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Meu dever ético, enquanto um dos sujeitos de uma prática impossivelmente neutra – a educativa – é exprimir o meu respeito às diferenças de ideias e de posições. Meu respeito até mesmo às posições antagônicas às minhas, que combato com seriedade e paixão. Dizer, porém, cavilosamente, que elas não existem, não é cientifico nem ético (FREIRE, 1992, p. 79)

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Meu dever ético, enquanto um dos sujeitos de uma prática impossivelmente neutra – a educativa – é exprimir o meu respeito às diferenças de ideias e de posições. Meu respeito até mesmo às posições antagônicas às minhas, que combato com seriedade e paixão. Dizer, porém, cavilosamente, que elas não existem, não é cientifico nem ético (FREIRE, 1992, p. 79)

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Ninguém educa ninguém, ninguém se educa sozinho.

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Construção da autonomia por meio da educação.

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Revolucionário

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Prática política educacional