# data[].attributes.body
T.1.4.1. Boyama ve çizgi çalışmaları yapar.
HB.1.5.5. Atatürk’ün hayatını bilir.

HB.1.5.6. Millî gün, bayram, tören ve kutlamalara katılmaya istekli olur.
G.1.1.5. İki boyutlu yüzey üzerinde biçimleri düzenler.

# data[].attributes.body
G.1.1.1. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken uygulama basamaklarını ifade eder.
G.1.1.5. İki boyutlu yüzey üzerinde biçimleri düzenler.
HB.1.5.6. Millî gün, bayram, tören ve kutlamalara katılmaya istekli olur.

# data[].attributes.body
ÖĞRETMENLER GÜNÜ ORTAK ÜRÜN ŞARKIMIZ
HB.1.5.6. Millî gün, bayram, tören ve kutlamalara katılmaya istekli olur.
Mü.1.A.1. Ortama uygun müzik dinleme ve yapma kurallarını uygular.
Mü.1.A.8. Öğrendiği müzikleri birlikte seslendirir.
Mü.1.A.10. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzik etkinliklerine katılır.

Mü.1.A.11. Müzik çalışmalarını sergiler.

# data[].attributes.body
HB.1.3.3. Sağlığı için yararlı yiyecek ve içecekleri seçer.

# data[].attributes.body
3 ARALIK DÜNYA ENGELLİLER GÜNÜ ORTAK ÜRÜNÜMÜZ
HB.1.1.2. Kendisiyle akranları arasındaki benzer ve farklı yönleri ayırt eder.

# data[].attributes.attachment_link.title
3 Aralık Dünya Engelliler Günü ortak ürünümüz

# data[].attributes.body
T.1.3.6. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.

T.1.3.7. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.

T.1.3.8. Şiir okur.

T.1.3.12. Okuma stratejilerini uygular.

# data[].attributes.attachment_link.title
HOŞGÖRÜ ŞİİRİ

# data[].attributes.body
M.1.3.3.2. Takvim üzerinde günü, haftayı ve ayı belirtir.

M.1.3.3.3. Belirli olayları ve durumları referans alarak sıralamalar yapar.

M.1.4.1.1. En çok iki veri grubuna sahip basit tabloları okur.

# data[].attributes.body
HB.1.2.5. Evdeki kaynakları verimli bir şekilde kullanır.
T.1.4.1. Boyama ve çizgi çalışmaları yapar.

# data[].attributes.body
HB.1.3.7. Kitle iletişim araçlarını kullanırken beden sağlığını korumaya özen gösterir.

HB.1.4.6. Teknolojik araç ve gereçleri güvenli bir şekilde kullanır.

# data[].attributes.body
HB.1.3.7. Kitle iletişim araçlarını kullanırken beden sağlığını korumaya özen gösterir.

HB.1.4.6. Teknolojik araç ve gereçleri güvenli bir şekilde kullanır.

# data[].attributes.body
Mü.1.D.1. İstiklâl Marşı’na saygı gösterir.
Mü.1.A.2. İstiklâl Marşı’nı saygıyla dinler.
HB.1.1.6. Bayrak töreninde nasıl davranması gerektiğini kavrar.
HB.1.5.6. Millî gün, bayram, tören ve kutlamalara katılmaya istekli olur.
T.1.3.6. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.

T.1.3.7. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.

T.1.3.8. Şiir okur.

# data[].attributes.body
HB.1.5.6. Millî gün, bayram, tören ve kutlamalara katılmaya istekli olur.
Mü.1.A.1. Ortama uygun müzik dinleme ve yapma kurallarını uygular.
Mü.1.A.10. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzik etkinliklerine katılır.

Mü.1.A.11. Müzik çalışmalarını sergiler.

# data[].attributes.body
HB.1.1.6. Bayrak töreninde nasıl davranması gerektiğini kavrar.
HB.1.5.3. Ülkemizin genel özelliklerini tanır.

# data[].attributes.body
HB.1.6.2. Yakın çevresinde bulunan bitkileri gözlemler.

# data[].attributes.body
HB.1.1.2. Kendisiyle akranları arasındaki benzer ve farklı yönleri ayırt eder.

# data[].attributes.headline
T.1.4.1. Boyama ve çizgi çalışmaları yapar.HB.1.5.5. Atatürk’ün hayatını bilir.HB.1.5.6. Millî gün, bayram, tören ve kutlamalara katılmaya istekli olur.G.1.1.5. İki boyutlu yüzey üzerinde biçimleri düzenler.

# data[].attributes.subject
T.1.4.1. Boyama ve çizgi çalışmaları yapar.HB.1.5.5. Atatürk’ün hayatını bilir.HB.1.5.6. Millî gün, bayram, tören ve kutlamalara katılmaya istekli olur.G.1.1.5. İki boyutlu yüzey üzerinde biçimleri düzenler.

# data[].attributes.headline
G.1.1.1. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken uygulama basamaklarını ifade eder.G.1.1.5. İki boyutlu yüzey üzerinde biçimleri düzenler. HB.1.5.6. Millî gün, bayram, tören ve kutlamalara katılmaya istekli olur.

# data[].attributes.subject
G.1.1.1. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken uygulama basamaklarını ifade eder.G.1.1.5. İki boyutlu yüzey üzerinde biçimleri düzenler. HB.1.5.6. Millî gün, bayram, tören ve kutlamalara katılmaya istekli olur.

# data[].attributes.body
HB.1.5.6. Millî gün, bayram, tören ve kutlamalara katılmaya istekli olur.
Mü.1.A.1. Ortama uygun müzik dinleme ve yapma kurallarını uygular.
Mü.1.A.8. Öğrendiği müzikleri birlikte seslendirir.
Mü.1.A.10. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzik etkinliklerine katılır.

Mü.1.A.11. Müzik çalışmalarını sergiler.

# data[].attributes.body
3 ARALIK DÜNYA ENGELLİLER GÜNÜ ORTAK ÜRÜNÜMÜZ
HB.1.1.2. Kendisiyle akranları arasındaki benzer ve farklı yönleri ayırt eder.

# data[].attributes.body
TUTUM YATIRIM VE TÜRK MALLARI HAFTASI

HB.1.3.3. Sağlığı için yararlı yiyecek ve içecekleri seçer.

# data[].attributes.body
HOŞGÖRÜ ŞİİRİ

T.1.3.6. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.

T.1.3.7. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.

T.1.3.8. Şiir okur.

T.1.3.12. Okuma stratejilerini uygular.

# data[].attributes.body
TAKVİM ÇALIŞMAMIZ

M.1.3.3.2. Takvim üzerinde günü, haftayı ve ayı belirtir.

M.1.3.3.3. Belirli olayları ve durumları referans alarak sıralamalar yapar.

M.1.4.1.1. En çok iki veri grubuna sahip basit tabloları okur.

# data[].attributes.body
ENERJİ TASARRUFU HAFTASI

HB.1.2.5. Evdeki kaynakları verimli bir şekilde kullanır.
T.1.4.1. Boyama ve çizgi çalışmaları yapar.

# data[].attributes.body
GÜVENLİ İNTERNET GÜNÜ ORTAK ÜRÜNÜ

HB.1.3.7. Kitle iletişim araçlarını kullanırken beden sağlığını korumaya özen gösterir.

HB.1.4.6. Teknolojik araç ve gereçleri güvenli bir şekilde kullanır.

# data[].attributes.body
HB.1.3.7. Kitle iletişim araçlarını kullanırken beden sağlığını korumaya özen gösterir.

HB.1.4.6. Teknolojik araç ve gereçleri güvenli bir şekilde kullanır.

# data[].attributes.body
Mü.1.D.1. İstiklâl Marşı’na saygı gösterir.
Mü.1.A.2. İstiklâl Marşı’nı saygıyla dinler.
HB.1.1.6. Bayrak töreninde nasıl davranması gerektiğini kavrar.
HB.1.5.6. Millî gün, bayram, tören ve kutlamalara katılmaya istekli olur.
T.1.3.6. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.

T.1.3.7. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.

T.1.3.8. Şiir okur.

# data[].attributes.body
HB.1.5.6. Millî gün, bayram, tören ve kutlamalara katılmaya istekli olur.
Mü.1.A.1. Ortama uygun müzik dinleme ve yapma kurallarını uygular.
Mü.1.A.10. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzik etkinliklerine katılır.

Mü.1.A.11. Müzik çalışmalarını sergiler.

# data[].attributes.body
HB.1.1.6. Bayrak töreninde nasıl davranması gerektiğini kavrar.
HB.1.5.3. Ülkemizin genel özelliklerini tanır.

# data[].attributes.body
ORMAN HAFTASI E SÖZLÜK ÇALIŞMASI

HB.1.6.2. Yakın çevresinde bulunan bitkileri gözlemler.

# data[].attributes.body
DOWN SENDROMU FARKINDALIK GÜNÜ

HB.1.1.2. Kendisiyle akranları arasındaki benzer ve farklı yönleri ayırt eder.

# data[].attributes.headline
T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.

# data[].attributes.subject
T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.

# data[].attributes.body
Öğrenci tanıtım

# data[].attributes.attachment_link.title
Nurcan Çoban Kayabaşı Cumhuriyet İlkokulu Öğrenci tanıtımı

# data[].attributes.body
10 Kasım Atatürk'ü Anma Günü Çalışmalarımız

# data[].attributes.headline
T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. Mü.3.A.1. Konuşurken ve şarkı söylerken sesini doğru kullanır.                                                     Mü.3.A.3. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzikleri anlamına uygun söyler.

# data[].attributes.subject
T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. Mü.3.A.1. Konuşurken ve şarkı söylerken sesini doğru kullanır.                                                     Mü.3.A.3. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzikleri anlamına uygun söyler.

# data[].attributes.body
Öğretmenler Günü Ortak Şarkı Çalışmasına Katkımız

# data[].attributes.attachment_link.title
öğretmenler günü ortak şarkı çalışmasına katkımız

# data[].attributes.attachment_caption
24 Kasım Öğretmenler Günü Ortak Resim Çalışmasına Katkımız

# data[].attributes.headline
G.3.1.5. İki boyutlu çalışmasında ön, orta, arka planı kullanır.

# data[].attributes.subject
G.3.1.5. İki boyutlu çalışmasında ön, orta, arka planı kullanır.

# data[].attributes.headline
T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.Mü.3.A.1. Konuşurken ve şarkı söylerken sesini doğru kullanır. Güven duygusu geliştirir.

# data[].attributes.subject
T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.Mü.3.A.1. Konuşurken ve şarkı söylerken sesini doğru kullanır. Güven duygusu geliştirir.

# data[].attributes.body
3 Aralık Dünya Engelliler Günü işbirlikçi ürüne katkımız

# data[].attributes.headline
HB.3.3.2. Yiyecek ve içecekler satın alınırken bilinçli tüketici davranışları gösterir.HB.3.3.3. Sağlığını korumak için mevsimlere özgü yiyeceklerle beslenirHB.3.3.4. Sağlığını korumak için yeterli ve dengeli beslenir.HB.3.6.2. Meyve ve sebzelerin yetişme koşullarını araştırır.

# data[].attributes.subject
HB.3.3.2. Yiyecek ve içecekler satın alınırken bilinçli tüketici davranışları gösterir.HB.3.3.3. Sağlığını korumak için mevsimlere özgü yiyeceklerle beslenirHB.3.3.4. Sağlığını korumak için yeterli ve dengeli beslenir.HB.3.6.2. Meyve ve sebzelerin yetişme koşullarını araştırır.

# data[].attributes.body
Tutum Yatırım ve Türk Malları Haftası Kodlama çalışmamız

# data[].attributes.headline
T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yaparT.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.T.3.3.24. Okudukları ile ilgili çıkarımlar yapar.T.3.3.27. Yazılı yönergeleri kavrar. T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.T.3.3.1. Okuma materyallerindeki temel bölümleri tanır.T.3.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular.

# data[].attributes.subject
T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yaparT.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.T.3.3.24. Okudukları ile ilgili çıkarımlar yapar.T.3.3.27. Yazılı yönergeleri kavrar. T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.T.3.3.1. Okuma materyallerindeki temel bölümleri tanır.T.3.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular.

# data[].attributes.body
Tutum Yatırım ve Türk Malları Haftası kapsamında worwall web 2 aracı ile hazırlanan oyunu oynadık

# data[].attributes.headline
T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur. T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır. T.3.3.20. Metin türlerini ayırt eder.

# data[].attributes.subject
T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur. T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır. T.3.3.20. Metin türlerini ayırt eder.

# data[].attributes.body
CHATTER PİX İLE MEVLANA SÖZLERİNİ SESLENDİRDİK

# data[].attributes.headline
T.3.3.4. Şiir okur. T.3.3.1. Okuma materyallerindeki temel bölümleri tanır. T.3.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur. T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.  T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular.

# data[].attributes.subject
T.3.3.4. Şiir okur. T.3.3.1. Okuma materyallerindeki temel bölümleri tanır. T.3.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur. T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.  T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular.

# data[].attributes.body
Voki web2.0 aracı ile Hoşgörü şiirini okuduk

# data[].attributes.attachment_link.title
NURCAN ÇOBAN/SULTANGAZİ İLKOKULU/İSTANBUL VOKİ WEB2 ARACIYLA HOŞGÖRÜ ŞİİRİ

# data[].attributes.headline
M.3.3.5.2. Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar.

# data[].attributes.subject
M.3.3.5.2. Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar.

# data[].attributes.body
Ortak takvim etkinliğine katkımız

# data[].attributes.headline
HB.3.1.9. Okul kaynaklarının etkili ve verimli kullanımına yönelik özgün önerilerde bulunur. HB.3.2.6. Evdeki kaynakların etkili ve verimli kullanımına yönelik özgün önerilerde bulunur. HB.3.3.1. Kişisel bakımını yaparken kaynakları verimli kullanır. T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur. T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular. T.3.3.24. Okudukları ile ilgili çıkarımlar yapar.

# data[].attributes.subject
HB.3.1.9. Okul kaynaklarının etkili ve verimli kullanımına yönelik özgün önerilerde bulunur. HB.3.2.6. Evdeki kaynakların etkili ve verimli kullanımına yönelik özgün önerilerde bulunur. HB.3.3.1. Kişisel bakımını yaparken kaynakları verimli kullanır. T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur. T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular. T.3.3.24. Okudukları ile ilgili çıkarımlar yapar.

# data[].attributes.body
Enerji Tasarrufu Haftası Takım Çalışmalarımız

# data[].attributes.headline
HB.3.1.9. Okul kaynaklarının etkili ve verimli kullanımına yönelik özgün önerilerde bulunur. HB.3.2.6. Evdeki kaynakların etkili ve verimli kullanımına yönelik özgün önerilerde bulunur. HB.3.3.1. Kişisel bakımını yaparken kaynakları verimli kullanır.

# data[].attributes.subject
HB.3.1.9. Okul kaynaklarının etkili ve verimli kullanımına yönelik özgün önerilerde bulunur. HB.3.2.6. Evdeki kaynakların etkili ve verimli kullanımına yönelik özgün önerilerde bulunur. HB.3.3.1. Kişisel bakımını yaparken kaynakları verimli kullanır.

# data[].attributes.body
Enerji Tasarrufu Haftası kodlama çalışmamız

# data[].attributes.headline
HB.3.4.5. Güvenliğini tehdit eden bir kişi olduğunda ne yapacağını ve kimlerden yardım isteyebileceğini açıklar. T.3.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur. T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular. T.3.3.24. Okudukları ile ilgili çıkarımlar yapar.

# data[].attributes.subject
HB.3.4.5. Güvenliğini tehdit eden bir kişi olduğunda ne yapacağını ve kimlerden yardım isteyebileceğini açıklar. T.3.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur. T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular. T.3.3.24. Okudukları ile ilgili çıkarımlar yapar.

# data[].attributes.body
Güvenli İnternet Günü kapsamında Learning apps ile oyun oynadık

# data[].attributes.headline
HB.3.4.4. Acil bir durum olduğunda ne yapacağını ve kimlerden yardım isteyebileceğini açıklar. HB.3.4.5. Güvenliğini tehdit eden bir kişi olduğunda ne yapacağını ve kimlerden yardım isteyebileceğini açıklar.

# data[].attributes.subject
HB.3.4.4. Acil bir durum olduğunda ne yapacağını ve kimlerden yardım isteyebileceğini açıklar. HB.3.4.5. Güvenliğini tehdit eden bir kişi olduğunda ne yapacağını ve kimlerden yardım isteyebileceğini açıklar.

# data[].attributes.body
Sivil Savunma Günü kapsamında hazırlanan cram web 2 aracı ile hazırlanan oyunu oynadık

# data[].attributes.headline
T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanırT.3.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.T.3.3.4. Şiir okurT.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular.BO.3.2.3.1. Bayram, kutlama ve törenler için hazırlık yapar.HB.3.5.6. Millî birlik ve beraberliğin toplum hayatına katkılarını araştırır.Mü.3.A.4. İstiklâl Marşı’nı saygıyla söyler.

# data[].attributes.subject
T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanırT.3.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.T.3.3.4. Şiir okurT.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular.BO.3.2.3.1. Bayram, kutlama ve törenler için hazırlık yapar.HB.3.5.6. Millî birlik ve beraberliğin toplum hayatına katkılarını araştırır.Mü.3.A.4. İstiklâl Marşı’nı saygıyla söyler.

# data[].attributes.body
İSTİKLAL MARŞI ORTAK ÜRÜNE KATKIMIZ

# data[].attributes.headline
3.A.1Konuşurken ve şarkı söylerken sesini doğru kullanır.Mü.3.A.2. Birlikte söyleme kurallarına uyar. Mü.3.A.3. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzikleri anlamına uygun söyler. Mü.3.B.3. Duyduğu basit ritim ve ezgiyi tekrarlar. Mü.3.B.4. Müzikleri uygun hız ve gürlükte seslendirir. Mü.3.D.4. Millî, dinî ve manevi değerler ile ilgili müzik dağarcığına sahip olur. Güven duygusu geliştirir. Kendini özgürce ifade edebileceği ve diğer bireylerle etkileşime gireceği grup çalışmalarına katılır.

# data[].attributes.subject
3.A.1Konuşurken ve şarkı söylerken sesini doğru kullanır.Mü.3.A.2. Birlikte söyleme kurallarına uyar. Mü.3.A.3. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzikleri anlamına uygun söyler. Mü.3.B.3. Duyduğu basit ritim ve ezgiyi tekrarlar. Mü.3.B.4. Müzikleri uygun hız ve gürlükte seslendirir. Mü.3.D.4. Millî, dinî ve manevi değerler ile ilgili müzik dağarcığına sahip olur. Güven duygusu geliştirir. Kendini özgürce ifade edebileceği ve diğer bireylerle etkileşime gireceği grup çalışmalarına katılır.

# data[].attributes.body
Çanakkale Türküsü ortak çalışmaya katkımız

# data[].attributes.headline
T.3.4.2. Kısa metinler yazar. T.3.4.7. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. T.3.4.17. Yazma stratejilerini uygular. T.3.4.3. Hikâye edici metin yazar. T.3.4.12. Yazdıklarını paylaşır. T.3.4.11. Yazdıklarını düzenler. T.3.4.15. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kısa metinler yazar. Kendini özgürce ifade edebileceği ve diğer bireylerle etkileşime gireceği grup çalışmalarına katılır.

# data[].attributes.subject
T.3.4.2. Kısa metinler yazar. T.3.4.7. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. T.3.4.17. Yazma stratejilerini uygular. T.3.4.3. Hikâye edici metin yazar. T.3.4.12. Yazdıklarını paylaşır. T.3.4.11. Yazdıklarını düzenler. T.3.4.15. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kısa metinler yazar. Kendini özgürce ifade edebileceği ve diğer bireylerle etkileşime gireceği grup çalışmalarına katılır.

# data[].attributes.body
Zumpad web2 aracı ile hikaye tamamlama etkinliğine katkımız

# data[].attributes.headline
T.3.4.6. Formları yönergelerine uygun doldurur. T.3.3.27. Yazılı yönergeleri kavrar.

# data[].attributes.subject
T.3.4.6. Formları yönergelerine uygun doldurur. T.3.3.27. Yazılı yönergeleri kavrar.

# data[].attributes.body
Proje Ön Anketini dolduruduk.

# data[].attributes.headline
T.4.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. T.4.3.2. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur. T.4.3.3. Şiir okur. T.4.3.4. Metinleri türün özelliklerine uygun biçimde okur T.4.3.23. Metin türlerini ayırt eder.

# data[].attributes.subject
T.4.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. T.4.3.2. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur. T.4.3.3. Şiir okur. T.4.3.4. Metinleri türün özelliklerine uygun biçimde okur T.4.3.23. Metin türlerini ayırt eder.

# data[].attributes.body
Hoşgörü şiirini voki web2 aracı ile okuduk

# data[].attributes.headline
SB.4.2.4. Millî Mücadele kahramanlarının hayatlarından hareketle Millî Mücadele’nin önemini kavrar. Atatürk'ün kişilik özelliklerini tanımaya ilgi duyar.

# data[].attributes.subject
SB.4.2.4. Millî Mücadele kahramanlarının hayatlarından hareketle Millî Mücadele’nin önemini kavrar. Atatürk'ün kişilik özelliklerini tanımaya ilgi duyar.

# data[].attributes.body
10 Kasım Atatürk'ü Anma Günü Kodlama Çalışmamız

# data[].attributes.headline
T.4.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. T.4.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. T.4.2.3. Hazırlıklı konuşmalar yapar. T.4.2.4. Konuşma stratejilerini uygular. T4.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.

# data[].attributes.subject
T.4.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. T.4.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. T.4.2.3. Hazırlıklı konuşmalar yapar. T.4.2.4. Konuşma stratejilerini uygular. T4.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.

# data[].attributes.body
Proje öğrencilerim kendilerini tanıtıyor

# data[].attributes.headline
Mü.4.A.1. Birlikte söyleme kurallarına uyar Mü.4.A.4. Belirli gün ve haftaların anlamına uygun müzikler söyler. Mü.4.B.3. Şarkı, türkü ve oyun müziklerinde hız değişikliklerini fark eder. Mü.4.A.5. Müzik çalışmalarını sergiler Mü.4.D.5. Çevresindeki müzik etkinliklerine katılır. T.4.3.2. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.

# data[].attributes.subject
Mü.4.A.1. Birlikte söyleme kurallarına uyar Mü.4.A.4. Belirli gün ve haftaların anlamına uygun müzikler söyler. Mü.4.B.3. Şarkı, türkü ve oyun müziklerinde hız değişikliklerini fark eder. Mü.4.A.5. Müzik çalışmalarını sergiler Mü.4.D.5. Çevresindeki müzik etkinliklerine katılır. T.4.3.2. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.

# data[].attributes.body
Öğretmenler Günü Ortak Şarkı Çalışmasına Katkımız

# data[].attributes.headline
Y.4.3.1. İnsanların farklılıklarına saygı gösterir. SB.4.1.4. Kendisini farklı özelliklere sahip diğer bireylerin yerine koyar. T.4.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. T.4.2.4. Konuşma stratejilerini uygular. T.4.3.2. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.

# data[].attributes.subject
Y.4.3.1. İnsanların farklılıklarına saygı gösterir. SB.4.1.4. Kendisini farklı özelliklere sahip diğer bireylerin yerine koyar. T.4.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. T.4.2.4. Konuşma stratejilerini uygular. T.4.3.2. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.

# data[].attributes.body
3 Aralık Dünya Engelliler Günü işbirlikçi ürüne katkımız

# data[].attributes.headline
F.4.2.1.3. Sağlıklı bir yaşam için besinlerin tazeliğinin ve doğallığının önemini, araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. F.4.2.1.4. İnsan sağlığı ile dengeli beslenmeyi ilişkilendirir.  SB.4.5.3. Sorumluluk sahibi bir birey olarak bilinçli tüketici davranışları sergiler. SB.4.5.4. Kendine ait örnek bir bütçe oluşturur. SB.4.5.5. Çevresindeki kaynakları israf etmeden kullanır.

# data[].attributes.subject
F.4.2.1.3. Sağlıklı bir yaşam için besinlerin tazeliğinin ve doğallığının önemini, araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. F.4.2.1.4. İnsan sağlığı ile dengeli beslenmeyi ilişkilendirir.  SB.4.5.3. Sorumluluk sahibi bir birey olarak bilinçli tüketici davranışları sergiler. SB.4.5.4. Kendine ait örnek bir bütçe oluşturur. SB.4.5.5. Çevresindeki kaynakları israf etmeden kullanır.

# data[].attributes.body
Tutum Yatırım ve Türk Malları Haftası Kodlama Çalışmamız

# data[].attributes.headline
T.4.3.2. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur. T.4.3.4. Metinleri türün özelliklerine uygun biçimde okur T.4.3.23. Metin türlerini ayırt eder. F.4.2.1.3. Sağlıklı bir yaşam için besinlerin tazeliğinin ve doğallığının önemini, araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. SB.4.5.3. Sorumluluk sahibi bir birey olarak bilinçli tüketici davranışları sergiler.

# data[].attributes.subject
T.4.3.2. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur. T.4.3.4. Metinleri türün özelliklerine uygun biçimde okur T.4.3.23. Metin türlerini ayırt eder. F.4.2.1.3. Sağlıklı bir yaşam için besinlerin tazeliğinin ve doğallığının önemini, araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. SB.4.5.3. Sorumluluk sahibi bir birey olarak bilinçli tüketici davranışları sergiler.

# data[].attributes.body
Tutum Yatırım ve Türk Malları Haftası kapsamında worwall web 2 aracı ile hazırlanan oyunu oynadık

# data[].attributes.headline
T.4.2.3. Hazırlıklı konuşmalar yapar. T.4.3.2. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur. T.4.3.4. Metinleri türün özelliklerine uygun biçimde okur T.4.3.23. Metin türlerini ayırt eder.

# data[].attributes.subject
T.4.2.3. Hazırlıklı konuşmalar yapar. T.4.3.2. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur. T.4.3.4. Metinleri türün özelliklerine uygun biçimde okur T.4.3.23. Metin türlerini ayırt eder.

# data[].attributes.body
ChatterPix ile Mevlana sözlerini seslendirdik

# data[].attributes.attachment_link.title
Ali Taşbaş Mevlana Sözlerini Seslendirme

# data[].attributes.headline
M.4.3.4.1. Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar.

# data[].attributes.subject
M.4.3.4.1. Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar.

# data[].attributes.body
Ortak takvim etkinliğine katkımız

# data[].attributes.headline
F.4.2.1.4. İnsan sağlığı ile dengeli beslenmeyi ilişkilendirir.F.4.2.1.5. Alkol ve sigara kullanımının insan sağlığına olan olumsuz etkilerinin farkına varır.F.4.2.1.6. Yakın çevresinde sigara kullanımını azaltmaya yönelik sorumluluk üstlenir

# data[].attributes.subject
F.4.2.1.4. İnsan sağlığı ile dengeli beslenmeyi ilişkilendirir.F.4.2.1.5. Alkol ve sigara kullanımının insan sağlığına olan olumsuz etkilerinin farkına varır.F.4.2.1.6. Yakın çevresinde sigara kullanımını azaltmaya yönelik sorumluluk üstlenir

# data[].attributes.body
Verem Eğitimi ve Farkındalık Haftası Kodlama Çalışmamız

# data[].attributes.headline
F.4.5.2.2. Aydınlatma araçlarının tasarruflu kullanımının aile ve ülke ekonomisi bakımından önemini tartışır. F.4.6.1.1. Kaynakların kullanımında tasarruflu davranmaya özen gösterir. F.4.6.1.2. Yaşam için gerekli olan kaynakların ve geri dönüşümün önemini fark eder. SB.4.5.3. Sorumluluk sahibi bir birey olarak bilinçli tüketici davranışları sergiler. SB.4.5.4. Kendine ait örnek bir bütçe oluşturur.SB.4.5.5. Çevresindeki kaynakları israf etmeden kullanır. T4.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.T.4.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanırT.4.2.3. Hazırlıklı konuşmalar yapar.T.4.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.

# data[].attributes.subject
F.4.5.2.2. Aydınlatma araçlarının tasarruflu kullanımının aile ve ülke ekonomisi bakımından önemini tartışır. F.4.6.1.1. Kaynakların kullanımında tasarruflu davranmaya özen gösterir. F.4.6.1.2. Yaşam için gerekli olan kaynakların ve geri dönüşümün önemini fark eder. SB.4.5.3. Sorumluluk sahibi bir birey olarak bilinçli tüketici davranışları sergiler. SB.4.5.4. Kendine ait örnek bir bütçe oluşturur.SB.4.5.5. Çevresindeki kaynakları israf etmeden kullanır. T4.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.T.4.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanırT.4.2.3. Hazırlıklı konuşmalar yapar.T.4.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.

# data[].attributes.body
Enerji Tasarrufu Haftası Takım Çalışmalarımız

# data[].attributes.attachment_link.title
Ali Taşbaş ENERJİ TASARRUFU HAFTASI KISA FİLM

# data[].attributes.headline
F.4.5.2.2. Aydınlatma araçlarının tasarruflu kullanımının aile ve ülke ekonomisi bakımından önemini tartışır. F.G.4.1.1. Görsel sanat çalışmasını oluştururken biçimlendirme basamaklarını kullanır. G.4.1.4. İki boyutlu yüzey üzerinde derinlik etkisi oluşturur. T.4.4.4. Bilgilendirici metin yazar. T.4.4.11. Yazdıklarını düzenler. T.4.3.32. Kısa ve basit dijital metinlerdeki mesajı kavrar.

# data[].attributes.subject
F.4.5.2.2. Aydınlatma araçlarının tasarruflu kullanımının aile ve ülke ekonomisi bakımından önemini tartışır. F.G.4.1.1. Görsel sanat çalışmasını oluştururken biçimlendirme basamaklarını kullanır. G.4.1.4. İki boyutlu yüzey üzerinde derinlik etkisi oluşturur. T.4.4.4. Bilgilendirici metin yazar. T.4.4.11. Yazdıklarını düzenler. T.4.3.32. Kısa ve basit dijital metinlerdeki mesajı kavrar.

# data[].attributes.body
Enerji Tasarrufu Haftası Afiş Çalışması

# data[].attributes.attachment_caption
Enerji Tasarrufu Haftası kodlama çalışmamız

# data[].attributes.headline
F.4.5.2.2. Aydınlatma araçlarının tasarruflu kullanımının aile ve ülke ekonomisi bakımından önemini tartışır. F.4.6.1.1. Kaynakların kullanımında tasarruflu davranmaya özen gösterir. F.4.6.1.2. Yaşam için gerekli olan kaynakların ve geri dönüşümün önemini fark eder.

# data[].attributes.subject
F.4.5.2.2. Aydınlatma araçlarının tasarruflu kullanımının aile ve ülke ekonomisi bakımından önemini tartışır. F.4.6.1.1. Kaynakların kullanımında tasarruflu davranmaya özen gösterir. F.4.6.1.2. Yaşam için gerekli olan kaynakların ve geri dönüşümün önemini fark eder.

# data[].attributes.headline
T.4.4.9. Formları yönergelerine uygun doldurur. T.4.3.32. Kısa ve basit dijital metinlerdeki mesajı kavrar. T.4.3.2. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur. BO.4.2.2.5. Oyun ve fiziki etkinliklerde zamanını etkili kullanır.

# data[].attributes.subject
T.4.4.9. Formları yönergelerine uygun doldurur. T.4.3.32. Kısa ve basit dijital metinlerdeki mesajı kavrar. T.4.3.2. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur. BO.4.2.2.5. Oyun ve fiziki etkinliklerde zamanını etkili kullanır.

# data[].attributes.body
Güvenli İnternet Günü kapsamında Learning apps ile oyun oynadık

# data[].attributes.headline
SB.4.3.6. Doğal afetlere yönelik gerekli hazırlıkları yapar. SB.4.3.6. Doğal afetlere yönelik gerekli hazırlıkları yapar.

# data[].attributes.subject
SB.4.3.6. Doğal afetlere yönelik gerekli hazırlıkları yapar. SB.4.3.6. Doğal afetlere yönelik gerekli hazırlıkları yapar.

# data[].attributes.body
Sivil Savunma Günü kapsamında hazırlanan cram web 2 aracı ile hazırlanan oyunu oynadık

# data[].attributes.headline
SB.4.3.6. Doğal afetlere yönelik gerekli hazırlıkları yapar. SB.4.3.6. Doğal afetlere yönelik gerekli hazırlıkları yapar. T.4.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. T.4.2.3. Hazırlıklı konuşmalar yapar. T.4.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.

# data[].attributes.subject
SB.4.3.6. Doğal afetlere yönelik gerekli hazırlıkları yapar. SB.4.3.6. Doğal afetlere yönelik gerekli hazırlıkları yapar. T.4.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. T.4.2.3. Hazırlıklı konuşmalar yapar. T.4.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.

# data[].attributes.body
Deprem Çantası Hazırlama İşbirlikçi Ürüne Katkımız

# data[].attributes.headline
F.4.2.1.5. Alkol ve sigara kullanımının insan sağlığına olan olumsuz etkilerinin farkına varır. F.4.2.1.6. Yakın çevresinde sigara kullanımını azaltmaya yönelik sorumluluk üstlenir

# data[].attributes.subject
F.4.2.1.5. Alkol ve sigara kullanımının insan sağlığına olan olumsuz etkilerinin farkına varır. F.4.2.1.6. Yakın çevresinde sigara kullanımını azaltmaya yönelik sorumluluk üstlenir

# data[].attributes.body
Yeşilay Haftası Kodlama Çalışmamız

# data[].attributes.headline
BO.4.2.3.1. Bayram, kutlama ve törenlerde sorumluluk alır. Mü.4.A.2. İstiklâl Marşı’nı doğru söylemeye özen gösterir. T.4.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. T.4.2.3. Hazırlıklı konuşmalar yapar T.4.3.2. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur. T.4.3.4. Metinleri türün özelliklerine uygun biçimde okur. T.4.3.23. Metin türlerini ayırt eder. 

# data[].attributes.subject
BO.4.2.3.1. Bayram, kutlama ve törenlerde sorumluluk alır. Mü.4.A.2. İstiklâl Marşı’nı doğru söylemeye özen gösterir. T.4.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. T.4.2.3. Hazırlıklı konuşmalar yapar T.4.3.2. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur. T.4.3.4. Metinleri türün özelliklerine uygun biçimde okur. T.4.3.23. Metin türlerini ayırt eder. 

# data[].attributes.body
İSTİKLAL MARŞI ORTAK ÜRÜNE KATKIMIZ

# data[].attributes.headline
Mü.4.A.1. Birlikte söyleme kurallarına uyar. Mü.4.A.4. Belirli gün ve haftaların anlamına uygun müzikler söyler. Mü.4.B.3. Şarkı, türkü ve oyun müziklerinde hız değişikliklerini fark eder. Mü.4.A.5. Müzik çalışmalarını sergiler. Mü.4.D.5. Çevresindeki müzik etkinliklerine katılır. Mü.4.D.4. Öğrenilen müzikler aracılığıyla millî ve manevi bilinç kazanır. SB.4.2.4. Millî Mücadele kahramanlarının hayatlarından hareketle Millî Mücadele’nin önemini kavrar. 

# data[].attributes.subject
Mü.4.A.1. Birlikte söyleme kurallarına uyar. Mü.4.A.4. Belirli gün ve haftaların anlamına uygun müzikler söyler. Mü.4.B.3. Şarkı, türkü ve oyun müziklerinde hız değişikliklerini fark eder. Mü.4.A.5. Müzik çalışmalarını sergiler. Mü.4.D.5. Çevresindeki müzik etkinliklerine katılır. Mü.4.D.4. Öğrenilen müzikler aracılığıyla millî ve manevi bilinç kazanır. SB.4.2.4. Millî Mücadele kahramanlarının hayatlarından hareketle Millî Mücadele’nin önemini kavrar. 

# data[].attributes.body
Çanakkale Türküsü ortak çalışmaya katkımız

# data[].attributes.headline
T.4.4.3. Hikâye edici metin yazar. T.4.4.12. Yazdıklarını paylaşır. T.4.4.20. Harflerin yapısal özelliklerine uygun metin yazar. T.4.4.10. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. T.4.4.4. Bilgilendirici metin yazar.T.4.4.11. Yazdıklarını düzenler. T.4.4.18. Yazılarında bağlaçları kuralına uygun kullanır. T.4.3.32. Kısa ve basit dijital metinlerdeki mesajı kavrar.

# data[].attributes.subject
T.4.4.3. Hikâye edici metin yazar. T.4.4.12. Yazdıklarını paylaşır. T.4.4.20. Harflerin yapısal özelliklerine uygun metin yazar. T.4.4.10. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. T.4.4.4. Bilgilendirici metin yazar.T.4.4.11. Yazdıklarını düzenler. T.4.4.18. Yazılarında bağlaçları kuralına uygun kullanır. T.4.3.32. Kısa ve basit dijital metinlerdeki mesajı kavrar.

# data[].attributes.body
Zumpad web2 aracı ile hikaye tamamlama etkinliğine katkımız

# data[].attributes.headline
T.4.4.9. Formları yönergelerine uygun doldurur.

# data[].attributes.subject
T.4.4.9. Formları yönergelerine uygun doldurur.

# data[].attributes.body
Proje Son Anketini doldurduk

# data[].attributes.headline
HB.3.4.4. Acil bir durum olduğunda ne yapacağını ve kimlerden yardım isteyebileceğini açıklar. HB.3.4.5. Güvenliğini tehdit eden bir kişi olduğunda ne yapacağını ve kimlerden yardım isteyebileceğini açıklar.

# data[].attributes.subject
HB.3.4.4. Acil bir durum olduğunda ne yapacağını ve kimlerden yardım isteyebileceğini açıklar. HB.3.4.5. Güvenliğini tehdit eden bir kişi olduğunda ne yapacağını ve kimlerden yardım isteyebileceğini açıklar.

# data[].attributes.body
Deprem Çantası Hazırlama İşbirlikçi Ürüne Katkımız

# data[].attributes.headline
HB.2.1.1. Kendini farklı özellikleriyle tanıtır.HB.2.1.2. Bireysel farklılıklara saygı duyar.

# data[].attributes.subject
HB.2.1.1. Kendini farklı özellikleriyle tanıtır.HB.2.1.2. Bireysel farklılıklara saygı duyar.

# data[].attributes.headline
Mü.2.A.3. Öğrendiği müzikleri birlikte seslendirir.Mü.2.A.4. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzik etkinliklerine katılır.Mü.2.A.7. Müzik çalışmalarını sergiler.Serbest Et./Birlikte şarkı söyleyebilme, şarkı söylemeye istekli olabilme

# data[].attributes.subject
Mü.2.A.3. Öğrendiği müzikleri birlikte seslendirir.Mü.2.A.4. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzik etkinliklerine katılır.Mü.2.A.7. Müzik çalışmalarını sergiler.Serbest Et./Birlikte şarkı söyleyebilme, şarkı söylemeye istekli olabilme

# data[].attributes.body
Öğretmenler Günü ortak şarkı çalışmasına katkımız

# data[].attributes.headline
HB.2.1.2. Bireysel farklılıklara saygı duyar.HB.2.1.7. Sınıfta ve okulda yapılan etkinliklerde grupla çalışma kurallarına uyar.HB.2.2.7. Yakın çevresindeki yardıma ihtiyaç duyan insanlara ve hayvanlara karşı duyarlı olur.T.2.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.T.2.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.

# data[].attributes.subject
HB.2.1.2. Bireysel farklılıklara saygı duyar.HB.2.1.7. Sınıfta ve okulda yapılan etkinliklerde grupla çalışma kurallarına uyar.HB.2.2.7. Yakın çevresindeki yardıma ihtiyaç duyan insanlara ve hayvanlara karşı duyarlı olur.T.2.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.T.2.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.

# data[].attributes.body
3 Aralık Dünya Engelliler Günü işbirlikçi ürüne katkımız

# data[].attributes.headline
HB.2.3.6. Mevsimine uygun meyve ve sebze tüketiminin insan sağlığına etkilerini fark eder.T.2.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.T.2.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.Serbest Et./Sesli ve sessiz okuma yapar.Boş zamanlarını eğitici oyunlar oynayarak değerlendirebilir.

# data[].attributes.subject
HB.2.3.6. Mevsimine uygun meyve ve sebze tüketiminin insan sağlığına etkilerini fark eder.T.2.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.T.2.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.Serbest Et./Sesli ve sessiz okuma yapar.Boş zamanlarını eğitici oyunlar oynayarak değerlendirebilir.

# data[].attributes.body
Tutum ,Yatırım ve Türk Malları Haftası kapsamında wordwall web2 aracı ile hazırlanan manileri seslendirdik.

# data[].attributes.headline
T.2.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.T.2.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.T.2.3.6. Okuma stratejilerini uygular.T.2.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.

# data[].attributes.subject
T.2.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.T.2.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.T.2.3.6. Okuma stratejilerini uygular.T.2.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.

# data[].attributes.body
Catterpix ile Mevlana sözlerini seslendirdik.

# data[].attributes.headline
T.2.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.T.2.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.T.2.3.4. Şiir okur.T.2.3.6. Okuma stratejilerini uygular.T.2.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.HB.2.1.2. Bireysel farklılıklara saygı duyar.

# data[].attributes.subject
T.2.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.T.2.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.T.2.3.4. Şiir okur.T.2.3.6. Okuma stratejilerini uygular.T.2.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.HB.2.1.2. Bireysel farklılıklara saygı duyar.

# data[].attributes.body
Voki web2 aracı ile Hoşgörü şiirini okuduk.

# data[].attributes.headline
T.2.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.T.2.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.HB.2.1.6. Okul kaynaklarını ve eşyalarını kullanırken özen gösterir.HB.2.2.6. Evdeki kaynakları tasarruflu kullanmanın aile bütçesine katkılarını araştırır.

# data[].attributes.subject
T.2.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.T.2.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.HB.2.1.6. Okul kaynaklarını ve eşyalarını kullanırken özen gösterir.HB.2.2.6. Evdeki kaynakları tasarruflu kullanmanın aile bütçesine katkılarını araştırır.

# data[].attributes.body
Enerji Tasarrufu Haftası takım çalışması olan kısa film çalışmasına katkımız

# data[].attributes.headline
T.2.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.T.2.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.T.2.3.4. Şiir okur.T.2.3.6. Okuma stratejilerini uygular.HB.2.5.2. Türk bayrağının ve İstiklâl Marşı’nın vatanı ve milleti için önemini fark eder.HB.2.5.4. Millî gün ve bayramların önemini kavrar.Mü.2.A.5. İstiklâl Marşı’nı anlamına uygun söyler.Mü.2.A.4. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzik etkinliklerine katılır.Mü.2.A.6. Millî, dinî ve manevi günler ile ilgili müzikler dinler.

# data[].attributes.subject
T.2.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.T.2.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.T.2.3.4. Şiir okur.T.2.3.6. Okuma stratejilerini uygular.HB.2.5.2. Türk bayrağının ve İstiklâl Marşı’nın vatanı ve milleti için önemini fark eder.HB.2.5.4. Millî gün ve bayramların önemini kavrar.Mü.2.A.5. İstiklâl Marşı’nı anlamına uygun söyler.Mü.2.A.4. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzik etkinliklerine katılır.Mü.2.A.6. Millî, dinî ve manevi günler ile ilgili müzikler dinler.

# data[].attributes.body
İstiklal Marşı orta ürüne katkımız

# data[].attributes.headline
T.2.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.T.2.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.T.2.3.6. Okuma stratejilerini uygular.HB.2.5.4. Millî gün ve bayramların önemini kavrar.Mü.2.A.3. Öğrendiği müzikleri birlikte seslendirir.Mü.2.A.4. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzik etkinliklerine katılır.Mü.2.A.6. Millî, dinî ve manevi günler ile ilgili müzikler dinler.Mü.2.A.7. Müzik çalışmalarını sergiler.BO.2.2.3.1. Bayram, kutlama ve törenlere istekle katılır.Serbest Et./Birlikte şarkı söyleyebilme, şarkı söylemeye istekli olabilme

# data[].attributes.subject
T.2.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.T.2.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.T.2.3.6. Okuma stratejilerini uygular.HB.2.5.4. Millî gün ve bayramların önemini kavrar.Mü.2.A.3. Öğrendiği müzikleri birlikte seslendirir.Mü.2.A.4. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzik etkinliklerine katılır.Mü.2.A.6. Millî, dinî ve manevi günler ile ilgili müzikler dinler.Mü.2.A.7. Müzik çalışmalarını sergiler.BO.2.2.3.1. Bayram, kutlama ve törenlere istekle katılır.Serbest Et./Birlikte şarkı söyleyebilme, şarkı söylemeye istekli olabilme

# data[].attributes.body
Çanakkale Türküsü ortak çalışmaya katkımız

# data[].attributes.headline
T.2.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.T.2.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.HB.2.2.7. Yakın çevresindeki yardıma ihtiyaç duyan insanlara ve hayvanlara karşı duyarlı olur.HB.2.4.4. Acil durumlarda yardım alabileceği kurumları ve kişileri bilir.

# data[].attributes.subject
T.2.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.T.2.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.HB.2.2.7. Yakın çevresindeki yardıma ihtiyaç duyan insanlara ve hayvanlara karşı duyarlı olur.HB.2.4.4. Acil durumlarda yardım alabileceği kurumları ve kişileri bilir.

# data[].attributes.body
Deprem çantası hazırlama

# data[].attributes.attachment_link.title
Deprem çantası hazırlama ortak ürüne katkımız

# data[].attributes.body
10 Kasım Atatürk’ü Anma Çalışmamız

# data[].attributes.headline
G.2.1.3. Çalışmasına hayallerini yansıtır.G.2.1.4. Farklı yazılı kaynak, kavram ve temalardan esinlenerek görsel sanat çalışmasını oluşturur.

# data[].attributes.subject
G.2.1.3. Çalışmasına hayallerini yansıtır.G.2.1.4. Farklı yazılı kaynak, kavram ve temalardan esinlenerek görsel sanat çalışmasını oluşturur.

# data[].attributes.body
24 Kasım Öğretmenler Günü ortak resim çalışmasına katkımız

# data[].attributes.attachment_caption
Tutum Yatırım ve Türk Malları Haftası kodlama çalışmamız

# data[].attributes.headline
HB.2.3.6. Mevsimine uygun meyve ve sebze tüketiminin insan sağlığına etkilerini fark eder.G.2.1.3. Çalışmasına hayallerini yansıtır.G.2.1.4. Farklı yazılı kaynak, kavram ve temalardan esinlenerek görsel sanat çalışmasını oluşturur.

# data[].attributes.subject
HB.2.3.6. Mevsimine uygun meyve ve sebze tüketiminin insan sağlığına etkilerini fark eder.G.2.1.3. Çalışmasına hayallerini yansıtır.G.2.1.4. Farklı yazılı kaynak, kavram ve temalardan esinlenerek görsel sanat çalışmasını oluşturur.

# data[].attributes.headline
M.2.3.3.2. Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar.

# data[].attributes.subject
M.2.3.3.2. Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar.

# data[].attributes.body
Ortak takvim etkinliğine katkımız

# data[].attributes.headline
HB.2.2.6. Evdeki kaynakları tasarruflu kullanmanın aile bütçesine katkılarını araştırır.HB.2.1.6. Okul kaynaklarını ve eşyalarını kullanırken özen gösterir.

# data[].attributes.subject
HB.2.2.6. Evdeki kaynakları tasarruflu kullanmanın aile bütçesine katkılarını araştırır.HB.2.1.6. Okul kaynaklarını ve eşyalarını kullanırken özen gösterir.

# data[].attributes.body
Enerji Tasarrufu Haftası kodlama çalışmalarımız

# data[].attributes.headline
T.2.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.HB.2.4.5. Teknolojik araç ve gereçlerin güvenli bir şekilde kullanımı konusunda duyarlı olur.

# data[].attributes.subject
T.2.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.HB.2.4.5. Teknolojik araç ve gereçlerin güvenli bir şekilde kullanımı konusunda duyarlı olur.

# data[].attributes.body
Güvenli İnternet Günü kapsamında learninggapps web2 aracı ile oyun oynadık.

# data[].attributes.headline
HB.2.4.4. Acil durumlarda yardım alabileceği kurumları ve kişileri bilir.

# data[].attributes.subject
HB.2.4.4. Acil durumlarda yardım alabileceği kurumları ve kişileri bilir.

# data[].attributes.body
Sivil Savunma Günü kapsamında hazırlanan cram web2 aracı ile hazırlanan oyunu oynadık.

# data[].attributes.headline
T.2.4.1. Anlamlı ve kurallı cümleler yazar.T.2.4.8. Büyük harf ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.T.2.4.9. Harfler, kelimeler ve cümleler arasında uygun boşluklar bırakır.T.2.4.14. Yazma stratejilerini uygular.

# data[].attributes.subject
T.2.4.1. Anlamlı ve kurallı cümleler yazar.T.2.4.8. Büyük harf ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.T.2.4.9. Harfler, kelimeler ve cümleler arasında uygun boşluklar bırakır.T.2.4.14. Yazma stratejilerini uygular.

# data[].attributes.body
Zumpad web2 aracı ile hikaye tamamlama etkinliğine katkımız

# data[].attributes.headline
T.2.3.18. Yazılı yönergeleri kavrar.T.2.4.6. Formları yönergelerine uygun doldurur.

# data[].attributes.subject
T.2.3.18. Yazılı yönergeleri kavrar.T.2.4.6. Formları yönergelerine uygun doldurur.

# data[].attributes.body
Proje son anketimizi doldurduk.

# data[].attributes.headline
HB.2.1.1. Kendini farklı özellikleriyle tanıtır.HB.2.1.2. Bireysel farklılıklara saygı duyar.

# data[].attributes.subject
HB.2.1.1. Kendini farklı özellikleriyle tanıtır.HB.2.1.2. Bireysel farklılıklara saygı duyar.

# data[].attributes.body
Down Sendromu Farkındalık Günü İşbirlikçi kolaj çalışmasına katkımız

# data[].attributes.headline
T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.

# data[].attributes.subject
T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.

# data[].attributes.body
Ayşe Çinar Özen/Taşlıçay Köyü Cevdet Evgin İlkokulu/ Van-Erciş
Öğrenci Tanıtım

# data[].attributes.headline
T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. Mü.3.A.1. Konuşurken ve şarkı söylerken sesini doğru kullanır. Mü.3.A.3. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzikleri anlamına uygun söyler.

# data[].attributes.subject
T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. Mü.3.A.1. Konuşurken ve şarkı söylerken sesini doğru kullanır. Mü.3.A.3. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzikleri anlamına uygun söyler.

# data[].attributes.body
Öğretmenler günü ortak şarkıya katkımız

# data[].attributes.attachment_caption
24 Kasım Öğretmenler Günü Ortak Resim Çalışmasına Katkımız

# data[].attributes.headline
G.3.1.5. İki boyutlu çalışmasında ön, orta, arka planı kullanır.

# data[].attributes.subject
G.3.1.5. İki boyutlu çalışmasında ön, orta, arka planı kullanır.

# data[].attributes.headline
T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.Mü.3.A.1. Konuşurken ve şarkı söylerken sesini doğru kullanır. Güven duygusu geliştirir.

# data[].attributes.subject
T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.Mü.3.A.1. Konuşurken ve şarkı söylerken sesini doğru kullanır. Güven duygusu geliştirir.

# data[].attributes.body
3 Aralık Dünya Engelliler Günü işbirlikçi ürüne katkımız

# data[].attributes.attachment_caption
Tutum Yatırım ve Türk Malları Haftası Kodlama çalışmamız

# data[].attributes.headline
HB.3.3.2. Yiyecek ve içecekler satın alınırken bilinçli tüketici davranışları gösterir.HB.3.3.3. Sağlığını korumak için mevsimlere özgü yiyeceklerle beslenirHB.3.3.4. Sağlığını korumak için yeterli ve dengeli beslenir.HB.3.6.2. Meyve ve sebzelerin yetişme koşullarını araştırır

# data[].attributes.subject
HB.3.3.2. Yiyecek ve içecekler satın alınırken bilinçli tüketici davranışları gösterir.HB.3.3.3. Sağlığını korumak için mevsimlere özgü yiyeceklerle beslenirHB.3.3.4. Sağlığını korumak için yeterli ve dengeli beslenir.HB.3.6.2. Meyve ve sebzelerin yetişme koşullarını araştırır

# data[].attributes.headline
T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yaparT.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.T.3.3.24. Okudukları ile ilgili çıkarımlar yapar.T.3.3.27. Yazılı yönergeleri kavrar. T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.T.3.3.1. Okuma materyallerindeki temel bölümleri tanır.T.3.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular.

# data[].attributes.subject
T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yaparT.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.T.3.3.24. Okudukları ile ilgili çıkarımlar yapar.T.3.3.27. Yazılı yönergeleri kavrar. T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.T.3.3.1. Okuma materyallerindeki temel bölümleri tanır.T.3.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular.

# data[].attributes.body
Tutum Yatırım ve Türk Malları Haftası kapsamında worwall web 2 aracı ile hazırlanan oyunu oynadık

# data[].attributes.headline
T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur. T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır. T.3.3.20. Metin türlerini ayırt eder.

# data[].attributes.subject
T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur. T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır. T.3.3.20. Metin türlerini ayırt eder.

# data[].attributes.body
CHATTER PİX İLE MEVLANA SÖZLERİNİ SESLENDİRDİK

# data[].attributes.headline
T.3.3.4. Şiir okur. T.3.3.1. Okuma materyallerindeki temel bölümleri tanır. T.3.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur. T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur. T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular.

# data[].attributes.subject
T.3.3.4. Şiir okur. T.3.3.1. Okuma materyallerindeki temel bölümleri tanır. T.3.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur. T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur. T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular.

# data[].attributes.body
Voki web2.0 aracı ile Hoşgörü şiirini okuduk

# data[].attributes.headline
M.3.3.5.2. Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar.

# data[].attributes.subject
M.3.3.5.2. Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar.

# data[].attributes.headline
HB.3.1.9. Okul kaynaklarının etkili ve verimli kullanımına yönelik özgün önerilerde bulunur. HB.3.2.6. Evdeki kaynakların etkili ve verimli kullanımına yönelik özgün önerilerde bulunur. HB.3.3.1. Kişisel bakımını yaparken kaynakları verimli kullanır. T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur. T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular. T.3.3.24. Okudukları ile ilgili çıkarımlar yapar.

# data[].attributes.subject
HB.3.1.9. Okul kaynaklarının etkili ve verimli kullanımına yönelik özgün önerilerde bulunur. HB.3.2.6. Evdeki kaynakların etkili ve verimli kullanımına yönelik özgün önerilerde bulunur. HB.3.3.1. Kişisel bakımını yaparken kaynakları verimli kullanır. T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur. T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular. T.3.3.24. Okudukları ile ilgili çıkarımlar yapar.

# data[].attributes.body
Enerji Tasarrufu Haftası Takım Çalışmalarımız