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Vídeo sobre evaluación y autocuidado de pies

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Vídeo sobre evaluación y autocuidado de pies

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Importancia de un botiquin de emergencia para personas con diabetes

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¿Que debo hacer?

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Hola, Silvia.

Gracias por hacer un muro Padlet con tus evidencias, te sugiero visitar el muro del diplomado y verificar si tienes elementos por agregar.

¡Excelente trabajo!

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Clase módulo 8 sábado 14 de septiembre 2019(2)

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Clase módulo 8 sábado 14 de septiembre 2019(2)

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siendo “los materiales didácticos” el tema central de la clase, partimos del concepto:

DIDÁCTICA: ARTE DE ENSEÑAR, CON TÉCNICAS A TRAVÉS DE LAS CUALES SE REALIZA LA ENSEÑANZA.

Para luego describir y comprender las características que deben de llevar y no solo es el contenido lo importante si no también como se presenta la información, las imágenes que acompañan al texto y el tipo de material en que se plasma todo.

La psicología del color también es otro punto a considerar en la realización de estos. Por ejemplo:

Blanco: representa luz, paz, pureza, es minimalista y sencillo.

Negro: seriedad, elegancia y explosivadad.

Azul: tranquilo, frío relacionado al elemento agua.

Naranja: vitalidad, se relaciona con la infancia y sensación de hambre.

Verde: se percibe natural, fresco y representa vida.

Rojo: puede representar acción, pasión o peligro.

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Clase módulo 7.2 viernes 13 de septiembre 2019 (2)

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Clase módulo 7.2 viernes 13 de septiembre 2019 (2)

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Al avanzar la clase continuamos con los temas de complicaciones crónicas (bucales) y pudimos practicar como es la técnica de revisión bucal para detectar cualquier situación de riesgo que pueda afectar la salud del paciente con diabetes.

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Clase módulo 7.2 viernes 13 de septiembre de 2019(1)

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Clase módulo 7.2 viernes 13 de septiembre de 2019(1)

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Al iniciar la clase se nos asignaron por pares algunos casos los cuales teníamos que resolver de acuerdo con los temas vistos en la clase anterior principalmente con el tema de cuidado de pies para personas con diabetes. Y al finalizar los teníamos que exponer frente al grupo para de esa manera compartir los casos y como realizamos las recomendaciones siendo así más enriquecedora la clase ya que al escuchar expresar opiniones todos daban su punto de vista o preguntaban ciertos puntos o dudas que tenían sobre los casos al igual que se comentaban ciertas circunstancias o particularidades que podrían presentarse y sobre cómo resolverlas.

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Clase módulo 8 sábado 14 de septiembre 2019 (1)

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Clase módulo 8 sábado 14 de septiembre 2019 (1)

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La clase de este día nos ayudo mucho y fue de gran apoyo el conocer distintos tipos de materiales didácticos que nos presentaron y que se usan para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje y así darnos mejor idea para desarrollar los nuestros y utilizarlos con nuestros pacientes.

Al escoger cada quien uno en partícular pudimos practicar al realizar una carta descriptiva respectivamente y de ese modo identificar las características y la gran utilidad que tienen cada uno compartiendo con nuestros compañeros lo que logramos identificar, siendo estos de distintos temas (comportamientos).

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Clase del módulo 7.2 jueves 12 de septiembre 2019 (2)

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Clase del módulo 7.2 jueves 12 de septiembre 2019 (2)

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Parte del contenido de la clase fue práctica, la cual me agradó mucho por qué de ese modo no solo aprendemos lo teórico si no que practicamos con los compañeros las técnicas aprendidas en clase.

Tal como  se muestra en la foto, aplicamos la exploración de pies, específicamente  la sensibilidad vibratoria un un instrumento llamado diapasón. Siendo parte de la valoración neurológica como lo es también la sensibilidad al monofilamento.

La valoracion neurologica como el interrogatorio, valoración dermatológica, valoración músculo-esquelética y la valoración vascular  son parte de una exploración física  que se lleva en 5 minutos, muy práctica y sencilla para llevar a cavo con los pacientes.

El taller de exploración fisica de pies es más completa aún, como contenidos: la valoración músculo esquelética, dermatológica, palpación de pulsos, neurologica, vascular (con apoyo de la interpretación de fórmula Índice Tobillo Brazo (ITB) y por último la clasificacion de la International Working Group o the Diabetic Foot (IWGDF).

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Clase del módulo 7.2 jueves 12 de septiembre 2019(1)

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Clase del módulo 7.2 jueves 12 de septiembre 2019(1)

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Esta clase fue de mucho aprendizaje acerca de las complicaciones que conlleva la diabetes al no tener el autocuidado adecuado que acompaña la dieta y la actividad física.
Especialmente el cuidado de pies fue algo que me marcó en esta clase ya que háblamos sobre situaciones reales que que le ocurren a los pacientes en el día a día y sobre como poder guiarlos y ayudarlos con pequeñas acciones tanto preventivas como de cuidado. El semáforo de calzado, el cómo evitar las uñas enterradas y como usar plantillas adecuadamente son algunas de las recomendaciones más prevaricas y sencillas para el cuidado de pies.