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Ejemplo de como relacionarse con la gente

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Discurso Persuasivo - "Una piedra en mi camino"

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GONZALEZ PADUA MARIA YAZMIN INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA

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GONZALEZ PADUA MARIA YAZMIN INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA

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Es considerada una de las más importantes. En general se utilizan ambos hemisferios del cerebro. Es capacidad de dominar el lenguaje y poder comunicarnos con los demás es transversal a todas las culturas.

Perfiles profesionales: líderes políticos o religiosos, poetas, vendedores, escritores, etc.

Para mejor nuestras capacidades:

Elige un tema interesante y escribe un breve ensayo sobre ello
Elige un tema interesante y escribe un breve ensayo sobre ello: Es bueno acotar temas algo más universales y escribir sobre ellos, para ampliar tu vocabulario y mejorarás tu capacidad.

Aprecia el valor de un buen diálogo: Relacionarte con personas de inquietudes e intereses distintos a los tuyos, gente con la que no puedas usar tu argot propio y que te obligue a salir de tu zona de confort a la hora de hablar.

Lee mucho y bien:

En  los libros puedes memorizar y repasar todo tipo de rutas lingüísticas.

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Chico políglota español hablando 6 idiomas | TODO sobre cómo aprender idiomas rápido

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¿Quieres saber cómo aprendí los 6 idiomas que sé? No te pierdas este capítulo en el que explico todos los pasos que he seguido para llegar a ser políglota y aprender idiomas rápido. Hablar idiomas es una de mis grandes pasiones. Me encanta poder comunicarme en la lengua de las otras personas.

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Rafael Fuentes

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Rafael Fuentes

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La investigación sobre la inteligencia probablemente se inicia con los estudios de Broca (1824-1880), que estuvo interesado en medir el cráneo humano y sus características, y por otra parte descubrió la localización del área del lenguaje en el cerebro. Al mismo tiempo, Galton (1822-1911) bajo la influencia de Darwin, realizaba sus investigaciones sobre los genios, donde aplicaba la campana de Gauss. También en esta época Wundt (1832-1920) estudiaba los procesos mentales mediante la introspección. En 1905, Binet (1857-1911) elabora el primer test de inteligencia con objeto de identificar a los sujetos que podían seguir una escolaridad ordinaria y distinguirlos de los que requerían educación especial. En 1912, Stern introduce el término de Coeficiente, Spearman (1863-1945) y Thurstone (1887-1955) aplicaron el análisis factorial al estudio de la inteligencia. Este último, a partir del factor se extrajo siete habilidades mentales primarias: comprensión verbal, fluidez verbal, capacidad para el cálculo, rapidez perceptiva, representación espacial, memoria y razonamiento inductivo. Guilford en 1950 presentó sus trabajos sobre estructura de la inteligencia, que abrieron la puerta al estudio de la creatividad y al pensamiento divergente. Los continuadores del enfoque factorial-analítico, ya sean monistas (Jensen, Eysenck, Anderson) o pluralistas (Horn, Ackerman); las teorías del aprendizaje (Schank, Snow, Butterfiel, Brown, Campione, Perkins); las teorías del procesamiento de la información (Carroll, Hunt, Stenberg, Shore, Dover); las teorías del desarrollo cognitivo (Piaget, Arlin, Flavell, Case, Ziegler, Li), etc. (Prieto y Ferrandiz).Durante todo el siglo XX ha estado presente la discusión sobre el constructo inteligencia y lo que se significa exactamente.
González Padua Maria Yazmin

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Fuentes Chiquis Rafael
García Hernández Gerardo
González Padua María Yazmin
Pérez Vázquez Leanny Estefania
Hernández Guerra Osmar

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El diccionario de la Real Academia Española de la lengua define la inteligencia, como la «capacidad para entender o comprender y para resolver problemas».
Gardner propone un enfoque de inteligencias múltiples. Se trata de un planteamiento sugerente, y acaso también provocativo, que permite problematizar sobre el fenómeno de la inteligencia más allá del universo de lo cognitivo.

Leanny Pérez

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El Dr. Howard Gardner,    quien es director del Proyecto Zero y profesor de psicología y ciencias de la educación en la Universidad Harvard ha propuesto su teoría de las Inteligencias Múltiples. Howard Gardner describe la Teoría de las Inteligencias múltiples describiendo la inteligencia como: “ Es la habilidad para resolver problemas o para elaborar productos que son de importancia en un contexto cultural o en una comunidad determinada.”

Leanny Pérez

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Rafael Fuentes Chiquis           Inteligencia Interpersonal 

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Rafael Fuentes Chiquis           Inteligencia Interpersonal 

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Este tipo de inteligencia nos permite entender a las personas . Está basada en la capacidad de manejar las relaciones humanas, la empatía con las personas y el reconocer sus motivaciones, razones y emociones que los mueven.
Capacidades implicadas: trabajar con gente, ayudar a las personas a identificar y superar problemas.

·  Habilidades relacionadas: capacidad para reconocer y responder a los sentimientos y personalidades de los otros.

·Perfiles profesionales: administradores, docentes, psicólogos, terapeutas.

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Inteligencia intrapersonal
Esta inteligencia nos ayuda a entendernos a nosotros mismos ; nos permite conocer nuestras necesidades y características, así como nuestras cualidades y defectos .Este tipo de inteligencia es funcional para cualquier área de nuestra vida

Capacidades implicadas: capacidad para plantearse metas, evaluar habilidades y desventajas personales y controlar el pensamiento propio.

·         Habilidades relacionadas: meditar, exhibir disciplina personal, conservar la compostura y dar lo mejor de sí mismo.

·         Perfiles profesionales: individuos maduros que tienen un auto conocimiento rico y profundo.

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Gerardo García Hernández

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Rafael Fuentes

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Este tipo de inteligencia todos la experimentamos a diario, Gardner menciona que es una inteligencia que esta desde nuestros antepasados.
este tipo de inteligencia es responsable de poder identificar a las personas, animales, flora, fauna y especies de un lugar.
La interacción con el medio físico nos permite desarrollar un método de causa-efecto en la naturaleza.
Por medio de las habilidades perceptuales naturalistas, comparan datos, clasifican características, extraen significados y formulan y ponen a prueba hipótesis.
Capacidades implicadas
Capacidad para identificar especies, sabores, flora, fauna, categorismo de cosas, generan hipótesis con facilidad.
Perfiles profesionales
Cocineros, granjeros, cazadores, biólogos,

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Leanny Pérez

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Es la capacidad para formarse un modelo mental de un mundo espacial, maniobrar y operar usando este modelo. Esta inteligencia incluye sensibilidad al color, la línea, la forma, el espacio y las relaciones que existen entre estos elementos. Incluye la capacidad de visualizar, de representar de manera gráfica ideas visuales o espaciales.
También le permite a la persona ver los objetos en tercera dimensión.
Las personas con este tipo de inteligencia más desarrollado son los deportistas, los artistas de artes plásticas, arquitectos.
Capacidades implicadas
Buen sentido de la orientación, dimensión de los objetos o la precisión de los espacios, gran capacidad para identificar mapas y gráficas.
Perfiles profesionales
Marinos, exploradores, arquitectos, escultores, topó grafos, ingenieros, arquitectos.
Actividades y materiales de enseñanza que se podrían emplear para desarrollar esta inteligencia- visualizar mentalmente objetos o figuras desde otra perspectiva, cuando manejamos o caminamos intentar vernos desde un mapa no perdiendo nuestro sentido de donde esta el Norte, calcular mentalmente los metros cuadrados de una habitación o un lugar, etc.

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Uploaded by Barbara Gómez Muñoz on 2014-10-15.

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Howard Gardner y las inteligencias múltiples 

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Howard Gardner y las inteligencias múltiples 

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https://www.youtube.com/watch?v=2hJnFAysNNs

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Caricatura de Inteligencias Múltiples Howard Gardner

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Gerardo García Hernández

Este tipo de inteligencia se relaciona con la capacidad de percibir, discriminar, transformar y expresarse mediante las formas musicales. Asimismo, esta inteligencia incluye las habilidades en el canto dentro de cualquier tecnicismo y género musical, tocar un instrumento a la perfección y lograr con él una adecuada presentación, dirigir un conjunto, ensamble, orquesta; componer (en cualquier modo y género) y tener apreciación musical.

Una persona que posee inteligencia musical es aquella que disfruta siguiendo el compás con su pie o con algún objeto rítmico, también se sienten atraídos incluso por los sonidos de la naturaleza y diversos tipos de melodías.

Capacidades implicadas - Capacidad para escuchar, cantar, tocar instrumentos, así como analizar sonido en general.

Habilidades relacionadas - Crear y analizar música.

Perfiles profesionales - Músicos, compositores, críticos musicales, etc.

Actividades y materiales de enseñanza que se podrían emplear para desarrollar esta inteligencia - Cantar, tocar instrumentos, escuchar música, asistir a conciertos, cintas de música, etc.

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Amazing 3-year-old baby girl plays Grade 5 piano ~ 師承邱世傑

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Gerardo García Hernández

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https://www.google.com.mx/amp/s/transformandoelinfierno.com/2012/12/19/los-8-tipos-de-inteligencia-segun-howard-gardner-la-teoria-de-las-inteligencias-multiples/amp/
https://es.m.wikipedia.org/wiki/Howard_Gardner
https://m.youtube.com/watch?v=9WC016kYFq4

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Gerardo García Hernández

Esta inteligencia permite resolver problemas de lógica y de matemática, y es fundamental en las personas de formación científica; en la antigua concepción "unitaria" de la inteligencia era la capacidad predominante.

Las personas que tienen un nivel alto en este tipo de inteligencia poseen sensibilidad para realizar esquemas y relaciones lógicas, afirmaciones, proposiciones, funciones y otras abstracciones relacionadas. Un ejemplo de ejercicio intelectual de carácter afín a esta inteligencia es resolver pruebas que miden el cociente intelectual.

Capacidades implicadas - Capacidad para identificar modelos abstractos en el sentido estrictamente matemático, calcular numéricamente, formular y verificar hipótesis, utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo.

Perfiles profesionales - Economistas, ingenieros, científicos, matemáticos, contadores, etc.

Actividades y materiales de enseñanza que se podrían emplear para desarrollar esta inteligencia - Resolución de problemas abstractos, cálculos mentales, juego con números, calculadoras, entrevistas cuantitativas, etc.

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Niño mexicano de 7 años, genio de aritmética | Noticias con Francisco Zea

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Sergio Chapa, originario de Chihuahua, obtuvo una calificación perfecta y el título de 'Gran campeón' al ganarle a niños de 30 países en el Campeonato Mundial de Aritmética Mental 2017. Visita nuestro sitio web: https://www.imagentv.com No te pierdas Imagen Noticias con Francisco Zea de lunes a viernes en punto de las 5:50 am por Imagen Televisión.