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Coucou les ptits loups, vous trouverez, ci-dessous, notre "bonne action" du jour. N'hésitez à la mettre en pratique à la maison! N'oubliez pas de compléter le calendrier du mois et de colorier le calendrier de l'Avent (voir farde à gommette verte).

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Coucou les ptits loups, vous trouverez, ci-dessous, notre "bonne action" du jour. N'hésitez à la mettre en pratique à la maison! N'oubliez pas de compléter le calendrier du mois et de colorier le calendrier de l'Avent (voir farde à gommette verte).

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Bonsoir à toutes et à tous, j'espère que vous vous portez bien. Notre calendrier de l'Avent nous propose de terminer la journée en dansant...

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Bonsoir à toutes et à tous, j'espère que vous vous portez bien. Notre calendrier de l'Avent nous propose de terminer la journée en dansant...

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Les mots croisés de noël (activité facultative)

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Les mots croisés de noël (activité facultative)

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L'aide d'un adulte sera nécessaire pour la lecture des devinettes. Après avoir reconstitué le mot en remettant les lettres dans l'ordre, recopiez-le (en imprimé) au bon endroit dans la grille.

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Bonjour les ptits loups, en forme? Illuminons notre journée en souriant, dans ce cas!

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Bonjour les ptits loups, en forme? Illuminons notre journée en souriant, dans ce cas!

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Cette feuille vous permettra de revoir les prénoms en "l", ainsi que nos mots du lexique. Merci de l'imprimer et de la ranger dans la farde à gommette rouge.

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Ces activités doivent être réalisées pour le retour en classe (ne pas oublier le prénom et la date du jour). Merci de les imprimer et de les ranger dans la farde à rabats.

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Les amis de 7, le signe +, gauche et droite

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Les amis de 7, le signe +, gauche et droite

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Activités à effectuer et à ranger dans la farde à rabats (avec prénom et date du jour). Merci.

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L'aide d'un adulte sera nécessaire pour la lecture des situations à dessiner. Vos dessins pourront être expliqués lors de notre prochaine activité sur les émotions. Vous pouvez, si vous le souhaitez, les colorier. Merci de ranger cette feuille dans la farde à rabats.

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Coucou les ptits loups, pour cette fin de semaine, je vous propose de réaliser, sur une feuille A4, un beau dessin de Noël et de le colorier.

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Coucou les ptits loups, pour cette fin de semaine, je vous propose de réaliser, sur une feuille A4, un beau dessin de Noël et de le colorier.

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Dès notre retour en classe, vous pourrez l'offrir à un camarade désigné par Madame.

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Le signe = ou "la bouche fermée de Fritz le crocodile" qui ne peut choisir car les 2 personnes, animaux ou objets rencontrés sont identiques. 

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Le signe = ou "la bouche fermée de Fritz le crocodile" qui ne peut choisir car les 2 personnes, animaux ou objets rencontrés sont identiques. 

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Merci d'effectuer cette activité pour notre retour en classe (avec prénom et date du jour) et de la ranger dans la farde à rabats.

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Vous pouvez colorier les quatre pouvoirs magiques du "r" et lire les syllabes. Nous effectuerons la lecture des mots et des phrases en classe. Merci d'imprimer cette feuille et de la ranger dans la farde à gommette rouge.

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N'oubliez pas d'indiquer le prénom et date du jour et de bien ranger la feuille dans la farde à rabats.

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Je tiens, d'ores et déjà, à vous féliciter pour votre courage et votre investissement dans le travail! Merci à vous, Parents, pour votre précieuse collaboration! Je vous souhaite, malgré les circonstances, un bon week-end!

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Je tiens, d'ores et déjà, à vous féliciter pour votre courage et votre investissement dans le travail! Merci à vous, Parents, pour votre précieuse collaboration! Je vous souhaite, malgré les circonstances, un bon week-end!

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Bonjour les ptits loups, étant donné que nous ne sommes pas en classe ce lundi, je vous propose d'énoncer deux qualités à chacun de vos proches!

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Bonjour les ptits loups, étant donné que nous ne sommes pas en classe ce lundi, je vous propose d'énoncer deux qualités à chacun de vos proches!

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Si vous avez terminé vos travaux à me remettre demain, voici des activités facultatives de Noël.

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Si vous avez terminé vos travaux à me remettre demain, voici des activités facultatives de Noël.

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Pour celles et ceux qui ont envie de cuisiner, voici la recette des sablés de Noël.

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Pour celles et ceux qui ont envie de cuisiner, voici la recette des sablés de Noël.

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Cette recette est facile mais demande, malgré tout, la présence d'un adulte pour la réaliser. Bon appétit!

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Pour les ptits loups qui ne peuvent être présents, voici nos activités du jour. Celles-ci doivent être obligatoirement effectuées et rangées dans la farde à rabats (avec le prénom et la date).

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Pour les ptits loups qui ne peuvent être présents, voici nos activités du jour. Celles-ci doivent être obligatoirement effectuées et rangées dans la farde à rabats (avec le prénom et la date).

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N'oubliez pas de compléter notre calendrier au fil des jours (voir farde à gommette verte)!

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Ce schéma ne doit pas être imprimé mais est un rappel de l'illustration de l'addition, ainsi que de quelques mots utilisés avant la fermeture de notre classe.

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Ce schéma ne doit pas être imprimé mais est un rappel de l'illustration de l'addition, ainsi que de quelques mots utilisés avant la fermeture de notre classe.

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Vous pouvez, si besoin, le revoir avec un adulte avant d'effectuer l'application suivante. Attention, la verbalisation est importante:
"J'en ai 4 au début, j'en ajoute 1 pour en obtenir 5 en tout".

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Avez-vous bien compris l'addition? Vous trouverez, sur cette feuille, le modèle à suivre.

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Avez-vous bien compris l'addition? Vous trouverez, sur cette feuille, le modèle à suivre.

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1. Un adulte MIME les situations suivantes et les enfants dessinent sur la feuille:
- J'ai 4 marqueurs, j'en ajoute 2 et j'obtiens 6 en tout (voir le modèle dessiné).
- J'ai 3 livres, j'en ajoute 4 et j'obtiens...
- J'ai 5 billes, j'en ajoute 1 et j'obtiens...
- J'ai 2 crayons, j'en ajoute 5 et j'obtiens...

2. Les enfants verbalisent les situations dessinées et inscrivent les opérations correspondantes en vert (voir modèle).

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En classe, le signe = est travaillé avec des jetons et une balance afin d'acquérir la notion d'équivalence. 

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En classe, le signe = est travaillé avec des jetons et une balance afin d'acquérir la notion d'équivalence. 

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Les deux premières balances vous aideront à réaliser cet exercice. Attention, pouvoir expliquer chaque opération est essentiel!

# data[].attributes.headline
Mots et phrases...                                                          Cet exercice est une révision de la phrase vue le 6 décembre. Avant de passer à l'écrit, n'hésitez pas à la reconstituer avec vos étiquettes (sachet sans gommette). De même pour les prénoms en "l" qui peuvent, dans un premier temps, être sélectionnés parmi les étiquettes (sachet à gommette rouge).  

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Mots et phrases...                                                          Cet exercice est une révision de la phrase vue le 6 décembre. Avant de passer à l'écrit, n'hésitez pas à la reconstituer avec vos étiquettes (sachet sans gommette). De même pour les prénoms en "l" qui peuvent, dans un premier temps, être sélectionnés parmi les étiquettes (sachet à gommette rouge).  

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Vous trouverez la phrase à recopier sous l'application.

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Journal de classe et devoir du jour. Vous trouverez, ci-dessous, les consignes pour le journal de classe. Merci de les respecter. Le devoir sur les déterminants y figure également. Ai colorié en jaune les voyelles des mots dont le déterminant est " l' " afin d'attirer l'attention sur l'utilisation de celui-ci.  

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Journal de classe et devoir du jour. Vous trouverez, ci-dessous, les consignes pour le journal de classe. Merci de les respecter. Le devoir sur les déterminants y figure également. Ai colorié en jaune les voyelles des mots dont le déterminant est " l' " afin d'attirer l'attention sur l'utilisation de celui-ci.  

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Remarque: Nous terminons la feuille sur les déterminants mais je ne peux vous la fournir via "Padlet" car elle est nominative. Je vous la remettrai si j'ai l'occasion de vous voir. Bon travail!

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Remarque: Nous terminons la feuille sur les déterminants mais je ne peux vous la fournir via "Padlet" car elle est nominative. Je vous la remettrai si j'ai l'occasion de vous voir. Bon travail!

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La lettre r. La syllabation étant plus ardue, n'hésitez pas à revoir la lecture 11 afin d'éviter les confusions  (ra - ar...)!

# data[].attributes.subject
La lettre r. La syllabation étant plus ardue, n'hésitez pas à revoir la lecture 11 afin d'éviter les confusions  (ra - ar...)!

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Le référentiel des prénoms. Afin de pouvoir reconnaitre les prénoms en "l", vous devez les citer avant de colorier les prénoms féminins (des filles) en rouge et les prénoms masculins (des garçons) en bleu.

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Le référentiel des prénoms. Afin de pouvoir reconnaitre les prénoms en "l", vous devez les citer avant de colorier les prénoms féminins (des filles) en rouge et les prénoms masculins (des garçons) en bleu.

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Les amis de 8 découverts, en classe, avec l'araignée qui porte des chaussettes... A domicile, vous pouvez utiliser les dominos ou les cartes à jouer (2 dominos ou 2 cartes qui font 8).

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Les amis de 8 découverts, en classe, avec l'araignée qui porte des chaussettes... A domicile, vous pouvez utiliser les dominos ou les cartes à jouer (2 dominos ou 2 cartes qui font 8).

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L'aide d'un adulte vous sera utile pour le nombre de balles appartenant à Louise et à Maxime.

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La lettre t (correspondant au balancier et au tic-tac de l'horloge). Vous pouvez, avant d'effectuer cette application, rechercher les étiquettes des mots qui contiennent une syllabe en "t" et la préciser (sachet à gommette jaune). De même pour les prénoms (sachet à gommette  rouge). Inventer, oralement, une phrase contenant un ou plusieurs mots en "t".

# data[].attributes.subject
La lettre t (correspondant au balancier et au tic-tac de l'horloge). Vous pouvez, avant d'effectuer cette application, rechercher les étiquettes des mots qui contiennent une syllabe en "t" et la préciser (sachet à gommette jaune). De même pour les prénoms (sachet à gommette  rouge). Inventer, oralement, une phrase contenant un ou plusieurs mots en "t".

# data[].attributes.headline
Nous veillons, aujourd'hui, au rangement de la classe... Profitez-en pour ranger votre chambre!

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Nous veillons, aujourd'hui, au rangement de la classe... Profitez-en pour ranger votre chambre!

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Remarque: Notre journée se clôture par la lecture d'une histoire de Noël. Faites de même à la maison en allant chercher un livre dans votre bibliothèque!

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Remarque: Notre journée se clôture par la lecture d'une histoire de Noël. Faites de même à la maison en allant chercher un livre dans votre bibliothèque!

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Belle après-midi les ptits loups!

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Nous revoyons, aujourd'hui, notre phrase de Noël, les syllabes en "l" et "r", ainsi que les prénoms de Caméllia-Elisabeth, de Tom et de Katina.  

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Nous revoyons, aujourd'hui, notre phrase de Noël, les syllabes en "l" et "r", ainsi que les prénoms de Caméllia-Elisabeth, de Tom et de Katina.  

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Merci d'imprimer cette feuille afin de pouvoir illustrer la phrase de Noël et la lire entièrement (ne pas oublier le prénom et la date du jour).

# data[].attributes.body
Nous mémorisons les décompositions de 8 et effectuons le recto de cette application. En classe, cette feuille sera terminée demain.

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Nous consacrons une partie de l'après-midi à jouer avec le vocabulaire des fêtes. Faites de même à la maison et prenez votre jeu de société préféré!
Bon amusement!

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Remarque: Nous poursuivons nos manipulations sur l'addition et l'équivalence, ce jeudi. Nous terminons les exercices écrits de mardi. Si à la maison, vous devez également terminer certaines feuilles, profitez-en!

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Remarque: Nous poursuivons nos manipulations sur l'addition et l'équivalence, ce jeudi. Nous terminons les exercices écrits de mardi. Si à la maison, vous devez également terminer certaines feuilles, profitez-en!

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Vous pouvez compléter le journal de classe du jour en écrivant la date et le titre du devoir: "La lettre t".

# data[].attributes.headline
Nous commençons notre journée par un chant de Noël. Les dernières heures passées ensemble en classe seront consacrées à cette fête; animations, jeux et gouter.

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Nous commençons notre journée par un chant de Noël. Les dernières heures passées ensemble en classe seront consacrées à cette fête; animations, jeux et gouter.

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Pensez à terminer votre calendrier afin de pouvoir me le rendre à la rentrée!

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Voici le journal de classe de ce vendredi 17/12.

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Voici le journal de classe de ce vendredi 17/12.

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Merci d'imprimer et de coller cette feuille dans le journal de classe (page 35).

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Si vous souhaitez recevoir le livret de Noël, rendez-vous ce soir sur ce Padlet... Bonne fin de semaine à toutes et à tous!

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Remarque: Nous clôturons les activités de cette semaine, je n'ai donc aucune nouvelle application écrite à vous fournir... 

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Remarque: Nous clôturons les activités de cette semaine, je n'ai donc aucune nouvelle application écrite à vous fournir... 

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Bonsoir les ptits loups, voici, comme promis, les activités de Noël qui pourront, je l'espère, vous divertir durant les jours prochains... 

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Bonsoir les ptits loups, voici, comme promis, les activités de Noël qui pourront, je l'espère, vous divertir durant les jours prochains... 

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Ce livret est facultatif et ne sera ni repris, ni corrigé à la rentrée. Toutefois, si vous participez à la garderie de l'école, il est conseillé d'emporter avec vous le dossier de travail, ainsi que le livret de Noël.

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Religion: Madame Mégane vous propose également ceci...

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Religion: Madame Mégane vous propose également ceci...

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Prenez bien soin de vous et passez un excellent week-end!

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Prenez bien soin de vous et passez un excellent week-end!