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En poursuivant les projets d'arts plastiques, certains sont passés au stop-motion!
Pile dans l'actu, et avec un point de vue!
Le projet allie dessin qui s'anime et objets qui s'animent, image par image.
Toi aussi, fais-bouger les choses et fais bouger les têtes!
Envoie ta production à Mr Candillier et à ta prof d'arts plastiques : louise4005@gmail.com
Consultable sur Youtube en meilleure qualité https://www.youtube.com/channel/UCyyBSd0si2PRc2rUuhCzIyg?

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Crée une BD de deux planches maximum pour convaincre de faire une action écoresponsable

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Crée une BD de deux planches maximum pour convaincre de faire une action écoresponsable

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Aide -toi de l'appli ci-dessous  pour réaliser ton projet.
envoie ta réalisation à : collegetravailnumerique@gmail.com

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Des propositions de gestes écoresponsables

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Des propositions de gestes écoresponsables

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Jean-Michel Blanquer : J'ai reçu avec beaucoup de plaisir le " Lobby de Poissy " parce que d'abord j'aime beaucoup quand il y a de l'engagement des élèves dans des grandes causes d'intérêt général. Et l'environnement est une immense cause d'intérêt général par ailleurs, sur le fond, leur travail collectif a apporté des propositions vraiment intéressantes à la mise en œuvre des idées qu'ils ont pu proposer.

Bonjour les enfants ! Ca va bien ?

Anais Williocq : Ils les a reçus dans la bibliothèque Jules Ferry donc c'était grandiose, un lieu majestueux, impressionnant et c'était vraiment dans le lieu du savoir de l'Ecole. C'était beau comme image.

Jean-Michel Blanquer : J'ai vu ce que vous avez fait jusqu'à présent et je pense que je ne sais pas tout. J'ai besoin de vous écouter pour bien comprendre ce que vous voulez. Je sais que vous faites une proposition des Droits de la nature, des droits de la planète.

L'Ecole est essentielle pour l'engagement citoyen. L'école c'est la République. Il n'y a de République, de citoyenneté que s'il y a une école qui peut former tout le monde. Et la question de l'environnement est une des illustrations des valeurs de la République.

Philippine : On aimerait vous proposer 5 idées qu'on aimerait placer dans l'Ecole. La première : utiliser du matériel recyclé et écologique, deuxième : développer un élevage d'animaux qui mange les déchets, donner des cours de cuisine pour apprendre à bien manger, intégrer une matière environnement dans les programmes scolaires, créer son propre compost avec du matériel recyclé ou écologique, et manger bio et arrêter les barquettes en plastique à la cantine.

Jean-Michel Blanquer : je vais en effet regrouper les idées qu'ils ont pu proposer avec d'autres idées qui ont pu venir ces derniers temps, notamment du conseil national de la vie lycéenne. Par exemple prendre plus en compte l'environnement dans les programmes, la possibilité d'avoir des installations vertes, végétales animalières dans les établissements. Tout ceci est très éducatif. On va retrouver certaines des idées du Lobby de Poissy dans ce que nous allons proposer qui va commencer à entrer en vigueur à partir de l'année prochaine.

On va valoriser vos pratiques déjà, et on va en faire la publicité pour que ce soit vu par d'autres établissements pour que cela puisse s'étendre et on va faire converger ça avec les propositions des lycéens. Bon j'ai dit OUI à tout là... C'est pas mal.

Thomas : Comme vous avez dit oui à déjà beaucoup de choses, est-ce que vous pouvez encore dire oui à une dernière chose. Est-ce que vous pouvez donner cette lettre à Monsieur le Président s'il vous plait.

Jean-Michel Blanquer : Oui. C'est encore quelque chose que je peux faire. Merci. Je lui remettrai au plus tard mercredi prochain.

Les sujets environnement sont parfois des sujets où l'on manie un peu l'angoisse parce qu'il y a de grands défis, de grands périls parfois... Mais ce que nous devons à notre jeunesse, ce sont des éléments de construction du futur

Super ! Parfait. Bonne suite les enfants et alors, à bientôt dans votre collège.

Je ne sais pas si je viendrai d'ici à la fin du mois de juin peut-être plus vraisemblablement l'année prochaine. Vous serez tous dans la classe supérieure l'année prochaine ?

Bravo

Réalisateur : Elsa Da Costa Grangier

Nom de l'auteur : Elsa Da Costa Grangier

Producteur : France Télévisions; Clarté Production; Kizmar Films

Année de copyright : 2019

Année de production : 2019

Année de diffusion : 2019

Publié le 29/05/19

Modifié le 18/12/19

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Le lobby de Poissy rencontre Jean-Michel Blanquer

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Jean-Michel Blanquer : J'ai reçu avec beaucoup de plaisir le " Lobby de Poissy " parce que d'abord j'aime beaucoup quand il y a de l'engagement des élèves dans des grandes causes d'intérêt général.

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Filme-toi en train de réaliser ta recette

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Filme-toi en train de réaliser ta recette

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Envoie la vidéo sur ...

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Rassemble des informations sur la nature et écris un petit reportage sur le coin de nature que tu peux observer

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Rassemble des informations sur la nature et écris un petit reportage sur le coin de nature que tu peux observer

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Note les changements que tu observes, prends des photos et crée un padlet.
Tu trouveras un tuto ci-dessous.
Partage le padlet en envoyant le lien à :
collegetravailnumerique@gmail.com

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Dans l'épisode précédent, Jean-Louis Étienne, défenseur de l'environnement, a conseillé au Lobby de Poissy de mener une action concrète dans leur ville. Le 9 avril 2019, quelques élèves, désormais au collège, nous font visiter leur poulailler pédagogique au sein de leur école. Qu'est-ce que cela apporte aux collégiens ? Réponses dans ce huitième épisode.

Un poulailler pédagogique, action concrète à Poissy

Au collège les Grands Champs à Poissy, les élèves et leurs professeurs ont installé cette année un poulailler pédagogique. Accompagnés de leur professeur de SVT, Soujoud, désormais en 6ème, et ses camarades nourrissent chaque jour les poules avec les déchets alimentaires de la cantine. Ils ramassent aussi les œufs. " Le poulailler pédagogique a pour objectif dans un premier temps de recycler les déchets alimentaires. Et dans un deuxième temps, il nous permet aussi de montrer aux enfants l'intérêt de se préoccuper des animaux, de prendre soin d'eux et de comprendre leurs besoins. ", explique Emily De Vita, professeur de SVT de Soujoud.

En parallèle, l'engagement écologique d'un collège de Poissy

Grâce à ce poulailler, les enseignants et la principale du collège, ont appris que certains de leurs élèves faisaient partie du Lobby de Poissy. " Cela nous interpelle de voir des enfants si jeunes et bien engagés. (...) Ils sont un de nos modèles. ", confie Sandrine Felquin, principale du collège les Grands Champs.

En plus d'un poulailler, cet établissement a aussi installé un potager avec leurs élèves. Sandrine Felquin explique les raisons de cet engagement du collège : " J'ai une équipe d'enseignants plutôt jeunes, bien plus impliqués que d'autres plus âgés, dans la protection de la planète. Je pense que c'est un gros atout. C'est ce qui fait aussi que le collège a pris un engagement assez fort sur la protection de la planète. ", dit-elle.

L'apprentissage de la prise de parole pour le Lobby de Poissy

Les cours de SVT traitent des sujets qui concernent l'environnement. Ce jour-là, des groupes de trois élèves font un exposé chacun sur une énergie et expliquent à l'oral si elles sont renouvelables ou non. C'est l'occasion pour les membres du Lobby de Poissy d'apprendre des mots scientifiques, d'enrichir leur connaissance sur la biodiversité et de travailler leur éloquence, c'est-à-dire leur prise de parole.

Un choix mûrement réfléchi par leur enseignante de SVT : " Cela peut servir aux élèves du " Lobby de Poissy " parce qu'ils sont amenés régulièrement à rencontrer des adultes et à transmettre leurs idées. Savoir parler, avoir une certaine éloquence, c'est important pour eux car finalement s'ils ne savent pas s'exprimer, on ne va pas les écouter. ", explique Emily De Vita.

Après six mois, le Lobby de Poissy, fait le bilan et réfléchit à de grands projets. Lesquels ? réponses dans le neuvième épisode.

Réalisateur : Elsa Da Costa Grangier

Nom de l'auteur : Elsa Da Costa Grangier

Producteur : France Télévisions; Clarté Production; Kizmar Films

Année de copyright : 2019

Année de production : 2019

Année de diffusion : 2019

Publié le 09/04/19

Modifié le 26/10/20
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L'écologie au quotidien : les gestes des lobbyistes de Poissy

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Dans l'épisode précédent, Jean-Louis Étienne, défenseur de l'environnement, a conseillé au Lobby de Poissy de mener une action concrète dans leur ville. Le 9 avril 2019, quelques élèves, désormais au collège, nous font visiter leur poulailler pédagogique au sein de leur école. Qu'est-ce que cela apporte aux collégiens ?

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UN OUTIL DE CRÉATION POUR TOUS

Jeunes publics, scolaires, amateurs et passionnés.

L'application est destinée en premier lieu au public scolaire, enseignants et élèves du primaire et secondaire. Cofinancé par le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse et la BnF, le projet BDnF est né dans le cadre d'un appel à projets innovants lancé par le ministère de l'Éducation nationale. L'application BDnF est le fruit d'une collaboration étroite des équipes de la BnF avec les enseignants, afin de répondre au mieux à leurs attentes. Le projet a été construit et testé, tout au long de son élaboration, par un panel d'instituteurs et de professeurs, qui ont mis l'application à l'épreuve de la réalité. C'est ce qui fait l'originalité et la qualité de l'application.

Au-delà du cadre scolaire, BDnF peut s'adresser à tous, petits et grands, public familial et amateurs de BD pour un usage récréatif. Les passionnés (illustrateurs et scénaristes en herbe) y trouveront également leur compte puisque l'outil permet également de faciliter la mise en page autour de formats innovants.

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Découvrez les codes de la bande dessinée et créez vos propres histoires !

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Choisis une musique en rapport avec le printemps et filme ta chorégraphie.

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Choisis une musique en rapport avec le printemps et filme ta chorégraphie.

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Tu trouveras ci-dessous des sources d'inspiration et des tutos utiles.
Envoie ta réalisation via wetransfer à : collegetravailnumerique@gmail.com

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Et pourquoi ne pas intégrer une cup song dans ta chorégraphie

# data[].attributes.subject
Et pourquoi ne pas intégrer une cup song dans ta chorégraphie

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Club musique Collège St Joseph Secondigny

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Apprendre "lentement"  the cup song en français

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The Seasons' Canon (Crystal Pite) - Extrait 1

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Création - Danse Dès 9 ans

Chorégraphie Pierre Bolo - Cie Chute Libre

Avec cette nouvelle création, Pierre Bolo et Annabelle Loiseau se confrontent à une œuvre musicale et chorégraphique puissante, majeure, intemporelle : Le Sacre du Printemps de Stravinsky, créé en 1913, chorégraphié par Nijinski.
Ils sont accompagnés par des danseurs qui, comme eux, ont la volonté de proposer une autre interprétation de ce monument de la danse, mis en scène des centaines de fois de manières différentes.
Le Sacre du Printemps est une œuvre de rupture. C'est une figure de la terre en renouveau, une poussée de sève, jubilatoire, que les hommes saluent en se livrant à des rites profanes.
Pierre Bolo et Annabelle Loiseau proposent ici leur propre vision du Sacre incarnant une version plus urbaine, contemporaine, réactualisée, portée par une danse hip-hop ouverte, épanouie, émancipée, intuitive.
Sur une musique réinterprétée, tissée de sons empruntés à des univers classiques aussi bien qu'électros, In Bloom sera une nouvelle floraison du Sacre.

À 19h : Petite histoire
Déjà plus d'un siècle que Le Sacre du Printemps, chorégraphié par Vaslav Nijinski créa le scandale à Paris. Anne Décoret-Ahiha reviendra sur cette œuvre pionnière de la danse moderne depuis sa création en 1913 jusqu'à la version hip-hop de Pierre Bolo, en passant par celles de Maurice Béjart et Pina Bausch.
Vendredi 27 janvier 2017 à 19h - Gratuit, réservation conseillée 04 72 90 86 68

Atelier danse hip-hop
Samedi 28 janvier de 10h à 16h
Avec Salem Mouhajir, autour du spectacle In Bloom - Un sacre du printemps hip-hop

Durant cet atelier, Salem Mouhajir, danseur de la compagnie Chute Libre, vous proposera, par la pratique de la danse hip-hop, une réappropriation d'une des œuvres fondamentales de la danse contemporaine : "Le Sacre du Printemps".
À partir de 14 ans - débutants acceptés, les danseurs d'autres univers sont les bienvenus !
Conditions d'inscription : avoir réservé sa place pour In Bloom - Un sacre du printemps hip-hop ou être abonné(e) au Théâtre de Vénissieux.
Renseignements et inscriptions : 04 72 90 86 63 -rp-theatre@lamachinerie-venissieux.fr

Mise en scène et chorégraphie : Pierre Bolo
Chorégraphe associée : Annabelle Loiseau
Danseurs et interprètes : Saleam Mouhajir, Aïda Boudriga, Gabriel Um Tegue, Clémentine Nirennold, Andrege Bidiamambu, Florianne Leblanc, Kevin Ferré, Patrick Flégéo, Pierre Bolo, Annabelle Loiseau

Création lumière : Véronique Hemberger
Création musique : Yvan Talbot

La Cie reçoit le soutien de : Ministère de la culture - DRAC Pays de la Loire dans le cadre du renouvellement de l'aide à la compagnie, Région des Pays de la Loire, Département de Loire Atlantique, Ville de Nantes - La Fabrique, WIP Villette - dans le cadre du Prix Spécial du Concours Reconnaissance
Co-production et soutien : Quai des Arts - Argentan, Centre National de Création et de Diffusion Culturelles de Châteauvallon, CCN de Créteil et du Val de Marne / Cie Käfig, ONYX - Saint Herblain, Espace Culturel l'hermine - Sarzeau, CDN de Rouen - David Bobee / Scène Nationale de Petit Quevilly, CNDC Angers, Robert Swinston, SPEDIDAM

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In Bloom - Un sacre du printemps hip-hop

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Création - Danse Dès 9 ans Chorégraphie Pierre Bolo - Cie Chute Libre Avec cette nouvelle création, Pierre Bolo et Annabelle Loiseau se confrontent à une œuvre musicale et chorégraphique puissante, majeure, intemporelle : Le Sacre du Printemps de Stravinsky, créé en 1913, chorégraphié par Nijinski.

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Réalise en stop motion un petit film avec les poissons d'Avril que tu auras créés.
Envoie ta production par Wetransfer à l'adresse suivante : collegetravailnumerique@gmail.com

Tu trouveras ci-dessous des sources d'inspiration et des tuto utiles ...

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Ci-dessous le tuto We transfer réalisé par M. Candillier

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Ci-dessous le tuto We transfer réalisé par M. Candillier

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D'abord, parce que c'est amusant ! Coller un poisson en papier dans le dos d'un ou d'une camarade est devenu une tradition rigolote....

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Alix met en scène quatre personnages qui n’ont pas de cou, pas de têtes et qui reçoivent à dîner un ami. Elle a pr&eac…

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TUTO: ANIMER EN STOP MOTION SANS MATOS !

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Printemps, été, automne, hiver... tu connais le nom des saisons, mais pourquoi parle-t-on de quatre saisons ? Connais-tu l’origine des…

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Le Sacre du printemps (Pina Bausch) - Extrait

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Périsco Climatologie - Climatologie vs. Météorologie BBS 1/3

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La planète Terre, l'environnement et l'action humaine - Sciences de la vie et de la Terre en Quatrième | La planète Terre, l'environnement et l'action humaine en Quatrième - Révisions & vidéos | La planète Terre, l&#039;environnement et l&#039;action humaine - Sciences de la vie et de la Terre | Lumni

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Tutoriel - Padlet (complet en français 2018)

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ci-dessous le tuto de M. Candillier pour utiliser Wetransfer

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ci-dessous le tuto de M. Candillier pour utiliser Wetransfer