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- Falar com o Gustavo Gonçalves

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- Listar os tipos de avaliação
- Métodos de avaliação

Como medir? * é uma grande discussão na literatura para entender se realmente medem o quanto o aluno aprendeu ou não

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- Se a IES utiliza algum tipo de metodologia?

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- Contagem de cursos presenciais, online e semi-presenciais

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Empregabilidade
- Quantidade de egressos que atuam na área afins

Política institucional
- Variável dicotômica (tem ou não tem)

- Há parcerias com empresas para realização de estágios ou projetos?

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Aqui, o mapa mental do Manual de Oslo (2018), também apresentado em nosso encontro 👇

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Aqui, o mapa mental do Manual de Oslo (2018), também apresentado em nosso encontro 👇

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A partir dos capítulos 09, 10 e 11 do Manual de Oslo e da explanação sobre a pesquisa sobre "Mensuração da Inovação Educacional no Ensino Superior" vamos pensar em como podemos mensurar este tipo de inovação?
Fiquem tranquilo , pois o intuito é compartilharmos ideias e entendimento com o que aprendemos hoje!
Obs: A Apresentação está disponível aqui 👇

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Inovação Educacional no Ensino Superior Brasileiro