# data[].attributes.body
Centro Universitario de Desarrollo Intelectual.

Licenciatura: Ciencias de la Educación.

Asignatura: Educación y las tecnologías.

Docente: Mahuiztic Cano Reyes.

Alumna: Zeyla Cherlyng Melo Leonardo.

Grado: Quinto cuatrimestre.

Número de la actividad: 09.

Fecha de entrega: 03 de marzo del 2025.

# data[].attributes.headline
Las herramientas de comunicación tecnológicas para la educación.

# data[].attributes.subject
Las herramientas de comunicación tecnológicas para la educación.

# data[].attributes.body
Son medios digitales que facilitan el intercambio de información y la interacción entre estudiantes, docentes y otros miembros de la comunidad educativa. Estas herramientas están diseñadas para apoyar el aprendizaje y la enseñanza, superando las barreras de tiempo y espacio.

# data[].attributes.body
Las herramientas de comunicación sincrónicas incluyen métodos que requieren que todas las partes estén presentes al mismo tiempo, como el teléfono, la tecnología digital de Skype, la conferencia web y de video, las salas de chateo instantáneas y el mensaje instantáneo.

# data[].attributes.body
Permiten transmitir mensajes, compartir recursos y colaborar en actividades educativas.

Pueden ser sincrónicas (en tiempo real, como videollamadas) o asincrónicas (no requieren conexión simultánea, como foros de discusión).

Promueven la flexibilidad en la educación, adaptándose a diferentes necesidades y contextos.

# data[].attributes.body
Es una plataforma que ofrece servicios de videollamadas a través de internet por medio de dispositivos móviles u ordenadores. Su sistema funciona por medio de la nube y permite realizar videoconferencias, salas de chat, llamadas de audio y grabar dichas sesiones mientras se llevan a cabo.

Importancia en la Educación:

Permite preguntas y respuestas en tiempo real.

Simula un aula tradicional, fomentando la participación activa.

Los estudiantes pueden trabajar juntos al instante en actividades.

Aspectos a considerar:

Configurar la sala de espera y proteger las sesiones con contraseñas para evitar interrupciones.

Garantizar que los participantes tengan acceso a una conexión estable de internet.

Limitar distracciones creando una lista de reglas básicas para los asistentes (como mantener micrófonos apagados cuando no se está hablando).

# data[].attributes.body
Google Meet es un servicio de videoconferencias desarrollado por Google, que permite a los usuarios realizar reuniones en línea con audio y video de alta calidad.

Importancia en la educación:

Se integra fácilmente con Google Classroom y otras herramientas de Google, optimizando la gestión de clases virtuales.

Ideal para instituciones educativas que buscan una solución accesible y de fácil manejo.

Apoya el aprendizaje colaborativo al permitir reuniones rápidas y efectivas entre estudiantes y docentes.

Aspectos a considerar:

Es importante establecer horarios claros para las clases, asegurarse de tener una buena conexión a internet para evitar interrupciones y fomentar la participación activa de todos los estudiantes para que se sientan incluidos.

# data[].attributes.body
WhatsApp es una aplicación de chat y mensajería instantánea para teléfonos móviles. Desde ella es posible enviar y recibir de forma gratuita mensajes de texto y voz, así como también cualquier tipo de archivo.

Importancia en la Educación:

Su rapidez y accesibilidad la convierten en una herramienta clave para la comunicación continua entre estudiantes y profesores.

Es útil para compartir recordatorios, resolver dudas en tiempo real y coordinar trabajos en equipo.

Fomenta un canal más informal de interacción, haciendo que la educación sea más cercana y accesible.

Aspectos a considerar:

Facilita la comunicación entre estudiantes y profesores.

Permite hacer preguntas y recibir respuestas al instante.

Envía documentos e imágenes fácilmente.

Mantiene a todos informados sobre tareas y actividades.

Establece horarios para evitar distracciones.

# data[].attributes.body
Telegram es una aplicación de mensajería enfocada en la velocidad y seguridad, es súper rápida, simple y gratuita. Con Telegram, puedes enviar mensajes, fotos, videos y archivos de cualquier tipo (doc, zip, mp3, etc.), así como también crear grupos de hasta 200 personas o canales para hacer difusiones a audiencias ilimitadas.

Importancia en la educación:

Permite comunicación en tiempo real a través de chats y videollamadas rápidas.

Facilita la interacción inmediata entre docentes y estudiantes, promoviendo el aprendizaje activo.

Ideal para responder dudas y coordinar actividades educativas de forma ágil.

Aspectos a considerar:

Establecer reglas claras para mantener el enfoque educativo.

Moderar grupos para evitar contenido inapropiado o irrelevante.

Configurar ajustes de privacidad para proteger datos personales.

Capacitar a los usuarios en funciones básicas.

Definir horarios para interacciones sincrónicas y evitar saturación.

# data[].attributes.body
Las herramientas asincrónicas no requieren que todos los participantes estén presentes al mismo tiempo e incluyen correo electrónico, foros de discusión, registros web y mensajes de texto a través de teléfonos móviles, permitiendo que las conversaciones evolucionen con el tiempo.

# data[].attributes.body
Se trata de un servicio gratuito de correo electrónico basado en la Web, desarrollado por Google. La interfaz de usuario es clara y sencilla, lo que facilita la navegación y le permite al usuario administrar los mensajes de manera eficiente. Con Gmail puedes enviar y recibir correo electrónico, almacenar archivos adjuntos, crear carpetas personalizadas, e incluso borrar mensajes no deseados.

Importancia en educación:

Facilita la comunicación entre estudiantes y profesores, permitiendo el envío de tareas, preguntas y retroalimentación.

Aspectos a considerar:

Usa un asunto claro para que el destinatario sepa de qué trata el correo.

Responde a tiempo para mantener un flujo de comunicación efectivo.

Organiza tus correos con etiquetas para encontrar información fácilmente.

# data[].attributes.body
Los grupos de Google son servicios totalmente gratuitos que ofrece Google. Permiten la creación de foros de discusión junto con grupos de noticias basados en intereses comunes. Gracias a este sistema, los usuarios pueden enviar o recibir mensajes de forma sencilla entre los diferentes participantes.

Importancia en la educación:

Permite la creación de comunidades de aprendizaje donde los estudiantes pueden debatir, compartir recursos y colaborar de manera asincrónica.

Es fácil de integrar con otras herramientas de Google, como Drive y Docs, para mejorar la experiencia educativa.

Aspectos a considerar:

Configura los grupos de manera adecuada para proteger la información de los participantes.

Define el propósito de los foros y establece reglas claras para las interacciones.

Los profesores deben participar activamente para orientar las discusiones hacia los objetivos educativos.

# data[].attributes.body
En nuestro caso, como estudiantes de CUDI, CUDI Virtual es una herramienta asincrónica, ya que es una plataforma educativa en línea que nos permite participar en foros sin necesidad de estar conectados al mismo tiempo que nuestros compañeros. También podemos enviar nuestras actividades semanales, recibir retroalimentación de nuestros profesores y organizar otras tareas relacionadas con nuestro aprendizaje.

Importancia en la educación:

Permite que los estudiantes trabajen a su propio ritmo, lo que es ideal para gestionar el tiempo de manera eficiente.

Los foros fomentan el intercambio de ideas, el pensamiento crítico y la colaboración entre compañeros, incluso si no están conectados al mismo tiempo.

La retroalimentación directa de los profesores te ayuda a mejorar y avanzar de forma específica, adaptada a tus necesidades.

Todo, desde tareas hasta interacciones, está organizado en un solo lugar, facilitando el aprendizaje y la comunicación.

Aspectos a considerar:

Entregar tareas a tiempo para evitar problemas.

Respetar las opiniones de los demás al participar en foros.

Usar la plataforma de forma responsable y enfocada.

Aprovechar la retroalimentación de los profesores para mejorar.

Mantener una conexión estable para evitar inconvenientes técnicos.

# data[].attributes.body
Elantia. (2020, diciembre 23). Google Meet, sus características y utilidad en educación; Servicios de Transformación Digital. https://elantia.es/google-meet-sus-caracteristicas-y-su-uso-en-educacion/

Fernández, M. (2019, junio 11). Grupos de Google: Qué son y para qué sirven. Softonic ES. https://www.softonic.com/articulos/grupos-de-google-que-son-como-funcionan

Fernández, Y. (2021, enero 12). Telegram vs WhatsApp: en qué se parecen y en qué se diferencian ambas aplicaciones. Xataka.com; Xataka. https://www.xataka.com/basics/telegram-vs-whatsapp-en-que-se-parecen-y-en-que-se-diferencian-ambas-aplicaciones

London, J. (2013, marzo 15). Herramientas de comunicación sincrónicas y asincrónicas. Techlandia; Leaf Group. https://techlandia.com/13124773/herramientas-de-comunicacion-sincronicas-y-asincronicas

Miranda P, E. (2012, enero 16). Gmail en el aula de clases; blogspot. https://profesorerickmiranda.blogspot.com/2012/01/gmail-en-el-aula-de-clases.html

Salismey, L. (2021, diciembre 3). La importancia de la tecnología en la educación actual. Plataforma Educativa Luca; Luca: Plataforma Educativa de Escuelas Privadas de Primaria. https://lucaedu.com/la-importancia-de-la-tecnologia-en-la-educacion/

Sánchez, A. (2023, enero 23). Ventajas de Zoom en la Educación – 2025; Infotopia. https://infotopia.org/ventajas/ventajas-de-zoom-en-la-educacion/