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N.B. Ecco il link al video del solar system con l'aggiunta dei capolavori arrivati un po' in ritardo: ora dovrebbero esserci tutti! I hope so! to spostando i video dal mio canale personale a quello della scuola. 

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N.B. Ecco il link al video del solar system con l'aggiunta dei capolavori arrivati un po' in ritardo: ora dovrebbero esserci tutti! I hope so! to spostando i video dal mio canale personale a quello della scuola. 

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P.S. in questi giorni sto eliminando e ricaricando sul canale scolastico tutti i video che ho realizzato per la DAD. Dovrò anche rigenerare tutti i link. Fatemi sapere se questo link è giusto! I big kiss & a huge hug!

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LAVORI IN CORSO (WORK IN PROGRESS) In questi giorni sto eliminando e ricaricando sul canale scolastico tutti i video che ho realizzato per la DAD. Dovrò anche rigenerare i link che inserirò nel mio Padlet personale as soon as possible! Nel frattempo, fatemi sapere se questo lo vedete!

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Questo lavoro l'ha fatto Sara Bertè per voi!

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Sullo Story Garden 3 & 4 trovate i percorsi di ripasso TOP RACE. Sono facili e divertenti! Se avete tempo, fateli: anche più volte!

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the StoryGarden 4

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Il mio Padlet dove potete trovare tutto il materiale!

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Il mio Padlet dove potete trovare tutto il materiale!

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https://it.padlet.com/tglo/5z6mdicx5nft

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Il mio Padlet dove potete trovare tutto il materiale!

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Il mio Padlet dove potete trovare tutto il materiale!

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https://it.padlet.com/tglo/5z6mdicx5nft

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Power point delle domande/risposte più frequenti (versione corretta)

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Power point delle domande/risposte più frequenti (versione corretta)

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articolo+nome+preposizione+nome

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Per chi ha capito che ...più inglese so, più viaggerò e navigherò! (surf Internet)!!

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Grasp all, lose all!
significa:
Chi troppo vuole, (grasp)
nulla stringe! (lose)

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Altre raccomandazioni!!! Other advices!!!

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TOP RACES, le gare (riassuntive) più importanti!

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TOP RACES, le gare (riassuntive) più importanti!

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Testi di V, IV e III

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12th week                            Days, months & seasons 

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12th week                            Days, months & seasons 

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Monday
Tuesday
Wednesday
Thursday
Friday
Saturday
Sunday

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12th week                            Enjoy this summer activity! 

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12th week                            Enjoy this summer activity! 

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A settembre mi farete vedere i vostri capolavori!

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I'm sorry for this trouble!

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13th week                      Summer time...reading time! 

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13th week                      Summer time...reading time! 

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Ascolta bene soprattutto gli es 13, 14, 15! La pronounciation fa la differenza!

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Ascolta bene soprattutto gli es 13, 14, 15! La pronounciation fa la differenza!

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P.S. Se vuoi completare il dialogo 12, you're welcome!

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Se hai ancora un po' di volontà...leggi e completa questo! P.S. Sottolinea nel testo le espressioni "I like/don't like reading!

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Quando sarò grande voglio fare...

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Watch this video about jobs and occupations!

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Watch this video about jobs and occupations!

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Jobs and Occupations / Learn English vocabulary about professions

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Stampa /copia sul quaderno!

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13th week                 Respiratory and Digestive system   

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13th week                 Respiratory and Digestive system   

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Ciao a tutti. Questa volta i video non sono belli come gli altri perché...sto sperimentando ancora! Ho registrato praticamente la spiegazione del Power Point che vi ho creato: pensavo registrasse solo l'audio! Poi ho visto la mia icona in basso a destra. Ammetto: sono venuta un po' troppo seria...sorry! Purtroppo non riesco a caricarvi il Power Point perché è un file troppo pesante...

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Brevissimo video per capire il fat layer che abbiamo under the skin!

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Listen & complete!

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Chi desidera , può ricalcare con la carta trasparente i disegni che avete a pag 226 (Respiratory system) e a pag 221 (Digestive system) inserendo i nomi in inglese che trovate nei video.

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Prestate attenzione anche alla funzione del diaframma (vedi pag 226 suss.): it's very important for breathing, singing and playing wind instruments (quando suoni strumenti a fiato!)

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Leggi bene!

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I'm sorry for this trouble!

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11th week                       Ripasso delle parti della casa!      

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11th week                       Ripasso delle parti della casa!      

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Copia sul quaderno in una T-CHART, le varie stanze/accessori della casa!
P.S. questo è il libro di 3°!
Copia poi e rispondi sul quaderno, a questa domanda (se vuoi, fai anche  il disegno):
What's the colour of your wardrobe?
Risposta:
It's ....

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Pronuncia delle parole della HOUSE.

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11th week                  QUESTION of the week:    

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11th week                  QUESTION of the week:    

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Is a tomato a fruit or a vegetable?
Il pomodoro è un frutto o una verdura?
Scrivila sul quaderno, fai un disegno/foto sia dell'esterno sia dell'interno. Poi, rispondi in base a ciò che pensi!
Tomatoes are fruits.
oppure
Tomatoes are vegetables!

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Meanwhile (nel frattempo) watch these artistic pictures I took just for you!
P.S. Per questa settimana, chiedo anche a voi di osservare e di fare delle foto artistiche con fruits & veggies! Io mi ci sono davvero appassionata! P.S. Lo sfondo nero rende i colori e le forme ancora più belli!

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E' in fase di preparazione. Be patient! Lo metterò sul mio Padlet as soon as possible! (il più presto possibile!). Vi avviserò non appena sarà disponibile!

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12th week                     INFINITO E PRESENT CONTINUOUS  

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12th week                     INFINITO E PRESENT CONTINUOUS  

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Ciao a tutti. Vi ho preparato una tabella con alcuni verbi, da completare con la forma della contemporaneità (present continuous). Questa forma verbale serve per rispondere alla domanda:
WHAT ARE YOU DOING? Cosa stai facendo?
Esprimere un'azione che si sta facendo proprio nell'istante in cui se ne sta parlando! Please: don't panic!  Non spaventatevi! Ognuno faccia quello che può! Chiedo un minimo di 10 verbi! Massimo...tutta la tabella!
IMPORTANTE! Oltre allo scritto...una lingua straniera va parlata! Ascolta l'audio più volte per la pronuncia ed esercitati soprattutto con quella!
TITOLO da scrivere sul quaderno PRIMA DELLA TABELLA
WHAT ARE YOU DOING?

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Pronuncia! Right pronounciation

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Pronounciation of verbs of the 2nd chart

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Let's go on with our body!
the skeleton, joints, ligaments and muscles!

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Pronounciation of verbs of the 3rd chart.

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Listen, complete and draw! Ascolta, completa e disegna sul quad!

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Spiegazione compito

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Intanto che aspetti i video, puoi provare a fare questo experiment con un osso di pollo, l'aceto e un vasetto! Enjoy it!

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Enjoy the video!

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1 Different BONES in our SKELETAL SYSTEM

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3rd video

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E questo è solo per chi ...NON è troppo schizzinoso!

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E questo è solo per chi ...NON è troppo schizzinoso!

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Not squeamish pupils!

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Squishy video on muscles, ligaments, joints and bones

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This is my drawing...I'm sure you'll make it better!

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This is my drawing...I'm sure you'll make it better!

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Voi farete certo di meglio!

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Disegna/stampa anche questo! Antagonist muscles

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Disegna/stampa anche questo! Antagonist muscles

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Se fai tutto a mano, accanto al disegno, scrivi solo la parte nel riquadro giallo!

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Ecco che riappare la parola FRICTION! La cartilagine sewrve proprio a prevenire (=evitare) l'attrito fra due ossa!

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Ho appena trovato questo video che spiega molto bene questa tecnica! Enjoy it!

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This week, let's observe tubers!

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Hello everybody! Facciamo un po' di ripasso degli aggettivi! Ci servono anche in scienze!
Copiateli sul quaderno e divertitevi a cercare in giro indoor e outdoor, qualche oggetto/pianta/animale/persona cui appiccicare uno o più adjectives!
Guarda il video e capirai meglio!

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Ascolta e ripassa più volte la pronuncia!

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Watch this video and you'll find it out!

# data[].attributes.subject
Watch this video and you'll find it out!

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Interesting Facts About Plants | Why Do Potatoes Grow Underground?

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Copia e disegna/fotografa qualche esempio sul quaderno!

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Copia e disegna/fotografa qualche esempio sul quaderno!

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Enjoy the botany!

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Hello everybody! I hope you're fine! This week we start studying our body! Enjoy the video and do some drawings on your exercise book!
Iniziamo a studiare il corpo umano partendo dall'esterno per entrare piano piano a conoscere meglio come siamo fatti! Cominciamo dalla pelle e dai 5 senses!
Sul vostro sussidiario questo argomento lo trovate da pag 236 in poi!

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11th week                    PRONOMI PERSONALI COMPLEMENTO  

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11th week                    PRONOMI PERSONALI COMPLEMENTO  

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Hello my dear fellows!
Vi chiedo di copiare sul EB questa paginetta con la regola, i pronomi e gli esempi (non servono i disegni!) . Il pronome "us" lo troveremo tantissime volte studiando il corpo umano in scienze!

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Questo è l'audio per la pronuncia!

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Se hai voglia di leggere, cerca ed evidenzia queste parole:
carry = trasportare (verbo)
pain = dolore (nome)
through = attraverso (preposizione)
spinal cord = midollo spinale (n)
brain = cervello (n)
us = ci (pronome) + la parole che viene prima (verbo)

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Lettura sul nervous system. Dal testo HUMAN BODY, edizioni DKfindout

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Lettura sul nervous system. Dal testo HUMAN BODY, edizioni DKfindout

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The brain and the spinal cord (cervello e midollo spinale)

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The brain and the spinal cord (cervello e midollo spinale)

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Important! Mi sono accorta che ho fatto un errore di ortografia! Trovalo e correggilo!!! Thanks!

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Ovviamente i tuoi "drawings" saranno più belli!

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Where are you from?
Dove sei tu da? ...che in italiano si traduce con: "Di che nazionalità sei?"
Questo è lo Story Garden 5 pag 84 - 85. Con calma, anche in 2 settimane, fatemi una tabella come all'es. 10 pag 84 in cui inserite i COUNTRIES /NATIONALITIES che volete voi (oltre a quelli scritti sul vostro libro).

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Instructions.