# data[].attributes.body
KAKO OLAJŠATI UČNO DELO (PONOVNO) DOMA
Ker se ponovno začenja pouk na daljavo, ki je lahko velik izziv za družine in otroke, ki imajo izzive pri učenju, branju, pisanju, koncentraciji, organizaciji, računanju ter za otroke, ki za šolsko delo potrebujejo mnogo več truda, motivacije, samopremagovanja in časa, ponovno delim nekaj napotkov:

✏️ Skupaj z otrokom naredite dnevni načrt - kaj in kdaj je potrebno narediti. Otrok naj prečrta, kaj je opravil.
✏️ Delo razdelite na manjše enote (npr. 1 šolsko uro razdelite na 2 dela ali nekaj dela dopoldne, nekaj popoldne). Z naraščanjem količine in časa dela se lahko poveča število napak, pada kvaliteta dela, razumevanja, razmišljanja, koncentracije in motivacije. 
✏️ Otroku omogočite več krajših odmorov GIBALNIH. Odmori naj ne bodo predolgi, ker bo potem ponovno potreboval več časa za vzpostavitev koncentracije.
✏️ Otrok  z gibanjem aktivira svoje možgane za učenje in zmanjšuje nemir ob dolgotrajnem sedenju. Pred in med učenjem. Nekaj poskokov, počepov, Brain Gym vaj, ples, domači poligon...
✏️ Pred in med učenjem naj pije vodo. Dovolj hidrirani možgani se lažje zberejo, pomnijo in se učijo. 
✏️ Začnite z lažjimi nalogami, nato se naj otrok loti težjih, konča naj ponovno z lažjo nalogo, da ohrani voljo in samozavest.
✏️ Pomagajte mu organizirati natisnjeno gradivo (zalepiti, zložiti po mapah, odkljukati, kaj je opravil, označiti, kaj še mora...)
✏️ Za delo ga motivirajte s tem, da načrtujete zanj prijetno dejavnost med 2 večjima sklopoma učnega dela ali na koncu dela. Tega se bo veselil in želel hitro končati. 
✏️ Pred šolskim delom naj otrok uredi delovni prostor in pripravi pripomočke. 
✏️ Zagotovite mu mir, dovolj časa in vašo pomoč ali spodbudo. Ne delajte namesto otroka, ampak bodite njegov spodbujevalec in pomočnik.
✏️ Dajte mu enostavna, konkretna in jasna navodila. Preverite razumevanje. Daljša navodila razdelite na manjše dele.
✏️ Usmerjajte njegovo pozornost. S vprašanji, oznakami, listki,  aktivnim in ne pasivnim učenjem. Umaknite vse moteče dejavnike.
✏️ V zahtevno delo vnesite malo humorja ali /in igrivosti.
✏️ Če ima težave z branjem, mu lahko preberete navodila, naloge in gradivo. Lahko se posluži slušnega gradiva. Pisna gradiva mu spremenite v gradiva, ki so zanje lažje berljiva (fonti, razmaki, velikost črk).
✏️ Če ima težave s pisanjem, lahko natipka. Morda mu del zapišete vi, del pa sam. 
✏️ Pri delu naj uporablja didaktične pripomčke, ki jih tudi sicer (barvno folijo, stotični kvadrat, kalkulator, kartončke z navodili, tabele s poštevanko....)
✏️ Prosite učitelje, da vam sporočijo, kaj so minimalni cilji, kako lahko naloge razdelite ali zmanjšate količino oz. zahtevnost.
✏️ Otrokovo specialno pedagoginjo prosite za nasvet, kako otroku približati ali razložiti določeno zanj zahtevno snov, na njemu bolj zanimiv ali zabaven način.
✏️ Ob razlagi snovi si pomagajte s fotografijami, video posnetki, poskusi, konkretnim materialom. Več poti učenja kot vključite, bolje si bo zapomnil.
✏️ Bodite mirni in spodbujajoči. Večkrat pohvalite njegov trud in vse kar naredi dobro. Ne kritizirajte slabše narejenih nalog. Dajte mu povratno informacijo kaj in kako bil lahko izboljšal in mu pri tem razumevajoče pomagajte.
✏️ Starša si lahko delo z otrokom porazdelita po predmetih ali časovno. Lahko si razdelita tudi tako, da en pomaga enemu, drugi pa drugemu otroku.
✏️Kot protiutež zahtevnemu šolskemu delu spodbujajte njegova močna področja. 
✏️ Z otrokom počnite tudi zabavne, prostočasne stvari in ne samo šolskih obveznosti. Naj se vajin odnos razširi tudi čez šolske okvirje. Dajte mu zagotovilo, da ga imate radi, ne glede na izzive, ki jih ima v šoli in da ste mu v oporo in spodbudo.

# data[].attributes.attachment_link.title
Strengthen Your Stress Resilience and Immunity with MNRI® Reflex Exercises.

# data[].attributes.body
Začetno branje 1.r.

# data[].attributes.body
Finamotorika

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Študentke Pedagoške fakultete Univerze v Ljubljani in mentorica dr. Polona Gradišek smo pripravile spletno stran ZA LEPŠI DAN s številnimi idejami, kako popestriti življenje v času, ko je naše gibanje omejeno zaradi epidemije.

Na spletni strani lahko najdete strategije:

in aktivnosti ter ustvarjalne ideje:

Vabljeni, da nam sledite tudi na našem Facebook in Instagram profilu, kjer vas bomo vsakodnevno spodbujale k aktivnostim za boljše življenje!

Želimo vam lep dan!

# data[].attributes.attachment_link.description
Študentke Pedagoške fakultete Univerze v Ljubljani in mentorica dr. Polona Gradišek smo pripravile spletno stran ZA LEPŠI DAN s številnimi idejami, kako popestriti življenje v času, ko je naše gibanje omejeno zaradi epidemije. Na spletni strani lahko najdete strategije: in aktivnosti ter ustvarjalne ideje: Vabljeni, da nam sledite tudi na našem Facebook in Instagram profilu, kjer vas bomo vsakodnevno spodbujale k aktivnostim za boljše življenje!

# data[].attributes.body
Kako se naučimo brati.

# data[].attributes.attachment_link.title
Kako se naučimo brati - Spletno predavanje - Webinar

# data[].attributes.attachment_link.title
Nessy Reading Strategy | Adjectives, Nouns, Verbs (Amazing Newts Vibrate) |

# data[].attributes.body
Nismo tako daleč, kolikor se sliši da smo.
V dobi tehnologije in dela na daljavo je vse še lažje.
Vzemi tole izolacijo kot nekaj dobrega. Ohrani zdrav razum in mirno kri.

Katarina Podrekar

# data[].attributes.headline
KARTICE ZA RAZMIGANJE MOŽGANČKOV PRED UČENJEM

# data[].attributes.subject
KARTICE ZA RAZMIGANJE MOŽGANČKOV PRED UČENJEM

# data[].attributes.attachment_link.title
Kartice-Kratke vaje za razmiganje možgančkov pred šolskim delom

# data[].attributes.headline
ABECEDA VELIKE TISKANE ČRKE in male tiskane črke KARTONČKI

# data[].attributes.subject
ABECEDA VELIKE TISKANE ČRKE in male tiskane črke KARTONČKI

# data[].attributes.body
Ostani doma!
Uživaj življenje!