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El dia 18 de Julio mi compañera me escribió por correo y el dia 19 de Julio contacté con ella para seleccionar el día y la hora.

Tuve una grata experiencia al trabajar con mi compañera desde el momento en que nos pusimos de acuerdo, la responsabilidad de ambas para llevar analizado el trabajo solicitado y la disposición que tuvimos para elaborar la actividad. Por otra parte, la videollamada me resultó novedosa e interesante como forma de trabajo

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“Novedad introducida en el proceso formativo que permite reducir el tiempo empleado por un alumno en aprobar una asignatura, a la vez que adquiere conocimientos, habilidades y capacidades a través de un paradigma basado en el aprendizaje, utilizando tecnologías de la información y las comunicaciones”.
Fidalgo, A., Innovación Docente, Estrategias Innovadoras en el proceso de Aprendizaje, PP.19.

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"Ha representado un cambio en la forma de aprender y enseñar, tratando de aplicar mis nuevos conocimientos en los alumnos y poder compartir mis experiencias con los compañeros de trabajo.
Además ha significado una re-estructuración en la forma de llevar a cabo la educación"

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Qué= Capacitación a maestros sobre la aplicación de estrategias de enseñanza aplicando la innovación.
Para qué= Para tener las bases y conocimiento del mismo y poder llevarlas de manera adecuada a la práctica.
Cómo= Mediante cursos de capacitación didácticos y formadores.
Cuándo= Una vez terminada mi maestría, para ser responsable de lo que voy a transmitir.
Con quién = Con el apoyo de mi sindicato que siempre busca lo mejor para sus agremiados y la colaboración de los maestros docentes de la institución donde laboro.
Dónde= Sindicato y Escuela de Bachilleres.

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Innovaciones que México necesita según Nuestra Perspectiva.

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Innovaciones que México necesita según Nuestra Perspectiva.

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AULA=  Mobiliario, Procesos para evaluar el aprendizaje de los alumnos, prestando mayor atención al camino y no a los resultados.
CAPACITACIÓN DEL PERSONAL= Proporcionar cursos, identificando las problemáticas que se enfrentan, para que en base a ellas  se puedan aplicar en las aulas de clase.
FAMILIA= Involucrar a los padres de familia en las actividades de aprendizaje y evaluación de sus hijos (clases abiertas, participación en proyectos, entre otras.)
POLÍTICA= Que las reformas educativas estén guiadas por personas expertas en el área de la educación, involucrando a todos los agentes educativos.