# data[].attributes.headline
Αστερακια μου,ηρθε η ωρα να τα πουμε απο κοντα!!!!Ολα θα ειναι λιγο διαφορετικα αλλα η αγκαλια μου και η αγαπη μενει ιδια!!!Σας φιλω και σας περιμενω!!!

# data[].attributes.subject
Αστερακια μου,ηρθε η ωρα να τα πουμε απο κοντα!!!!Ολα θα ειναι λιγο διαφορετικα αλλα η αγκαλια μου και η αγαπη μενει ιδια!!!Σας φιλω και σας περιμενω!!!

# data[].attributes.headline
Παιδάκια μου γλυκά κ

# data[].attributes.body
Παιδάκια μου γλυκά καλημέρα! Δεν θα ανεβάσω κάποια εργασία αυτή την εβδομάδα. Ελπίζω να τα πούμε από κοντά την Δευτέρα! Περιμένω με ανυπομονησία να σας δω! Σας φιλώ

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ντοκιμαντέρ για παιδιά στο online Φεστιβάλ

Ένα βλέμμα αθώο και μαζί αμείλικτα υποψιασμένο μαθαίνει να διαβάζει τον κόσμο. Οι προβολές Docs for Kids του 22 ου Φεστιβάλ Ντοκιμαντέρ Θεσσαλονίκης που απευθύνονται σε μαθητές σχολείων, θα είναι δωρεάν διαθέσιμες online από τις 19 έως τις 28 Μαΐου σε παιδιά και εφήβους από όλη την Ελλάδα για να τις παρακολουθήσουν από το σπίτι.

Ανακαλύψτε τα ντοκιμαντέρ για παιδιά του 22 ου ΦΝΘ:

Τι σημαίνει η απλούστατη φράση "πηγαίνω σχολείο" για ένα παιδί αυτού του κόσμου; Μια διεθνής σειρά ντοκιμαντέρ που ακολουθεί παιδιά από τις τέσσερις γωνιές του πλανήτη στη διαδρομή από το σπίτι μέχρι το σχολείο. Τα παιδιά αυτά μας ξεναγούν στα χίλια κι ένα πρόσωπα της κάθε ηπείρου, ενόσω μοιράζονται μαζί μας τις ελπίδες και τα σχέδιά τους. Μιλούν για τα όνειρά τους αλλά και για τους φόβους τους -παιδική εργασία, πόλεμος και εγκληματικότητα- καθώς υμνούν την ομορφιά της φύσης και τη σημασία της φιλίας. Βλέπουμε τον κόσμο μέσα από τα δικά τους μάτια.

Αnbessa (για παιδιά ηλικίας 13+)
Μο Σκαρπέλι, Ιταλία, ΗΠΑ, Αιθιοπία 2019, Έγχρωμο 86'

Ο δεκάχρονος Ασαλίφ και η μητέρα του ακούνε τις ύαινες να αλυχτούν τα βράδια, στο δάσος πίσω από το σπίτι τους, στην Αντίς Αμπέμπα της Αιθιοπίας. Τα αληθινά αρπακτικά όμως έχουν μορφή ανθρώπου: οι αδίστακτοι εργολάβοι που είχαν εκδιώξει τον Ασαλίφ και τη μητέρα του από το προηγούμενο σπίτι τους έχουν βγει ξανά για κυνήγι. Αλλά ο Ασαλίφ, στα όνειρά του, μεταμορφώνεται σε "anbessa" (λιοντάρι στην αμχαρική γλώσσα), το μόνο ζώο που διώχνει τις ύαινες μακριά.

Ο Άσο είναι η πιο περίεργη περίπτωση παθιασμένου σινεφίλ που θα αντικρίσετε ποτέ: είναι ένας ανήλικος βοσκός που απολαμβάνει τη ζωή στην ενδοχώρα του Ιράν, παρακολουθεί ταινίες με το κιλό στη ραγισμένη οθόνη του τάμπλετ και ονειρεύεται να γίνει αστέρας του σινεμά. Ένα τοπίο εκτυφλωτικής ομορφιάς και μια σειρά από ονειρικά ενσταντανέ φιλοτεχνούν αυτό το ρομαντικό πορτρέτο ενός λιλιπούτειου γεννημένου σταρ.

Όταν ο 12χρονος Ρεσάτ κοιτάζει γύρω του, αντικρίζει τις πετρελαιοπηγές του Αζερμπαϊτζάν. Όταν κοιτάζει στον ουρανό όμως, με βλέμμα ονειροπόλο, βλέπει τα περιστέρια να πετούν ψηλά. Του λείπει ο πατέρας του, ο οποίος πέθανε πριν ένα χρόνο. Αυτό που κατά βάθος προτιμά, όμως, είναι να περνά χρόνο με τον εκπαιδευτή του. Ενώ ο Ρεσάτ μαθαίνει τα πάντα για τα περιστέρια, ανακαλύπτει τι πραγματικά θέλει στη ζωή.

Είναι μια ηλιόλουστη καλοκαιρινή μέρα σε μια πόλη της Βουλγαρίας, και η Ζάνα -η τρίχρονη κόρη της σκηνοθέτιδας- έχει βαλθεί να εξερευνήσει κάθε σπιθαμή της γειτονιάς, πιάνοντας φιλίες με όποιο παιδί και γατί βρεθεί στον δρόμο της. Σε αυτό το αποκαλυπτικό ταξίδι, κάθε βήμα της διαδρομής ισοδυναμεί με μια νέα ανακάλυψη, και η Ζάνα ξεδιπλώνει το σπιρτόζικο ταμπεραμέντο της καθώς η μια περιπέτεια διαδέχεται την άλλη.

Ο εντεκάχρονος Γιπ ερωτεύεται για πρώτη φορά. Η μικρή αδελφή του, η εννιάχρονη Φιν θέλει να μάθει τα πάντα για το αμόρε του. Είναι περίεργη, αλλά είναι και λίγο ζηλιάρα. Αυτό το ερωτικό σκίρτημα αποτελεί άραγε απειλή για τον πανίσχυρο δεσμό τους; Και δεν είναι λίγο περίεργο ότι η αγαπημένη του Γιπ ονομάζεται επίσης Φιν;

Ο δεκάχρονος Ντουτζουάν, παιδί-θεραπευτής και ικανός κυνηγός, μιλά τρεις γλώσσες και φανερώνει ψήγματα από τη σοφία του, καθώς ρητορεύει για την πολυπλοκότητα του κόσμου μας. Την ίδια στιγμή, η οικογένειά του κάνει το παν ώστε ο ίδιος να λάβει την παιδεία του λαού του -των Αβορίγινων Αρέρντε- παράλληλα με τη δυτικού τύπου εκπαίδευση. Παρακολουθούμε τον Ντουτζουάν να μοιράζεται τη δική του αλήθεια, αλλά και να βρίσκει τον χώρο και τον χρόνο για να ονειρευτεί.

Σε μια κωμόπολη του Τενεσί, ένας δεκαεξάχρονος παλεύει να ξεφύγει από το αδιέξοδο μιας προδιαγεγραμμένης μοίρας. Διαβατήριό του για μιαν άλλη ζωή η νέα μόδα των boy broadcasts και στόχος του να γίνει το αντικείμενο του πόθου για χιλιάδες συνομήλικα κορίτσια σε όλο τον κόσμο, τα οποία αναζητούν στο διαδίκτυο το άλλο τους μισό. Ένα τρυφερό και πολυεπίπεδο ανθρώπινο πορτρέτο που παρατηρεί σε βάθος τη μοντέρνα εκδοχή της παιδικότητας και την κερδοφόρα βιομηχανία της εφηβικής έξαψης, αποτυπώνοντας μια νέα όψη του αμερικανικού ονείρου.

Ένα ντοκιμαντέρ που δείχνει πώς νέοι ακτιβιστές από όλο τον κόσμο, όπως η Γκρέτα Τούνμπεργκ αμφισβητούν το status quo, πιέζοντας για κοινωνικές και πολιτικές αλλαγές. Βασικό ερώτημα της ταινίας: τι σημαίνει να είναι κανείς ακτιβιστής και ποιο είναι το διακύβευμα; Έμπειροι ακτιβιστές, καθώς και ειδικοί που καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα θεμάτων, προσφέρουν κατατοπιστικές πληροφορίες και μοιράζονται τις προβλέψεις τους όσον αφορά τις μελλοντικές εξελίξεις.

Στο χωριό τους στη Γουινέα-Μπισάου, όλοι γνωρίζουν τα δίδυμα Ρενίλντο και Βανίλντο για τον χορό τους. Η Μάμα Ντίλα τους φροντίζει, καθώς τα δίδυμα έχασαν τη μητέρα σε ηλικία μόλις ενός έτους, ενώ τον πατέρα τους τον βλέπουν σπάνια. Σύντομα θα τον επισκεφτούν και θέλουν να του κάνουν έκπληξη με έναν χορό. Επιδίδονται σε προπονήσεις, θέλοντας να κερδίσουν την έγκρισή του. Εκείνος ενδιαφέρεται κυρίως για τους βαθμούς τους στο σχολείο. Τι θα πει για τον χορό τους;

Κάθε χρόνο, όταν κλείνουν τα σχολεία για διακοπές, η Εμίκα και ο ξάδερφός της ο Αντί, ο οποίος είναι κάτι σαν μεγάλος αδερφός για την ίδια, επισκέπτονται την αχανή λίμνη Σάιμαα, ένα μαγευτικό φυσικό καταφύγιο στη Φινλανδία, περιτριγυρισμένο από χιλιάδες νησιά. Μόλις αντικρίσετε τη μαγική παγωμένη λίμνη, τους δρυοκολάπτες στα χιονισμένα δάση, τα ψάρια κάτω από τον πάγο, τον έναστρο ουρανό και το Βόρειο Σέλας, θα καταλάβετε γιατί οι πρωταγωνιστές μας συνεχίζουν να επιστρέφουν εδώ... Μια βαθιά ιστορία για την πραγματική μας σύνδεση με τη φύση.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ντοκιμαντέρ για παιδιά στο online 22ο ΦΝΘ

# data[].attributes.attachment_link.description
Ντοκιμαντέρ για παιδιά στο online Φεστιβάλ Ένα βλέμμα αθώο και μαζί αμείλικτα υποψιασμένο μαθαίνει να διαβάζει τον κόσμο. Οι προβολές Docs for Kids του 22 ου Φεστιβάλ Ντοκιμαντέρ Θεσσαλονίκης που απευθύνονται σε μαθητές σχολείων, θα είναι δωρεάν διαθέσιμες online από τις 19 έως τις 28 Μαΐου σε παιδιά και εφήβους από όλη την Ελλάδα για να τις παρακολουθήσουν από το σπίτι.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
22nd Thessaloniki Documentary Festival ONLINE

# data[].attributes.attachment_link.title
22nd Thessaloniki Documentary Festival ONLINE | Docs for Kids

# data[].attributes.attachment_link.description
22nd Thessaloniki Documentary Festival ONLINE

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
22nd Thessaloniki Documentary Festival ONLINE

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Πώς βλέπω ταινίες

Από τις 19 Μαΐου μπαίνετε στο www.filmfestival.gr και ακολουθείτε το σύνδεσμο TDF22 ONLINE.

Δημιουργείτε ένα λογαριασμό επιλέγοντας "Create account" στο επάνω δεξιά μέρος της οθόνης.

Συμπληρώνετε το όνομα, το email και τον κωδικό που επιθυμείτε. Μπορείτε τώρα να παρακολουθήσετε τα διαθέσιμα ντοκιμαντέρ.

Βρείτε το ντοκιμαντέρ που επιθυμείτε είτε μέσω αναζήτησης, είτε από τις λίστες ανά τμήμα που θα βρείτε στο κεντρικό μενού. Κάθε ντοκιμαντέρ θα είναι διαθέσιμο για 400 θεάσεις.

Επιλέξτε το ντοκιμαντέρ που επιθυμείτε να παρακολουθήσετε. Θα λάβετε ένα email επιβεβαίωσης.

Πατήστε "Play Now" ώστε να ξεκινήσει η προβολή.

Έχετε 24 ώρες να δείτε την ταινία.

Σε περίπτωση που δεν την δείτε, η θέση σας ακυρώνεται.

Μείνετε συντονισμένοι καθημερινά για τη διαθεσιμότητα των ταινιών.

Θα είμαστε στη διάθεσή σας κάθε μέρα 10.00 με 01.00 με live chat για να απαντήσουμε σε ερωτήσεις και απορίες.

Πώς βλέπω ταινίες: τεχνικές συμβουλές

Σε περίπτωση που αντιμετωπίσετε κάποιο πρόβλημα κατά τη διάρκεια της online παρακολούθησης κάποιας από τις ταινίες του 22ου Φεστιβάλ Ντοκιμαντέρ Θεσσαλονίκης:

Δοκιμάστε να κάνετε επανεκκίνηση στον υπολογιστή. Αυτό μπορεί να λύσει μεγάλο μέρος των προβλημάτων.

Σιγουρευτείτε πως δεν είστε σε VPN σύνδεση.

Δείτε αν έχετε την τελευταία έκδοση του browser σας. Το σύστημα προστασίας πνευματικών δικαιωμάτων δεν λειτουργεί με τις πιο παλιές εκδόσεις.

Σιγουρευτείτε ότι δεν τρέχουν παράλληλα και άλλα προγράμματα στον υπολογιστή που καταναλώνουν ισχύ ή πόρους δικτύου (π.χ. downloads)

Σιγουρευτείτε πως δεν υπάρχουν άλλες συσκευές στο δίκτυο του σπιτιού που καταναλώνουν πόρους δικτύου, π.χ. άλλοι υπολογιστές, κινητά, tablets από τα οποία γίνονται downloads.

Αν είστε σε υπολογιστή δοκιμάστε άλλο browser.

Απενεργοποιήστε προγράμματα ad blockers.

Επίσης, ανάλογα με την ταχύτητα της σύνδεσής σας, μπορείτε ακόμη να αλλάξετε την ανάλυση της εικόνας στην προβολή της προβολής (bitrate) ώστε να ταιριάζει καλύτερα στις συνθήκες της οικιακής σας σύνδεσης: Αφού ξεκινήσει η προβολή, πατήστε στην ένδειξη AUTO στο κάτω δεξί μέρος της εικόνας και επιλέξτε 576p, 720p ή 1080p, ανάλογα με την ταχύτητα της σύνδεσής σας.

Τέλος, προσπαθήστε να μην πηγαίνετε μπρος ή πίσω το βελάκι κατά τη διάρκεια της προβολής ώστε να μην κολλάει η ταινία.

LiveChat
Κάντε κλίκ εδώ για να μιλήσετε μαζί μας
How to watch films

Go to www.filmfestival.gr from May 19 and follow the link TDF22 ONLINE.

Create an account by choosing "Create account" at the top right of the screen.

Fill in the name, email and password of your choosing. Now you can watch the available documentaries.

Find the documentary that you want, either through the search engine, or from the lists per section that you will find in the main menu. Every documentary will be available for 400 screenings.

Choose the documentary you want to watch. You will receive a confirmation email.

Press "Play Now" in order to start watching.

You have 24 hours to watch the film

In case you do not watch it, your virtual seat is cancelled.

Stay tuned on a daily basis for the availability of the films

We are at your disposal every day from 10.00 to 01.00 through live chat, in order to answer your questions.

How to watch movies: technical tips

In case you encounter any issues during the online viewing, of a film, from the 22nd Thessaloniki Documentary Festival:

Try restarting your computer. This could solve a large number of issues.

Make sure you are not in a VPN connection.

Make sure you have the latest version of your web browser. The copyright protection system does not work with older versions.

Make sure no other programmes which consumer power or network resources (e.g. downloads), are running at the same time.

Make sure there are no other devices connected in your home network, that consume network resources, e.g. other computers, mobile phones or tablets, from which downloads are taking place.

If you are on a computer, try another browser.

Disable ad-blocker programs.

Also, depending on the speed of your connection (bitrate), you can change the image resolution of the film being screened; to better suit the conditions of your home connection - After viewing commences, click on AUTO, at the bottom right corner of the screened image, and select 576p, 720p or 1080p, depending on the speed of your connection.

Finally, try not to move your arrow cursor back and forth during viewing, so that the movie does not get stuck.

LiveChat
Click here to start a live chat Δεν υποστηρίζονται εκδόσεις των Microsoft Windows 7 ή παλαιότερες και εκδόσεις του Android 6 ή παλαιότερες

# data[].attributes.attachment_link.title
22nd Thessaloniki Documentary Festival ONLINE | Πώς βλέπω ταινίες - How to watch films

# data[].attributes.attachment_link.description
How to watch](https://www.filmfestival.gr/images/tdf/22/images/how-to-watch.gif "How to watch") ## Πώς βλέπω ταινίες - Από τις 19 Μαΐου μπαίνετε στο www.filmfestival.gr και ακολουθείτε το σύνδεσμο TDF22 ONLINE. - Δημιουργείτε ένα λογαριασμό επιλέγοντας "Create account" στο επάνω δεξιά μέρος της οθόνης. - Συμπληρώνετε το όνομα, το email και τον κωδικό που επιθυμείτε.

# data[].attributes.headline
καλημερα!!!!λιγα λογια για τον Αισωπο!!!

# data[].attributes.subject
καλημερα!!!!λιγα λογια για τον Αισωπο!!!

# data[].attributes.headline
γραψτε τον τιτλο οπως μπορειτε κ ζωγραφιστε!!!!

# data[].attributes.subject
γραψτε τον τιτλο οπως μπορειτε κ ζωγραφιστε!!!!

# data[].attributes.headline
μετρηστε τα ζωακια...

# data[].attributes.subject
μετρηστε τα ζωακια...

# data[].attributes.headline
κοκκινη κλωστη δεμενη στην ανεμη τυλιγμενη...

# data[].attributes.subject
κοκκινη κλωστη δεμενη στην ανεμη τυλιγμενη...

# data[].attributes.headline
ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΣ

# data[].attributes.subject
ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΣ

# data[].attributes.body
ΚΑΛΗΣΠΕΡΑ.

# data[].attributes.headline
7 ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ για τα έντομα!!!!

# data[].attributes.subject
7 ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ για τα έντομα!!!!

# data[].attributes.body
ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

# data[].attributes.attachment_link.title
ΕΝΤΟΜΑ ΓΛΩΣΣΑ- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

# data[].attributes.headline
τα νεα του σαββατοκυριακου!!!!το πρωτο μπσνιο στη θαλασσα!!!

# data[].attributes.subject
τα νεα του σαββατοκυριακου!!!!το πρωτο μπσνιο στη θαλασσα!!!

# data[].attributes.headline
ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΣ

# data[].attributes.subject
ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΣ

# data[].attributes.headline
ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΣ 

# data[].attributes.subject
ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΣ 

# data[].attributes.body
ΚΑΛΗΣΠΕΡΑ ΚΥΡΙΑ

# data[].attributes.headline
ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΣ

# data[].attributes.subject
ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΣ

# data[].attributes.headline
ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΣ

# data[].attributes.subject
ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΣ

# data[].attributes.headline
ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΣ

# data[].attributes.subject
ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΣ

# data[].attributes.headline
ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΣ

# data[].attributes.subject
ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΣ

# data[].attributes.body
ΚΑΛΗΣΠΕΡΑ ΚΥΡΙΑ

# data[].attributes.headline
κάποια ήταν λίγο θολ

# data[].attributes.body
κάποια ήταν λίγο θολά και δυσκολεύτηκε να τα κάνει.

# data[].attributes.headline
καλησπέρα κυρία Νεκτ

# data[].attributes.body
καλησπέρα κυρία Νεκτάριος.

# data[].attributes.headline
Εικαστικά, Μαθηματικά: Κατασκευή ΠΑΖΛ, Αριθμοί 1-10

# data[].attributes.subject
Εικαστικά, Μαθηματικά: Κατασκευή ΠΑΖΛ, Αριθμοί 1-10

# data[].attributes.attachment_link.title
ΠΑΖΛ ΜΕΛΙΣΣΑ

# data[].attributes.headline
Μαθηματικά: Λαβύρινθος

# data[].attributes.subject
Μαθηματικά: Λαβύρινθος

# data[].attributes.headline
Παιδί και περιβάλλον : Παραδοσιακό παιχνίδι "περνά, περνά η μέλισσα"

# data[].attributes.subject
Παιδί και περιβάλλον : Παραδοσιακό παιχνίδι "περνά, περνά η μέλισσα"

# data[].attributes.attachment_link.title
παραδοσιακό παιχνίδι

# data[].attributes.headline
ενωστε την εικονα με

# data[].attributes.body
ενωστε την εικονα με τη λεξη...

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΜΑΡΙΑ ΔΑΒΟΥΛΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.title
Από τον σπόρο στο φυτό

# data[].attributes.headline
Γλώσσα :Βρίσκω το γράμμα που λείπει από τη λέξη ΜΕΛΙ

# data[].attributes.subject
Γλώσσα :Βρίσκω το γράμμα που λείπει από τη λέξη ΜΕΛΙ

# data[].attributes.headline
Γλώσσα: Μελένια αινίγματα!!

# data[].attributes.subject
Γλώσσα: Μελένια αινίγματα!!

# data[].attributes.headline
φυτευουμε φακες.....

# data[].attributes.subject
φυτευουμε φακες.....

# data[].attributes.headline
ενωστε καθε μελισσα με μια κυψελη και βρειτε ποσες κυψελες περισσευουν

# data[].attributes.subject
ενωστε καθε μελισσα με μια κυψελη και βρειτε ποσες κυψελες περισσευουν

# data[].attributes.headline
ενωστε τα κεφαλαια με τα μικρα  γραμματα

# data[].attributes.subject
ενωστε τα κεφαλαια με τα μικρα  γραμματα

# data[].attributes.headline
ενωστε τα κεφαλαια γραμματα των λουλουδιων με τα μικρα τους

# data[].attributes.subject
ενωστε τα κεφαλαια γραμματα των λουλουδιων με τα μικρα τους

# data[].attributes.attachment_link.title
ΠΩΣ ΦΤΙΑΧΝΟΥΝ ΤΟ ΜΕΛΙ ΟΙ ΜΕΛΙΣΣΕΣ

# data[].attributes.headline
κοκκινη κλωστη δεμενη στην ανεμη τυλιγμενη!!!!

# data[].attributes.subject
κοκκινη κλωστη δεμενη στην ανεμη τυλιγμενη!!!!

# data[].attributes.headline
πρωινα νεα!!!!

# data[].attributes.subject
πρωινα νεα!!!!

# data[].attributes.headline
ευχαριστουμε κα.Εφη για την καρδουλα μας!

# data[].attributes.subject
ευχαριστουμε κα.Εφη για την καρδουλα μας!

# data[].attributes.body
Χρονια πολλα μανουλες !!

# data[].attributes.headline
Απο τονΔημητρη

# data[].attributes.subject
Απο τονΔημητρη

# data[].attributes.headline
Απο τον Θεοφιλο

# data[].attributes.subject
Απο τον Θεοφιλο

# data[].attributes.headline
Απο τον Δημητρη

# data[].attributes.subject
Απο τον Δημητρη

# data[].attributes.headline
Απο τον Θεοφιλο

# data[].attributes.subject
Απο τον Θεοφιλο

# data[].attributes.headline
Απο τον Δημητρη

# data[].attributes.subject
Απο τον Δημητρη

# data[].attributes.headline
Απο τον Θεοφιλο

# data[].attributes.subject
Απο τον Θεοφιλο

# data[].attributes.headline
Απο τον Δημητρη

# data[].attributes.subject
Απο τον Δημητρη

# data[].attributes.headline
Απο τον Θεοφιλο

# data[].attributes.subject
Απο τον Θεοφιλο

# data[].attributes.headline
Απο τον Θεοφιλο το Θ 

# data[].attributes.subject
Απο τον Θεοφιλο το Θ 

# data[].attributes.headline
Απο τον Θεοφιλο το Η

# data[].attributes.subject
Απο τον Θεοφιλο το Η

# data[].attributes.attachment_link.title
Παραμύθι Θα σ'αγαπώ ότι κι αν γίνει

# data[].attributes.body
από Σοφία Μπανιώρα

# data[].attributes.headline
Μανούλα μου, σου χαρίζω την καρδούλα μου!!

# data[].attributes.subject
Μανούλα μου, σου χαρίζω την καρδούλα μου!!

# data[].attributes.body
Δείτε στο παρακάτω βίντεο πώς φτιάχνω εύκολα και γρήγορα μια καρδούλα και φτιάξτε κι εσείς μία για να τη χαρίσετε στη μανούλα σας, καλή επιτυχία!!!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΕΦΗ βίντεο με χειροτεχνίες

# data[].attributes.attachment_link.title
Καρδούλα κύκλοι τρίγωνο

# data[].attributes.headline
Κι ένα τραγουδάκι για την καλύτερη μαμά του κόσμου!!

# data[].attributes.subject
Κι ένα τραγουδάκι για την καλύτερη μαμά του κόσμου!!

# data[].attributes.attachment_link.title
Η ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΜΑΜΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ [με στίχους] -Το καλύτερο παιδικό τραγούδι για τις μαμάδες!! SUBSCRIBE!!

# data[].attributes.headline
Συνταγή για μια υπέροχη μαμά!!

# data[].attributes.subject
Συνταγή για μια υπέροχη μαμά!!

# data[].attributes.body
Ζωγραφίζω την υπέροχη μαμά μου!!

# data[].attributes.attachment_link.title
συνταγή υπεροχης μαμας

# data[].attributes.headline
Ζωγραφίζω τα λουλούδια και γράφω χρόνια πολλά μαμά!

# data[].attributes.subject
Ζωγραφίζω τα λουλούδια και γράφω χρόνια πολλά μαμά!

# data[].attributes.headline
Γλώσσα: Αντιστοίχιση και φωνολογικές ασκήσεις με καταλήξεις

# data[].attributes.subject
Γλώσσα: Αντιστοίχιση και φωνολογικές ασκήσεις με καταλήξεις

# data[].attributes.attachment_link.title
αντιστοιχιση

# data[].attributes.body
Εικαστικά: Τύπωμα παλάμης

# data[].attributes.headline
Tη δεύτερη Κυριακή του ΜΑΪΟΥ γιορτάζουμε τη Γιορτή της Μητέρας

# data[].attributes.subject
Tη δεύτερη Κυριακή του ΜΑΪΟΥ γιορτάζουμε τη Γιορτή της Μητέρας

# data[].attributes.body
Χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες!!!
Γλώσσα : Πως γράφεται η λέξη ΜΗΤΕΡΑ, από το βιβλίο της Αγγελικής Βαρελλά

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο, σε περίοδο μη ομαλής λειτουργίας των σχολείων: ο ρόλος των γονέων - Αρθρο της Κατερίνας Κωνσταντίνου, Σχολικής Ψυχολόγου (ΠΕ23)

Ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό
Της Κατερίνας Κωνσταντίνου, Σχολικής Ψυχολόγου (ΠΕ23)
Ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο, σε περίοδο μη ομαλής λειτουργίας των σχολείων: ο ρόλος των γονέων

Κάθε χρόνο τέτοια εποχή ξεκινάει, αν δεν έχει ήδη ξεκινήσει, η προετοιμασία των νηπίων για την ομαλή μετάβασή τους από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο. Όπως κάθε μεταβατικό στάδιο, η περίοδος αυτή είναι μια περίοδος σημαντικών αλλαγών για τη ζωή του παιδιού αλλά και όλης της οικογένειας.

Η αλλαγή αυτή συνοδεύεται από ανάμεικτα συναισθήματα προσμονής, ενθουσιασμού, αγωνίας, φόβου και ανησυχίας. Η μετάβαση γίνεται σε τρία στάδια, την προετοιμασία, τη μετάβαση και την ενσωμάτωση.

Η χρονική διάρκεια του κάθε σταδίου δεν είναι εφικτό να καθοριστεί με ακρίβεια, καθώς εξαρτάται από πολλούς παράγοντες του ίδιου του παιδιού αλλά και του περιβάλλοντός του.

Σε καθένα από αυτά τα στάδια ο ρόλος του γονέα είναι καθοριστικός. Πολύ περισσότερο φέτος, που τα σχολεία ενδέχεται να παραμείνουν κλειστά και οι εκπαιδευτικοί δε θα έχουν τη δυνατότητα να συνεισφέρουν όσο μπορούν στην μετάβαση αυτή.

Ο γονιός λοιπόν, καλείται να αναλάβει πολλαπλούς ρόλους προκειμένου να συμβάλει στην ομαλή μετάβαση και προσαρμογή του παιδιού του από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό: αυτόν του παιδαγωγού, του πληροφοριοδότη και του υποστηρικτή του παιδιού στη σημαντική αυτή φάση της ζωής του.

Το πρώτο βήμα που χρειάζεται να κάνει ο γονιός είναι να γίνει ο ίδιος το πρότυπο για το παιδί του. Να το βοηθήσει να προσαρμοστεί στη νέα πραγματικότητα, αποδεχόμενος και υιοθετώντας ο ίδιος πρώτα τους κανόνες της.

Να υιοθετήσει μέσα στο σπίτι κανόνες που σχετίζονται με τη συνύπαρξη (ακούω, δε διακόπτω, μιλάω ευγενικά, βοηθώ, μοιράζομαι) και με τη μάθηση (ακολουθώ συγκεκριμένο πρόγραμμα στο σπίτι, δίνω κίνητρα, οργανώνω, ενθαρρύνω).

Το παιδί χρειάζεται να αισθάνεται ασφάλεια για τη νέα κατάσταση που θα έχει να αντιμετωπίσει και να νιώθει εμπιστοσύνη ότι είναι ικανό να τα καταφέρει.

Πολλά παιδιά μπορεί να φοβούνται ότι το νέο σχολικό περιβάλλον θα είναι πολύ πιο δύσκολο, ότι θα έχουν πολλά και δύσκολα καθήκοντα, ότι θα χάσουν τους φίλους τους, ότι τα μεγαλύτερα παιδιά θα τα κοροϊδέψουν ή θα τους φερθούν άσχημα και προσβλητικά.

Όλες αυτές οι αγωνίες και οι ανησυχίες του παιδιού είναι σημαντικό να εκφραστούν και να συζητηθούν με τους γονείς, προκειμένου να μειωθεί ο φόβος και το άγχος και να νιώσει το παιδί ότι δεν είναι μόνο σε αυτή την μεταβατική διαδικασία.

Καθώς φέτος δεν είναι εφικτό να πραγματοποιηθούν επισκέψεις γνωριμίας, συναντήσεις και κοινές δράσεις εξοικείωσης των παιδιών του Νηπιαγωγείου με το Δημοτικό Σχολείο, είναι βοηθητικό να επισκεφτούν οι γονείς με το παιδί τους το διαδικτυακό χώρο του Δημοτικού, προκειμένου να περιηγηθούν μαζί.

Μπορούν να δουν φωτογραφίες των χώρων, των τάξεων και της αυλής του νέου σχολείου.

Να διαβάσουν τα καινούρια μαθήματα που θα έχουν στο εβδομαδιαίο πρόγραμμα διδασκαλίας και να προσπαθήσουν να φανταστούν με το παιδί την ύλη και το περιεχόμενο του κάθε μαθήματος. Να διαβάσουν τις δραστηριότητες και τις εκδρομές της Α΄ Τάξης προηγούμενων ετών.

Με τον τρόπο αυτό το παιδί μπορεί να προετοιμαστεί για το νέο περιβάλλον αλλά και οι γονείς μπορεί να νιώσουν πιο ήρεμοι και λιγότερο αγχωμένοι.

Μία άλλη βοηθητική δραστηριότητα είναι η βόλτα μαζί με το παιδί έξω από το σχολείο που θα φοιτήσει. Να δουν μαζί το προαύλιο και να φανταστούν πόσα πολλά παιχνίδια θα μπορεί να παίξει το παιδί εκεί.

Είναι μια ευκαιρία να μιλήσουν για το διάλειμμα, για το γεγονός ότι θα πρέπει το παιδί να "προφτάσει" να παίξει, να πάει στην τουαλέτα, να φάει το κολατσιό του, να πιει νερό, να εξοικειωθεί με τα τόσα άγνωστα πρόσωπα που τον περιτριγυρίζουν και να ξεκουραστεί πριν από το χτύπημα του κουδουνιού.

Θα πρέπει λοιπόν να μάθει να διαχειρίζεται σωστά το χρόνο του.

Επιπλέον, οι γονείς μπορούν να θυμηθούν και να διηγηθούν τη δική τους πρώτη μέρα στο σχολείο, την αγωνία τους, κάποιο αστείο περιστατικό που μπορεί να τους συνέβη τις πρώτες μέρες στο νέο σχολικό περιβάλλον. Όταν επιστρέψουν στο σπίτι μπορεί το παιδί να ζωγραφίσει το προαύλιο του σχολείου του αλλά και το εσωτερικό, τάξεις, διαδρόμους, χρησιμοποιώντας τη φαντασία του.

Την περίοδο αυτή μέχρι το άνοιγμα των σχολείων μπορούν να την αξιοποιήσουν οι γονείς προκειμένου να ενισχύσουν, με το δικό τους τρόπο, τη γνωστική ανάπτυξη και τη σχολική ετοιμότητα του παιδιού για την Α΄ Δημοτικού.

Πηγαίνοντας μαζί για ψώνια, μπορούν να ζητήσουν από το παιδί να παρατηρεί τις ταμπέλες στους διαδρόμους και να διαβάζει τα μεγάλα γράμματα στις συσκευασίες των προϊόντων. Στο δρόμο, να διαβάζει τις ταμπέλες και τα ονόματα των δρόμων και των πλατειών της γειτονιάς.

Στο σπίτι, μπορούν να γράψουν μαζί προσκλήσεις για τους φίλους του τις οποίες θα στείλουν διαδικτυακά, είτε για κάποια γιορτή είτε απλά για παιχνίδι στο σπίτι ή ραντεβού στο πάρκο, ορίζοντας ημέρα, τοποθεσία και ώρα.

Να διαβάσουν μαζί και να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιο του παιδιούμέσα απλά κείμενα της καθημερινότητας, ξεφυλλίζοντας παραμύθια, διαφημιστικά φυλλάδια, συσκευασίες τροφίμων. Να πραγματοποιήσουν μαζί απλές συνταγές μαγειρικής ή ζαχαροπλαστικής, όπου ο μικρός βοηθός σεφ θα πρέπει να διαβάζει και να ζυγίζει τις ποσότητες των συστατικών.

Κάθε βράδυ να διηγηθούν τη μέρα τους, από το πρωί, βοηθώντας το παιδί να κατανοήσει την έννοια του χρόνου και της χρονικής ακολουθίας.

Τις μέρες αυτές που έχουμε συνηθίσει να επικοινωνούμε με βιντεοκλήσεις, μπορούν οι γονείς να οργανώσουν μια έρευνα που θα κάνει ο μικρός τους δημοσιογράφος. Να αποφασίσουν από κοινού τις ερωτήσεις που θα ήθελε να κάνει σε ένα παιδί που φοίτησε στην Α' Δημοτικού και να επικοινωνήσουν με φίλους και συγγενείς των οποίων τα παιδιά ήταν φέτος σε αυτή την τάξη.

Να μάθουν την εμπειρία τους και να ακούσουν τις δικές τους ιστορίες στο νέο τους σχολείο. Να ρωτήσουν πώς έκαναν φίλους, αν πρόλαβαν να πάνε σε σπίτια νέων συμμαθητών/τριών τους, πως νιώθουν τώρα που το σχολείο είναι κλειστό και αν τους λείπουν οι νέοι φίλοι τους.

Ιδιαίτερη προετοιμασία χρειάζεται να γίνει για τα νήπια των οποίων η μητέρα είναι έγκυος. Η περίοδος της εγκυμοσύνης είναι ιδιαίτερα σημαντική και η προετοιμασία του παιδιού για το νέο αδελφάκι είναι απαραίτητη.

Ο ερχομός ενός νέου παιδιού είναι δύσκολος και το γεγονός αυτό αποτελεί από μόνο του μια μεγάλη αλλαγή. Συνεπώς, με ακόμη μεγαλύτερη προσοχή και υπομονή θα πρέπει να φροντίσουν οι γονείς να προετοιμάσουν το παιδί για όλες τις επερχόμενες αλλαγές στη ζωή του.

Η κάθε μεταβατική περίοδος είναι μια "γέφυρα" από μια κατάσταση της ζωής μας σε μία άλλη και επηρεάζει όλη την οικογένεια.

Είναι σημαντικό οι γονείς να προσπαθήσουν να ελέγξουν και να μειώσουν το δικό τους άγχος, τις αμφιβολίες και τις ανησυχίες τους, καθώς όλα αυτά αποκωδικοποιούνται αμέσως από το παιδί και του δημιουργούν την αίσθηση ανασφάλειας.

Είναι απαραίτητη η θετική σκέψη και η αισιοδοξία των γονιών ότι όλα θα πάνε καλά. Η βαθιά πεποίθηση και η εμπιστοσύνη ότι είναι ικανοί και έτοιμοι να αντιμετωπίσουν κάθε νέα κατάσταση.

Σε μία περίοδο που οι γονείς έχουν αναλάβει πολλούς ρόλους και ακόμη περισσότερες ευθύνες και υποχρεώσεις απέναντι στα παιδιά τους, είναι σημαντικό να νιώθουν οι ίδιοι σίγουροι και να δίνουν το μήνυμα στο παιδί ότι το εμπιστεύονται και ότι είναι πάντα δίπλα του, σε όλη τη διαδρομή της προσαρμογής του.
Κατερίνα Κωνσταντίνου Σχολική Ψυχολόγος ΠΕ23
Ο κοινωνικός αυτοματισμός ως παρενέργεια της κρίσης | Αρθρο

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Βασίλης Βούγιας

# data[].attributes.attachment_link.title
Ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο, σε περίοδο μη ομαλής λειτουργίας των σχολείων | Αρθρο | especial.gr

# data[].attributes.attachment_link.description
Ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο, σε περίοδο μη ομαλής λειτουργίας των σχολείων: ο ρόλος των γονέων - Αρθρο της Κατερίνας Κωνσταντίνου, Σχολικής Ψυχολόγου (ΠΕ23) Της Κατερίνας Κωνσταντίνου, Σχολικής Ψυχολόγου (ΠΕ23) Ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο, σε περίοδο μη ομαλής λειτουργίας των σχολείων: ο ρόλος των γονέων Κάθε χρόνο τέτοια εποχή ξεκινάει, αν δεν έχει ήδη ξεκινήσει, η προετοιμασία των νηπίων για την ομαλή μετάβασή τους από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο.

# data[].attributes.headline
Καλημέρα κυρία Νεκτά

# data[].attributes.body
Καλημέρα κυρία Νεκτάριος.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ο κύκλος της πεταλούδας

# data[].attributes.headline
το γραμμα Ππ!!!

# data[].attributes.body
το γραμμα Ππ!!!

# data[].attributes.attachment_link.title
ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ - Η Πολυλογού Παντόφλα (Π)

# data[].attributes.headline
η καμπια που εγινε π

# data[].attributes.body
η καμπια που εγινε πεταλουδα!!!!

# data[].attributes.attachment_link.title
«Η ΚΑΜΠΙΑ που έγινε ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ» ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΠΑΙΔΙΚΟ - Ο ΠΑΡΑΜΥΘΑΣ - ΠΑΙΔΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - H kampia petalouda

# data[].attributes.headline
βρειτε ποσες βουλες 

# data[].attributes.body
βρειτε ποσες βουλες εχει η καθε πεταλουδα κι ενωστε την με το σωστο νουμερο

# data[].attributes.headline
ενωστε την καθε εικο

# data[].attributes.body
ενωστε την καθε εικονα με τη λεξη που ταιριαζει....

# data[].attributes.headline
0 κύκλος ζωής των λουλουδιών

# data[].attributes.subject
0 κύκλος ζωής των λουλουδιών

# data[].attributes.body
Μαθηματικά: Κόβω και κολλάω στη σωστή σειρά τα στάδια ανάπτυξης ενός φυτού

# data[].attributes.attachment_link.title
λουλούδι_κύκλος_ζωής

# data[].attributes.headline
Ένα λουλούδι μεγαλώνει...

# data[].attributes.subject
Ένα λουλούδι μεγαλώνει...

# data[].attributes.body
Εικαστικά : Κατασκευή, ένα λουλούδι μεγαλώνει στη γλάστρα

# data[].attributes.attachment_link.title
Πως μεγαλώνει το λουλούδι στη γλάστρα

# data[].attributes.headline
Τα φυτά χρειάζονται....

# data[].attributes.subject
Τα φυτά χρειάζονται....

# data[].attributes.body
Εικαστικά : Πίνακας αναφοράς και κατασκευή

# data[].attributes.attachment_link.title
τι χρειαζονται τα φυτά

# data[].attributes.headline
Το μικρό σποράκι

# data[].attributes.subject
Το μικρό σποράκι

# data[].attributes.body
Γλώσσα: Ποίημα, στο οποίο το μικρό σποράκι μας λέει τί χρειάζεται για  να  μεγαλώσει

# data[].attributes.attachment_link.title
ποιήμα σποράκι

# data[].attributes.headline
Τα μέρη του λουλουδιού

# data[].attributes.subject
Τα μέρη του λουλουδιού

# data[].attributes.body
Παιδί και περιβάλλον (φυσικό) : Ποιά είναι τα μέρη του λουλουδιού; Κόβω και κολλάω τις λεξούλες στη σωστή θέση

# data[].attributes.attachment_link.title
τα μερη του φυτου

# data[].attributes.headline
Όλη η φύση ανθίζει!!!

# data[].attributes.subject
Όλη η φύση ανθίζει!!!

# data[].attributes.body
Γλώσσα: Παίζουμε με τη λέξη άνθος και δημιουργούμε σύνθετες λεξούλες!!!

# data[].attributes.attachment_link.title
ΦΕ συνθετες λεξεις με ανθος

# data[].attributes.headline
Από την Μαρκέλα Μπάρ

# data[].attributes.body
Από την Μαρκέλα Μπάρα

# data[].attributes.headline
καλο μηνα!!!!Αναστασης!!!!

# data[].attributes.subject
καλο μηνα!!!!Αναστασης!!!!

# data[].attributes.body
από Σοφία Μπανιώρα

# data[].attributes.headline
Αγαπημενα μου παιδακια,φτιαξτε την Πρωτομαγια το στεφανι σας,βγαλτε το φωτογραφια και στειλτε το να το δουμε!!!!

# data[].attributes.subject
Αγαπημενα μου παιδακια,φτιαξτε την Πρωτομαγια το στεφανι σας,βγαλτε το φωτογραφια και στειλτε το να το δουμε!!!!

# data[].attributes.headline
καλημερες και ο μικρος Μαης!!!!

# data[].attributes.subject
καλημερες και ο μικρος Μαης!!!!

# data[].attributes.headline
ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ!!!!!<

# data[].attributes.body
ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ!!!!!