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Apresentação da Ementa, e metodologias que serão utilizadas.

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Apresentação da Ementa, e metodologias que serão utilizadas.

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A Professora apresentou a ementa da disciplina, apresentando também a metodologia que iria utilizar durante as aulas e também um pouco sobre os seus planos para a disciplina.

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MTM_Plano de Disciplina Informatica Educacional II

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No dia 21/03 havia passado um texto, que foi discutido em sala no dia 24/03.
O texto basicamente fala sobre o uso das tecnologias em sala de aula, sobre como utiliza-las para instigar o aluno a buscar o conhecimento. Mostrando as diversas formas de se fazer isso por exemplo com a robótica, também apresenta metodologias, como a sala de aula invertida.

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Ao final da aula pediu para darmos uma olhada no padlet, pois seria uma plataforma que trataríamos na próxima aula sobre a utilização, e que faríamos uso durante o período.

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Apresentação do Padlet, e como utilizar.

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Apresentação do Padlet, e como utilizar.

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[Tutorial 2021] Como usar o Padlet para propor atividades pedagógicas em aulas remotas e presenciais

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Veja como continuar suas aulas com o apoio do Geekie One Nós somos a Geekie! Apoiamos escolas de todo o Brasil...

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De antemão foi passado, tutoriais de como utilizar o Padlet para fazer murais e etc.
E durante a aula criamos junto com a professora um Padlet sobre o Teorema de Pitágoras. E durante a criação testamos diversas opções de murais e ferramentas que podemos utilizar.

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O Padlet é uma ótima plataforma para criação de murais, inclusive para organização e para verificar progressão de algo especifico.
Inclusive pode ser até utilizado como forma de avaliação como temos utilizado na nossa cadeira.

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O Padlet é uma ferramenta que permite criar quadros virtuais para organizar a rotina de trabalho, estudos ou de projetos pessoais. O recurso possui diversos modelos de quadros para criar cronogramas, que podem ser compartilhados com outros usuários e que facilita visualizar as tarefas em equipes de trabalho ou por instituições de ensino.

É possível utilizar o Padlet nos navegadores do PC. A ferramenta possui extensão para o Google Chrome, que faz download do aplicativo na área de trabalho do computador. Além disso, você pode baixar o app no Kindle e em celulares Android e iPhone ( iOS), o que facilita acessar aos quadros a qualquer momento. Confira, a seguir, como funciona o Padlet e o passo a passo para utilizar a ferramenta.

O Padlet assim como o Trello, funciona como um organizador virtual de tarefas. A plataforma permite criar quadros com formatos diferentes e que podem ser alterados a qualquer momento. É possível utilizar modelos de mural, tela, lista, grade, conversa, mapa e linha do tempo. Além disso, o Padlet está disponível em 26 idiomas diferentes, incluindo o português.

Home office: veja ferramentas para trabalhar em casa no coronavírus

Na área da educação, os quadros do Padlet podem ser criados e compartilhados com o Google Classroom, utilizado para armazenar materiais e atribuir atividades aos alunos. Na versão premium, os quadros também podem ser usados para organizar as atividades dos alunos de toda a organização, de diferentes turmas, e visualizar no que cada aluno está trabalhando.

O serviço gratuito possui algumas limitações, como a criação de apenas três quadros e armazenamento de arquivos de até 100 MB. O usuário pode fazer upgrade para a versão premium por US$ 12 por mês ou US$ 99 por ano (cerca de R$ 65 e R$ 530 na cotação atual do dólar), que não possui limite de quadros, permite anexar arquivos de até 250 MB e utilizar folders. Antes de contratar o Padlet, é possível testá-lo por 30 dias grátis.

Passo 1. Ao acessar o Padlet no navegador (pt-br.padlet.com), clique em "Inscrever-se". A plataforma permite criar um usuário ao informar um e-mail e senha ou se inscrever com contas Google, Microsoft e Apple. Selecione a opção que deseja e preencha o e-mail e senha. Após isso, basta acessar a caixa de entrada do endereço informado e clicar no link enviado para confirmar o cadastro;

Passo 2. Para entrar na plataforma, clique em "Já é usuário do Padlet? Faça login" e informe e-mail e senha cadastradas;

Passo 3. O Padlet permite participar de quadros compartilhados via link. Para isso, clique na opção "Entrar em um Padlet", localizada na página inicial da ferramenta. Após isso, informe o link do quadro e clique em "Enviar".

Como criar quadros no Padlet

Passo 1. Na página inicial do app, clique em "Criar um Padlet";

Passo 2. Escolha o modelo do quadro que deseja criar e clique em "Selecionar";

Passo 3. Crie o título do quadro, adicione uma descrição, altere a aparência e, após isso, clique em "Próxima" para concluir;

Passo 4. Após criar o quadro, clique no ícone de "+" para adicionar itens ao mural, bloco, linha do tempo ou outros modelos;

Passo 5. Adicione um título para o item e descrição. Para incluir arquivos, links, fotos, vídeos, gifs, localização, etc., clique nos três pontos e selecione o que deseja adicionar à tarefa.

Como compartilhar quadros

Passo 1. Selecione o quadro desejado. Após abri-lo, clique em "Compartilhar", na parte superior da página;

Passo 2. É possível compartilhar com membros do Padlet, por link, QR Code, e-mail, no Google Classroom, Facebook, Twitter. Escolha a opção que deseja e envie. Para convidar outras pessoas do Padlet, clique em "Adicionar membros" e digite o nome, nome de usuário ou e-mail e o selecione. Já para compartilhar em uma das redes, clique na opção desejada e informe seus dados de login.

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O que é Padlet? Veja como usar ferramenta para criar quadro virtual

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Software de produtividade pode ser utilizado para organização pessoal, de escolas ou de empresas

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PS: Nesse dia fui capturado jogando TERMO, e descobrimos que a professora também gosta de jogar kkk

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PS: Nesse dia fui capturado jogando TERMO, e descobrimos que a professora também gosta de jogar kkk

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Parte 1 - Tecnologias, Educação e (pós) Pandemia

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Parte 1 - Tecnologias, Educação e (pós) Pandemia

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Tecnologias, educação e pandemia Parte 1

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Nesse dia a professora se apresentou, e discutimos sobre o uso da tecnologia na educação com o surgimento da pandemia.
Falamos sobre diversos pontos, um dos mais marcantes para mim foi sobre como os professores e os alunos aprendem sobre tecnologias. E que tanto alunos como professores, aprendem mais sozinhos ou com outras pessoas, do que com algum programa de formação nas escolas.

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Também discutimos o conceito de algumas palavras, como exemplo acima trago o de cibercultura.

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E ao final da aula discutimos sobre a utilização de tecnologias na sala de aula. Como ela pode ser benéfica e tornar o aluno mais autônomo, melhorando a dinâmica de aprendizagem em sala de aula, mas também que tem suas desvantagens.

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Parte 2 - Tecnologias, Educação e (pós)Pandemia

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Parte 2 - Tecnologias, Educação e (pós)Pandemia

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Tecnologias, educação e pandemia Parte 2

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Oque é o ensino Hibrído ou Blended Learning?

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Oque é o ensino Hibrído ou Blended Learning?

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É uma mistura metodológica do ensino tradicional(presencial), com a utilização de tecnologias. Nesse modelo temos diferentes momentos de aprendizagem, para que os alunos construam o próprio conhecimento. Isso o torna mais autônomo, e sendo assim o professor não é mais o detentor da verdade, ele também pode aprender com os alunos. A sala de aula se torna efetivamente uma troca de conhecimentos e ideias.

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Basicamente a Sala de Aula Invertida, é um método de ensino-aprendizagem, desenvolvido para o aluno buscar o conhecimento.
Nesse modelo o professor de antemão, repassa o conteúdo que será trabalhado aos alunos. Eles buscam entender esse conteúdo fora da sala de aula, e ao voltar a sala de aula o professor fica encarregado de aplicar atividades e esclarecer as dúvidas dos alunos para concretizar aquele conhecimento.
Inclusive é um ótimo modelo para ser usado no ensino híbrido, e estamos utilizando na nossa cadeira de informática educacional II.

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O Mobile Learning como já está explicito em sua tradução "Aprendizagem móvel", é uma forma de aprender de qualquer lugar. Mas como fazer isso?
Com a ajuda de dispositivos móveis, hoje em dia praticamente todo mundo tem um. Então basicamente é aprender utilizando seu celular, até porque hoje em dia temos acesso a qualquer conteúdo a partir de nosso celular.

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Além disso também falamos sobre as ferramentas online que podemos utilizar para preparar aulas, e realizar aulas online, como google classroom, google meet, zoom etc.
Ficou também uma dica sobre a utilização de filmes que constam na Netflix por exemplo.

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E finalizando a professora nos apresentou um site de estratégias de aprendizagem remota, desenvolvido pelo CIEB.
Que dependendo do contexto onde a escola em que daremos estará inserida, podemos escolher a melhor estratégia para aplicar em nossas atividades.

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Agora vamos à prática!

O Guia de Implementação de Estratégias de Aprendizagem Remota traz um passo a passo detalhado para todas as secretarias de Educação que desejam adotar práticas pedagógicas não presenciais. Além de orientações práticas sobre cada uma das etapas do processo de implantação, o Guia traz uma série de ferramentas e referências para os gestores e gestoras se aprofundarem.

Acesse aqui

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O Guia de Implementação de Estratégias de Aprendizagem Remota traz um passo a passo detalhado para todas as secretarias de Educação que desejam adotar práticas pedagógicas não presenciais. Além de orientações práticas sobre cada uma das etapas do processo de implantação, o Guia traz uma série de ferramentas e referências para os gestores e gestoras se aprofundarem.

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A educação a distância (EAD) e o ensino remoto emergencial (ERE)

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O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL OPORTUNIDADE DE INOVAÇÕES NA MATEMÁTICA

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Os dois textos falam sobre as diferenças entre o Ensino a Distância e o Ensino Remoto Emergencial.
Mas qual a diferença entre eles?

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O EAD, é um modelo que vem a construção a muito tempo, incialmente com aulas por cartas, via rádio, televisão, e atualmente com o advento da internet se tornou ainda mais procurado.
O ensino a distância consiste em basicamente, construir todo um aparato de ferramentas que torne possível realizar um curso a distância. De antemão tudo é preparado cautelosamente considerando todas as possibilidades, é construída uma plataforma voltada para exclusivamente para esse tipo de ensino, que supre todas as necessidades dos participantes do curso. E sendo assim é completamente online.

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E o ensino remoto? Qual a diferença para o EAD?

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E o ensino remoto? Qual a diferença para o EAD?

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O ensino remoto emergencial foi criado durante a pandemia, para suprir a necessidade de ficar em casa.
Foi um ensino criado as pressas utilizando plataformas já existentes, tiveram que ser realizados cursos de formações urgentes para os professores, para que soubessem manusear as novas plataformas e lidar com o novo contexto. Um modelo que foi desenvolvido as pressas para durar enquanto as aulas presenciais não podiam retornar.
A diferença principal, é que o modelo remoto, não foi planejado. Ele foi uma necessidade, logo temos um grande despreparo para a realização das aulas, quanto a plataforma que deve ser utilizada, e também quanto as formas de se avaliar o aluno. Enquanto no EAD, tudo isso é planejado detalhadamente.