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Les gestes barrières à l'école : témoignage de Francine ATSEM

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Dossier : Coronavirus

Pour limiter l'anxiété liée à la reprise de l'école mardi 12 mai dans les écoles, l'agglomération sétoise a mis en place une formation pour les Atsem et les animateurs qui interviennent au plus près des enfants. L'idée est d'intégrer les gestes barrières en les expliquant de manière ludique.

L' apprentissage des gestes barrières pour qu'ils deviennent ludiques à l'école - photo d'illustration © Maxppp - Pierre Teyssot

Dans la perspective de la rentrée mardi 12 mai des élèves au sein des établissements scolaires, l'agglomération et la ville de Sète a imaginé une formation à l'apprentissage des gestes barrières en direction des Atsem, les agents territoriaux spécialisés en école maternelle, et des animateurs périscolaires.

L'idée est de les former eux, mais aussi de leur donner des idées pour qu'eux-même puissent apprendre aux enfants à s'approprier ces gestes de manière ludique.

Une formation sur les gestes barrières pour les Atsem et les animateurs périscolaires

Une formation s'est tenue sur quatre jours pour les personnels de la ville de Sète mais aussi ceux de l'agglomération dans la salle Brassens, un lieu aéré et facilement modulable permettant le respect des règles sanitaires et de distanciation sociale.

Les enfants vont déjà avoir à faire à une prise de température à l'entrée de l'école et à des adultes portant des masques, autant rendre le plus ludique possible le reste. Pour Francine Tudesq, éducatrice de jeunes enfants et responsable de la ludothèque de la médiathèque Montaigne à l'agglomération, " il est important que les enfants comprennent ce qu'ils font pour intégrer au mieux ces gestes, sans que cela soit trop anxiogène".

Rendre les gestes barrières ludiques pour les enfants

Son service a imaginé plusieurs jeux, comme l'utilisation de paillettes pour montrer comment un lavage des mains efficace peut éliminer le virus, un rituel avec des marionnettes pour expliquer aux plus petits quels sont les gestes barrières, un flashmob à répéter chaque jour pour les plus grands ou des chansons pour le lavage des mains. " On s'est rendu compte tout simplement que le temps utilisé pour chanter deux fois Joyeux anniversaire était le temps nécessaire pour bien se laver les mains , les maîtresses peuvent adapter avec d'autres paroles."

Pour la distanciation sociale, que Francine Tudesq préfère appeler "distanciation physique", c'est compliqué pour un tout petit qui fait à peine plus d'un mètre de comprendre ce que veut dire une distance d'un mètre. Il est donc possible de fabriquer des ailes de cette taille environ pour les enfants (des ailes de papillon, de Batman, etc.) qui délimitent dans l'espace cette distance.

Garder les jeux malgré la distanciation physique

L' aménagement de la cour de récré a été réfléchi. Des délimitations au sol, des cerceaux pour créer des espaces individuels de jeu, des plateaux avec des jeux " parce qu'on ne peut pas complètement éliminer les jeux et les jouets".

Francine Tudesq est venue avec des idées, mais les animateurs et autres personnels aussi sont venus avec des outils : des ateliers philo pour les plus grands avec une question chaque jour sur le virus ou la société, des défis par équipe avec un maximum des gestes barrières respectés pour avoir des points, les bibliothécaires ont fourni une bibliographie sur des thèmes comme la peur ou les illustrations de coco le virus.

Savoir écouter l'anxiété des enfants

Cette approche permettra d'intégrer les gestes barrières de manière la plus ludique possible mais il faudra aussi entendre l'anxiété des enfants. " C'est normal d'être anxieux, les enfants ont entendu beaucoup de choses, parfois sans explications dans les familles. Or, l'enfant entend tout et s'il n'a pas d'explications, il peut fantasmer sur toutes ces paroles. À nous, éducateurs, animateurs, bibliothécaires d'entendre cette peur et de la raisonner."

Une rentrée pour laquelle Francine Tudesq est optimiste : " Tous les animateurs que j'ai rencontré sont plutôt contents de rentrer. La vie continue quoi !"

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Coronavirus : les gestes barrières deviennent des jeux dans les écoles de l'agglomération de Sète

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Pour limiter l'anxiété liée à la reprise de l'école mardi 12 mai dans les écoles, l'agglomération sétoise a mis en place une formation pour les Atsem et les animateurs qui interviennent au plus près des enfants. L'idée est d'intégrer les gestes barrières en les expliquant de manière ludique.

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Spéciale coronavirus jeu à télécharger

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a télécharger

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Podcast en ligne

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Retrouvez tous les podcasts “Jeunesse” pour occuper vos enfants, vos ados sur France Inter

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“Les Odyssées” par Laure Grandbesançon, “Les histoires d’Oli”, la sélection de livres jeunesse avec “L’as-tu lu mon P’tit loup ?”, toutes les questions des “P’tits bateaux”... Voici une série de podcasts sélectionnés sur mesure rien que pour vos enfants afin que le temps passe plus vite pour eux aus…

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Se tenir informé de l'actualité, c'est normal et c'est même important en ce moment !

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L’actu pour les 8-12 ans !

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Le journal des enfants, l’actu pour les 8-12 ans

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franceinfo junior. Déconfinement : comment s'organise la reprise de l'école ?

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franceinfo junior - Actualité, infos et vidéos en direct

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"franceinfo junior" est un rendez-vous d'actualité qui propose une lecture pédagogique de l'actualité à destination des enfants, diffusé du lundi au jeudi.

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Inscription en ligne

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Playbac Presse Digital: journaux jeunesse Le Petit Quotidien, Mon Quotidien, L'actu, L'éco et plus !

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Une seule plateforme digitale offrant tous nos journaux pour écoliers, collégiens et lycéens, avec archives, fiches exposés et dossiers d'actu. Consultez maintenant !

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Qu'y a-t-il à l'intérieur ? La version fabriquée à la maison de : Ecoute ! Il y a un éléphant dans le jardin

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Qu'y a-t-il à l'intérieur ?la version fabriquée à la maison deEcoute ! Il ya un éléphant dans le jardinchaque mercredi...

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Le Clemi conduit la 27 e Semaine de la presse et des médias dans l'école® du 21 au 26 mars 2016.

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Semaine de la presse et des médias dans l'école® édition 2016

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De la maternelle au lycée, nos magazines expliquent à leurs jeunes lecteurs comment l'information est créée, comment ils peuvent y accéder sereinement et comment la décrypter.

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Comme viennent d'en parler Les petits citoyens, les écoles vont rester fermées quelques semaines pour éviter que le coronavirus se propage... On ne sait pas encore pour combien de temps ! Ta maîtresse ou ton maître t'a sûrement donné du travail à faire depuis ta maison. C'est normal, il faut continuer à apprendre et découvrir de nouvelles choses, même si on n'est pas en classe !

Les petits citoyens ont discuté entre eux et ont décidé de te proposer tous les jours une question à débattre en famille en cliquant ici . Chaque semaine, ils te proposeront aussi des activités autour d'un sujet et tu pourras découvrir plein de choses à faire !

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Coronavirus : Les petits citoyens confinés mais toujours connectés ! - Les petits citoyens

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Lundi, c'est Hebdo Le lundi, rien ne change ! Comme toutes les semaines, tu reçois ton hebdo dans la boite mail de tes parents ou tu te connectes sur le site pour le lire ou le télécharger !

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La main à la pâte : tout sur le coronavirus

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La main à la pâte : tout sur le coronavirus

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Coronavirus : questions d’enfants

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#LaScienceEstlà ! - Au programme - Cité des sciences et de l’industrie

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La cité des sciences et de l’industrie est un établissement public de diffusion de la culture scientifique, technique et industrielle située à Paris, La Villette. La Cité propose expositions, films, conférences et animations pour les enfants et leurs familles.

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Informations sur le coronavirus

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les principaux articles sur le coronavirus

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Playbac Presse Digital: journaux jeunesse Le Petit Quotidien, Mon Quotidien, L’actu, L’éco et plus !

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Le Coronavirus expliquer aux plus petits

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Le Coronavirus expliquer aux plus petits

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Livret UNICEF à télécharger

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Edition spéciale confinement

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Le copain de papier pour rire, s'épanouir et bien grandir !

Abonner votre enfant à Astrapi, c'est lui offrir deux fois par mois un rendez-vous complice avec SON magazine !

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Réalisé par franceinfo et Astrapi, le podcast "Salut l'info !" t'explique l'actualité, te donne des conseils et te fait rire tous les vendredis.

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Une épidémie de coronavirus se répand actuellement dans le monde entier. C'est quoi le Covid-19 ? Comment se t...

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L'inserm nous aide à discriminer les bonnes informations sur le Coronavirus

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"Fake news" et désinformation autour du coronavirus SARS-CoV2 - Salle de presse de l'Inserm

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Comme tous les sujets médiatiquement forts, le coronavirus SARS-CoV2 de 2019 n'échappe pas au sillon de la désinformation. Apparu dans la province chinoise du Hubei, l'épidémie provoquée par ce coronavirus - appelé désormais SARS-CoV2 et COVID-19 pour la maladie qu'il entraîne chez le patient-continue d'alimenter les médias, mais aussi le web et les réseaux sociaux, [...]

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les vidéos du CNRS

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Pour information, à partir du 19 novembre, la vidéothèque ne proposera plus de ventes de DVD

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Attention, nous avons recensé dans cette colonne, des sites qui dénoncent les fausses informations, il est essentiel de lire les articles attentivement pour comprendre sur chaque site quelles sont les bonnes informations à retenir. (si vous avez un doute vous pouvez vous faire aider par un adulte).

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Les 4 réflexes à avoir :
- Identifier la source,
- Croiser l'information,
- Vérifier les images,
- Éliminer les informations secondaires ( ex facebook, twitter...)

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DECODEX  du journal Lemonde permet de faire le tri dans la galaxie des fausses informations :                             https://www.lemonde.fr/verification
L’équipe des décodeurs du journal du Monde a vérifié des centaines d’informations douteuses. Ces informations avaient massivement été partagées par les réseaux sociaux, en particulier Facebook….

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LA RÉPONSE QUE TOUT LE MONDE ATTEND du "Stay at Home Challenge"

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LA RÉPONSE QUE TOUT LE MONDE ATTEND du "Stay at Home Challenge"

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INSOLITE - Vous avez peut-être vu cette vidéo du député Matthieu Orphelin en train de jongler avec du papier toilette le 18 mars? Eh bien il s'agissait en réalité d'un canular, comme l'explique notre vidéo en tête d'article.

Le député a révélé lui-même la supercherie sur son compte Twitter ce vendredi. Il a expliqué dans une vidéo ne pas avoir relevé le "Stay at Home Challenge", défi lancé par les stars du foot pour tromper l'ennui durant le confinement imposé par la crise du coronavirus.

"Ce n'était pas moi, mais un de mes copains qui est professeur, a-t-il expliqué. "Il va se servir de cette séquence pour faire un cours sur les fake news à ses élèves dès la reprise des cours. (...) Pour faire 25 jongles d'affilés il faut être très fort, semi-pro ou pro."

Le proche de Nicolas Hulot a terminé sa vidéo en lançant un message d'alerte à ses abonnés, les appelant à plus de vigilance en matière d'informations sur les réseaux sociaux: "tout ce qu'on voit n'est pas vrai", a-t-il conclu.

Le HuffPost et plusieurs autres médias avaient initialement relayé cette vidéo, écrivant qu'il s'agissait bien de l'ancien élu LREM. Nous présentons nos excuses à nos lecteurs pour cette erreur regrettable de notre part.
À voir également sur Le HuffPost: Arielle Dombasle profite du confinement pour faire sa promo

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Ce député a piégé tout le monde avec sa fausse vidéo du #StayAtHomeChallenge

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INSOLITE - Vous avez peut-être vu cette vidéo du député Matthieu Orphelin en train de jongler avec du papier toilette le 18 mars? Eh bien il s'agissait en réalité d'un canular, comme l'explique notre vidéo en tête d'article. Le député a révélé lui-même la supercherie sur son compte Twitter ce vendredi.

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Conspiracy Watch | L'Observatoire du conspirationnisme

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Archives des Analyse & décryptage - Conspiracy Watch | L'Observatoire du conspirationnisme

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Plateforme collaborative contre la désinformation

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La plateforme collaborative contre la désinformation - Hoaxbuster

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Objectifs :

Comprendre la différence entre un fait, une hypothèse, une opinion.

Connaître la règle d'écriture journalistique.

Aborder la déontologie  journalistique

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Les clés des médias : c'est quoi une information ?

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Les clés des médias : c'est quoi une information ?

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Les clés des médias : c'est quoi une information ?

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Source primaire ou secondaire ?

Dans un article, une source peut être plus ou moins directe et plus ou moins clairement mentionnée.

SOURCE PRIMAIRE : INFO DIRECTE : un témoin d’événement, un participant à une réunion, un enregistrement vidéo, une photographie, un document écrit…

SOURCE SECONDAIRE : INFO DE SECONDE MAIN :
Réseau sociaux : Facebook, twitter, Snapchat......#!!Attention Danger! !!#

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Comprendre la hiérarchie de l'info avec les 13H et 20H de TF1

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10 conseil de la CNIL

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Affiche - 10 conseils de la CNIL pour rester net sur le web | CNIL

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Protéger les données personnelles, accompagner l'innovation, préserver les libertés individuelles

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RECOMMANDATIONS SUR L'UTILISATION DES ECRANS CHEZ LES JEUNES

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RECOMMANDATIONS SUR L'UTILISATION DES ECRANS CHEZ LES JEUNES

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L' UTILISATION ABUSIVE DES ECRANS CHEZ nos voisins....                

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L' UTILISATION ABUSIVE DES ECRANS CHEZ nos voisins....                

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C'est le même problème !!!!

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des enfants en Suisse jouent quotidiennement ou plusieurs fois par semaine à des jeux vidéo (étude MIKE 2017). des 12-19 ans jouent volontiers en ligne avec d'autres personnes (JAMES 2018). minutes par jour : c'est le temps que les jeunes passent à jouer des jeux vidéo durant le week-end, et 60 minutes en semaine (JAMES 2018).

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#SUR LE WEB L'INFO EST PARTOUT, MAIS OU TROUVER LA BONNE ....???#!!!                                       ______________________________                                                                              Pour trouver une information fiable en lien avec un sujet de l'actualité:  1 seule façon de faire:                                     Ecrire dans la barre de recherche de GOOGLE :                         ex:source:Nom d'un journal: sujet rechercher     *                         

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#SUR LE WEB L'INFO EST PARTOUT, MAIS OU TROUVER LA BONNE ....???#!!!                                       ______________________________                                                                              Pour trouver une information fiable en lien avec un sujet de l'actualité:  1 seule façon de faire:                                     Ecrire dans la barre de recherche de GOOGLE :                         ex:source:Nom d'un journal: sujet rechercher     *                         

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(voir image ci-dessous)

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On peut même trouver une bonne info même sur Youtube...

Les médias : agence de presse (AFP) presse écrite (journaux), télévision (chaînes audiovisuelle), radio....sont aussi  présents sur  les réseau sociaux :

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Incidents gare de Lyon : véhicules carbonisés et boutiques endommagées | AFP News

VIDEO 2
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Funérailles de l'ancien président égyptien Hosni Moubarak au Caire | AFP News

VIDEO 3
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Retraites: Ruffin dénonce la "lâcheté" du pouvoir avec le 49.3 | AFP Extrait

VIDEO 4
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Coronavirus : plus de marché et de messe jusqu'à nouvel ordre à Crépy-en-Valois | AFP News

VIDEO 5
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Retraites et 49-3: manifestation face à l'Assemblée nationale | AFP Images

VIDEO 6
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Coronavirus Covid-19: un médicament utilisé contre le paludisme serait efficace | AFP News

VIDEO 7
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César: Polanski meilleur réalisateur, Adèle Haenel quitte la salle | AFP News

VIDEO 8
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Mauritanie: une tempête de sable et de poussière recouvre le pays | AFP News

VIDEO 9
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Algérie: plusieurs milliers de manifestants défilent à Alger | AFP News

VIDEO 10
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Inde: violences entre hindous et musulmans à Delhi, au moins 20 morts | AFP News

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Les 10 vidéos AFP les plus regardées sur YouTube entre le 24 février et le 2 mars 2020

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Incidents gare de Lyon : véhicules carbonisés et boutiques endommagées | AFP News Funérailles de l'ancien président égyptien Hosni Moubarak au Caire | AFP News Retraites: Ruffin dénonce la "lâcheté" du pouvoir avec le 49.3 | AFP Extrait Coronavirus : plus de marché et de messe jusqu'à nouvel ordre à

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ACTIVITÉ SEMAINE DE LA PRESSE   (pour les volontaires)                         ECRIRE UN JOURNAL  DE CONFINEMENT 

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ACTIVITÉ SEMAINE DE LA PRESSE   (pour les volontaires)                         ECRIRE UN JOURNAL  DE CONFINEMENT 

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Sur la page LUMNI les journalistes ont regroupé des informations sur Coronavirus à partir de ces informations, tu peux écrire ton journal de confinement pour qu'on puisse à la rentrée faire un débat au CDI sur ta manière de vivre ton confinement.. ( Attention aux fakes news : Nous attendons des informations documentées sur le coronavirus....)
- Tes activités pour t'occuper :
- Tes questions autour du virus :
- Tes ressources d'informations :
- Toutes autres choses que tu aimerais partager....                             TU PEUX AUSSI RÉALISER UN JOURNAL SUR PAPIER, UNE VIDÉO OU UN PREZZI OU ENREGISTREMENT AUDIO:
montage vidéo : LUDOMAG.COM

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Créer un journal d'école ou un journal de classe est l'une des expériences professionnelles que j'apprécie le plus. Il demande du temps et de l'engagement de la part des élèves, mais une fois l'objet édité, quelle fierté.

J'ai refait entièrement les documents enseignants et documents élèves afin d'apporter davantage de clarté et de nouveaux éléments à l'ensemble. Vous trouverez ainsi le détail de la séquence, tous les documents élèves à utiliser, les cartes de presse, l'évaluation, des défis numériques autour du journal.

En espérant que cela puisse vous être utile pour vous lancer dans cette belle aventure.

Télécharger la maquette

Important :

Il faut le logiciel libre Open Office pour pouvoir utiliser les maquettes

Les polices utilisées dans la maquette : Quicksand - Grilled Cheese

article de journal, carte de presse jeune, charte journaliste jeune, créer un journal scolaire, cycle 3, défi internet, écrire un journal, journal de classe, journal scolaire, la une, rubrique, vocabulaire de la une, vocabulaire journal

👿 😳 🙂

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Créer un journal d'école ou un journal de classe est l'une des expériences professionnelles que j'apprécie le plus. Il demande du temps et de l'engagement de la part des élèves, mais une fois l'objet édité, quelle fierté. J'ai refait entièrement les documents enseignants et documents élèves afin d'apporter davantage de clarté et de nouveaux éléments à l'ensemble.

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Semaine de la presse et des médias dans l’école

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Semaine de la presse et des médias dans l’école

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Nos équipes, quel que soit le magazine pour lequel elles travaillent, cherchent à être proches de leurs lecteurs, à leur délivrer des journaux agréables à lire et plein d'informations soigneusement recueillies, vérifiées puis mises en forme. Tous nos journalistes revendiquent cette exigence pour vos enfants et vos élèves.

Le Clemi conduit la 31 e Semaine de la presse et des médias à la maison® du 23 au 28 mars 2020.

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Semaine de la presse et des médias à la maison®

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De l'école élémentaire au lycée, nos magazines expliquent à leurs jeunes lecteurs comment l'information est créée, comment ils peuvent y accéder sereinement et comment la décrypter.

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Tout le monde ne peut pas écrire ce qu'il veut où il veut......!!!

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éCriture journalistique : quelques conseils

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https://assets-decodeurs.lemonde.fr/assets-legacy/Decodex-notre-kit-pour-denicher-les-fausses-informations.pdf

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ACTIVITE : vérifier ses sources d'informations

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ACTIVITE : vérifier ses sources d'informations

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LES 3 RÈGLES D’ÉCRITURE:

- La règle des 5 "W"

1- La règle journalistique des 5 "W" conduit le journaliste à répondre aux 5 questions de base que se pose le lecteur – Who, What, When, Where, Why, Qui, quoi, quand, où, pourquoi ?
2 - Garder  des exigences de qualité de langue, de bonne orthographe... ET DE BONNE HUMEUR......
3 - La pyramide inversée

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ECRIRE UN ARTICLE, C'est respecter la déontologie              __________________________       La déontologie c'est quoi ? 

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ECRIRE UN ARTICLE, C'est respecter la déontologie              __________________________       La déontologie c'est quoi ? 

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Le terme déontologie professionnelle fait référence à l’ensemble de principes et règles éthiques qui gèrent et guident une activité professionnelle. Ces normes sont celles qui déterminent les devoirs minimums exigibles professionnels dans l'accomplissement de leur activité.
ex : respect de la vie privée

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Observatoire de la Déontologie de l'Information

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Eric Rohde publie une version profondement réactualisée de son Que sais-je ? "L'Ethique du Journalisme" où il explore cette notion en philosophe et en journaliste, avertissant le lecteur qu' "une démocratie va comme vont ses médias"

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Observatoire de la Déontologie de l'Information -

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Eric Rohde publie une version profondement réactualisée de son Que sais-je ? "L'Ethique du Journalisme" où il explore cette notion en philosophe et en journaliste, avertissant le lecteur qu' "une démocratie va comme vont ses médias"

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Vidéo jeunesse

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Des programmes pensés pour les enfants, les jeunes et leurs parents, à regarder seuls ou en famille, pour tous les curieux. 🌝 🚀 Science, histoire, info, culture, animaux... partez à la découverte du monde avec ARTE Family !