# data[].attributes.headline
En närvarande ledning ute i verksamheten

# data[].attributes.subject
En närvarande ledning ute i verksamheten

# data[].attributes.body
Tydlig återkoppling från ledningen

# data[].attributes.body
Att jobba mot tidiga insatser för att förebygga svårigheter. Att jobba intensivperioder med elever som behöver extra stöd. Att alla klassrum vore NPF-anpassade.

# data[].attributes.body
Mer tid tillsammans med fritids för samplanering.

# data[].attributes.headline
Rak och öppen kommunikation mellan arbetslagen

# data[].attributes.subject
Rak och öppen kommunikation mellan arbetslagen

# data[].attributes.body
En tydlig röd tråd på hela skolan. Alla borde ha samma gruppnamn?!

# data[].attributes.body
Fördjupa sig i ett arbetsområde! Inte påbörja ett nytt förrän det påbörjade arbetsområdet är avslutat!

# data[].attributes.body
Kunskaper om hur jag arbetar för att elever med särskilda behov ska utvecklas.
Struktur i arbetet för personal och elever.
Ny energi.

# data[].attributes.body
Rimlig arbetsbörda!

# data[].attributes.body
Tydliga strategier och rutiner för hur information ska nå ut till alla.

Hellre för mycket info från ledning än för lite.

All personal ska delta åtminstone en stund på APT och liknande möten (så att alla får samma information).

Uppmuntrande stämning med fokus på det positiva!

Gott samarbete med föräldrar med tydlig indelning av arbetsuppgifter (föräldrar fostra, vi utbilda)

# data[].attributes.body
Tydliga lönekriterier

# data[].attributes.body
Glädje

# data[].attributes.body
Rimlig arbetsbörda
Fortsatt god kommunikation
Gemensam struktur
Återgång till balanserad ekonomi
Kollegialt lärande
Stöttande och tydlig ledning

# data[].attributes.body
Tydlighet, klara mål och arbetsglädje!
Ett gott samarbete, vi hjälps åt hela skolan!
Delar med oss av kunskap och erfarenhet!
Att fortsätta utvecklas inom yrket!
Röd tråd i skolans arbete med och för eleverna.
Skapa goda relationer men även få stöd från kolleger och ledning vid ev. behov.
Att tillsammans arbeta för att eleverna ska lyckas och längta till skolan!

# data[].attributes.body
Lagom arbetsbörda.
Bra tankar med hållbar utveckling.
Tydlighet och god kommunikation.
Behålla nyfikenhet hos eleverna - viljan att lära.
Tid att skratta tillsammans - mår personalen bra så blir det bäst för eleverna.
Tydlig arbetsbeskrivning.
Tid för kollegialt lärande.
Mötestiden är helig - lägg inte in andra grejer då. Gäller även veckorna med utvecklingssamtal.
Våga lita på din förmåga!
Tid att ventilera.

# data[].attributes.body
En kunnig ledning

# data[].attributes.body
Att jag ska fortsätta att känna mig stolt över att arbeta på VR
Klara NP
3 rektorer=större närvaro i verksamheten
Tydliga instruktioner om sitt uppdrag

# data[].attributes.body
Att komma in arbetslag och rutiner
Bra samarbete
Att se och höra varann
Tydlighet
God och tydlig kommunikation
Kunskapsutbyte
Att allt vi gör är för alla våra barns bästa

# data[].attributes.body
Tydlighet från ledningen i starten av läsåret (kring matsalen, utvecklingssamtal, arbetslagsmöten, etc)

# data[].attributes.body
Att ha ett gott samarbete.
Att utveckla det kooperativa lärandet ännu mer.
Att vi ska ha roligt tillsammans.
Att vi ska ha öppna dörrar - att ledningen ska finnas för att stötta, hjälpa oss vid behov och vara en god ledare.
Att ha en tydlig kommunikation (tydliga dagordningar för möten i god tid!)