# data[].attributes.body
A) I 2003 var det 0,8% som het Erik.
B) I dag er det 20 974 menn som heter Erik i Norge.

# data[].attributes.body
A) Du kan gjennomføre en anonym spørreundersøkelse av et representativt utvalg av elevene.
B) Du kan sammenligne priser for samme produkter hos andre selgere. Videre kan det være lurt å tilpasse prisene etter etterspørsel.

Erik

# data[].attributes.body
A) I 2003 var det 0,9% av nyfødte babyer, som fikk navnet Andrea.
B) I dag er det 7 705 kvinner som har Andrea som første fornavn.

# data[].attributes.body
A) Man kan gjennomføre en anonym spørreundersøkelse, hvor 100 personer som har en tilknytting til Greveskogen, blir tilfeldig plukket ut. Om man ønsker å legge ut spørreundersøkelsen, slik at alle på skolen kan ta den, kan man risikere at kun én type gruppe mennesker svarer på den. Av den grunn kan det være hensiktsmessig å velge ut et visst antall tilfeldige respondenter. Jeg vil også tydeliggjøre at det kan være lurt å ikke snevre inn undersøkelsen til kun elever ved skolen, ettersom det kan være andre aktører som vil ha en interesse av vareautomaten.

B) Man kan gjennomføre en spørreundersøkelse, slik som i oppgave A, hvor et visst antall personer blir tilfeldig plukket ut til å gjennomføre den (kvalitativ undersøkelse). I tillegg kan det være gunstig å innhente opplysninger om prisen til varene som respondentene kunne sett for seg i vareautomaten. Slik kunne man kartlagt hvilken pris man måtte ha på produktene, slik at man ikke gikk i minus. Likevel kan det være hensiktsmessig å ta til seg at majoriteten av personene ved Greveskogen, er elever. Denne gruppen råder antakelig ikke over like mye penger som andre aldersgrupper i samfunnet.
Andrea.

# data[].attributes.body
A) 336 personer fikk navnet Frida i 2003.
B) 8025 personer heter Frida i 2020.

# data[].attributes.body
A) I 1980 ble det født 356 gutter som fikk navnet Andreas.
B) I 2020 er det 21185 personer som heter Andreas i Norge.

Så vidt jeg kan se har jeg dermed noe så kjedelig som det vanligste navnet i klassen ;(

# data[].attributes.body
A) Det burde gjennomføres en spørreundersøkelse som er representativ for hele skolen. Undersøkelsen burde vært gitt til folk fra helt forskjellige linjer, med helt ulike interesser. Basert på svarene i undersøkelsen finner man ut hva slags snacks og drikke som flest kunne ønsket seg var i automaten. Disse opplysningene burde ha vært essensielle for å finne ut hvilke produkter som skal være i automaten.

B) Prisene på de ulike produktene burde bli bestemt av etterspørselen av de ulike produktene, samt betalingsviljen til personene på skolen. Derfor burde noen av spørsmålene i undersøkelsen handle om hvor mye folk er villig til å betale for et spesifikt produkt.

# data[].attributes.body
A) Ca. 0.6% av de nyfødte babyene i 2003 fikk det samme navnet som meg. (Fant ikke antall)
B) I dag er det 10 950 personer som heter Mari

# data[].attributes.body
a) 123 fikk navnet ingeborg i 2003
b) i 2021 er det 6841 som heter ingeborg

# data[].attributes.body
A) Du kunne sendt ut en spørreundersøkelse til enten alle klasene, eller et representativt utvalg
B) Du burde sammenlikne dine tenkte priser med prisene til ulike nærbutikker. På den måten kan du regulere din pris i forhold til de andre prisene slik at du ikke lar den koste for mye eller lite.

# data[].attributes.body
a) Det var 10 som fikk navnet Marthine i 2003.
b) det er 292 som heter Marthine i dag.

# data[].attributes.body
det var 31 personer som fikk samme navn som meg i 2003.

# data[].attributes.body
Det er 4836 som heter Peter, og det var 37 som fikk navnete Peter i 2003

# data[].attributes.body
A 1,181% av alle fødte i 2003 het Adrian
B 10 039 heter Adrian i 2020

# data[].attributes.body
det er 7002 som har navnet Joakim nå, og i 2003 var det 386 som fikk navnet

# data[].attributes.body
Det var 92 som fikk navnet Victor i 2003. Det er 2884 menn som har Victor som fornavn

# data[].attributes.body
a. Ha en spørreundersøkelse for elevene og de ansatte på skolen.
b. Man burde sammenligne prisene med nærbutikker og kantina for å se om det hadde lønt seg for elevene og selskapet å ha automat på skolen.
Peter.

# data[].attributes.body
A sende ut en undersøkelse til klassene
B sammenligne innkjøpsprisen med prisene på nærbutikkene, bestemme det slik at det ikke blir dyrere enn butikkene

# data[].attributes.body
328 fikk det samme navnet som meg det året jeg ble født. I dag heter 16 669 som heter det samme som meg

# data[].attributes.body
A) Gjennom spørreundersøkelse, der elever og ansatte på skolen har deltatt. Da kan elever og lærere komme med innspill anonymt.
B) Ved å sammenligne prisene med andre konkurrenter eller å se på innkjøpspriser og se hvor mye man kan tjene hvis man tar litt over prisen så man for noe igjen for det, men ikke urealistiske priser.

Oppgave 2
I 2003 var det  27 jenter som fikk det samme navne som meg.  Nå er total  1229.

Milla

# data[].attributes.body
a) Man kan ha en spørreundersøkelse, hvor man spør elever og ansatte.
b) Man kan se på prisene i butikk , og selge for omtrent det samme eller litt over innkjøpsprisen, slik at man tjener noe på det.

# data[].attributes.body
a) spørreundersøkelse, hvor alle elever og ansatte har mulighet til å svare.
b) Sammenligne prisene med priser andre priser i butikker. Med tanke på at Rema 1000 er nærme gir det mening og relativt like priser som de.

# data[].attributes.body
Man kan ha en spørreundersøkelse, b) se på prisene i andre butikker, kanskje da i nærheten.

# data[].attributes.body
a) spørreundersøkelse, hvor alle elever og ansatte på skolen svarte. La elevene og ansatte komme med egne innspill.
b) Se på innkjøpsprisen og prise litt over, slik at du ville tjent penger på dette. Men ikke pris for høyt, slik at ingen kjøper.