# data[].attributes.headline
¿Cómo entiendo la educación centrada en la persona? - Molfino María Elena

# data[].attributes.subject
¿Cómo entiendo la educación centrada en la persona? - Molfino María Elena

# data[].attributes.body
Desde mi perspectiva, la educación centrada en la persona se asemeja a cuidar un jardín lleno de diversidad y encanto. Imagino a cada estudiante como una semilla única, que necesita su propio tiempo, espacio y cuidados especiales para crecer y florecer. Como educadores, nuestro rol es similar al de un jardinero que se encarga de preparar y mantener un ambiente cálido y acogedor, donde cada planta pueda recibir la atención que le permita desarrollar su máximo potencial. Al brindar empatía, acompañamiento personalizado y valorar la singularidad de cada individuo, creamos condiciones propicias para que surjan la creatividad, la autonomía y un aprendizaje genuino y significativo. Esta forma de ver la educación resuena con las ideas de teóricos como Carl Rogers y Nel Noddings, quienes destacan la importancia del cuidado y la aceptación en el proceso de aprendizaje (Rogers, 1969; Noddings, 1992).

Referencias:

Rogers, C. R. (1969). Freedom to Learn. Columbus, OH: Charles Merrill Publishing.

Noddings, N. (1992). Caring: A Feminine Approach to Ethics & Moral Education. Berkeley, CA: University of California Press.

Crédito: SDI Productions

# data[].attributes.body
Educación centrada en la persona

Pienso que es una metodología que atiende a las capacidades, necesidades, intereses y ritmo de aprendizaje de los estudiantes, buscando su desarrollo integral.

En este esquema, el docente sigue siendo un elemento crucial para el aprendizaje, pues es el encargado de dirigir, monitorear y evaluar los procesos que permiten los logros no solo académicos sino socioemocionales

# data[].attributes.attachment_link.title
DALL·E 2025-02-07 11.35.05 - A peaceful and collaborative learning environment illustrating personalized education. In a bright classroom, diverse students of various ages and bac

# data[].attributes.body
Desde mi punto de vista, este enfoque centrado en la persona se vincula con colocar al estudiante en el centro del proceso de aprendizaje, detectanto sus necesidades, intereses y capacidades, es así que este se convierte en el actor principal de su propio aprendizaje, más allá de solo representar un agente receptivo de información. Además, el estudiante no solo adquiere conocimientos académicos, sino desarrolla otros aspectos como la personalidad, habilidades socioemocionales y la creatividad. De este modo, encuentro que es un enfoque de aprendizaje profundo, basado en la exploración de las características del alumnos con la finalidad de lograr un aprendizaje significativo.

# data[].attributes.headline
Marcos Calderón: la educación centrada en la persona

# data[].attributes.subject
Marcos Calderón: la educación centrada en la persona

# data[].attributes.body
Entiendo la educación basada en la persona con esta imagen de Rembrandt que, además de graficar una escena bíblica, retrata el devenir de la vida entre éxitos y fracasos, con tiempos en un camino de flores y otros tiempos por un "valle de lágrimas"... La imagen trasmite acogida amorosa, comprensión, atención integral, consideración de debilidades y fortalezas, compromiso con el otro, amor...Considero que estas son algunas de las características de una educación basada en la persona.

# data[].attributes.body
Desde mi perspectiva, la educación centrada en la persona significa reconocer a cada estudiante como único, con sus propias experiencias, emociones y formas de aprender. Asimismo, el rol del docente es acompañar y guiar, creando un ambiente de confianza donde los estudiantes se sientan valorados y motivados a desarrollar su potencial.

# data[].attributes.headline
Yesenia Martínez: Educación centrada en la persona

# data[].attributes.subject
Yesenia Martínez: Educación centrada en la persona

# data[].attributes.body
Entiendo la educación centrada en la persona como un enfoque que coloca al estudiante en el centro del proceso de aprendizaje, atendiendo sus necesidades, intereses y emociones. Más que solo transmitir conocimientos, busca desarrollar integralmente a la persona, fomentando su autonomía y participación activa en su formación.

Para mí, este modelo es clave porque promueve un aprendizaje significativo, donde los contenidos se conectan con la realidad y la experiencia personal, facilitando una comprensión más profunda. Además, valora las habilidades socioemocionales, como la empatía, la resiliencia y el trabajo en equipo, que son esenciales en un mundo en constante cambio.

En este enfoque, el docente no es solo un transmisor de información, sino un guía que crea un ambiente de confianza y motivación para que cada estudiante alcance su máximo potencial. Creo que la educación debe ir más allá de lo académico y preparar a las personas para la vida, ayudándolas a desarrollar pensamiento crítico, creatividad y la capacidad de adaptarse a nuevos desafíos.

# data[].attributes.headline
Jorge Paucar: ¿Cómo entiendo la educación centrada en la persona?

# data[].attributes.subject
Jorge Paucar: ¿Cómo entiendo la educación centrada en la persona?

# data[].attributes.body
Desde mi punto de vista, la educación centrada en la persona es como un hospital donde cada paciente es único y recibe un cuidado personalizado. En lugar de aplicar el mismo tratamiento a todos, los enfermeros (educadores) evalúan las necesidades específicas de cada paciente (estudiante), considerando su historial médico, síntomas y preferencias personales. Este enfoque reconoce que cada estudiante tiene sus propias fortalezas, intereses y ritmos de aprendizaje, y busca adaptar la enseñanza para apoyar el desarrollo único de cada individuo.

# data[].attributes.attachment_caption
OpenAI. (2025). A metaphorical illustration of education centered on the person [Imagen generada por inteligencia artificial]. DALL-E.

# data[].attributes.body
Entiendo la educación centrada en la persona como un enfoque que coloca al estudiante en el centro del proceso educativo, reconociéndolo como un ser humano integral, con emociones, opiniones y aspiraciones que merecen ser valoradas. Esto implica respetar sus sentimientos, escuchar sus ideas y considerar su tiempo como algo valioso. Más allá de transmitir teoría, este tipo de educación busca fomentar el pensamiento crítico, abrirles los ojos a nuevas perspectivas y ayudarlos a explorar todas las posibilidades para su futuro, desde una carrera universitaria hasta opciones técnicas o emprender su propio negocio. En esencia, es una educación que les da herramientas para tomar decisiones informadas y les muestra que tienen múltiples caminos para alcanzar el éxito personal y profesional.

# data[].attributes.attachment_link.title
DALL·E 2025-02-09 18.43.30 - A metaphorical illustration of education centered on the person, featuring a tree with deep roots symbolizing strong foundations and individuality, wi