# data[].attributes.body
TEMAT:  Powtórzenie zagadnień gramatycznych.
Powtórz poznane czasy czasownika wykonując załączone poniżej zadanie interaktywne.

TERMIN WYKONANIA: 23.06 (wt)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Czynności wykonywane przez jakiś czas w przeszłości a) Past Simple b) Past Continuous c) Present Continuous 2) Plany i zamiary na przyszłosć a) Future Simple ( will/won't) b) (to be) going to + czasownik c) Present Continuous 3) Przewidywania dotyczące przyszłości a) Future Simple b) Present Simple c) (to be) going to + czasownik 4) Czynności regularne, stale powtarzane a) Present Continuous b) Present Simple c) Past Simple 5) Czynności, które dzieją się teraz a) Present Continuous b) Present Simple c) Present Perfect 6) Czynności, które będą wykonywane w przyszłości, zaplanowane, co do których znamy czas i / lub miejsce a) Present Continuous b) Past Continuous c) (to be) going to + czasownik 7) Czynności przeszłe, zakończone a) Present Perfect b) Past Perfect c) Past Simple 8) Czynności, które skończyły się zanim nastąpiła inna czynność przeszła a) Past Perfect b) Past Simple c) Past Continuous 9) Czynności, które są tłem i zostają przerwane przez inną , krótką czynność przeszłą a) Past Simple b) Past Continuous c) Past Perfect 10) Czynności, które rozpoczęły się w przeszłosci i trwają do teraz a) Present Perfect b) Past Perfect c) Past Simple 11) Czynności, które mówią o doświadczeniu życiowym a) Present Perfect b) Past Simple c) Present Continuous 12) Czynności, któe mówią, że zachwilę coś się wydarzy na podstawie wskazujących na to okoliczności a) Present Continuous b) Future Simple c) (to be) going to+czasownik

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Czynności wykonywane przez jakiś czas w przeszłości a) Past Simple b) Past Continuous c) Present Continuous 2) Plany i zamiary na przyszłosć a) Future Simple ( will/won't) b) (to be) going to + czasownik c) Present Continuous 3) Przewidywania dotyczące przyszłości a) Future Simple b) Present Simple c) (to

# data[].attributes.body
TEMAT:  Utrwalenie poznanego słownictwa.
Powtórz poznane słownictwo z pomocą quizu.

TERMIN WYKONANIA: 23.06 (wt)

# data[].attributes.attachment_link.description
Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

# data[].attributes.body
TEMAT:  Ćwiczenia w rozumieniu ze słuchu - przygotowanie do egzaminu.
SB, EX 3, 4 P 116
Nagranie do SB, ex 3 p 116 znajdziesz poniżej.
Tu sprawdzisz odpowiedzi:
EX 3: 1) C 2) A 3) C 4) B 5) A
EX 4: 1) for 2) on 3) to
4) from/to 5) of 6) about 7) in
TERMIN WYKONANIA: 22.06 (pn)

# data[].attributes.body
TEMAT: Utrwalenie wiadomości w zakresie tematu "Życie społeczne". Ostrzeganie, nakazywanie, zakazywanie, instruowanie.

# data[].attributes.body
TEMAT:  Wycieczka do parku narodowego - ćwiczenia w rozumieniu tekstu pisanego.
SB, EX 3, 4 P 114
Tu sprawdzisz odpowiedzi:
EX 3: 1) weather forecast
2) to rain
3)a rainbow
4) is/takes longer
EX 4: Water features: river, waterfalls, coast, lake, ocean
Land features: canyon, cliffs, cave, hill, valley
TERMIN WYKONANIA: 10.06 (śr)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Water sports (4): canoeing, diving, surfing, swimming, Fighting (2): boxing, wrestling, Individual sports (11): climbing, cycling, gymnastics, horse-riding, ice-skating, rollerblading, running, skateboarding, skiing, snowboarding, weightlifting, Team sports (6): (beach) volleyball, baseball, cricket, football, ice hockey, rugby,

# data[].attributes.attachment_link.description
Water sports (4): canoeing, diving, surfing, swimming, Fighting (2): boxing, wrestling, Individual sports (11): climbing, cycling, gymnastics, horse-riding, ice-skating, rollerblading, running, skateboarding, skiing, snowboarding, weightlifting, Team sports (6): (beach) volleyball, baseball, cricket, football, ice hockey, rugby,

# data[].attributes.body
TEMAT:  Ćwiczenia w rozumieniu tekstów pisanych - przygotowanie do egzaminu.
SB, EX 3, 4 P 86
Tu sprawdzisz odpowiedzi:
EX 3: 1)b 2)c 3)c 4)b
EX 4: 1)tournament 2)professional athletes
3)supporters
4)referee
5)join
TERMIN WYKONANIA: 09.06 (wt)

# data[].attributes.body
TEMAT: Przedimek określony i nieokreślony. Zaimki wskazujące.
(SB, PP 170-171)

# data[].attributes.body
TEMAT:  Ćwiczenia leksykalne w zakresie tematu "Świat przyrody". Pytania pośrednie.
CZEŚĆ 1.
SB, EX 1,5, 8-9 P 112-113
Tłumaczenie słówek znajdziesz na str. 119. w podręczniku.
Proszę nie wysyłać do mnie tych zadań.
Tu sprawdzisz odpowiedzi:

# data[].attributes.body
1) SB P 169 - Uważnie przeczytaj informacji na temat tworzenia pytań pośrednich.
2) ZADANIE DO PRZESŁANIA: SB, EX 4 P 115 - ZDJĘCIE
TERMIN WYKONANIA: 03.06 (śr)
TU SPRAWDZISZ ODPOWIEDZI:

# data[].attributes.body
TEMAT:  Ćwiczenia leksykalne w zakresie tematu "Sport".Ćwiczenia w rozumieniu ze słuchu. Podsumowanie wiadomości z rozdziału 14.
CZEŚĆ 1.
1) SB, EX 2-3, 5, 7-8 P 84-85
Tłumaczenie słówek znajdziesz na str. 91. w podręczniku.
2) SB, EX 4 P88
(Odpowiedzi: ABBAB)
Nagranie znajdziesz w poniższym poście.
Proszę nie wysyłać do mnie tych zadań.
Tu sprawdzisz odpowiedzi:

# data[].attributes.body
1) Powtórz zasady tworzenia zdań w różnych czasach.
2) Powtórz słownictwo w zakresie tematu "Social life". (SB, p127).
3) ZADANIE NA OCENĘ -     WYKONAJ QUIZ

Do wykonania quizu możesz przystąpić tylko JEDEN RAZ.

Proszę otworzyć joinmyquiz.com

i podać ten kod    8399407

Żeby przystąpić do gry, musisz najpierw się zalogować. Logując się proszę o podanie przynajmniej pierwszych dwóch liter imienia i pierwszych dwóch liter nazwiska, żebym mogła rozpoznać uczestników gry.

TERMIN WYKONANIA: 02.06(wt)

# data[].attributes.body
TEMAT: Stopniowanie przymiotników i przysłówków.
(SB, PP 161-163)
ZADANIE DO PRZESŁANIA:
SB, EX 7 P 163, SB, EX 3 P 164 - ZDJĘCIE
TERMIN WYKONANIA: 01.06 (pn)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Stopień równy: long, big, exciting, beautiful, fast, Stopień wyższy: longer, bigger, more exciting, more beautiful, faster, Stopień najwyższy: the longest, the biggest, the most exciting, the most beautiful, the fastest,

# data[].attributes.attachment_link.description
Stopień równy: long, big, exciting, beautiful, fast, Stopień wyższy: longer, bigger, more exciting, more beautiful, faster, Stopień najwyższy: the longest, the biggest, the most exciting, the most beautiful, the fastest,

# data[].attributes.body
TEMAT: Zwiedzanie ciekawych miejsc - ćwiczenia w rozumieniu ze słuchu. Pisanie maila z zaproszeniem do odwiedzin.
CZEŚĆ 1.
SB, EX 3 P 70 (Odpowiedzi: CBBCA)
Nagranie do SB, ex 3 p 70:

# data[].attributes.body
1) SB, EX 2 P 71 (Odpowiedzi: where, who, whose, when, which)
2) SB, EX 2 P 72 - Preczytaj e-mail
3) Zadanie dla chętnych: SB, EX 6 P 72 - napisz mail zgodnie z poleceniem w SB, ex 4 p 72 i wyślij zdjęcie wykonanej pracy. Koniecznie użyj zwrotów z SB, ex 5 P 72! (Tłumaczenie zwrotów znajdziesz na  str. 188 w podręczniku.
Proszę o przesłanie do mnie TYLKO wypowiedzi pisemnej!
TERMIN WYKONANIA: 27.05 (śr)
SB, P 72:

# data[].attributes.body
TEMAT: Podróżowanie i turystyka - ćwiczenia leksykalne i ćwiczenia w rozumieniu tekstów pisanych. Prośba o radę, udzielanie rady.
CZEŚĆ 1.
SB, EX 1, 4, 8 P 66-67
Tłumaczenie zwrotów znajdziesz na str. 73. w podręczniku.
TU SPRAWDZISZ ODPOWIEDZI:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) personel pokładowy a) traffic jam b) cabin crew c) guard 2) opóźnienie a) late b) delate c) delay 3) peron a) platform b) perone c) runway 4) karta pokładowa a) borad pass b) boarding pass c) baord pass 5) przejść obok, minąć coś a) go next b) go past c) go past to 6) kemping a) campsite b) camp place c) excursion 7) dom gościnny, pensjonat a) holiday house b) house guest c) guest house 8) recepcja a) reception b) reservation c) reseption 9) zwiedzanie a) skiing b) seesight c) sightseeing 10) unikać a) anoid b) avoid c) arrive 11) iść pieszo a) go by foot b) go foot c) go on foot 12) naprzeciwko a) opposite b) next to c) above 13) opalanie się a) sunbathing b) sunbath c) suitcase 14) meldować się w hotelu a) check out b) check in c) check off 15) wysiadać z samochodu a) get off b) get out off c) get out of

# data[].attributes.attachment_link.title
Travelling - repet. ósmoklasisty (macmillan)

# data[].attributes.attachment_link.description
1) personel pokładowy a) traffic jam b) cabin crew c) guard 2) opóźnienie a) late b) delate c) delay 3) peron a) platform b) perone c) runway 4) karta pokładowa a) borad pass b) boarding pass c) baord pass 5) przejść obok, minąć coś a) go next b) go past

# data[].attributes.body
1) SB, EX 4 P 68
2) SB, EX 2-3 P 69 - Tłumaczenie zwrotów znajdziesz na str. 185. w podręczniku.
ZADANIE DO PRZESŁANIA: wyślij zdjęcia cwiczeń zaznaczonych wyżej na zielono, czyli SB, EX 1, 4, 8 PP66-67; SB, EX 4 P 68; SB, EX 2-3 P 69.
TERMIN WYKONANIA: 26.05 (wt)
TU SPRAWDZISZ ODPOWIEDZI:

# data[].attributes.body
TEMAT: Have to i modalne czasowniki must/mustn't/should.
(SB, PP 155-156)
ZADANIE DO PRZESŁANIA:     SB, EX 5-6 P 156 - ZDJĘCIE
TU SPRAWDZISZ ODPOWIEDZI:

# data[].attributes.body
TEMAT:  Pisanie ogłoszenia na stronie internetowej dotyczącego problemów społecznych i ich rozwiązania.
1) SB, EX 2-4 P 126
2) Zadanie do przesłania (na ocenę): SB, EX 6 P 126 - napisz ogłoszenie zgodnie z poleceniem w SB, EX 4. i wyślij ZDJĘCIE wykonanej pracy. Koniecznie użyj zwrotów z SB, EX 5! (Tłumaczenie zwrotów znajdziesz na str. 189 w podręczniku.)
TERMIN WYKONANIA: 20.05(śr)
TU MOŻESZ SPRAWDZIĆ ODPOWIEDZI DO ĆWICZEŃ W PODRĘCZNIKU:

# data[].attributes.body
TEMAT: Zjawiska społeczne - ćwiczenia w rozumieniu ze słuchu.
SB, EX 2-4 P 124
Nagrania do zadań znajdziesz w poniższych postach.
TERMIN WYKONANIA: 19.05 (wt)
TU SPRAWDZISZ ODPOWIEDZI:

# data[].attributes.body
TEMAT: Zaimki zwrotne. Zastosowanie czasowników modalnych do wyrażenia przypuszczeń i przekonań.
(SB, PP 174-175)

# data[].attributes.body
TEMAT: Prawa obywatelskie w osiągnięty wiek - czytanie ze zrozumieniem. Wyrażanie prawdopodobieństwa, przypuszczeń i pewności.
1) SB, EX 1, 3-4 P 122
2) SB, EX 2, 4-5 P 123
Tłumaczenie zwrotów znajdziesz na str. 127. i str. 186. w podręczniku.
TU SPRAWDZISZ ODPOWIEDZI:

# data[].attributes.attachment_link.description
Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

# data[].attributes.body
PATRZ W ZAKŁADCE "UNIT 12 - TECHNOLOGY".

# data[].attributes.body
TEMAT:  Utrwalenie i sprawdzenie umiejętności z rozdziału 12 "Technology".
1) Obejrzyj film wyjaśniający temat mowy zależnej oraz poćwicz tworzenie zdań w mowie zależnej wykonując zadania w zakładce "Even More Practice!".
2) Powtórz słownictwo w zakresie tematu "Technology". (SB, p109).
3) ZADANIE NA OCENĘ -WYKONAJ QUIZ

Do wykonania quizu możesz przystąpić tylko JEDEN RAZ.

Proszę otworzyć joinmyquiz.com

i podać ten kod  634152

Żeby przystąpić do gry, musisz najpierw się zalogować. Logując się proszę o podanie przynajmniej pierwszych dwóch liter imienia i pierwszych dwóch liter nazwiska, żebym mogła rozpoznać uczestników gry.

TERMIN WYKONANIA: 13.05 (śr)
TU ZNAJDZIESZ ZDJĘCIE STRONY ZE SLOWNICTWEM
(SB, P109)

# data[].attributes.body
TEMAT: Czasy czasownika - ćwiczenia.
ZADANIE DO PRZESŁANIA:
WB, EX 3-4 PP 48-49
TU ZNAJDZIESZ NOTATKĘ Z LEKCJI ONLINE:

# data[].attributes.body
TEMAT: Ćwiczenia leksykalne w zakresie tematu "Życie społeczne".
1)SB, EX 1, 3 P120
2) SB, EX 6-8 P121
Listę słownictwa z tłumaczeniem znajdziesz na str. 127. w podręczniku oraz w poniższym poście.
TERMIN WYKONANIA: 06.05 (śr)
TU SPRAWDZISZ ODPOWIEDZI:

# data[].attributes.headline
05.05 (wt) - WORDLIST DO UNIT 14 (ZDJĘCIE)

# data[].attributes.subject
05.05 (wt) - WORDLIST DO UNIT 14 (ZDJĘCIE)

# data[].attributes.body
PATRZ W ZAKŁADCE OBOK (UNIT 12 - TECHNOLOGY)

# data[].attributes.body
TEMAT:  Pisanie listu zawierającego pytania, wyjaśnienia i prośby.
1) SB, EX 2-4 P 108
2) Zadanie do przesłania:
SB, EX 7 P 108 - napisz list zgodnie z poleceniem w SB, EX 5. (uważnie przeczytaj trzeci podpunkt polecenia - chodzi nie o twojej rodzinie, a o rodzinie, u której możesz zamieszkać na czas kursu) i wyślij ZDJĘCIE wykonanej pracy. Koniecznie użyj zwrotów z SB, EX 6! (Tłumaczenie zwrotów znajdziesz na str. 189 w podręczniku.)
TERMIN WYKONANIA: 07.05(czw)
TU MOŻESZ SPRAWDZIĆ ODPOWIEDZI DO ĆWICZEŃ W PODRĘCZNIKU:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Present Tenses: is coming, finds, do, are going, takes, am calling, Past Tenses: wasn't sleeping, wanted, missed, was checking, were forget, thought, Future Tenses: will correct, will visit, is going to begin, won't keep, are going to arrive, isn't going to rain,

# data[].attributes.attachment_link.description
Present Tenses: is coming, finds, do, are going, takes, am calling, Past Tenses: wasn't sleeping, wanted, missed, was checking, were forget, thought, Future Tenses: will correct, will visit, is going to begin, won't keep, are going to arrive, isn't going to rain,

# data[].attributes.body
TEMAT: Powtórzenie poznanych czasów czasownika.
CZĘŚĆ 1.
TU ZNAJDZIESZ NOTATKĘ Z LEKCJI ONLINE:

# data[].attributes.body
ZADANIE DO PRZESŁANIA:
SB, EX 2-3 P 173 - ZDJĘCIE
TERMIN WYKONANIA: 04.05 (pn)
TU SPRAWDZISZ ODPOWIEDZI:

# data[].attributes.body
TEMAT: Odkrywcy i wynalazcy - ćwiczenia na słuchanie.
SB, EX 1-4 P 106
TU SPRAWDZISZ ODPOWIEDZI:

# data[].attributes.body
TEMAT: Popularne gry video - czytanie ze zrozumieniem. Wyrażanie uczuć i emocji.
1) SB, EX 4-5 P 104
2) SB, EX 1-2, 4-5 P 105
Tłumaczenie zwrotów znajdziesz na str. 109. i str. 186. w podręczniku.
TU SPRAWDZISZ ODPOWIEDZI:

# data[].attributes.body
TEMAT: Mowa zależna - ćwiczenia i zadania interaktywne.
W CELU UTRWALENIA MATERIAŁU POLECAM OBEJRZENIE FILMU "REPORTED SPEECH" ORAZ WYKONANIE INTERAKTYWNEGO ĆWICZENIA W ZAKŁADCE "EVEN MORE PRACTICE!"
ZADANIE DO PRZESŁANIA:
WB, 3-4 PP48-49 - ZDJĘCIE
TERMIN WYKONANIA: 27.04 (pn)

# data[].attributes.attachment_link.description
Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

# data[].attributes.body
TEMAT: Ćwiczenia leksykalne w zakresie tematu "Nauka i technika".
1)SB, EX 1, 3 P102
2) SB, EX 4, 6, 7 P103
Listę słownictwa z tłumaczeniem znajdziesz na str. 109. w podręczniku.
TERMIN WYKONANIA: 21.04 (wt)
TU SPRAWDZISZ ODPOWIEDZI:

# data[].attributes.body
TEMAT:  Utrwalenie i sprawdzenie umiejętności z rozdziału 11 "Health".
1) Poćwicz tworzenie zdań w czasach przeszłych wykonując zadania w zakładce "Even More Practice!". Powtórz temat: "Składnia czasowników".
2) Powtórz słownictwo w zakresie tematu "Health". (SB, p101).
3) ZADANIE NA OCENĘ -WYKONAJ QUIZ

Do wykonania quizu możesz przystąpić tylko JEDEN RAZ.

Proszę otworzyć joinmyquiz.com

i podać ten kod 342602

Żeby przystąpić do gry, musisz najpierw się zalogować. Logując się proszę o podanie przynajmniej pierwszych dwóch liter imienia i pierwszych dwóch liter nazwiska, żebym mogła rozpoznać uczestników gry.

TERMIN WYKONANIA: 22.04 (śr)
TU ZNAJDZIESZ ZDJĘCIE STRONY ZE SLOWNICTWEM
(SB, P101)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Mark said he ... in a big city. a) live b) lives c) lived 2) He said they .... watching TV then. a) are watching b) was watching c) were watching 3) My mum said I ... tidy my room. a) had to b) must c) have to 4) They said they .... to New York a year before. a) went b) had gone c) have gone 5) Dan asked me ... sushi? a) if I ever ate b) if have I eaten c) if I had ever eaten 6) He asked me ... a) where do you live b) where I lived c) where did I live 7) John informed me he ... in history. a) isn't interested b) wasn't interested c) if he is interested 8) Tim said he .... any famous politicians. a) doesn't know b) hasn't known c) didn't know 9) She said she .... a new song. a) had just downloaded b) just downloaded c) has just downloaded 10) They said they .... to music then. a) listen b) are listening c) were listening 11) They asked where... a) Sue was b) Sue is c) was Sue 12) Mum asked me what ... a) I was doing b) was I doing c) I am doing 13) My friend said they ... swim faster than me. a) can b) could c) are able to 14) She asked me ... classes. a) if I often missed b) if I often miss c) do you often miss 15) He informed me that he ... the project a month before. a) did b) had done c) does

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Mark said he ... in a big city. a) live b) lives c) lived 2) He said they .... watching TV then. a) are watching b) was watching c) were watching 3) My mum said I ... tidy my room. a) had to b) must c) have to 4) They said they ....

# data[].attributes.body
TEMAT : Reported questions - pytania w mowie zależnej.
CZĘŚĆ 1.
TU ZNAJDZIESZ NOTATKĘ Z LEKCJI:

# data[].attributes.body
CZĘŚĆ 2.
ZADANIE DO PRZESŁANIA:
SB, EX 2-3 P 107 - proszę wysłać zdjęcie wykonanej pracy
TU SPRAWDZISZ ODPOWIEDZI:

# data[].attributes.body
TEMAT : Reported speech - mowa zależna.
CZĘŚĆ 1.
TU ZNAJDZIESZ NOTATKĘ Z LEKCJI. Przepisz z notatki informacji zaznaczone szarym kolorem!

# data[].attributes.body
CZĘŚĆ 2.
TU ORAZ W PONIŻSZYM POŚCIE ZNAJDZIESZ ZDJĘCIA OPRACOWANYCH NA LEKCJI ĆWICZEŃ  ORAZ ODPOWIEDZI DO NICH  (SB, PP 166-167)

# data[].attributes.headline
Na stronie CKE już można znaleźć odpowiedzi do zadań egzaminu próbnego z języka angielskiego. Proszę wejść na stronę w zakładkę "Próbny egzamin ósmoklasisty 2020" (Język angielski: Zasady oceniania rozwiązań) i sprawdzić swoje rozwiązania. Na najbliższej online lekcji będziemy omawiać te zadania egzaminacyjne.

# data[].attributes.subject
Na stronie CKE już można znaleźć odpowiedzi do zadań egzaminu próbnego z języka angielskiego. Proszę wejść na stronę w zakładkę "Próbny egzamin ósmoklasisty 2020" (Język angielski: Zasady oceniania rozwiązań) i sprawdzić swoje rozwiązania. Na najbliższej online lekcji będziemy omawiać te zadania egzaminacyjne.

# data[].attributes.body
TEMAT:  Pisanie: wiadomość dotycząca problemów zdrowotnych.
1) SB, EX 2-4 P 100
2) SB, EX 8 P 100 - napisz wiadomość zgodnie z poleceniem w SB, EX 6. i wyślij ZDJĘCIE wykonanej pracy. Koniecznie użyj zwrotów z SB, EX 7! (Tłumaczenie zwrotów znajdziesz na str. 189 w podręczniku.)
TERMIN WYKONANIA: 08.04 (śr)
TU MOŻESZ SPRAWDZIĆ ODPOWIEDZI DO ĆWICZEŃ W PODRĘCZNIKU:

# data[].attributes.body
TEMAT: Składnia czasowników.
CZĘŚĆ 1.
OBEJRZYJ FILM!

# data[].attributes.body
ZAPOZNAJ SIĘ Z NOTATKĄ I PRZEPISZ DO ZESZYTU INFORMACJE ZAZNACZONE NA SZARO!

# data[].attributes.body
SB, EX 2-4 P 166 - proszę wysłąć ZDJĘCIE
TU SPRAWDZISZ ODPOWIEDZI

# data[].attributes.body
TEMAT: Wykonywanie zadań egzaminacyjnych - próbny egzamin ósmoklasisty.
Pobierz arkusz egzaminacyjny ze strony internetowej CKE i wykonaj zadania egzaminacyjne. Postaraj się dokończyć pracę w przyznaczony na to czas.
Instrukcje dotyczące pobierania i pracy z arkuszem znajdują się w zakładce "Informacja".
Termin wykonania: 01.04 (śr)

# data[].attributes.body
TEMAT: Czasy przeszłe - powtórzenie.
1) OBEJRZYJ FILM! (PONIŻEJ)
2) SB, P165 - PRZECZYTAJ REGUŁY
3) SB, EX 1, 2 P165
4) WB, EX 3, 4 P45 - ZDJĘCIE
TERMIN WYKONANIA: 06.04 (pn)

# data[].attributes.headline
31.03 (wt) - TU MOŻESZ SPRAWDZIĆ ODPOWIEDZI DO ĆWICZEŃ W PODRĘCZNIKU:

# data[].attributes.subject
31.03 (wt) - TU MOŻESZ SPRAWDZIĆ ODPOWIEDZI DO ĆWICZEŃ W PODRĘCZNIKU:

# data[].attributes.attachment_link.description
Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

# data[].attributes.headline
Arkusz do egzaminu próbnego z języka angielskiego pobierz tu:

# data[].attributes.subject
Arkusz do egzaminu próbnego z języka angielskiego pobierz tu:

# data[].attributes.attachment_link.description
Zestawy zadań powtórkowych Próbny egzamin ósmoklasisty 2020 Przykładowe arkusze egzaminacyjne - egzamin ósmoklasisty Arkusze próbne 2018 - egzamin ósmoklasisty + pliki do analizy wyników próbnego E8 Egzamin ósmoklasisty. Informacje ogólne Egzamin ósmoklasisty z języka polskiego (film 1.) Egzamin ósmoklasisty z języka polskiego (film 2.) Egzamin ósmoklasisty z matematyki Egzamin ósmoklasisty z języka obcego Egzamin ósmoklasisty.

# data[].attributes.headline
WAŻNE: 01.03 (śr) ok. 9:00 na stronie internetowej CKE zostaną zamieszczone arkusze do egzaminu próbnego z języka angielskiego. Zasady rozwiązań zadań będą dostępne na stronie CKE 08.03 (śr). Proszę skorzystać z możliwości opracowania arkusza egzaminacyjnego oraz sprawdzić rozwiązania zadań po opublikowaniu ich na wskazanej stronie internetowej. Na najbliższej online lekcji po ogłoszeniu rozwiązań omówimy zadania. Chętni mogą wysłać do mnie wypowiedź pisemną do sprawdzenia odrazu po egzaminie. Link do strony znajduje się w zakładce "Egzamin ósmoklasisty" - wejdź na stronę i kliklnij znaczek "Centralna Komisja Egzaminacyjna" w lewym górnym rogu.

# data[].attributes.subject
WAŻNE: 01.03 (śr) ok. 9:00 na stronie internetowej CKE zostaną zamieszczone arkusze do egzaminu próbnego z języka angielskiego. Zasady rozwiązań zadań będą dostępne na stronie CKE 08.03 (śr). Proszę skorzystać z możliwości opracowania arkusza egzaminacyjnego oraz sprawdzić rozwiązania zadań po opublikowaniu ich na wskazanej stronie internetowej. Na najbliższej online lekcji po ogłoszeniu rozwiązań omówimy zadania. Chętni mogą wysłać do mnie wypowiedź pisemną do sprawdzenia odrazu po egzaminie. Link do strony znajduje się w zakładce "Egzamin ósmoklasisty" - wejdź na stronę i kliklnij znaczek "Centralna Komisja Egzaminacyjna" w lewym górnym rogu.

# data[].attributes.body
TEMAT: Past Perfect - czas przeszły dokonany.
CZĘŚĆ 1.
OBEJRZYJ FILM!

# data[].attributes.attachment_link.title
#7 CZAS PAST PERFECT - ANGIELSKI GRAMATYKA - LANGWISH

# data[].attributes.attachment_link.description
Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

# data[].attributes.body
PRZEPISZ NOTATKĘ!

# data[].attributes.body
1) SB, P164 - PRZECZYTAJ REGUŁĘ
2) SB, EX1, 2 P164 - ZDJĘCIE
TERMIN WYKONANIA: 31.03 (wt)
TU SPRAWDZISZ ODPOWIEDZI:

# data[].attributes.body
TEMAT: Sport i relaks jako metoda dbania o zdrowie.
SB, EX 1-3, 5 P98
NAGRANIA DO ĆWICZEŃ ZNAJDZIESZ W PONIŻSZYCH POSTACH.
TU MOŻESZ SPRAWDZIĆ SWOJE ODPOWIEDZI:

# data[].attributes.body
TEMAT: Niezwykłe terapie. Wyrażanie prośby, zgadzanie się lub odmowa spełnienia prośby.
1) SB, EX 2, 3 P96 - USTNIE
(WYKORZYSTAJ:
WORDLIST, SB, P101)
2) SB, EX 2, 3 P97 - USTNIE
(TŁUMACZENIE ZWROTÓW -
SB, P186)
3) WB, EX 2 P42, EX2 P43
(po prawej stronie) - ZDJĘCIE
TERMIN REALIZACJI: 25.03 (śr.)
4) ZAPOZNAJ SIĘ!

# data[].attributes.headline
TU SPRAWDZISZ ODPOWIEDZI DO ĆWICZEŃ W PODRĘCZNIKU - 24.03(wt.)

# data[].attributes.subject
TU SPRAWDZISZ ODPOWIEDZI DO ĆWICZEŃ W PODRĘCZNIKU - 24.03(wt.)

# data[].attributes.body
UZUPEŁNIĆ WORDLISTY W ZESZYCIE ĆWICZEŃ (PRACA ZADANA 12.03 (ćw.) -
POLECENIE W E-DZIENNIKU
TERMIN WYKONANIA - 25.03 (śr.)

# data[].attributes.headline
HEALTH AND ILLNESSES - ANIMATED CONVERSATIONS

# data[].attributes.subject
HEALTH AND ILLNESSES - ANIMATED CONVERSATIONS

# data[].attributes.body
Cwiczenia leksykalne w zakresie tematu "Zdrowie".
CZĘŚĆ 1.
1) SB, EX 1, 5-6, 8-9 PP94-95 - USTNIE
(WYKORZYSTAJ:
WORDLIST, SB, P101)
2) WB, EX 1-3, 5 P42 - ZDJĘCIE
TERMIN REALIZACJI: 24.03 (wt.)
3) HAVE FUN!

# data[].attributes.attachment_link.description
Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

# data[].attributes.attachment_link.description
Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

# data[].attributes.body
PRZYGOTUJ PREZENTACJĘ POWERPOINT PRZEDSTAWIAJĄCĄ SŁOWNICTWO NA TEMAT "ZDROWIE" Z WORDLISTU (SB, P101) - MINIMUM 25 WYRAZÓW.
TERMIN REALIZACJI: 25.03 (śr.)

# data[].attributes.headline
TU ZNAJDZIESZ ZADANIA POWTÓRKOWE PRZYGOTOWUJĄCE DO EGZAMINU WRAZ Z NAGRANIAMI 

# data[].attributes.subject
TU ZNAJDZIESZ ZADANIA POWTÓRKOWE PRZYGOTOWUJĄCE DO EGZAMINU WRAZ Z NAGRANIAMI 

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Używamy cookies i podobnych technologii w celach: świadczenia usług i statystyk. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień Twojej przeglądarki oznacza, że będą one umieszczane w Twoim urządzeniu końcowym. Pamiętaj, że zawsze możesz zmienić te ustawienia.

# data[].attributes.attachment_link.description
Używamy cookies i podobnych technologii w celach: świadczenia usług i statystyk. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień Twojej przeglądarki oznacza, że będą one umieszczane w Twoim urządzeniu końcowym. Pamiętaj, że zawsze możesz zmienić te ustawienia.

# data[].attributes.headline
KAŻDY NOWY ZESTAW ZADAŃ BĘDZIE POJAWIAĆ SIĘ WEDŁUG TYGODNIOWEGO PLANU LEKCJI (PONIEDZIAŁEK, WTOREK, ŚRODA)

# data[].attributes.subject
KAŻDY NOWY ZESTAW ZADAŃ BĘDZIE POJAWIAĆ SIĘ WEDŁUG TYGODNIOWEGO PLANU LEKCJI (PONIEDZIAŁEK, WTOREK, ŚRODA)

# data[].attributes.body
OCENIANIA

# data[].attributes.attachment_link.title
OCENIANIE PRAC PODCZAS KWARANTANNY KLASY ÓSME

# data[].attributes.headline
TU ZNAJDZIESZ PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

# data[].attributes.subject
TU ZNAJDZIESZ PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Język polski
OPOP-100-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów bez niepełnosprawności i uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się_wersja X + zasady oceniania
OPOP-200-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera+ zasady oceniania
OPOP-400-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów słabowidzących_czcionka 16 pkt + zasady oceniania
OPOP-500-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów słabowidzących_czcionka 24 pkt + zasady oceniania
OPOP-700-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów niesłyszących i słabosłyszących + zasady oceniania
OPOP-800-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim + zasady oceniania
OPOP-C00-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów, którym ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego tekstu + zasady oceniania
OPOP-Q00-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z mózgowym porażeniem dziecięcym + zasady oceniania

Matematyka
OMAP-100-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów bez niepełnosprawności i uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się_wersja X + zasady oceniania
OMAP-200-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera + zasady oceniania
OMAP-400-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów słabowidzących_czcionka 16 pkt + zasady oceniania
OMAP-500-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów słabowidzących_czcionka 24 pkt + zasady oceniania
OMAP-700-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów niesłyszących i słabosłyszących + zasady oceniania
OMAP-800-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim + zasady oceniania
OMAP-C00-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów, którym ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego tekstu + zasady oceniania
OMAP-Q00-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z mózgowym porażeniem dziecięcym + zasady oceniania
Język angielski. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów bez niepełnosprawności i uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (OJAP_100) Język angielski. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera (OJAP_200) Język angielski. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów słabowidzących_czcionka 16 pkt (OJAP_400) Język angielski. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów słabowidzących_czcionka 24 pkt (OJAP_500) Język angielski. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów niesłyszących i słabosłyszących (OJAP_700) Język angielski. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim (OJAP_800) Język angielski. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z mózgowym porażeniem dziecięcym (OJAP_Q00) Język francuski. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów bez niepełnosprawności i uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (OJFP_100) Język hiszpański. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów bez niepełnosprawności i uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (OJHP_100) Język niemiecki. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów bez niepełnosprawności i uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (OJNP_100) Język niemiecki. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera (OJNP_200) Język niemiecki. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów słabowidzących_czcionka 16 pkt (OJNP_400) Język niemiecki. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów słabowidzących_czcionka 24 pkt (OJNP_500) Język niemiecki. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów niesłyszących i słabosłyszących (OJNP_700) Język niemiecki. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim (OJNP_800) Język niemiecki. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z mózgowym porażeniem dziecięcym (OJNP_Q00) Język rosyjski. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów bez niepełnosprawności i uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (OJRP_100) Język rosyjski. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera (OJRP_200) Język rosyjski. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów słabowidzących_czcionka 16 pkt (OJRP_400) Język rosyjski. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów słabowidzących_czcionka 24 pkt (OJRP_500) Język rosyjski. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim (OJRP_800) Język włoski. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów bez niepełnosprawności i uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (OJWP_100)

# data[].attributes.attachment_link.description
Język polski OPOP-100-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów bez niepełnosprawności i uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się_wersja X + zasady oceniania OPOP-200-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera+ zasady oceniania OPOP-400-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów słabowidzących_czcionka 16 pkt + zasady oceniania OPOP-500-1904

# data[].attributes.headline
TU MOŻESZ SPRAWDZIĆ ZNACZENIE ORAZ WYMOWĘ NIEZNANEGO WYRAZU

# data[].attributes.subject
TU MOŻESZ SPRAWDZIĆ ZNACZENIE ORAZ WYMOWĘ NIEZNANEGO WYRAZU

# data[].attributes.attachment_link.title
performance | tłumacz z angielskiego na polski: Cambridge Dictionary

# data[].attributes.attachment_link.description
Tłumaczenie performance : występ, przedstawienie, wyniki . Przeczytaj więcej w słowniku angielsko-polskim Cambridge.

# data[].attributes.headline
LEKCJA ONLINE - 08.04 (śr) (kontynuacja zdjęć ćwiczeń)

# data[].attributes.subject
LEKCJA ONLINE - 08.04 (śr) (kontynuacja zdjęć ćwiczeń)