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El proceso de lectura en la infancia inicia con el reconocimiento visual de palabras, seguido por la asociación de sonidos y letras, luego los niños comprenden el significado del texto y desarrollan fluidez. Es esencial que este aprendizaje sea significativo y respetuoso con su ritmo.

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Importancia de la lectura en el nivel inicial

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Importancia de la lectura en el nivel inicial

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La lectura en el nivel inicial favorece el desarrollo del lenguaje, la creatividad y el pensamiento crítico. A través de cuentos e historias, los niños exploran emociones y nuevas ideas, además fortalece el vínculo con el adulto y sugiere experiencias de aprendizaje.

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Métodos para enseñar a leer en el nivel inicial

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Métodos para enseñar a leer en el nivel inicial

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Existen diferentes métodos, como:

Método fonético, que parte de los sonidos.

Método global, que trabaja con palabras completas.

Método mixto, que combina ambos.

Cada método debe adaptarse a las necesidades del niño, priorizando su interés y desarrollo.

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Las nuevas metodologías incluyen el uso de la tecnología, la gamificación y estrategias multisensoriales, también se priorizan enfoques que respetan la individualidad del niño, como la enseñanza basada en el juego y el aprendizaje activo.

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Métodos como Montessori promueven la autonomía y la exploración con materiales concretos, las Escuelas Libres priorizan el aprendizaje por descubrimiento y ambos enfoques valoran el desarrollo natural del niño y su curiosidad.

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Enfoque constructivista en la educación inicial

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Enfoque constructivista en la educación inicial

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El enfoque constructivista promueve que los niños construyan su propio conocimiento a partir de sus experiencias, en la lectura, esto implica que los pequeños interactúen con los textos de manera activa, utilizando su imaginación y conocimientos previos, ya que este enfoque permite un aprendizaje significativo y un mejor desarrollo de habilidades lingüísticas desde temprana edad.

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La lectura promueve el desarrollo de competencias lingüísticas esenciales, esta no solo amplía el vocabulario, sino que también mejora la comprensión y expresión oral y escrita aplicando enfoques como el enfoque comunicativo, los niños aprenden a utilizar el lenguaje de manera efectiva y significativa.

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Hacer uso de cuentos interactivos, imágenes llamativas y rimas facilitaran el aprendizaje, demás la lectura en voz alta con entonación y gestos capta la atención del niño creando un ambiente de lectura relajado y divertido.

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En el nivel inicial, las tendencias en alfabetización se enfocan en una enseñanza centrada en el niño, con un enfoque constructivista que promueve el aprendizaje mediante la exploración y la interacción con textos diversos.

Los métodos que favorecen la expresión de ideas, pensamientos y sentimientos a través de la lectura son claves en este enfoque.

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La lectura va de la mano con el juego y la creatividad

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La lectura va de la mano con el juego y la creatividad

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La lectura en el nivel inicial no debe ser un proceso rígido, sino uno que se integre con el juego y la creatividad, debemos utilizar cuentos, canciones y actividades lúdicas permite que los niños no solo aprendan a leer, sino que también exploren su imaginación, conecten emociones, experiencias, y desarrollen un gusto por los libros de manera divertida.