# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Костя Голобородов

# data[].attributes.attachment_link.title
Промислова революція

# data[].attributes.headline
28. Початок індустріальної (промислової) революції, її вплив на життя різних верств населення. Просвітництво. Енциклопедисти. Масони. Класицизм. 

# data[].attributes.subject
28. Початок індустріальної (промислової) революції, її вплив на життя різних верств населення. Просвітництво. Енциклопедисти. Масони. Класицизм. 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Радкевич

# data[].attributes.attachment_link.title
Дистанційний урок " Доба Просвітництва.Промислова революція"

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас. Всесвітня історія. Просвітництво і промислова революція. (Тиж.3:ЧТ)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Костянтин Голобородов

# data[].attributes.attachment_link.title
Просвітництво. Енциклопедисти. Масони. Класицизм.

# data[].attributes.headline
29.Освічений абсолютизм. Володіння австрійських Габсбургів. Марія-Терезія. Йосип ІІ. Королівство Пруссія. Фрідріх ІІ. Російська імперія. Єлизавета І. Катерина ІІ.

# data[].attributes.subject
29.Освічений абсолютизм. Володіння австрійських Габсбургів. Марія-Терезія. Йосип ІІ. Королівство Пруссія. Фрідріх ІІ. Російська імперія. Єлизавета І. Катерина ІІ.

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас. Всесвітня історія. Освічений абсолютизм (Тиж.5:ЧТ)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Костянтин Голобородов

# data[].attributes.attachment_link.title
Освічений абсолютизм. Автрійські Габсбурги та Пруссія.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Костя Голобородов

# data[].attributes.attachment_link.title
Освічений абсолютизм. Росія часів Катерини ІІ

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас. Всесвітня історія. Просвітництво і промислова революція. (Тиж.3:ЧТ)

# data[].attributes.headline
30. Міжнародні відносини. Війна за іспанську спадщину, війна за австрійську спадщину, Семилітня війна. Поділи Речі Посполитої. Початок боротьби за спадщину Османської імперії. 

# data[].attributes.subject
30. Міжнародні відносини. Війна за іспанську спадщину, війна за австрійську спадщину, Семилітня війна. Поділи Речі Посполитої. Початок боротьби за спадщину Османської імперії. 

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас. Всесвітня історія. Міжнародні відносини XVIII ст. (Тиж.6:ЧТ)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Костя Голобородов

# data[].attributes.attachment_link.title
Міжнародні відносини в Європі.

# data[].attributes.headline
31.Колонії Великої Британії в Північній Америці. Декларація незалежності. Війна за незалежність. Утворення США. Конституція США.

# data[].attributes.subject
31.Колонії Великої Британії в Північній Америці. Декларація незалежності. Війна за незалежність. Утворення США. Конституція США.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Пізнаємо історію!

# data[].attributes.attachment_link.title
Утворення США. Війна англійських колоній в Північній Америці за незалежність (8 клас)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Костянтин Голобородов

# data[].attributes.attachment_link.title
Американські колонії Великої Британії. Війна за незалежність. Утворення США

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас.Всесвітня історія.Англійські колонії в Пн Америці.Війна за незалежність(1775-83).США(Тиж7:ЧТ)

# data[].attributes.headline
32. Практичне заняття. Повсякденне життя в країнах Західної Європи у ХVІІІ ст..

# data[].attributes.subject
32. Практичне заняття. Повсякденне життя в країнах Західної Європи у ХVІІІ ст..

# data[].attributes.headline
33. Узагальнення. Тематичне оцінювання

# data[].attributes.subject
33. Узагальнення. Тематичне оцінювання

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Пізнаємо історію!

# data[].attributes.attachment_link.title
Освічений абсолютизм (8 клас)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Костя Голобородов

# data[].attributes.attachment_link.title
Московська держава XVІІ століття та народження Російської імперії

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас. Всесвітня історія. Просвітництво і промислова революція. (Тиж.3:ЧТ)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Нова Школа 8 клас

# data[].attributes.attachment_link.title
Всесвітня Історія 8 клас

# data[].attributes.attachment_link.title
Великі полководці  Чаcтина Перша. Фрідріх Великий І Цао Цао І Александр Великий

# data[].attributes.headline
34. Індія. Держава Великих Моголів. Бабур, Акбар. Перське царство Сефевидів. Аббас І. Культура Індії та Персії

# data[].attributes.subject
34. Індія. Держава Великих Моголів. Бабур, Акбар. Перське царство Сефевидів. Аббас І. Культура Індії та Персії

# data[].attributes.headline
35. Китай. Маньчжурське завоювання. Династія Цин. Культура Китаю. Японія. Сьогунат Токугави. Політика самоізоляції. Культура Японії

# data[].attributes.subject
35. Китай. Маньчжурське завоювання. Династія Цин. Культура Китаю. Японія. Сьогунат Токугави. Політика самоізоляції. Культура Японії

# data[].attributes.headline
23. Експансія Османської імперії. Сулейман Пишний. Народи Південно-Східної Європи під владою турків-османів. Кримське ханство. Внутрішня і зовнішня політика

# data[].attributes.subject
23. Експансія Османської імперії. Сулейман Пишний. Народи Південно-Східної Європи під владою турків-османів. Кримське ханство. Внутрішня і зовнішня політика

# data[].attributes.headline
24. Московське царство. Іван IV Грозний. Смутний час. Правління династії Романових. Внутрішня та зовнішня політика Петра І

# data[].attributes.subject
24. Московське царство. Іван IV Грозний. Смутний час. Правління династії Романових. Внутрішня та зовнішня політика Петра І

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас. Всесвітня історія. Московська держава (Тиж.1:ЧТ)

# data[].attributes.headline
25. Практичне заняття. Дати оцінку суперечливого характеру реформ Петра І

# data[].attributes.subject
25. Практичне заняття. Дати оцінку суперечливого характеру реформ Петра І

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас. Всесвітня історія. Внутрішня та зовнішня політика Петра І (Тиж.2:ЧТ)

# data[].attributes.headline
26. Економічний занепад та політична криза в Речі Посполитій (друга половина XVII – XVIIІ ст.).

# data[].attributes.subject
26. Економічний занепад та політична криза в Речі Посполитій (друга половина XVII – XVIIІ ст.).

# data[].attributes.headline
27. Узагальнення. Тематичне оцінювання

# data[].attributes.subject
27. Узагальнення. Тематичне оцінювання

# data[].attributes.attachment_link.title
8 Всесв. іст. Гісем Мартинюк 2016

# data[].attributes.headline
Інтернет-підтримка підручника

# data[].attributes.subject
Інтернет-підтримка підручника

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Всісвітня історія. Підручник для 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів
Автори: Гісем О.В., Мартинюк О.О.
* тільки для некомерційного використання Здійснюючи завантаження Ви приймаєте умови ліцензійного договору

Електронні матеріали до підручника

# data[].attributes.attachment_link.title
Iнтерактивне навчання

# data[].attributes.attachment_link.description
Всісвітня історія. Підручник для 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів Автори: Гісем О.В., Мартинюк О.О. * тільки для некомерційного використання Здійснюючи завантаження Ви приймаєте умови ліцензійного договору Електронні матеріали до підручника

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 02 Открытия европейцев

# data[].attributes.headline
ВГВ: зустріч двох цивілізацій

# data[].attributes.subject
ВГВ: зустріч двох цивілізацій

# data[].attributes.body
1) Відкриття європейців;
2) Завоювання Нового Світу.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Уроки истории Питона Каа

# data[].attributes.attachment_link.title
Великі географічні відкриття: як вони змінили світ ⛵ Колумб, Васко да Гама, Магеллан

# data[].attributes.headline
2 Причини й передумови Великих географічних відкриттів XV– XVI ст. Подорожі Христофора Колумба, Васко да Гами, Фернана Магеллана. 

# data[].attributes.subject
2 Причини й передумови Великих географічних відкриттів XV– XVI ст. Подорожі Христофора Колумба, Васко да Гами, Фернана Магеллана. 

# data[].attributes.headline
3 Цивілізації доколумбової Америки (оглядово). Конкіста – завоювання Нового світу. Створення колоніальних імперій. Зміна поглядів на світ

# data[].attributes.subject
3 Цивілізації доколумбової Америки (оглядово). Конкіста – завоювання Нового світу. Створення колоніальних імперій. Зміна поглядів на світ

# data[].attributes.headline
4 Торговельний капітал. Мануфактурне виробництво і наймана праця. Становлення капіталістичних відносин.

# data[].attributes.subject
4 Торговельний капітал. Мануфактурне виробництво і наймана праця. Становлення капіталістичних відносин.

# data[].attributes.attachment_link.title
ВЕЛИКІ ГЕОГРАФІЧНІ ВІДКРИТТЯ

# data[].attributes.headline
Подаляк, Лукач, Ладиченко

# data[].attributes.subject
Подаляк, Лукач, Ладиченко

# data[].attributes.body
2016

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Шкільні підручники онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
Всесвітня історія (Подаляк, Лукач, Ладиченко) 8 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Книга по новій програмі. Електронний підручник з Всесвітньої історії для 8-х класів, автори: Н.Г. Подаляк, І.Б. Лукач, Т.В. Ладиченко. Книжка видана у 2016 році.

# data[].attributes.headline
Сорочинська, Мартинюк, Гісем 2016

# data[].attributes.subject
Сорочинська, Мартинюк, Гісем 2016

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Шкільні підручники онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
Підручник Всесвітня історія Сорочинська 8 клас 2021 і 2016 рік

# data[].attributes.attachment_link.description
Електронний підручник з Всесвітньої історії для учнів 8-х класів, автори: Сорочинська Н. М.. Книга видана у 2021 році за новою програмою.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Шкільні підручники онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
Всесвітня історія (І. М. Ліхтей) 8 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Нова програма, 2016 рік. Шкільний підручник з Всесвітньої історії для 8-х класів, автори: Ліхтей І. М. Для учнів, батьків, методистів, вчителів.