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Tomando en cuenta la guía “Cómo elaborar un mural virtual en la herramienta Padlet”, debe construir un mural virtual. Para la construcción, debe dar respuesta a lo siguiente:

1.  Explique, ¿Qué entiende por PLE?

2.  Con sus propias palabras explique, ¿cuáles son componente del PLE?

3.  Con sus propias palabras, defina ¿qué es la PLN (Red personal de aprendizaje)?

4.  ¿Qué opinión tiene del trabajo colaborativo en la WEB?

5.  ¿Qué otras herramientas bajo entornos colaborativos sugieren para apoyar cursos virtuales?

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En el aprendizaje el PLE está centrado en la evolución del estudiante; el cual es posible a través de la tecnología y la comunicación. La experiencia del PLE se necesita en la educación formal y no formal. Su enfoque es  tecno-pedagógico. Dentro de su perspectiva se requiere de las actitudes y aptitudes las cuales no se limitan en el tiempo en que el estudiante busque, comprenda y analice en su deseo de aprender, construir conocimiento, reflexionar y reorganizar la información. Está relacionada al entorno del estudiante y a las expectativas personales en su formación académica.  El PLE radica en construir el conocimiento en aprender a aprender  desarrollando nuevas formas de aprendizaje y en la organización de la Enseñanza en su fundamento pedagógico.

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2. Con sus propias palabras explique, ¿cuáles son componente del PLE?

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2. Con sus propias palabras explique, ¿cuáles son componente del PLE?

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El PLE está basado en procesos, experiencias y estrategias de enseñanza. Por ejemplo si a un extranjero necesitamos enseñarle  nuestro idioma Lo primero que podemos ofrecer estratégicamente es que aprenda sobre una guía de recursos que le ayudarán a alimentarse, solicitar un servicio o dirigirse a un lugar, partir del interés con el cual se encuentra visitando el país. En este caso entra el  juego en que las tecnologías virtuales abren el potencial con diccionarios e información electrónicos desde tutoriales, páginas webs, traductores y otros elementos que sirvan para enriquecer el conocimiento individual de las personas.

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3.  Con sus propias palabras, defina ¿qué es la PLN (Red personal de aprendizaje)?

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3.  Con sus propias palabras, defina ¿qué es la PLN (Red personal de aprendizaje)?

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La PLN es una herramienta que un educador necesita para aprender a enseñar. Cuando se trata de presentar un tema a un nivel superior de educación  y en distinto entorno para compartir esta información necesita reflexionar, discutir y reconstruir con  los demás los conocimientos. En este caso consultar varios autores les será una estrategia al  momento del intercambio según el entorno en el que se esté desarrollando.  Esto dependerá si es una educación formal, una escuela para sordos o personas con discapacidad. Es por ello que enfoca la formación individual la cual está implícita en el PLE. El PLN es en donde se configura la relación directa en intercambiar oportunidades a través de encuentros, reuniones, foros y conferencias potenciando la capacidad de decisión y la conciencia personal.

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4. ¿Qué opinión tiene del trabajo colaborativo en la WEB?

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4. ¿Qué opinión tiene del trabajo colaborativo en la WEB?

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La web permite cuando creo paginas para ser vistas por otras personas con temas de interés ya sea de enseñanza o aprendizaje proporciona las herramientas en las cuales se pueda expresar la libre opinión o el enriquecimiento de conocimiento depende de la población a la cual está destinada. Por ejemplo si la página trata de docentes de inglés debe de existir un filtro que responda a esa profesión para poder inscribirse y de esta manera realizar su aporte.  La construcción del conocimiento de este sitio web permite indagar en la cultura, en la experiencia de la misma profesión.

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5. ¿Qué otras herramientas bajo entornos colaborativos sugieren para apoyar cursos virtuales? 

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5. ¿Qué otras herramientas bajo entornos colaborativos sugieren para apoyar cursos virtuales? 

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Recomendaría Google drive porque en esta herramienta puedo inscribir los correos electrónicos de las personas que deseo que accedan al almacenamiento de una carpeta  o para cargar individualmente distintos archivos. Por ejemplo en una investigación en la construcción de un curso las personas se encuentran en distintas zonas del país cada una puede almacenar lo encontrado en la misma carpeta y cada uno puede acceder a la información recibida de otros.

Para las videoconferencias podemos utilizar Skype como una herramienta colaborativa de comunicación la cual me permite reunir varios conferencistas ubicados en distintos lugares.

Para mayor informacion con respecto a herramientas en entornos colaborativos dar click en el link de abajo

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Universitat Politècnica de València - UPV

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Herramientas TIC para el trabajo colaborativo |  | UPV