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Programme de la RDN lettres documentation du 21 mars 

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Programme de la RDN lettres documentation du 21 mars 

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Programme de la RDN lettres documentation du 28 mars 

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Programme de la RDN lettres documentation du 28 mars 

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Ecriture collaborative et démarches de publication

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Ecriture collaborative et démarches de publication

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Delphine Morand

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diapo J3 de l'écriture collaborative à la publication - copie

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Grille de co-évaluation des travaux collaboratifs : les compétences du Socle

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Grille de co-évaluation des travaux collaboratifs : les compétences du Socle

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Stéphanie Caire

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L'écriture multimédia collaborative : une pratique pluridisciplinaire

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L'écriture multimédia collaborative : une pratique pluridisciplinaire

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Stéphanie Caire

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Watch my amazing website created on emaze - The stunning web site builder.

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Présentation du délégué académique au numérique Alain Van Sante

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Un EMI collaboratif en Lettres, EPS, Histoire, Anglais - CLEMI "Faites Équipes !" Explorons les potentiels de Google Drive

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Un EMI collaboratif en Lettres, EPS, Histoire, Anglais - CLEMI "Faites Équipes !" Explorons les potentiels de Google Drive

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Stéphanie Caire

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TACIT pour apprendre à comprendre avec une pédagogie différenciée

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TACIT pour apprendre à comprendre avec une pédagogie différenciée

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Tacit est une plateforme pédagogique permettant d'améliorer la compréhension des enfants en lecture (implicite et vocabulaire).

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Activités pédagogiques avec les tablettes

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Activités pédagogiques avec les tablettes

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Collèges numériques du 35

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EtherCalc - Share the URL to your friends and edit together!

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Rappel : accès à l'espace "volet numérique de la réforme du collège"

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Rappel : accès à l'espace "volet numérique de la réforme du collège"

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Les ressources mises à disposition par le Délégué Académique au Numérique pour la J2 : Get Connected, Introduction à l’Internet des Objets et Introduction à la cybersécurité

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Les ressources mises à disposition par le Délégué Académique au Numérique pour la J2 : Get Connected, Introduction à l’Internet des Objets et Introduction à la cybersécurité

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contact : anntea@cisco.com

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170'28-Présentation J3 - Rennes - v2 + mode d'emploi Toutatice

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" Déconstruire l'enseignement des langues pour apprendre l'autonomie " La revue scientifique Atala a publié mon article intitulé " Déconstruire l'enseignement des langues pour apprendre l'autonomie " dans son numéro 21 " Qu'apprend-on quand on apprend des langues ? " L'article reprend toutes les idées qui m'ont conduit à développer la Classe Accompagnée telle que...

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Site des Coopératives numériques
Contact et infos : cpn35@ac-rennes.fr  https://twitter.com/cpn_35

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L'actu en classe

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RESENTICE Pour toute demande de formation

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RESENTICE Pour toute demande de formation

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Formulaire ci-joint à remplir et à envoyer à formationtice@ac-rennes.fr

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Usages de la balado-diffusion en Lettres

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Usages de la balado-diffusion en Lettres

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Laurence Sohier-Gouy

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Pearltrees, un cloud à usages pédagogiques

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Pearltrees, un cloud à usages pédagogiques

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Pearltrees : tutoriels et piste d'accompagnement pédagogique

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Pearltrees : tutoriels et piste d'accompagnement pédagogique

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Pearltrees - Tutoriels et ressources d'accompagnement

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Pearltrees éducation, un cloud à usages pédagogiques (par S. Peigné) #RDNj3. Ressources d'accompagnement. Unnamed pearl. Je découvre. J'étends mes usages