# data[].attributes.body
TEMAT: Utrwalenie wiadomości z rozdziałów 1-8.

# data[].attributes.body
TEMAT: Ciekawostki na temat kultury krajów anglojęzycznych.
Proszę obejrzeć film zamieszczony poniżej.
TERMIN WYKONANIA: 23.06 (wt)

# data[].attributes.attachment_link.title
1. Londyn - przewodnik dla dzieci - część 1

# data[].attributes.body
TEMAT: Ćwiczenia w rozumieniu testu pisanego.
SB, EX 1-2 P 112
TERMIN WYKONANIA: 22.06 (pn)
TU SPRAWDZISZ ODPOWIEDZI:

# data[].attributes.body
TEMAT: Ćwiczenia w pisaniu. Utrwalenie wiadomości z rozdziału 8.
(SB, PP 109, 111)

# data[].attributes.body
TEMAT: "South Africa" - czytanie ze zrozumieniem.
SB, EX 1-3 P 110 - ustnie
TERMIN WYKONANIA: 09.06 (wt)
TU SPRAWDZISZ ODPOWIEDZI:
Ex 1:
Agata - 2, Marcus - 3, Sophie - 1
Ex 2: 1)million   2)sports  3) surfing 4) wild   5)mountain
Ex 3: 1)F 2)T 3)F 4)F 5)T

# data[].attributes.body
TEMAT: Ćwiczenia w rozumieniu tekstów pisanych i słuchanych.
SB, EX 1-4 P 108 - ustnie
TERMIN WYKONANIA: 08.06 (pn)
TU SPRAWDZISZ ODPOWIEDZI:

# data[].attributes.headline
PAST SIMPLE - PYTANIA I KRÓTKIE ODPOWIEDZI

# data[].attributes.subject
PAST SIMPLE - PYTANIA I KRÓTKIE ODPOWIEDZI

# data[].attributes.body
TEMAT: Past Simple - pytania.
(SB, p 106)
ZADANIE DO PRZESŁANIA:
WB, EX 3, 5 P 45 - ZDJĘCIE
TERMIN WYKONANIA: 04.06 (czw)
TU ZNAJDZIESZ NOTATKĘ Z LEKCJI:

# data[].attributes.body
TEMAT: Rozmawianie o wakacjach - ćwiczenia w mówieniu.
1) SB, EX 1-6 P 105
Proszę nie wysyłać do mnie tych zadań.
TERMIN WYKONANIA: 02.06 (wt)
TU SPRAWDZISZ ODPOWIEDZI:

# data[].attributes.body
TEMAT: "Agata and friends" - historyjka obrazkowa.
SB, EX 1-4 P 102-103 - USTNIE
TERMIN WYKONANIA: 01.06 (pn)
TU SPRAWDZISZ ODPOWIEDZI:

# data[].attributes.headline
28.05 - Tu sprawdzisz odpowiedzi do Ex 3, 4

# data[].attributes.subject
28.05 - Tu sprawdzisz odpowiedzi do Ex 3, 4

# data[].attributes.body
TEMAT: Past Simple - przeczenia.
(SB, p 104)
TU ZNAJDZIESZ NOTATKĘ Z LEKCJI:

# data[].attributes.body
TEMAT: Ćwiczenia leksykalne w zakresie tematu "Państwa i narodowości".
1) SB, EX 1-4 P 101  Tłumaczenie słówek znajdziesz w podręczniku (SB, P127-128, UNIT 8)
2) ZADANIE DO PRZESŁANIA:
WB, EX 1-4 P 43
TERMIN WYKONANIA: 26.05 (wt)
TU SPRAWDZISZ ODPOWIEDZI:

# data[].attributes.body
TEMAT: Utrwalenie i sprawdzenie umiejętności z rozdziału 7 "People".
1) Powtórz słownictwo (SB, p89) i gramatykę (czas Past Simple czasowników regularnych i nieregularnych - twierdzenia,
SB, p 92, 94) z rozdziału 7.
2) ZADANIE NA OCENĘ:
WYKONAJ QUIZ

Do wykonania quizu możesz przystąpić tylko JEDEN RAZ.

Proszę otworzyć joinmyquiz.com

i podać ten kod  1022947

Żeby przystąpić do gry, musisz najpierw się zalogować. Logując się proszę o podanie przynajmniej pierwszych dwóch liter imienia i pierwszych dwóch liter nazwiska, żebym mogła rozpoznać uczestników gry.

TERMIN WYKONANIA: 25.05 (pn)

# data[].attributes.body
TEMAT: Utrwalenie wiadomości z rozdziału 7.
(SB, P 99)

# data[].attributes.body
TEMAT: Ćwiczenia w rozumieniu tekstów pisanych.
1) Przeczytaj WSKAZÓWKI
na str. 100. w podręczniku.
2) SB, EX1 P 100 - ustnie
TU MOŻESZ SPRAWDZIĆ ODPOWIEDZI:
EX1.  1)c  2)b  3)a 4)b

# data[].attributes.body
TEMAT:  "Madame Tussauds" - czytanie ze zrozumieniem.
SB, EX 1-3 P 98 - ustnie
Proszę przeczytać podany na str. 98. tekst ze ZROZUMIENIEM, tzn. najpierw zapoznać się z nowymi słówkami podanymi poniżej tekstu oraz korzystając z linka do online tłumacza w zakładce "INFORMACJA" szukać tłumaczenia nieznajomych wyrazów podczas czytania tekstu.
TU MOŻESZ SPRAWDZIĆ ODPOWIEDZI:

# data[].attributes.body
TEMAT:  List prywatny opisujący wydarzenia niezwykle spędzonego dnia.
ZADANIE DO PRZESŁANIA (na ocenę): SB, ex 10 p 97 - napisz list opisujący niezwykle spędzony dzień, skorzystaj z pytań w SB, ex 9 p 97. Koniecznie użyj zwrotów rozpoczynających i kończących list z SB, ex 7 p 97.
TERMIN WYKONANIA: 14.05 (czw)

# data[].attributes.body
TEMAT: "Mikołaj Kopernik" - ćwiczenia w rozumieniu tekstów pisanych i słuchanych.
CZĘŚĆ 1.
SB, EX 1-2 P 96
TU ZNAJDZIESZ NAGRANIE (EX1)

# data[].attributes.body
SB, EX 3-4 P 96
Tu znajdziesz nagranie (Ex 3-4)

# data[].attributes.body
PONIŻEJ ZNAJDZIESZ ODPOWIEDZI DO ĆWICZEŃ.
TERMIN WYKONANIA: 12.05 (wt)

# data[].attributes.body
TEMAT: "Clanker the Robot" - historyjka obrazkowa.
SB, EX 6-8 P 95 - USTNIE
TERMIN WYKONANIA: 11.05 (pn)
TU SPRAWDZISZ ODPOWIEDZI:
Ex 7: 1)True 2)False 3)True 4)False    5)True 6) True
Ex 8: 1)made 2)tested 3)studied
4)wanted 5)saw

# data[].attributes.body
TEMAT: Past Simple - ćwiczenia interaktywne.

# data[].attributes.body
TEMAT: "Agata and friends" - historyjka obrazkowa.
SB, EX 1-4 P 91 - USTNIE
TERMIN WYKONANIA: 05.05 (wt)
TU SPRAWDZISZ ODPOWIEDZI:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) past simple form of 'drink'? a) drank b) drinked c) drunk 2) past simple form of 'eat'? a) ate b) eated c) ated 3) past simple form of 'go'? a) goed b) went c) wend 4) past simple form of 'meet'? a) met b) med c) meeted 5) past simple form of 'take'? a) took b) taked c) tooked

# data[].attributes.attachment_link.description
1) past simple form of 'drink'? a) drank b) drinked c) drunk 2) past simple form of 'eat'? a) ate b) eated c) ated 3) past simple form of 'go'? a) goed b) went c) wend 4) past simple form of 'meet'? a) met b) med c) meeted 5) past simple form of 'take'?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Oxford University Press, English Language Teaching - elt.enquiry@oup.com

# data[].attributes.attachment_link.title
Past simple - twierdzenia | Steps Plus | Oxford University Press

# data[].attributes.attachment_link.description
Students >Steps Plus >dla klasy V >Unit 7 >Past simple - twierdzenia

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Oxford University Press, English Language Teaching - elt.enquiry@oup.com

# data[].attributes.attachment_link.title
Past simple - twierdzenia | Steps Plus | Oxford University Press

# data[].attributes.attachment_link.description
Students >Steps Plus >dla klasy V >Unit 7 >Past simple - twierdzenia

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Oxford University Press, English Language Teaching - elt.enquiry@oup.com

# data[].attributes.attachment_link.title
Past simple - twierdzenia | Steps Plus | Oxford University Press

# data[].attributes.attachment_link.description
Students >Steps Plus >dla klasy V >Unit 7 >Past simple - twierdzenia

# data[].attributes.body
TEMAT: Czas Past Simple czasowników nieregularnych.
1) ZADANIE DO WYKONANIA: nauczyć się na pamięć czasowników nieregularnych
z SB, ex 1 p 94
2) ZADANIE DO PRZESŁANIA:
WB, EX 3-4 P 40
TERMIN WYKONANIA: 30.04 (czw)

# data[].attributes.body
TEMAT: Rozmowy telefoniczne - ćwiczenia w mówieniu.
1) SB, EX 1-4 P 93
2) ZADANIE DO PRZESŁANIA:
SB, EX 5 P 93 - ułóż dialog zwieniając podane w ćw. 1. niebieskie zwroty na zwroty z ćw. 5. i wyślij zdjęcie wykonanej pracy.
TERMIN WYKONANIA: 30.04 (czw)
TU SPRAWDZISZ ODPOWIEDZI:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
A chef - makes delicious food., A cleaner - cleans rooms., A computer technician - works with computers., A farmer - grows plants and works with animals., A firefighter - puts out fires., A mechanic - repairs cars., A nurse - works in a hospital and helps patients., A photographer - takes a lot of photos., A waiter - serves food in a restaurant.,

# data[].attributes.attachment_link.description
A chef - makes delicious food., A cleaner - cleans rooms., A computer technician - works with computers., A farmer - grows plants and works with animals., A firefighter - puts out fires., A mechanic - repairs cars., A nurse - works in a hospital and helps patients., A photographer - takes a lot of photos., A waiter - serves food in a restaurant.,

# data[].attributes.body
TEMAT: Ćwiczenia leksykalne w zakresie tematu "Zawody".
1) SB, EX 1 P 89 - wypisz nazwy zawodów wraz z ich tłumaczeniem (SB, P127, UNIT 7)
2) SB, EX 2-3 P 89
3) ZADANIE DO PRZESŁANIA:
WB, EX 1-3, 5 P 38
TERMIN WYKONANIA: 27.04 (pn)
TU SPRAWDZISZ ODPOWIEDZI:

# data[].attributes.body
TEMAT: Past Simple - czas przeszły prosty.
NOTATKA Z LEKCJI:

Używamy tego czasu czasownika, żeby opisać czyności zakończone w przeszłości.
+ podmiot + II forma czasownika

II forma czasownika to:
czasownik regularny + -ed

np. I listen ed to music yesterday.

# data[].attributes.body
TEMAT: Utrwalenie i sprawdzenie umiejętności z rozdziału 6 "My town".
1) Powtórz słownictwo (SB, p75) i gramatykę (czasownik be  w czasie Past Simple w zdaniach oznajmujących, przeczących i pytających, SB, p 78, 80) z rozdziału 6.
2) ZADANIE NA OCENĘ:
WYKONAJ QUIZ

Do wykonania quizu możesz przystąpić tylko JEDEN RAZ.

Proszę otworzyć joinmyquiz.com

i podać ten kod 499192

Żeby przystąpić do gry, musisz najpierw się zalogować. Logując się proszę o podanie przynajmniej pierwszych dwóch liter imienia i pierwszych dwóch liter nazwiska, żebym mogła rozpoznać uczestników gry.

TERMIN WYKONANIA: 23.04 (czw)

# data[].attributes.body
TEMAT: Ćwiczenia na rozumienie tekstów pisanych. Powtórzenie wiadomości z rozdziałów 1-6.
CZĘŚĆ 1.
1) Przeczytaj WSKAZÓWKI
na str. 86. w podręczniku.
2) SB, EX1-2 P86
TU MOŻESZ SPRAWDZIĆ ODPOWIEDZI DO ĆWICZEŃ W PODRĘCZNIKU:
EX1.  1)e 2)d 3)b 4)c
EX2. 1)c  2)a  3)b  4)c

# data[].attributes.body
SB, EX 1, 3, 4 P87
TU SPRAWDZISZ ODPOWIEDZI:

# data[].attributes.body
TEMAT: Utrwalenie wiadomości z rozdziału 6.
Poniżej znajduje się notatka z materiału gramatycznego z rozdziału 6. Tych uczniów, którzy nie przepisali tą notatkę do zeszytu wcześniej, proszę zrobić to teraz.

# data[].attributes.body
TU MOŻESZ SPRAWDZIĆ ODPOWIEDZI DO ĆWICZEŃ W PODRĘCZNIKU:

# data[].attributes.body
TEMAT:  "London" - czytanie ze zrozumieniem.
SB, EX 1-3 P84
Proszę przeczytać podany w ćw. 1. tekst ze ZROZUMIENIEM, tzn. najpierw zapoznać się z nowymi słówkami podanymi poniżej tekstu oraz korzystając z linka do online tłumacza w zakładce "INFORMACJA" szukać tłumaczenia nieznajomych wyrazów podczas czytania tekstu.
TU MOŻESZ SPRAWDZIĆ ODPOWIEDZI:
EX 1. 1)C 2)A 3)B 4)D
EX 2. 1) Agata 2) Agata 3) Sophie              4) Marcus 5) Agata
EX 3. 1) south 2) eight 3) centre
4) whale 5) scary

# data[].attributes.body
TEMAT: Opis miasta lub miejscowości.
1) SB, EX 5 P83 - przeczytaj opis miasta ("similar" - podobny; "lots of" - dużo; "easy" - łatwy),
2) SB, EX6 P83 - przeczytaj informację i dopasuj właściwy  temat z tematów (a-i) do każdego akapitu tekstu w EX6 ("size" - rozmiar).
3) SB, EX7 P83 - dopasuj zdania do właściwych tematów w EX6.
4) SB, EX8 P83 - wybierz cztery tematy w EX6 i napisz notatki  o swoim mieście w zeszycie (według wzoru na niebiesko poniżej polecenia!)
5) Napisz opis swojego miasta wzorując na tekst w EX5 i korzystając ze zrobionych przez siebie notatek w EX8.
TERMIN WYKONANIA: 06.04 (pn)
TU MOŻESZ SPRAWDZIĆ ODPOWIEDZI DO ĆWICZEŃ W PODRĘCZNIKU:
EX6. Paragraph 1:
a) size and location
Paragraph 2: e) entertainment
Paragraph 3: d) transport
Paragraph 4: i) sport
EX7. 1)c  2)h  3)f  4)b  5)g

# data[].attributes.body
TEMAT:  "Ghost town" - czytanie ze zrozumieniem.
SB, EX 1-4 P82
TU SPRAWDZISZ ODPOWIEDZI:
EX 1. 1) A 'ghost town' is an old town without many people in it because most of the population left. 2) Jerome was busy in the past because there was gold and silver in the hills near the town.
3) Jerome is a ghost town now because there is no more gold or silver in the hills, and people moved away.
EX 2. 1) 300 2) 15,000 3) 1950 4) 1960 5) 50
EX 3. Agata's weekend was more exciting.
EX 4. 1)c 2)b 3)c 4)a

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Oxford University Press, English Language Teaching - elt.enquiry@oup.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Students >Steps Plus >dla klasy V >Unit 6 >'be': past simple - przeczenia

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Oxford University Press, English Language Teaching - elt.enquiry@oup.com

# data[].attributes.attachment_link.title
'be': past simple - pytania | Steps Plus | Oxford University Press

# data[].attributes.attachment_link.description
Students >Steps Plus >dla klasy V >Unit 6 >'be': past simple - pytania

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Oxford University Press, English Language Teaching - elt.enquiry@oup.com

# data[].attributes.attachment_link.title
'be': past simple - krótkie odpowiedzi | Steps Plus | Oxford University Press

# data[].attributes.attachment_link.description
Students >Steps Plus >dla klasy V >Unit 6 >'be': past simple - krótkie odpowiedzi

# data[].attributes.body
TEMAT:  Czas przeszły prosty czasownika "be" w zdaniach przeczących i pytających.
CZĘŚĆ 1.
1) OBEJRZYJ FILM DO KOŃCA!
2) SB, EX 1 P80

# data[].attributes.body
1) PRZEPISZ NOTATKĘ! (Załączona poniżej!)
2) SB, EX 2-4 P80
3) WB, EX 2-5 P34 - ZDJĘCIE
TERMIN WYKONANIA: 31.03 (wt)
4) Dla chętnych:
- naucz się i zaśpiewaj piosenki (EX6) i wyślij NAGRANIE
LUB
- przetłumacz na piśmie tekst historyjki na język polski (EX7) i wyślij zdjęcie wykonanej pracy.

# data[].attributes.attachment_link.description
Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

# data[].attributes.body
TEMAT: Pytanie o drogę i wskazywanie drogi - ćwiczenia w mówieniu.
1) SB, EX 1-5 P79
2) WB, EX 1,2 P33 - ZDJĘCIE
TERMIN REALIZACJI: 30.03 (pn)
3) Dla chętnych:
SB, EX7 P79 - zdjęcie
TU MOŻESZ SPRAWDZIĆ ODPOWIEDZI:

# data[].attributes.body
TEMAT:  Czasownik 'be' w czasie przeszłym w zdaniach oznajmujących.
1) OBEJRZYJ FILMIK W PONIŻSZYM POŚCIE! (PAST SIMPLE - WAS/WERE) - do 2 min 20 sek
2) SB, EX 1-6 P78
3) POĆWICZ ONLINE! -
PATRZ  POST PONIŻEJ
4) WB, EX 1 P34 - ZDJĘCIE
TEMIN REALIZACJI: 26.03 (czw.)
TU SPRAWDZISZ ODPOWIEDZI DO ĆWICZEŃ W PODRĘCZNIKU:

# data[].attributes.attachment_link.title
I Was, You Were ("To Be" Past Simple Song) - Rockin' English

# data[].attributes.attachment_link.description
Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

# data[].attributes.headline
FILMIK (PAST SIMPLE - WAS/WERE) - 24.03 (wt.)

# data[].attributes.subject
FILMIK (PAST SIMPLE - WAS/WERE) - 24.03 (wt.)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Oxford University Press, English Language Teaching - elt.enquiry@oup.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Students >Steps Plus >dla klasy V >Unit 6 >'be': past simple - twierdzenia

# data[].attributes.body
Określanie położenia miejsc i instytucji w mieście.
1) SB, EX 1, 4 P75 - USTNIE
2) WB, EX 1-4 P32 - ZDJĘCIE
3) HAVE FUN! ZAGRAJ!
TERMIN REALIZACJI: 24.03 (wt.)

# data[].attributes.attachment_link.description
Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

# data[].attributes.body
1) SB, EX 1 P75 - POSŁUCHAJ I PRZECZYTAJ
2) SB, EX 4 P77 - USTNIE
3)  DLA CHĘTNYCH:  PISEMNIE PRZETŁUMACZ TEKST HISTORYJKI NA J. POLSKI - ZDJĘCIE LUB DOKUMENT WORD
TERMIN REALIZACJI: 24.03 (wt.)

# data[].attributes.body
SŁOWNICZEK OBRAZKOWY
(SB, P75) -
POLECENIE W E-DZIENNIKU
TERMIN WYKONANIA: 25.03 (śr.)
UWAGA! Uczniowie, którzy zdążyli wykonać prace projektową w grupach, mogą wysłać jej zdjęcie do mnie na ocenę.

# data[].attributes.headline
KAŻDY NOWY ZESTAW ZADAŃ BĘDZIE POJAWIAĆ SIĘ WEDŁUG TYGODNIOWEGO PLANU ZAJĘĆ (PONIEDZIAŁEK, WTOREK, CZWARTEK) 

# data[].attributes.subject
KAŻDY NOWY ZESTAW ZADAŃ BĘDZIE POJAWIAĆ SIĘ WEDŁUG TYGODNIOWEGO PLANU ZAJĘĆ (PONIEDZIAŁEK, WTOREK, CZWARTEK) 

# data[].attributes.body
OCENIANIA

# data[].attributes.headline
TU MOŻESZ SPRAWDZIĆ ZNACZENIE ORAZ WYMOWĘ NIEZNANEGO WYRAZU 

# data[].attributes.subject
TU MOŻESZ SPRAWDZIĆ ZNACZENIE ORAZ WYMOWĘ NIEZNANEGO WYRAZU 

# data[].attributes.attachment_link.description
Tłumaczenie dog : pies, prześladować, gnębić, pies, -samiec, nie odstępować. Przeczytaj więcej w słowniku angielsko-polskim Cambridge.