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Formulário:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe-fc6myAJbodQ0AOY8oyHMBTTRcrNREGl44ooRMa-31JNr7g/viewform?usp=header

Drive - Diretor Mentor - https://drive.google.com/drive/folders/1GvO4yd0bkDAHGy-ICf_QSDfHXs4wcxDe?usp=sharing

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https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdOej7A7mem33Ow-OFj-mz2850cjp-xb5xmB_ORSnZSFAXszA/viewform

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https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dWiGKTIcXzggN6XPHDXSgG1xFWYxJFNc/edit?usp=sharing&ouid=100111498623881555326&rtpof=true&sd=true

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Agenda de Ações Família na Escola. Col. Est. Cívico-Militar Castro Alves docx.docx

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Cópia de Relatório de Intervenções - CIANORTE - CASTRO ALVES, C E C-M-EM PROFIS - 28_05_2026 - 3ª visita

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Consulte os resultados da 1ª Fase da OMAP 2026 — Olimpíada de Matemática do Paraná

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Documentador: Convocações e atribuição de aulas para Efetivos e PSS | Núcleo Regional de Educação de Cianorte

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1ª EDIÇÃO

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Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

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Boa tarde!

Provas comentadas e gabaritos da Prova Paraná - 1.ª edição de 2026 estão disponíveis no drive

PROVA PARANÁ 2026 - Compartilhado com a rede

https://drive.google.com/drive/folders/1RZJxluixZmqx0nV5605LM_DvyCyDLbXl?usp=sharing

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https://docs.google.com/spreadsheets/d/12ZKtICb-6s8c4V9O0rtDm2asIUV-4nWV/edit?usp=sharing&ouid=100111498623881555326&rtpof=true&sd=true

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Reforçando orientações sobre os registros no LRCO, constantes no Protocolo:

- O registro das das observações no LRCO deve ser feito a cada aula, no respectivo componente curricular, no campo observação de cada estudante;

- Para o 1º trimestre que já foi encerrado e é preciso realizar o atendimento retroativo, é possível fazer uma observação única (no campo observação da turma) no final do 1º trimestre, porém é preciso elencar os nomes de todos os estudantes que estão tendo atendimento pedagógico por meio de Plano de Estudos. É preciso que todos os professores dos componentes que precisaram solicitar o Plano de Estudos façam esse registro.

Exemplo:

No 1º trimestre, os estudantes da turma: (listar todos os estudantes da turma constantes no protocolo e atendidos pelo plano de estudos) receberam "Atendimento pedagógico realizado por meio de Plano de Estudos."

- Referente ao 2º trimestre, é preciso que seja feito o registro individual (no campo: observação individual), na frente do nome de cada estudante atendido pelo Plano de Estudos:

"Atendimento pedagógico realizado por meio de Plano de Estudos."

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https://drive.google.com/drive/folders/1pyZkTW1QVfYDruZlmmVCMaQx8SLvFxSO?usp=sharing

Bom dia!

Segue em anexo, os arquivos trabalhados na reunião 25/05/2026 sobre a elaboração e a implementação de Plano de Estudos emergencial para atendimento aos estudantes do Ensino Médio impossibilitados de cumprir a integralidade da carga horária diária em razão da indisponibilidade de transporte escolar.

Segue ainda link de um drive para registro dos Planos de Estudos para acompanhamento, antes de serem anexados no protocolo, que, conforme orientações da Informação Nº 63/2026 - DEDUC/DAP/CEM, que consta no Protocolo 25.883.681-2 , tem como prazo 08/06/2026.

Link: https://drive.google.com/drive/folders/1pyZkTW1QVfYDruZlmmVCMaQx8SLvFxSO?usp=sharing

Atenciosamente,

Elaine Aparecida da Silva

Técnica Pedagógica

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https://drive.google.com/drive/folders/1b8UbHwEZGn1kznRrDg8rYuqOaRk-3D8u?usp=sharing

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FOTOS E VÍDEOS DO PROJETO

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Prezados responsáveis,

📌 No dia 24/04 (sexta-feira) teremos o Dia da Família em nosso colégio. Contamos com a sua presença!

📅 Programação:

Manhã

* 9h30 – Formatura e na sequência fala de de um/a responsável convidado/a. (João Napoli)

* Recado para a turma do filho/a - cartinha

* 11h – Apresentação de Robótica

Tarde

* 15h30 – Formatura e na sequência a fala de um/a responsável convidado/a. (Janice Franchini / Jacira Franchini)

* Recado para a turma do filho/a

💙 Esperamos vocês!

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AGOSTO

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JULHO

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JUNHO

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MAIO

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ABRIL

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MARÇO

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FEVEREIRO

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https://docs.google.com/spreadsheets/d/1BbmEGLY_YK_N7IFkjWLK6NRO2Vt-mmVbIMxNc9Z2oqg/edit?usp=sharing

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1º ANO A

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1º ANO B

https://docs.google.com/spreadsheets/d/16QLNbGmFccF2VUmwy1Gozfiz9CAQD3c27wA1nqrp3GQ/edit?usp=drive_link

2º ANO A

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1d-O3PVoBwbd2314oniZdys-dHBWZEXQ9JTdWFDAkung/edit?usp=drive_link

2º ANO B

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1sD_16zJX-qXf5A-PjAgwothqLPa3H0VqsKezASrsNoE/edit?usp=drive_link

2º ANO AGRO

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3º ANO A

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1rLiKh4xuazbscAGhMO8mwDUD0gfsT9I5akR5wCiBots/edit?usp=drive_link

3º ANO B

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1iCesYQ2a12WXu_jMbZaWmkEzpAAAUU8vSHiooyaJpJc/edit?usp=drive_link

3º ANO AGRO

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1j6xXXm59RRDbl-nQfNejtOY6icU-DDaQGNlVZ69EBtA/edit?usp=drive_link

6º ANO A

https://docs.google.com/spreadsheets/d/133xjESvFu_1RB8mxSoxrr3I70kVUCm71lmBn2uXLwGA/edit?usp=drive_link

7º ANO A

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K2FWiElz-WVGU-SP_g8ve7x6lvfOHoXO5yGngXxv6oU/edit?usp=drive_link

9º ANO A

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1B0ZhL88w5WH61WzHn4yLcWdC52BUlN2te697dwHBuH8/edit?usp=drive_link

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Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

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FRENTE DE OBS_ GESTÃO DO TEMPO E ESPAÇO -

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FRENTE DE  OBS_ ENGAJAMENTO(PARTICIPAÇÃO E INTERAÇÃO

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CARACTERÍSTICAS E NECESSIDADES DE APRENDIZAGEM

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CARACTERÍSTICAS E NECESSIDADES DE APRENDIZAGEM

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FICHA OBS_ Características e necessidades de aprendizagem dos estudantes

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METODOLOGIA, ESTRATÉFIAS E RECURSOS UTILIZADOS

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METODOLOGIA, ESTRATÉFIAS E RECURSOS UTILIZADOS

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FICHA OBS_ METODOLOGIA, ESTRATÉGIA E RECURSOS UTILIZADOS

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Ficha OBS_ Clima de Sala de Aula (gestão das normas de convivência, relação interpessoal, comunicação assertiva e mediação de conflitos)

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3º ANO

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https://avaliacaoemonitoramentoparana.caeddigital.net/#!/minhapagina

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Looker Studio turns your data into informative dashboards and reports that are easy to read, easy to share, and fully customizable.

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Looker Studio turns your data into informative dashboards and reports that are easy to read, easy to share, and fully customizable.

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Prezados Diretores!

✅ Já estão disponíveis os planos de aula do *2° trimestre 2026* do RCO+Aulas.

📌São mais de 9 mil planos de aula disponibilizados no ano letivo de 2026. Eles contemplam slides, videoaulas, lista de exercícios e encaminhamentos aos recursos educacionais digitais.

📌 As aulas devem ser aprimoradas e adequadas pelos professores conforme a necessidade e a realidade dos estudantes.

📌Além dos recursos disponíveis, o Módulo Planejamento permite a inserção do Plano de Trabalho Docente de cada trimestre dentro do sistema, possibilitando a descrição da metodologia e avaliação adotada por cada docente.

*No link abaixo vocês têm acesso aos planos de aula em PDF, a lista de conteúdos e o planejamento de priorização em Matemática referentes ao 2° trimestre 2026:*

🔗https://drive.google.com/drive/folders/1KTJQi-BDZKB_dWZ-1ARxGkSKuvU19BdY

Ótimo trimestre para todos! Contem conosco! 🤩📚

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ABRIL

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MAIO

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CONTROLE DE INFREQUÊNCIA-MONITORES - SALA DE AULA

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CONTROLE DE INFREQUÊNCIA-MONITORES - SALA DE AULA

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O Programa de Colégios Cívico-Militares do Paraná (CCM) combina a gestão didático-pedagógica de professores da rede estadual com a gestão administrativa e disciplinar de militares da reserva (CMEIV), focado no ensino fundamental e médio. Com a maior rede do Brasil, o estado planeja ter 345 unidades até 2026, com aprovação da comunidade escolar.

educacao.pr.gov.br +3

Principais Características do Modelo:

Gestão Compartilhada: Pedagogos cuidam do ensino; militares atuam na disciplina, infraestrutura e rotina.

Foco Disciplinar: Visa melhoria da aprendizagem, foco, respeito e segurança, utilizando ferramentas como fardamento.

Estrutura: Maior carga horária (mínimo de 1.000 horas/ano).

Monitoramento: Uso de aplicativo para acompanhamento de atitudes e desempenho dos alunos.

Secretaria da Educação - PR +5

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https://acervodigital.educacao.pr.gov.br/pages/download.php?direct=1&noattach=true&ref=56680&ext=pdf&k=

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Missão/sobre À Equipe dos Colégios Cívico-Militares compete coordenar, orientar, acompanhar e verificar as ações pedagógicas e administrativas das Instituições que ofertam o modelo cívico-militar conforme dispõe Decrete Nacional nº 10

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📊 Infográfico sobre o Pré-Conselho de Classe:

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A verificação em duas etapas está disponível. Acesse seu perfil, habilite este recurso e aumente ainda mais a segurança da sua conta.

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https://docs.google.com/spreadsheets/d/1k5myhEHx1uMe1rahbkoz_KhYCUTegIiP/edit?usp=sharing&ouid=100111498623881555326&rtpof=true&sd=true

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https://terceiros.pr.gov.br/login

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Resultado do processo de remanejamento dos MEIVs do Núcleo Regional de Educação de Cianorte

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https://ccm-fatos-hml.seed.pr.gov.br/equipe-diretiva/home

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ROSANA

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TERESINHA

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CRONOGRAMA DE OBSERVAÇÃO DE AULA SEMANAL - EQUIPE GESTORA

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CRONOGRAMA DE OBSERVAÇÃO DE AULA SEMANAL - EQUIPE GESTORA

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Recuperação de Senha:
1. Contate a central de atendimento pelo telefone: +55(41)3200-5000.
2. Envio da senha através do e-mail: digite seu usuário e CPF e será encaminhado um e-mail com sua nova senha.

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Recuperação de Senha: 1. Contate a central de atendimento pelo telefone: +55(41)3200-5000. 2. Envio da senha através do e-mail: digite seu usuário e CPF e será encaminhado um e-mail com sua nova senha.

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FICHA DE OBSERVAÇÃO DE SALA DE AULA-LRCO

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A verificação em duas etapas está disponível. Acesse seu perfil, habilite este recurso e aumente ainda mais a segurança da sua conta.

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LINK DE ACESSO:

https://www.webhorario.com.br/list.php

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Resultado do processo de remanejamento dos MEIVs do Núcleo Regional de Educação de Cianorte