάνει δήλωση συμμετοχής.

22&
23/01/2016

Διήμερο σεμινάριο " Χθες εμείς... σήμερα άλλοι: Το προσφυγικό ζήτημα στην Εκπαίδευση για το Περιβάλλον και την Αειφορία " Πρόσκληση Συμμετοχές Αφίσα Οδηγίες Ενδεικτικό Πρόγραμμα Επιλογή Εργαστηρίων Για τη συλλογή φαρμάκων για τους πρόσφυγες διαβάστε στις οδηγίες.

18&
19/12/2015

Διήμερο εισαγωγικό σεμινάριο στη Περιβαλλοντική Εκπαίδευση
Πρόσκληση Πρόγραμμα Συμμετοχές Αφίσα

04&
05/12/2015

Διήμερο σεμινάριο . "Παιδαγωγικές και πρακτικές προσεγγίσεις στη δημιουργία και αξιοποίηση του σχολικού κήπου" σε συνεργασία με τα τοπικά δίκτυα της ΔΠΕ & ΔΔΕ Γ Αθήνας Πρόσκληση Πρόγραμμα Συμμετοχές Αφίσα

29/10/2015

Ημερίδα σε συνεργασία με τη Περιφερειακή Ενότητα και τους Υπεύθυνους Π.Ε. Δυτ.Αττικής "Τεχνολογικά ατυχήματα μεγάλης έκτασης : Πρόληψη και αντιμετώπιση στο σχολικό περιβάλλον" Λίστα συμμετοχών Πρόγραμμα Αφίσα

16/10/2015

Ημερίδα δια βίου μάθησης στα πλαίσια της Περιβαλλοντικής Εβδομάδας 2015. Πρόσκληση Πρόγραμμα Δήλωση συμμετοχής Αφίσα Κατάλογος Συμμετεχόντων

10/09/2015

Εσπερίδα δια βίου μάθησης " Εκπαιδευτικό υλικό και έκθεση για τα θαλάσσια απορρίματα" Πρόγραμμα

04/07/2015

Ημερίδα δια βίου μάθησης " Αειφορική διαχείριση αστικών και παράκτιων περιοχών". Υποβολή δήλωσης συμμετοχής μέχρι 2/7/2015. Πρόγραμμα Αφίσα

15&
16/05/2015

Διήμερο σεμινάριο "Περιβαλλοντικές διαδρομές από το φρούριο των Αιγοσθενών στο δάσος του Κιθαιρώνα" Πρόγραμμα Πίνακας συμμετοχών Αφίσα

04/04/2015

Επιμορφωτικό σεμινάριο του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "Μαθαίνω για τα Δάση" με θέμα: "Περιβαλλοντικές διαδρομές στον Κιθαιρώνα" Πρόσκληση Υποβολή συμμετοχής μέχρι 9/3/2015 Αφίσα
Συμμετοχές

27/03/2015

Ημερίδασε συνεργασία με τους Υπεύθυνους Π.Ε και Αγωγής Υγείας της ΔΔΕ Δυτ. Αττικής για τους Δ/ντες των σχολικών μονάδων με θέμα : "Διαχείριση και αντιμετώπιση έκτακτων αναγκών στο σχολικό περιβάλλον "

13 &
14/03/2015

Διήμερο σεμινάριο για εκπαιδευτικούς "Τέχνη και Εκπαίδευση για το περιβάλλον και την αειφορία: Μεθοδολογία και εφαρμογές". Πρόσκληση Συμμετοχές Αφίσα Πρόγραμμα Περιλήψεις εργαστηρίων Επιλογή εργαστηρίων

27/01/2015

της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής διά των Υπευθύνων Σχολικών Δραστηριοτήτων, των υπευθύνων ΚΕΣΥΠ, ΚΕΠΛΗΝΕΤ και ΣΣΝ σε συνεργασία με το ΚΠΕ Ελευσίνας με θέμα: " Αξιοποίηση και χρήση ψηφιακού υλικού στα προγράμματα των Σχολικών Δραστηριοτήτων ".

12 &
13/12/2014

Διήμερο σεμινάριο " Πόλη και βιομηχανία: όροι βιωσιμότητας"
Πρόσκληση Πρόγραμμα Αφίσα Πίνακας συμμετοχών

14 &
15/11/2014

Διήμερο σεμινάριο " Εισαγωγικό σεμινάριο στη μεθοδολογία και τις διδακτικές τεχνικές υλοποίησης προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης"
Πρόσκληση Πρόγραμμα Αφίσα Πίνακας συμμετοχών

12/10/2014

Ημερίδα δια βίου μάθησης " Περιβαλλοντικές διαδρομές στα δάση των Μεγάρων" σε συνεργασία με την εθελοντική ομάδα των Μεγάρων ΚΟΥΡΟΣ. Δωρεάν συμμετοχή Αφίσα Πρόγραμμα Δήλωση συμμετοχής Οδηγίες

09/10/2014

Ενημερωτική ημερίδα στα πλαίσια της Περιβαλλοντικής Εβδομάδας για τα περιβαλλοντικά προγράμματα και θεματικά δίκτυα που συντονίζουν τα ΚΠΕ Αττικής. Πρόγραμμα

18/06/2014

Ημερίδα για τα στελέχη Π.Ε. και καινοτόμων δράσεων " Η δημιουργικότητα στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση" Πρόσκληση Αφίσα

11/05/2014

Ημερίδα δια βίου μάθησης Μπορούν να συμμετέχουν δωρεάν πολίτες της Δυτ. Αττικής, θα δοθεί βεβαίωση παρακολούθησης. Πρόσκληση
Πρόγραμμα Δήλωση συμμετοχής Αφίσα Οδηγίες

09 & 10/05/2014

Διήμερο σεμινάριο "Περιβαλλοντικές διαδρομές από το φρούριο των Αιγοσθενών στο δάσος του Κιθαιρώνα" Πρόγραμμα Πίνακας συμμετοχών Αφίσα

09/04/2014

Ημερίδα Υποβολή αιτήσεων στους Υπεύθυνους Π.Ε των Δ/νσεων Α/θμιας & Β/θμιας Δυτ. Αττικής "Ο ρόλος του ενεργού πολίτη στις φυσικές και τεχνολογικέςκαταστροφέςκαι οι επιπτώσεις τους στο Περιβάλλον" Πρόγραμμα Πίνακας συμμετοχών

21 &22/02/2014

Διήμερο σεμινάριο " Διαχείριση αστικών απορριμμάτων" Πρόσκληση Ενδεικτικό Πρόγραμμα Πίνακας Συμμετοχών Αφίσα Εισήγηση

07 & 08/ 02/2014

Διήμερο σεμινάριο "Οι Νέες Τεχνολογίες στο πλαίσιο της Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία" Πρόσκληση Πίνακας Συμμετοχών Αφίσα Οδηγίες Πρόσβασης

06 & 07/12/2013

Διήμερο σεμινάριο " Εκπαίδευση για την Αειφορία : Μεθοδολογία και διδακτικές τεχνικές στην υλοποίηση προγραμμάτων Π.Ε. για Ενεργούς Πολίτες" Πρόσκληση Πρόγραμμα Πίνακας Συμμετοχών Αφίσα

18 & 19/10/2013

Διήμερο σεμινάριο για εκπαιδευτικούς Α/βάθμιας και Β/βάθμιας Εκπαίδευσης της Περιφέρειας Αττικής
" Ελευσίνα, ζητήματα αειφορικής διαχείρισης αστικού περιβάλλοντος"
Πίνακας συμμετοχών Αφίσα Πρόγραμμα Εισήγηση

04 & 05/10/2013

Διήμερο σεμινάριο για εκπαιδευτικούς Α/βάθμιας και Β/βάθμιας Εκπαίδευσης της Περιφέρειας Αττικής
" Παράκτια Ελευσίνα....Μια γειτονιά του Σαρωνικού"
Πρόσκληση Πρόγραμμα Πίνακας Συμμετοχών Αφίσα

ΠΡΟΣΟΧΗ ΑΝΑΒΑΛΛΕΤΑΙ
Διήμερο σεμινάριο "Ελευσίνα, ζητήματα αειφορικής διαχείρισης αστικού περιβάλλοντος" Πρόσκληση Ενδεικτικό Πρόγραμμα

05/06/2013

"Δράσεις για το περιβάλλον και την αειφορία στη Δυτική Αττική" Ενδεικτικό Πρόγραμμα Αφίσα

17 & 18/05/2013

"Το περιβάλλον συνομιλεί με την ιστορία" Ενδεικτικό Πρόγραμμα Πίνακας Συμμετοχών Αφίσα

30/03/2013

"Πολλαπλή λειτουργία του σχολικού κήπου θεμελιωμένη στην έννοια της αειφορίας" Πρόγραμμα

07/03/2013

" Εναλλακτική διαχείριση αποριμμάτων"

26/02/2013

" Η διαμόρφωση και η καλλιέργεια ενός σχολικού κήπου"

# data[].attributes.attachment_link.description
Σεμινάρια - Ημερίδες 14/4/2021 Επιμορφωτικό εξ΄αποστάσεως σεμινάριο " Βιομηχανικοί τόποι: αφηγήσεις και εικόνες, μέσα από τη σκοπιά της εκπαίδευσης για το περιβάλλον και την αειφορία" Πρόγραμμα 01/3/2021 Επιμορφωτικό Διαδικτυακό Σεμινάριο Τοπικών Θεματικών Δικτύων Π.Ε. "Διατροφή, υγεία και οικολογικό αποτύπωμα, συναντιούνται σε ένα κήπο!" ΔΔΕ Β΄Αθήνας "Σχολικοί λαχανόκηποι: καλλιεργώ μέρος της τροφής μου" ΔΔΕ Γ΄Αθήνας.

# data[].attributes.headline
«Τα φαρμακευτικά και αρωματικά φυτά στη ζωή μας», 30-3-2021

# data[].attributes.subject
«Τα φαρμακευτικά και αρωματικά φυτά στη ζωή μας», 30-3-2021

# data[].attributes.body
Σε συνεργασία με το ΚΠΕ ΛΑΥΡΙΟΥ.
Δείτε τις παρουσιάσεις:

# data[].attributes.headline
«Ρύπανση από πλαστικά», 20/1/2021 

# data[].attributes.subject
«Ρύπανση από πλαστικά», 20/1/2021 

# data[].attributes.body
Σε συνεργασία με το ΚΠΕ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ-ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ.
Δείτε τις παρουσιάσεις:

# data[].attributes.headline
«Από την Κλιματική Αλλαγή στην Κλιματική Κρίση. Ψηφιακά εκπαιδευτικά εργαλεία    για την Κλιματική Εκπαίδευση: “Cli.c.k. for Schools”, 4-2-2021

# data[].attributes.subject
«Από την Κλιματική Αλλαγή στην Κλιματική Κρίση. Ψηφιακά εκπαιδευτικά εργαλεία    για την Κλιματική Εκπαίδευση: “Cli.c.k. for Schools”, 4-2-2021

# data[].attributes.body
Σε συνεργασία με το ΚΠΕ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ.
Δείτε το εκπαιδευτικό υλικό:

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Mε μερικά Clicks, βοηθήστε τους μαθητές σας να κατανοήσουν καλύτερα τις επιπτώσεις της αλλαγής του κλίματος στο άμεσο περιβάλλον τους και να εμπλακούν σε δραστηριότητες και εργασίες (projects) που συνδέονται με την αλλαγή του κλίματος!

Ενδεικτικές προτάσεις αξιοποίησης του εκπαιδευτικού υλικού
Αυτή η ενότητα προτείνει μια σειρά εκτεταμένων θεματικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων τα οποία είναι αποτέλεσμα σύνθεσης κάποιων από τα εκπαιδευτικά προγράμματα (project), τις δραστηριότητες και τα φύλλα γνώσεων τα οποία περιλαμβάνονται στο εκπαιδευτικό υλικό. Πρόκειται για ενδεικτικές προτάσεις για εσάς, τους εκπαιδευτικούς. Προτείνεται να διερευνήσετε, οι ίδιοι, το εκπαιδευτικό υλικό και να κάνετε τους δικούς σας συνδυασμούς με επιλογές που ταιριάζουν καλύτερα στους μαθησιακούς στόχους και τις ανάγκες της μαθητικής σας ομάδας. Για το λόγο αυτό, παρέχεται ένα κενό πρότυπο για να το εκτυπώσετε.

# data[].attributes.attachment_link.description
Mε μερικά Clicks, βοηθήστε τους μαθητές σας να κατανοήσουν καλύτερα τις επιπτώσεις της αλλαγής του κλίματος στο άμεσο περιβάλλον τους και να εμπλακούν σε δραστηριότητες και εργασίες (projects) που συνδέονται με την αλλαγή του κλίματος!

# data[].attributes.headline
«Πλαστικά μετά τη χρήση; Η θέση τους στον μπλε κάδο, μακριά απ’ τη γαλάζια θάλασσα», 20-11-2020

# data[].attributes.subject
«Πλαστικά μετά τη χρήση; Η θέση τους στον μπλε κάδο, μακριά απ’ τη γαλάζια θάλασσα», 20-11-2020

# data[].attributes.body
Παρουσίαση του εκπαιδευτικού προγράμματος του MEDIES στα σχολεία του Δήμου Λαυρεωτικής.
Εισηγήσεις: Η αξιοποίηση των εννοιολογικών χαρτών, B.Βορύλλα,
Τίποτα δεν πάει χαμένο, ΚΠΕ ΛΑΥΡΙΟΥ
Δείτε το υλικό και τις παρουσιάσεις εδώ:

# data[].attributes.headline
Το αποθετήριο περιλαμβάνει τις επιμορφωτικές δράσεις που υλοποιήθηκαν από τις Σχολικές Δραστηριότητες της Δ/νσης Α/θμιας Εκπ/σης Ανατ. Αττικής κατά το σχ. έτος 2020-21. Στις αναρτήσεις υπάρχει το σχετικό εκπαιδευτικό υλικό, παρουσιάσεις, εισηγήσεις κτλ για όσους ενδιαφέρονται. Ευχαριστούμε τους εισηγητές και συνεργάτες και, κυρίως, όλους τους συναδέλφους που συμμετείχαν!

# data[].attributes.subject
Το αποθετήριο περιλαμβάνει τις επιμορφωτικές δράσεις που υλοποιήθηκαν από τις Σχολικές Δραστηριότητες της Δ/νσης Α/θμιας Εκπ/σης Ανατ. Αττικής κατά το σχ. έτος 2020-21. Στις αναρτήσεις υπάρχει το σχετικό εκπαιδευτικό υλικό, παρουσιάσεις, εισηγήσεις κτλ για όσους ενδιαφέρονται. Ευχαριστούμε τους εισηγητές και συνεργάτες και, κυρίως, όλους τους συναδέλφους που συμμετείχαν!

# data[].attributes.body
Χρύσα Κουράκη, Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων,
Βέρα Βορύλλα, Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.

# data[].attributes.headline
«Γυναίκες και Επανάσταση 1821. Από τον οθωμανικό κόσμο στο ελεύθερο ελληνικό κράτος. Προτάσεις σχεδιασμού και υλοποίησης πολιτιστικών προγραμμάτων», 12-4-2021

# data[].attributes.subject
«Γυναίκες και Επανάσταση 1821. Από τον οθωμανικό κόσμο στο ελεύθερο ελληνικό κράτος. Προτάσεις σχεδιασμού και υλοποίησης πολιτιστικών προγραμμάτων», 12-4-2021

# data[].attributes.body
Οργάνωση: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής σε συνεργασία  με τις Διευθύνσεις Α/θμιας και  Β/θμιας Εκπαίδευσης (Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄ Αθήνας, Πειραιά και Δυτικής Αττικής) δια των υπευθύνων Πολιτιστικών Θεμάτων.
Υλικό:

# data[].attributes.headline
Διαδικτυακή εκδήλωση με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα  Παιδικού Βιβλίου (2/4) και την Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου(23/4): «Διαβάζοντας για τα δικαιώματα του παιδιού», 16-4-2021

# data[].attributes.subject
Διαδικτυακή εκδήλωση με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα  Παιδικού Βιβλίου (2/4) και την Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου(23/4): «Διαβάζοντας για τα δικαιώματα του παιδιού», 16-4-2021

# data[].attributes.body
Οργάνωση: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής Αθήνας και οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α΄, Β΄, Γ’, Δ΄ Αθήνας, Πειραιά και Δυτικής Αττικής, δια των Υπευθύνων Πολιτιστικών Θεμάτων, σε συνεργασία με το Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού
Υλικό:

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού

# data[].attributes.attachment_link.title
Διαβάζουμε για τα Δικαιώματα του Παιδιού: 17 συγγραφείς, 17 μέλη

# data[].attributes.headline
«Η Διαπολιτισμικότητα ως Δεξιότητα Ζωής στο Δημοκρατικό Σχολείο»,   12-3-2021

# data[].attributes.subject
«Η Διαπολιτισμικότητα ως Δεξιότητα Ζωής στο Δημοκρατικό Σχολείο»,   12-3-2021

# data[].attributes.body
Οργάνωση: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής (δια των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Πολιτιστικών Θεμάτων), σε συνεργασία με τη Δ/νση Π.Ε. Β’ Αθήνας, Δυτικής Αττικής και με το Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού
Εισηγητές:
- Γκέλη Αρώνη, εκπαιδευτικός, Ειδική Γραμματεία για την Προστασία Ασυνόδευτων Ανηλίκων, επιμορφώτρια εκπαιδευτικών στη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

-  Άγγελος Βαλλιανάτος, εκπαιδευτικός, επιμορφωτής εκπαιδευτικών στη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση, την Εκπαίδευση για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα και τη Δημοκρατική Ιδιότητα του Πολίτη

# data[].attributes.headline
«Τέχνη και Μουσείο: Παιχνίδια χωρίς τέλος», 13-10-2020

# data[].attributes.subject
«Τέχνη και Μουσείο: Παιχνίδια χωρίς τέλος», 13-10-2020

# data[].attributes.body
Οργάνωση: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής, Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α’, Β΄, Γ΄, Δ΄ Αθήνας και Πειραιά, σε συνεργασία με τo  Ίδρυμα Εικαστικών Τεχνών και Μουσικής Β. & Μ. Θεοχαράκη

# data[].attributes.headline
«Όταν οι ιστορίες στα παιδικά βιβλία συναντούν την Ιστορία», 26-2-2021

# data[].attributes.subject
«Όταν οι ιστορίες στα παιδικά βιβλία συναντούν την Ιστορία», 26-2-2021

# data[].attributes.body
Οργάνωση: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής, Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α’, Β΄, Γ΄, Δ΄ Αθήνας, Πειραιά και Δυτικής Αττικής.
Εισηγήτριες: Καθηγήτρια του ΕΚΠΑ κα Αγγελική Γιαννικοπούλου, η Συγγραφέας και Παιδαγωγός κα Μαρίζα Ντεκάστρο, η κα Ειρήνη Βοκοτοπούλου, Κοινωνιολόγος, Ειδική σε θέματα προώθησης της ανάγνωσης και Υπεύθυνη του ηλεκτρονικού περιοδικού Bookbook.gr και η Συγγραφέας κα Μαρία Αγγελίδου.

# data[].attributes.headline
«Θεόδωρος Κολοκοτρώνης: Η δημιουργική σύζευξη  θεατρικών τεχνικών και  ψηφιακών μέσων στην προσέγγιση  ενός  ήρωα της Επανάστασης του 1821», 29-3-2021

# data[].attributes.subject
«Θεόδωρος Κολοκοτρώνης: Η δημιουργική σύζευξη  θεατρικών τεχνικών και  ψηφιακών μέσων στην προσέγγιση  ενός  ήρωα της Επανάστασης του 1821», 29-3-2021

# data[].attributes.body
Οργάνωση: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής, οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α’, Β΄, Γ΄, Δ΄ Αθήνας, Πειραιά και Δυτικής Αττικής, σε συνεργασία με το Εργαστήριο Τέχνης και Λόγου, Τομέας Ανθρωπιστικών Σπουδών του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΕΚΠΑ.
Υλικό:

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Σεμινάρια

Τρέχοντα

Το Εργαστήριο Τέχνης και Λόγου συμμετέχει στην Επιμορφωτική Διαδικτυακή Ημερίδα Εκπαιδευτικών Γ΄ και Δ΄ Δημοτικού, που πραγματοποιείται σε συνεργασία των ΣΕΕ ΠΕ70 Κατσιγιάννη Βικτωρίας και Μαντζαρίδου Αρχοντίας, με θέμα "Δράσεις και Διδακτικές Προτάσεις".

Στη εκδήλωση θα συμμετέχει η κα Αιμιλία Καραντζούλη, Εκπαιδευτικός, Υπ. Διδάκτωρ στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΕΚΠΑ, συνεργάτιδα του Εργαστηρίου Τέχνης και Λόγου, Τομέας Ανθρωπιστικών Σπουδών του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΕΚΠΑ, η οποία θα πραγματοποιήσει εισήγηση με θέμα "Η προσέγγιση ενός ήρωα της Επανάστασης του 1821 μέσα από τη δημιουργική αξιοποίηση ψηφιακών μέσων και βιωματικής- παιγνιώδους μάθησης".

Πρόκειται να παρουσιαστεί ένα πλήθος ψηφιακών μέσων που σε συνδυασμό με τη δημιουργικότητα των εκπαιδευτικών δύνανται να συμβάλλουν στην ενίσχυση της ενεργού εμπλοκής και της συμμετοχικοτητας, αλλά και στην προώθηση της βιωματικής μάθησης. Στόχο αποτελεί η παροχή δημιουργικών ιδεών και πρωτότυπων τρόπων αξιοποίησης ψηφιακών μέσων με παιγνιώδεις δραστηριότητες, που μπορούν να εμπλουτίσουν ποικιλότροπα την προσέγγιση της γνώσης και την απόκτηση πολυαισθητηριακών εμπειριών στο σύγχρονο σχολείο.
Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά την Τετάρτη 21 Απριλίου 2021, κατά τις ώρες 9.00-13.00.
Προηγούμενα

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Το Εργαστήριο Τέχνης και Λόγου σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α', Β΄, Γ΄, Δ΄ Αθήνας, Πειραιά, Ανατολικής και Δυτικής Αττικής, δια των Υπευθύνων Πολιτιστικών Θεμάτων, διοργάνωσε διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα:

"Θεόδωρος Κολοκοτρώνης: Η δημιουργική σύζευξη θεατρικών τεχνικών και ψηφιακών μέσων στην προσέγγιση ενός ήρωα της Επανάστασης του 1821"

Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 29 Μαρτίου κατά τις ώρες 18:00 - 20:30.

Οι συμμετέχοντες/ουσες, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τα βήματα της προσέγγισης ενός από τους σημαντικότερους ήρωες της Ελληνικής Επανάστασης, του Θεόδωρου Κολοκοτρώνη, μέσα από τον γόνιμο συγκερασμό του Θεάτρου με τα ψηφιακά μέσα, ενώ παράλληλα, διερευνήθηκε η έννοια του "ήρωα" συγχρονικά και διαχρονικά. Στόχο αποτέλεσε η παροχή πρωτότυπων και ευφάνταστων ιδεών οι οποίες μπορούν να καταστούν εφαρμόσιμες στη σύγχρονη σχολική πραγματικότητα στο πλαίσιο των πολιτιστικών προγραμμάτων.

Εισηγήτρια του σεμιναρίου ήταν η κα Αιμιλία Καραντζούλη, Εκπαιδευτικός, Υπ. Δρ. στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΕΚΠΑ, συνεργάτιδα του Εργαστηρίου Τέχνης και Λόγου, Τομέας Ανθρωπιστικών Σπουδών του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΕΚΠΑ.

Εκπαιδευτικό Σενάριο και Ψηφιακή Περιδιάβαση στο Υλικό

Το ανωτέρω σεμινάριο εντάσσεται στο πλαίσιο του υπό ίδρυση Περιφερειακού Δικτύου Πολιτιστικών Θεμάτων με τίτλο: "1821, πριν και μετά: Όταν όλα αλλάζουν. Η περίπτωση της Αττικής"
Η προετοιμασία της σχολικής θεατρικής παράστασης "Ματωμένος Γάμος" του Φ. Γκ. Λόρκα
Συνδιοργάνωση με το Μαράσλειο Διδασκαλείο και το 2ο Γυμνάσιο Βούλας

(Μαράσλειο Διδασκαλείο, Αθήνα, 18/3/2003)

Σεμινάριο θεωρητικού και βιωματικού χαρακτήρα για το ανέβασμα θεατρικής παράστασης στο σχολείο. Συμμετείχε ο Διευθυντής του Εργαστηρίου καθ.Θ. Γραμματάς ο οποίος ανέλυσε δραματουργικά το έργο του Φ. Γκ. Λόρκα και τόνισε τα σημεία που πρέπει να αναπτυχθούν σκηνικά, ώστε το θέαμα να "περάσει" στο κοινό. Ο κ. Τ. Τζαμαργιάς, σκηνοθέτης και μέλος Ε.Ε.ΔΙ.Π. του Π.Τ.Δ.Ε. "δίδαξε" σκηνές του έργου στους μαθητές του 2ου Γυμνασίου Βούλας που με τη σειρά τους παρουσίασαν στο κοινό αποσπάσματα του έργου.

Όταν ο Ροβινσώνας Κρούσος συνάντησε το Χάρυ Πότερ...

(Αθήνα, 23/10/2003- 27/11/2003)

Σχεδιασμός - διδασκαλία: Άβα Χαλκιαδάκη

Οι συμμετέχοντες προσέγγισαν βιωματικά ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα (18 ωρών), συνεκτικός ιστός του οποίου ήταν το λογοτεχνικό βιβλίο, ως αντικείμενο που διεγείρει τον ψυχικό κόσμο των παιδιών, τους δίνει αφορμές να στοχαστούν, να ονειρευτούν, να συγκινηθούν, να δημιουργήσουν, αλλά και ως αντικείμενο που ανοίγει νέους διαύλους επικοινωνίας και οδηγεί σε "συναντήσεις" με τους συμμαθητές και τους φίλους αλλά και με τον κόσμο των ενηλίκων. Το υλικό που προέκυψε από τη διεξαγωγή του σεμιναρίου και οι παρατηρήσεις και επισημάνσεις των συμμετεχόντων, αξιολογήθηκαν από τον Τομέα Ανθρωπιστικών Σπουδών του ΠΤΔΕ και χρησιμοποιήθηκαν ως βάση για το ομότιτλο - αλλά πολύ ευρύτερο - Ερευνητικό Πρόγραμμα, που υλοποιήθηκε κατά το ακαδ. έτος 2005-2006 σε 25 σχολεία της Αττικής με την επιστημονική ευθύνη της Καθηγήτριας Άντας Κατσίκη - Γκίβαλου.
Διαπολιτισμική προσέγγιση της παιδικής Λογοτεχνίας
(Αθήνα, 18/11/2003- 29/1/2004)

Σχεδιασμός - διδασκαλία: Παναγιώτης Μανιάτης

Το πρόγραμμα περιελάμβανε μια σειρά μαθημάτων θεωρητικής κατάρτισης και την πρακτική εφαρμογή αυτών σε σχολεία των Αθηνών. Το σεμινάριο αποτελείτο από δύο φάσεις. Στην πρώτη φάση, οι στόχοι των μαθημάτων ήταν η ευαισθητοποίηση των φοιτητών και των μαθητών στο δικαίωμα της διαφορετικότητας του "άλλου", η εξέταση της ύπαρξης και της φύσης των στερεοτύπων απέναντι στο διαφορετικό, του τρόπου δόμησης και αλλαγής αυτών, η μελέτη των ιδεολογικών διαστάσεων της παιδικής λογοτεχνίας, καθώς και η διδακτική προσέγγιση του λογοτεχνικού κειμένου εν γένει, με σκοπό την ανάδειξη των ιστορικών, κοινωνικών και ιδεολογικών του συνισταμένων. Κατά τη δεύτερη φάση σχεδιάσθηκε και υλοποιήθηκε η διδασκαλία συγκεκριμένων έργων παιδικής λογοτεχνίας σε δημοτικά σχολεία από τους φοιτητές του Τμήματος.

Θέατρο: τέχνη και τεχνική / Τα μυστικά της Commedia dell' Arte

(Θέατρο Σχεδία, Αθήνα, 9,10, 11 Μαρτίου 2004)

Βιωματικό σεμινάριο με υπεύθυνο τον κο Fabio Tolledi, σκηνοθέτη και συνεργάτη του Πανεπιστημίου του Lecce, Ιταλίας. Συνδιοργάνωση με τη Δ' Διεθνή Συνδιάσκεψη για το Θέατρο στην Εκπαίδευση. Συμμετείχαν προπτυχιακοί και μεταπτυχιακοί φοιτητές του Π.Τ.Δ.Ε.
Το αρχαίο δράμα στο σύγχρονο κόσμο. Παιδαγωγικές και σκηνικές προσεγγίσεις.
Μεταπτυχιακό Σεμινάριο που πραγματοποιήθηκε στην Αίθουσα Προπυλαίων του Κεντρικού Κτηρίου του Πανεπιστημίου Αθηνών. Σ' αυτό έλαβαν μέρος πανεπιστημιακοί καθηγητές από την Ελλάδα και το εξωτερικό (Θ. Γραμματάς, Μ. Τζάνη, Σ. Πατσαλίδης, Ι. Παπαδόπουλος, Τηλ. Μουδατσάκις, Μ.Θωμαδάκη, Αθ. Παπάς, P. Thiercy, A. Melero-Bellindo κ.ά.) και καλλιτέχνες του θεάτρου (Τ. Τζαμαργιάς, Τ. Καλατζόπουλος, Μ.Λ. Παπαδοπούλου) οι οποίοι προσέγγισαν το αρχαίο δράμα από θεατρολογική, παιδαγωγική και σκηνική άποψη, επισημαίνοντας την επικαιρότητα και τη συμβολή του στη δημιουργία των συνειδήσεων στις νέες γενιές μέσα στo πλαίσιo της πολυπολιτισμικής και παγκοσμιοποιημένης κοινωνίας.

Θεατρικοί Διάλογοι. Συνάντηση με τους δημιουργούς

(25 Ιανουαρίου, 22 Φεβρουαρίου, 22 Μαρτίου 2010)

Συνδιοργάνωση με τον φιλολογικό σύλλογο "ΠΑΡΝΑΣΣΟΣ", στην αίθουσα Κ. Παλαμά του κτηρίου επί της οδ. Καρύτση 8, Πλ. Αγ. Γεωργίου, σειράς τριών σεμιναριακών εκδηλώσεων για το Θέατρο

-Στην πρώτη συνάντηση για το Θέατρο, με θέμα "Σκηνοθεσία Αρχαίου Δράματος" συμμετείχαν οι Γιώργος Μιχαηλίδης (σκηνοθέτης), Μαρίκα Θωμαδάκη (καθ. Θεατρολογίας, Παν. Αθηνών), Τηλέμαχος Μουδατσάκις (καθ. Θεατρολογίας Παν. Κρήτης, σκηνοθέτης), Θόδωρος Γραμματάς (καθ. Θεατρολογίας Παν Αθηνών).

-Στην δεύτερη συνάντηση για το Θέατρο, με θέμα "Θέατρο και κινηματογράφος" συμμετείχαν οι Χρυσάνθη Σωτηροπούλου (επικ. Καθηγήτρια, Παν. ΠατρώνΑθηνών), Βαρβάρα Γεωργοπούλου (λέκτορας Θεατρολογίας Παν. Πελοποννήσου), Δημοσθένης Παπαδόπουλος (ηθοποιός), Θόδωρος Γραμματάς (καθ. Θεατρολογίας Παν Αθηνών).

-Στην Τρίτη Συνάντηση για το Θέατρο, με θέμα "Θεατρική Κριτική και Κώδικες της Παράστασης" συμμετείχαν οι Σάββας Πατσαλίδης, (καθ. Θεατρολογίας, Παν. Θεσ/κης, θεατρικός κριτικός), Γιώργος Πεφάνης (επικ. Καθ. Θεατρολογίας Παν Αθηνών, θεατρικός κριτικός), Βαρβάρα Γεωργοπούλου (λέκτορας Θεατρολογίας Παν. Πελοποννήσου), Τάκης Τζαμαργιάς (ΕΕΔΙΠ Παν. Αθηνών, σκηνοθέτης), Γεράσιμος Γενατάς (ηθοποιός).

Αναπτύχθηκαν θέματα όπως οι διαδικασίες σκηνικής μεταφοράς του δραματικού κειμένου και ο ρόλος του σκηνοθέτη, οι κώδικες της θεατρικής παράστασης και ο ρόλος τους στην επικοινωνία της σκηνής με την πλατεία, οι μηχανισμοί διαμόρφωσης της κοινής γνώμης και η θέση του θεατρικού κριτικού στη σύγχρονη κοινωνία του θεάματος και της πληροφορίας. Τη συζήτηση διηύθυνε ο Θόδωρος Γραμματάς

Προγράμματα Επιμόρφωσης
Θεατρική Παιδεία και Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών
Από το 2005 μέχρι και το 2015 πραγματοποιούνταν Σεμιναριακός Κύκλος Βιωματικών Μαθημάτων Θεατρικής Παιδείας που απευθυνόταν σε εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, φοιτητές, νέους ηθοποιούς και γενικότερα κάθε ενδιαφερόμενο για τη διδασκαλία και την εφαρμογή του θεάτρου στην εκπαίδευση.

Τα μαθήματα κατανέμονταν σε τρεις αυτοτελείς κύκλους διάρκειας σαράντα ωρών ο καθένας, στο τέλος των οποίων χορηγούνταν "Βεβαίωση Παρακολούθησης", ενώ όσοι συμμετείχαν και στους τρεις κύκλους συνολικής διάρκειας εκατόν είκοσι ωρών, λάμβαναν "Πιστοποιητικό Σπουδών".

Διδάσκονταν αντικείμενα όπως σκηνοθεσία, κινησιολογία, μουσική, ορθοφωνία, αυτοσχεδιασμός, παντομίμα, θεατρική εμψύχωση, θεατρικό παιχνίδι, δραματοποίηση, διακειμενική σύνθεση, παραμυθιακή αφήγηση, υποκριτική, μάσκες κ.α., κατανεμημένα σε τρεις κύκλους: "Υποκριτική και Σκηνοθεσία", "Διδακτική του Θεάτρου και Θεατρική Αγωγή", "Η τέχνη της θεατρικής εμψύχωσης".

Οι διδάσκοντες ήταν πανεπιστημιακοί και καλλιτέχνες του θεάτρου εγνωσμένου κύρους, με πείρα στη διδασκαλία των αντικειμένων τους σε ποικίλα επιμορφωτικά προγράμματα, όπως οι Τ. Τζαμαργιάς, Θ. Γραμματάς, Α. Παρούση, Γ. Μπινιάρης, Ζ. Χατζηαντωνίου, Ολ. Ποζέλη, Μ. Παπαδημητρίου, Αντ. Κουτρουμπής, Τηλ. Μουδατσάκις, Ολ. Λαζαρίδου, Λ. Κουρετζής, Σ. Παπαδόπουλος, Γ. Μπινιάρης, M. Scharnhorst, κ.α.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
πανεπιστήμιο

# data[].attributes.attachment_link.title
Εργαστήριο Τέχνης και Λόγου

# data[].attributes.attachment_link.description
Το Εργαστήριο Τέχνης και Λόγου συμμετέχει στην Επιμορφωτική Διαδικτυακή Ημερίδα Εκπαιδευτικών Γ΄ και Δ΄ Δημοτικού, που πραγματοποιείται σε συνεργασία των ΣΕΕ ΠΕ70 Κατσιγιάννη Βικτωρίας και Μαντζαρίδου Αρχοντίας, με θέμα "Δράσεις και Διδακτικές Προτάσεις". Στη εκδήλωση θα συμμετέχει η κα Αιμιλία Καραντζούλη, Εκπαιδευτικός, Υπ.

# data[].attributes.headline
Διαδικτυακό Εργαστήριο τριών συναντήσεων με θέμα «Αυτοσχεδιασμοί με την Κούκλα στην τάξη», 27, 28-2 & 5-3-2021

# data[].attributes.subject
Διαδικτυακό Εργαστήριο τριών συναντήσεων με θέμα «Αυτοσχεδιασμοί με την Κούκλα στην τάξη», 27, 28-2 & 5-3-2021

# data[].attributes.body
Οργάνωση: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής, Διευθύνσεις Π.Ε. Α’, Β΄, Γ΄, Δ΄, Δυτ. Αττικής και Πειραιά, σε συνεργασία με το Εικαστικό Θέατρο Κούκλας «Πράσσειν Άλογα»
Υλικό:

# data[].attributes.headline
Βιωματικό διαδικτυακό σεμινάριο «Κουκλοπαίζουμε 2020», 16-11-2020

# data[].attributes.subject
Βιωματικό διαδικτυακό σεμινάριο «Κουκλοπαίζουμε 2020», 16-11-2020

# data[].attributes.body
Οργάνωση: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής, Διευθύνσεις Π.Ε. Α’, Β΄, Γ΄, Δ΄, Δυτ. Αττικής και Πειραιά,  σε συνεργασία με το Εικαστικό Θέατρο Κούκλας «Πράσσειν Άλογα» και το Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση
Υλικό:

# data[].attributes.headline
«Στο σχολείο με τα Comics με αφορμή τους ήρωες του 1821» 24-11, 1& 8-12-2020

# data[].attributes.subject
«Στο σχολείο με τα Comics με αφορμή τους ήρωες του 1821» 24-11, 1& 8-12-2020

# data[].attributes.body
Οργάνωση: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής σε συνεργασία με το τμήμα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης και την Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρεία Comicdom Press
Υλικό:

# data[].attributes.headline
«Προσεγγίζοντας την ποίηση μέσα από τον δρόμο της ιστορίας» 5-4-2021

# data[].attributes.subject
«Προσεγγίζοντας την ποίηση μέσα από τον δρόμο της ιστορίας» 5-4-2021

# data[].attributes.body
Οργάνωση: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής και Β΄ Αθήνας, σε συνεργασία με τον κύκλο του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου (Greek I.B.B.Y.)

# data[].attributes.headline
Προπαρασκευαστικό Διαδικτυακό Σεμινάριο για το 3ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης:«Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο Σχολείο: Σκέφτομαι… Εκφράζομαι… Επικοινωνώ: Δίνω φωνή στα δικαιώματά μου» 10-12-2020

# data[].attributes.subject
Προπαρασκευαστικό Διαδικτυακό Σεμινάριο για το 3ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης:«Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο Σχολείο: Σκέφτομαι… Εκφράζομαι… Επικοινωνώ: Δίνω φωνή στα δικαιώματά μου» 10-12-2020

# data[].attributes.body
Οργάνωση: Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής Β΄, Γ’ και Δ΄ Αθήνας, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών  Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) .
Υλικό:

# data[].attributes.attachment_link.title
ΕΓΓΛΕΖΟΥ. ΔΙΝΩ ΦΩΝΗ ΣΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΟΥ

# data[].attributes.headline
«1821 -2021: Αξιοποίηση ψηφιακών πηγών στην Α/θμια και τη Β/θμια Εκπαίδευση», 30-10-2020

# data[].attributes.subject
«1821 -2021: Αξιοποίηση ψηφιακών πηγών στην Α/θμια και τη Β/θμια Εκπαίδευση», 30-10-2020

# data[].attributes.body
Οργάνωση: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής και οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α’, Β’, Γ΄, Δ΄ Αθήνας, Δυτικής Αττικής  και Πειραιά και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Γ΄, Δ΄ Αθήνας, Δυτικής Αττικής και Πειραιά σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Νεότερης Πολιτιστικής Κληρονομιάς του ΥΠ.ΠΟ.Α, τη Βιβλιοθήκη της Βουλής, τα Γενικά Αρχεία του Κράτους, το Εθνικό Ιστορικό Μουσείο, το Πρόγραμμα Κέντρου Έρευνας για τις Ανθρωπιστικές Επιστήμες (ΚΕΑΕ)  «Η Ελληνική Επανάσταση του 1821: Ψηφιακό Αρχείο»,  το Ίδρυμα Λαμπράκη, τον Όμιλο για την Ιστορική Εκπαίδευση (ΟΙΕΕ), το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας, Ομάδα Έργου «Επιστήμη   και    Κοινωνία»   -  «200    Χρόνια    από    την    Ελληνική Επανάσταση» από Ιόνιο Πανεπιστήμιο με στήριξη Ελληνικού   Ιδρύματος  Έρευνας  και Καινοτομίας.
Υλικό Ημερίδας:

# data[].attributes.headline
 "Εγώ κι ο άλλος": Τεχνικές θεάτρου και βιωματικής μάθησης για τα ανθρώπινα δικαιώματα και για θέματα προσφύγων», 19-21/4/2021

# data[].attributes.subject
 "Εγώ κι ο άλλος": Τεχνικές θεάτρου και βιωματικής μάθησης για τα ανθρώπινα δικαιώματα και για θέματα προσφύγων», 19-21/4/2021

# data[].attributes.body
Σε συνεργασία με το Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση.
Επιμορφωτικό εργαστήριο.
Χρήσιμοι σύνδεσμοι:

# data[].attributes.attachment_link.title
Εκπαιδευτικό υλικό

# data[].attributes.headline
"Γίνομαι η αλλαγή: λιγότερα πλαστικά μίας χρήσης", 9-4-2021

# data[].attributes.subject
"Γίνομαι η αλλαγή: λιγότερα πλαστικά μίας χρήσης", 9-4-2021

# data[].attributes.body
Σε συνεργασία με το Ίδρυμα Α.Κ. Λασκαρίδη
Ομιλητές:  Δρ. Αγγελική Κοσμοπούλου, Εκτελεστική Διευθύντρια του Κοινωφελούς Ιδρύματος Α. Κ. Λασκαρίδη: Το πρόβλημα της ρύπανσης από πλαστικά: διαστάσεις και συνέπειες
Παρουσίαση εκπαιδευτικού προγράμματος «Στον αφρό και στο βυθό»

# data[].attributes.attachment_link.title
ΠΛΑΣΤΙΚΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

# data[].attributes.headline
Τα σχολεία μελετούν τους σεισμούς, 20-4-2021

# data[].attributes.subject
Τα σχολεία μελετούν τους σεισμούς, 20-4-2021

# data[].attributes.body
Σε συνεργασία με το Γεωδυναμικό Ινστιτούτο του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών, την Ελληνογερμανική Αγωγή και το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.
Δείτε βιντεοσκοπημένες εισηγήσεις:

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Το εξ αποστάσεως σεμινάριο με τίτλο: "Τα σχολεία μελετούν τους σεισμούς" πραγματοποιήθηκε στις 20/4/2021 και ώρες 18.00 - 20.00, και μεταδόθηκε συγχρόνως με παράλληλη απευθείας μετάδοση (live streaming) μέσω καναλιού Youtube στον σύνδεσμο https://youtu.be/STPUei_JrQ8 .

Ο σεισμός είναι ένα φυσικό φαινόμενο με το οποίο πρέπει να μάθουμε να ζούμε. Στο πλαίσιο αυτό σχεδιάζονται σεμινάρια για εκπαιδευτικούς για να παρουσιαστούν οι δραστηριότητες του Δικτύου Σχολικών Σεισμογράφων.

Στο σεμινάριο οι εκπαιδευτικοί γνώρισαν τις δράσεις του Δικτύου Σχολικών Σεισμογράφων και ενημερώθηκαν για το πώς μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα δεδομένα από τους σχολικούς σεισμογράφους στο σχολείο. Στη συνέχεια παρουσιάστηκε ί ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι για μαθητές Δημοτικού Σχολείου που έχει αναπτύξει η ομάδα TALOS του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας με στόχο να ευαισθητοποιήσει τους μικρούς μαθητές σχετικά με τις φυσικές καταστροφές. Τέλος, οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν για το Σχολικό Διαγωνισμό "Φτιάξε τον Ψηφιακό σου Σεισμογράφο" που διοργανώνεται και για την φετινή σχολική χρονιά (2020-2021) από την Ελληνογερμανική Αγωγή σε συνεργασία με το Γεωδυναμικό Ινστιτούτο του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ). Ανταποκρινόμενοι στις έκτακτες συνθήκες λόγω της πανδημίας, στη φετινή διοργάνωση καλούνται ομάδες μαθητών, σε συνεργασία με τους καθηγητές τους, να κατασκευάσουν ένα ψηφιακό μοντέλο ενός αυτοσχέδιου σεισμογράφου και να περιγράψουν την όλη διαδικασία κατασκευής σε μία έκθεση συνοδευόμενη από φωτογραφικό ή άλλου είδους οπτικοακουστικό υλικό και να καταθέσουν τις συμμετοχές τους έως τις 10 Μαΐου 2021.

Το εξ αποστάσεως σεμινάριο διοργανώθηκε από τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α' Αθήνας, Β' Αθήνας, Γ΄ Αθήνας, Δ΄ Αθήνας, Ανατολικής Αττικής, Δυτικής Αττικής, Αχαΐας και Πέλλας, τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Α΄ Αθήνας, Β΄ Αθήνας, Γ΄ Αθήνας, Δ΄ Αθήνας, Αχαΐας, Ημαθίας και Ρεθύμνου (μέσω των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Σχολικών Δραστηριοτήτων), σε συνεργασία με το Γεωδυναμικό Ινστιτούτο του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών (Δρ. Γεράσιμος Χουλιάρας), την Ελληνογερμανική Αγωγή (Γρηγόρης Μηλόπουλος, Νίκος Ζυγουρίτσας) και το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας (Γιώργος Πρώιας και Σπύρος Κούριας).

# data[].attributes.attachment_link.description
Το εξ αποστάσεως σεμινάριο με τίτλο: "Τα σχολεία μελετούν τους σεισμούς" πραγματοποιήθηκε στις 20/4/2021 και ώρες 18.00 - 20.00, και μεταδόθηκε συγχρόνως με παράλληλη απευθείας μετάδοση (live streaming) μέσω καναλιού Youtube στον σύνδεσμο https://youtu.be/STPUei_JrQ8 . Ο σεισμός είναι ένα φυσικό φαινόμενο με το οποίο πρέπει να μάθουμε να ζούμε.

# data[].attributes.headline
«Λέξεις και πράξεις που δίνουν φτερά» για το εμπόριο άγριων πουλιών και την προστασία της βιοποικιλότητας, 9/11/2020

# data[].attributes.subject
«Λέξεις και πράξεις που δίνουν φτερά» για το εμπόριο άγριων πουλιών και την προστασία της βιοποικιλότητας, 9/11/2020

# data[].attributes.body
Σε συνεργασία με την Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρεία.
Εισηγητές: Ευγενία Πανόριου και Ρούλα Τρίγγου από την παιδαγωγική ομάδα της Ορνιθολογικής Εταιρείας και ο Δρ.Στέλιος Πελασγός, αφηγητής
Δείτε το εκπαιδευτικό υλικό:

# data[].attributes.headline
Εσπερίδα: Εκπαίδευση για την κλιματική κρίση: μία επείγουσα εκπαίδευση, 10-3-2021 

# data[].attributes.subject
Εσπερίδα: Εκπαίδευση για την κλιματική κρίση: μία επείγουσα εκπαίδευση, 10-3-2021 

# data[].attributes.body
Ομιλητές: Καθηγητής Χρήστος Ζερεφός, Γεν. Γραμματέας της Ακαδημίας Αθηνών, Επόπτης του Κέντρου Έρευνας Φυσικής της Ατμόσφαιρας και Κλιματολογίας της Ακαδημίας Αθηνών
Καθηγητής Κωνσταντίνος Καρτάλης, Διευθυντής του Τομέα Φυσικής Περιβάλλοντος ΕΚΠΑ,
Αν.Καθηγήτρια Μαρία Δασκολιά, Διευθύντριας του Εργαστηρίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΕργΠΕ) ΕΚΠΑ,
Μάχη Τράτσα, δημοσιογράφος για θέματα περιβάλλοντος της εφημερίδας «Το Βήμα»
Οργάνωση: Υπεύθυνοι Περιβ/κης Εκπ/σης Αττικής
Δείτε τις βιντεοσκοπημένες ομιλίες:

# data[].attributes.headline
 «Διαπολιτισμικός διάλογος με αφορμή έννοιες του περιβάλλοντος: μια πολιτιστική και περιβαλλοντική προσέγγιση στην τάξη, αξιοποιώντας το Αλφαβητάρι της ζωής», 29-1-2021

# data[].attributes.subject
 «Διαπολιτισμικός διάλογος με αφορμή έννοιες του περιβάλλοντος: μια πολιτιστική και περιβαλλοντική προσέγγιση στην τάξη, αξιοποιώντας το Αλφαβητάρι της ζωής», 29-1-2021

# data[].attributes.body
Σε συνεργασία με το Δίκτυο των Δικαιωμάτων του Παιδιού.
Δείτε τις παρουσιάσεις:

# data[].attributes.headline
Το αλφαβητάρι των Οικονομικών, 31/10/2020

# data[].attributes.subject
Το αλφαβητάρι των Οικονομικών, 31/10/2020

# data[].attributes.body
Σε συνεργασία με την ActionAid.
Δείτε το εκπαιδευτικό υλικό: