# data[].attributes.body
Ser Actores del conocimiento
tributar a la Meta
Vídeo de crítica al sistema de educación actual
Los momentos de la clase
Experiencias de aprendizaje:
.Planificación
.Cuerpo, emoción, lenguaje.
.Enseñamos para la vida y no para una nota.
. La reflexión en la acción. David Perkins
Desarrollo de la Mini-Clase
No se trata de saber la materia, sino de cómo entrego esa información.
Experiencia de aprendizaje en clase: "usar los sentidos"

# data[].attributes.body
Desarrollo de los sentidos 🤔

# data[].attributes.body
Pregunta1
Necesidades del entorno.
Protagonistas de politicad educativas Mineduc
Plan nacional de educacion.
*Diagnostico Participativo en investigaciones.

Pregunta 2
Manejo de criteriosde discernimiento.
Que tengan una Formacion Integral:ser y habilidades tecnicas.
Desempeños de ser un estudiante analitico,reflexivo, y con capacidad de sintesis, y generoso compartiendo conocimientos.

Pregunta 3.
Debe ser un aprendizaje colaborativo,constructivo dinamico y holistico.
Se sienta un protagonista del proceso Educativo y la clase se vuelva empatica con su realidad.

# data[].attributes.body
Margarita - Andres
* Discusion bidireccional cientificos humanos/Pruebas escritas tareas trabajos

*Sylabus / textos / imagenes peliculas

2da pregunta-
* formacion academica/integral- Referentes y utilicen para crear

* cambios como personas y seres humanos, generar cooperacion y destrezas

3era pregunta
* dinamica, integral, enganchante, satisfactoria, aprecio y respeto al profesor
* mejores seres humanos hacen un mejor profesional
* destrezas y habilidades x cada, comprometidos con ellos y su entorno

# data[].attributes.body
Andrea y Franklin

1. IDENTIFICAR RESULTADOS
Los resultados esperados los tomamos del plan decenal de educación, el cual es declarado y regulado por instituciones de gobierno como el MINEDUC,, para lo cual necesitamos recursos económicos, humanos y tecnológicos.
2. DETERMINAR EVIDENCIA ACEPTABLE DE APRENDIZAJE.
Quiero que mis estudiantes aprendan a desarrollar sus propias habilidades y trabajar cooperativamente. y que esto de demuestre a través de su exposición de ideas dentro de la clase, su disposición al trabajo y participación activa para ir cumpliendo con las actividades encomendadas
3. DISEÑAR EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE Y LA INSTRUCCIÓN.
La experiencia de aprendizaje debe ser para mis estudiantes motivadora e interesante que genere espacios de  concentración, y análisis para desarrollar sus habilidades,  su propio criterio,   y transmisión de conocimientos adquiridos.

# data[].attributes.body
Rompiendo Paradigmas

# data[].attributes.body
Aurora

# data[].attributes.body
1.- Únete a un docente.
2.- Responde las preguntas y reflexiona tu pauta personal.
3.- Responde las preguntas y reflexiona ahora como grupo.
4.-Ahora como salón.
Alcancemos acuerdos